... vào giảng dạy 11A3 có 30 học sinh 11A4 có 30 học sinh Tổng số học sinh nhóm thứ hai là: 60 em Nhóm thứ hai: Tập luyện bình thường theo hướng dẫn Sách giáo viên 11A5 có 30 học sinh 11A6 có 30 học ... tục bước phía trước với độ dài tối đa Nam tập tổ; nữ tập tổ, thời gian nghỉ tổ 30 giây Đứng lên ngồi xuống theo số lượng tối thiểu 50 lần tăng dần theo buổi, theo giới tính (chú ý thực động tác ... thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 11A3, 11A4 trường THPT Vĩnh Tường” Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu, nghiên cứu PPCT, SGK thực tiễn dạy học môn cầu lông lớp 11 trường THPT Vĩnh Tường Vận dụng
Ngày tải lên: 03/08/2022, 21:40
... OK thc hin Cột cần xếp Sắp xếp theo kiểu liệu Sắp theo chiều tăng Sắp theo chiều giảm Bạn xếp đợc liệu bảng phạm vi ô không bị trộn (Merged) Sau xếp theo Tên Họ đệm, thu đ−ợc bảng kết ... in theo h−íng giÊy däc (Portrait), võa in theo h−íng giấy nằm ngang (Landscape) đợc không? Nếu đợc, hÃy nêu cách làm? (tham khảo hình dới) Trang hiển thị theo chiều ngang Các trang hiển thị theo ... cơng thức tính trung bình cộng: =AVERAGE(ABOVE) – tính trung bình cộng dịng từ dịng đặt điểm trỏ Cơng thức đ−ợc áp dụng để tính giá trị cho dịng ĐTB chung lớp:; =AVERAGE(LEFT) – tính trung bình
Ngày tải lên: 10/03/2021, 22:02
hình động bài thể dục 8
... đồng Bắc Bộ, vai trò hệ thống đê ven sơng - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ người II - Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh đồng Bắc Bộ, đê ven sông III - Các hoạt động ... Khởi động, chơi trò chơi - Tiến hành tổ chức chơi - Luyện tập theo tổ, thi tổ - Nhận xét - Tiến hành tập luyện - Tập luyện theo tổ Vài em lên thực cho lớp xem - Tiến hành tập luyện - Chạy ... 1 Giới tiệu bài: 2 Dạy mới: - Ghi đề bài: “Kể lại chuyện Ông Trạng thả diều theo lời kể Nguyễn Hiền. Chú ý kết theo lối mở rộng - Nêu câu hỏi để tìm hiểu đề - Gạch chân từ quan trọng
Ngày tải lên: 02/04/2021, 03:05
SKKN THPT: Phương pháp giúp học sinh nam học lớp 11 học tốt bài thể dục phát triển chung
... đề tài "Phương pháp giúp học sinh nam học lớp 11 học tốt thể dục phát triển chung" II PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu Học sinh nam 11A1 11A2 - Trường trung học phổ thông ... khoẻ thông việc học tập lớp Kết cụ thể: Thờigian khảo sát Tháng 10/2016 Cuối tháng 11/ 2016 Khối lớp 11A1 11A2 11A1 11A2 Tổng số hs Hoàn thành tốt (A+) Hoàn thành (A) Chưa hoàn thành (B) TS % TS % ... thực "Một số phương pháp giúp học sinh nam lớp 11 học tốt thể dục phát triển chung" Trong tình áp dụng biện pháp vào giảng dạy thể dục cho học sinh lớp 11 khơng tránh khỏi thiếu sót, mong đóng
Ngày tải lên: 15/07/2020, 10:32
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu sự phát triển hình thái và thể lực của học sinh nam lớp 11 trường trung học phổ thông Hiệp Bình - Quận Thủ Đức - Thành Phố Hồ Chí
... trạng hình thái học sinh nam lớp 11 trƣờng trung học phổ thơng Hiệp Bình với số sinh học ngƣời Việt Nam (16 tuổi) Bảng 3.4 So sánh đánh giá thực trạng thể lực học sinh nam lớp 11 trƣờng THPT Hiệp ... thái thể lực học sinh nam lớp 11 trường THPT Hiệp Bình – Quận Thủ Đức – Thành Phố Hồ Chí Minh Nhiệm vụ 2: Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hình thái thể lực cho học sinh nam lớp 11 trường THPT Hiệp ... HỌC SINH NAM LỚP 11 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHƠ THƠNG HIỆP BÌNH - PHƢỜNG HIỆP BÌNH PHƢỚC -QUẬN THỦ ĐỨC - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1.1 Xác định tiêu đánh giá hình thái thể lực học sinh nam lớp 11 trƣờng
Ngày tải lên: 28/05/2021, 11:02
Xây dựng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng thực hiện động tác chống đẩy trong bài thể dục phát triển chung cho học sinh nam lớp 11 trường nguyễn công trứ hà tĩnh
... chia 60 học sinh nam lớp 11B3 11B8 thành hai nhóm tương đương nhau, nhóm có 30 học sinh + Nhóm A: 30 học sinh nam lớp 11B3 thuộc nhóm đối chứng + Nhóm B: 30 học sinh nam lớp 11B8 thuộc nhóm thực ... triển chung cho nam học sinh lớp 11 nghiên cứu đề tài: “Xây dựng số tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng thực động tác chống đẩy thể dục phát triển chung cho học sinh nam lớp 11 trường THPT Nguyễn ... học sinh nam lớp 11B3 trường THPT Nguyễn Công Trứ - Hà Tĩnh Trước áp dụng số tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng thực động tác chống đẩy thể dục phát triển chung cho học sinh nam lớp 11B3, trường
Ngày tải lên: 16/09/2021, 16:58
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Phương pháp giúp học sinh nam học lớp 11 học tốt bài thể dục phát triển chung
... đề tài "Phương pháp giúp học sinh nam học lớp 11 học tốt thể dục phát triển chung" II PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu Học sinh nam 11A1 11A2 - Trường trung học phổ thông ... khoẻ thông việc học tập lớp Kết cụ thể: Thờigian khảo sát Tháng 10/2016 Cuối tháng 11/ 2016 Khối lớp 11A1 11A2 11A1 11A2 Tổng số hs Hoàn thành tốt (A+) Hoàn thành (A) Chưa hoàn thành (B) TS % TS % ... đề tài "Phương pháp giúp học sinh nam học lớp 11 học tốt thể dục phát triển chung" II PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu Học sinh nam 11A1 11A2 - Trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 08/11/2022, 18:57
Luận văn thạc sĩ giáo dục học NGHIÊN cứu, lựa CHỌN các bài tập bổ TRỢ PHÁT TRIỂN sức MẠNH tốc độ môn NHẢY CAO KIỂU nằm NGHIÊNG CHO học SINH NAM lớp 11 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG KRÔNGBÔNG – HUYỆN KRÔNGBÔNG TỈNH đắk lắk
... tập luyện theo chương trình có vận dụng theo tập được đề tài soạn Nhóm B: Gồm 40 học sinh nam lớp 11A3, 11A6 trường THPT KrôngBông-Huyện Krôngbông -Tỉnh ĐắkLắk, được tập luyện theo chương ... văn tiến hành chọn 80 học sinh nam lớp 11 chia làm hai nhóm : Nhóm A : Là nhóm thực nghiệm Nhóm B : Là nhóm đối chứng 79 Nhóm A: Gồm 40 học sinh nam lớp 11A5, 11A8 trường THPT KrôngBông-Huyện ... nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 11 đề tài tiến hành qua bước sau: Bước 1: Tham khảo tài liệu, thu thập, thống kê tập phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh nam lớp 11 trường THPT KrôngBông-Huyện
Ngày tải lên: 06/07/2015, 18:48
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY XA CHO HỌC SINH NAM LỚP 11 TRƯỜNG THPT TAM PHƯỚC
... nhảy xa của học sinh nam lớp 11 trườngTHPT Tam Phước ở những năm trước đây. − Năm học 2009 – 2010 : X = 4.15 (mét) − Năm học 2010 – 2 011 : X = 4.17 (mét) − Đầu năm học 2 011 – 2012 : X = 4.16 ... nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh nam lớp 10 2 Đề Tài: NGHIÊN CỨU MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY XA CHO HỌC SINH NAM LỚP 11 TRƯỜNG THPT TAM PHƯỚC I/. LÝ DO CHỌN ... nhảy xa của nam học sinh lớp 11 Bước 2: Dùng các phiếu phỏng vấn để lấy ý kiến của các cán... ĐỒNG NAI Đơn vị : THPT TAM PHƯỚC CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -
Ngày tải lên: 17/07/2015, 20:10
sáng kiến kinh nghiệm NGHIÊN cứu một số bài tập THỂ lực NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY XA CHO học SINH NAM lớp 11 TRƯỜNG THPT TAM PHƯỚC
... thành tích nhảy xa c a học sinh nam lớp 11 trườngTHPT Tam Phước năm trước Năm học 2009 – 2010 : X = 4.15 (mét) Năm học 2010 – 2 011 : X = 4.17 (mét) Đầu năm học 2 011 – 2012 : X = 4.16 (mét) Qua ... việc nâng cao thành tích nhảy xa cho nam học sinh lớp 11 4.1.2 Kết vấn: Để chọn lựa tập phát triển thể lực nhằm nâng cao thành tích nhảy xa cho nam học sinh lớp 11, tơi tiến hành vấn phiếu với số ... nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh nam lớp 10 Đề Tài: NGHIÊN CỨU MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY XA CHO HỌC SINH NAM LỚP 11 TRƯỜNG THPT TAM PHƯỚC I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ
Ngày tải lên: 31/07/2016, 09:59
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua bài dạy hóa học lớp 11
... khối 11 sau Lớp 11A1 11A3 Rất thích học SL Học sinh SL % 40 10,0 38 13,2 Bình thường SL 20 15 % 50,0 39,5 Không thích học SL % 16 40,0 18 47,3 Lớp SL học sinh Điểm TB Điểm TB Điểm Điểm giỏi 11A1 ... Lớp Học sinh SL % SL % SL % 11A1 40 15 37,5 20 50,0 12,5 11A3 38 18 47,4 16 42,1 10,5 Lớp SL học sinh Điểm TB Điểm TB Điểm Điểm giỏi 11A1 40 12, 5 37, 12 30,0 20 11A3 38 18,4 14 36,8 23,8 21 ... qua dạy hoá học lớp 11? ?? II Mục đích nghiên cứu: - Nghiên cứu nội dung hóa học liên quan đến an toàn thực phẩm chương trình hóa học lớp 11 - Xây dựng hệ thống tập hóa học theo hướng tích hợp giáo
Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:54
Giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh qua một số bài học lịch sử việt nam lớp 11 và 12
... Việt Nam lớp 11 12 giới hạn: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 Tên sáng kiến: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 ... Nam có liên quan đến Hồ Chí Minh trường THPT thân nhận thấy: * Về phía giáo viên: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 Khi giảng dạy tiết lịch sử Việt Nam ... học lịch sử Việt Nam lớp 11, 12 trường THPT nói chung trường THPT Triệu Thái nói riêng, thân thực giải Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 pháp để tích
Ngày tải lên: 16/06/2019, 12:28
Bài giảng Lịch sử lớp 11 - Bài 11: Tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)
... An nhớ đến sự kiện lịch sử nào của dân tộc Nam, đòi Chính phủ Pháp nước đồng minh thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình Việt? ?Nam? ?? đẳng quyền tự dân tộc Việt Nam Hội nghị Versailles đưa nước Đức lên máy chém ... vấn đề hậu chiến? Cung điện Versailles Thủ tướng Lloyd George (Anh), Thủ tướng Clemenceau (Pháp), Tổng thống Wilson (Hoa Kì) đến Cung điện Versailles để đàm phán. Hội nghị Versailles 18/6/1919, ... sách kinh tế mới của nước Nga? CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT? ?NAM? ?20 /11 CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC TƯ BẢN CHỦ NGHĨA GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI Bài? ?11: TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
Ngày tải lên: 08/01/2020, 18:40
SKKN giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh qua một số bài học lịch sử việt nam lớp 11 và 12
... Việt Nam lớp 11 12 giới hạn: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 Tên sáng kiến: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 ... sử Việt Nam lớp 11 12 Qua tơi nhận thấy rằng, tỉ lệ học sinh yếu nhiều, hiểu biết tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh chưa cao II GIẢI PHÁP Qua tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11, 12 ... 16 Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 đóng góp của Nguyễn Ái Quốc cách mạng Việt Nam Theo em đóng góp quan trọng ? Vì sao… Những thông tin cần bảo mật:
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:15
SKKN giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh qua một số bài học lịch sử việt nam lớp 11 và 12
... Việt Nam lớp 11 12 giới hạn: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 Tên sáng kiến: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 ... sử Việt Nam lớp 11 12 Qua tơi nhận thấy rằng, tỉ lệ học sinh yếu nhiều, hiểu biết tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh chưa cao II GIẢI PHÁP Qua tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11, 12 ... số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 1973) phần III: Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh, Đơng Dương hóa chiến tranh” Sau trình bày âm mưu Mĩ chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:31
Giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh qua một số bài học lịch sử việt nam lớp 11 và 12
... Việt Nam lớp 11 12 giới hạn: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 Tên sáng kiến: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 ... sử Việt Nam lớp 11 12 Qua tơi nhận thấy rằng, tỉ lệ học sinh yếu nhiều, hiểu biết tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh chưa cao II GIẢI PHÁP Qua tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11, 12 ... số học Lịch sử Việt Nam lớp 11 12 1973) phần III: Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh, Đơng Dương hóa chiến tranh” Sau trình bày âm mưu Mĩ chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh
Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:32
Áp dụng hiệu quả định lý menelaus vào một số bài toán TNKQ về tỉ số đoạn thẳng lớp 11 và tỉ số thể tích lớp 12
... SQPR S SDC VEQPR SQPR 8 � 13 91 VESDC S SDC 91 VESDC VBSDC VASDC VSADC 91 91.9 18 (Vì AB//CD nên d(B,(SDC))= d(A,(SCD)) và( B,(SDC))= d(E,(SCD)) (theo (*)) � � VEQPR VESDC SQPR ... 1 k � VEBQN (2 k) 2VBSAC (1) VEAPM EA EM EP k 1 4(2k 1) k V1 7 � V1 VBSAC V2 11 18 V1 VEAPM VEBQN k k VBSAC VEBQN VBSAC � VEBQN VBSAC VBSAC 4(2k 1) 18 4(2k ... VBSAC d (B,(SAC)) S ABC BA 9 27 VEBQN VEAPM EB EN EQ 1 1 EA EM EP 2 16 15 15 16 VEAPM VBSAC 16 16 27 V � V2 V1 VEAPM VEBQN � V1 VBSAC Chọn B 18 Trong phần muốn
Ngày tải lên: 14/07/2020, 12:24
Tải Soạn bài Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 11 học kì I
... học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 1 Soạn bài: Khái quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 mẫu 1 Bố cục Phần 1: Đặc điểm văn học Việt Nam từ đầu ... "văn học đại" dùng học hiểu theo quan niệm đối lập với hình thái văn học thời trung đại Từ đầu kỉ XX, văn học Việt Nam thật bước vào q trình đại hóa Xã hội Việt Nam có nhiều có nhiều thay đổi ... chứng kiến phát triển sôi nổi, phong phú mau lẹ văn học dân tộc theo hướng đại Đây giai đoạn kết tinh văn học Việt Nam b Văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có phân hóa
Ngày tải lên: 30/12/2020, 11:30
Giáo án môn Thể dục lớp 6 - Tiết 12: Đội hình đội ngũ – bài thể dục phát triển chung
... khó khăn này ? Nếu em là bạn cùng lớp với Aân em làm gì để an ủi và công việc nhà, giảng bài và cheùp baøi ... làm bài vào - Gv mời Hs lên bảng làm bài Và giải thích bài làm -Hs lớp nhận xét mình lựa chọn từ này – ... và hình thức trình bày đơn Tuyên dương bạn làm tốt Toång keàt – daën doø - Ve& agrave; oân laïi caùc baøi
Ngày tải lên: 31/03/2021, 05:47
SKKN: Nghiên cứu một số bài tập thể lực nhằm nâng cao thành tích nhảy xa cho học sinh nam lớp 11 trường THPT Tam Phước
... thành tích nhảy xa học sinh nam lớp 11 trườngTHPT Tam Phước năm trước Năm học 2009 – 2010 : X = 4.15 (mét) Năm học 2010 – 2 011 : X = 4.17 (mét) Đầu năm học 2 011 – 2012 : X = 4.16 (mét) Qua ... việc nâng cao thành tích nhảy xa cho nam học sinh lớp 11 4.1.2 Kết vấn: Để chọn lựa tập phát triển thể lực nhằm nâng cao thành tích nhảy xa cho nam học sinh lớp 11, tiến hành vấn phiếu với số lượng ... NGHIỆM Đề Tài: NGHIÊN CỨU MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY XA CHO HỌC SINH NAM LỚP 11 TRƯỜNG THPT TAM PHƯỚC Người thực hiện: Lê Thị Hòa Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục
Ngày tải lên: 28/04/2021, 11:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: