... 来週(らいしゅう)の月曜日(げつようび)あるいは火曜日(かようび)です。 : Thứ thứ tuần sau Không biết bạn giúp đỡ người khác vui, trau dồi mẫu câu tiếng Nhật giaotiếpchủđề giúp đỡ áp dụng thực tế có hội Sẽ thật thú vị đấy! ... anh 12 いいえ、けっこうです。自分 (じぶん)でやります。 : Không đâu Tôi tự làm 13 手伝(てつだ)っていただけませんか。 : Anh giúp không? 14 迷惑(めいわく)がなかったら、お願(ねが)いします。 : Nếu không phiền phiền bạn giúp 15 それはめんどくさいですか。 : Chuyện có phiền...
... Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện theochủ đề: - Các học lớp mẫu giáo gì? - Trẻ trả lời - Ơ lớp học có ai? Hàng ngày đến lớp đợc học chơi gì? - Các bạn học lớp có chơi đoàn kết giúp đỡ không? ... Trẻ vẽ lớp học, vẽ cô giáo, bạn lớp Giáo án 5- Tuổi - Có lớp - Phòng cô hiệu trởng - Phòng họp - Trẻ trả lời - Sách vở, đồ chơi - Đểhọc - Buổi sáng, buổi chiều - Trẻ kể - tranh chủđề - Đợc cắm ... tất lớp học? ( mời 2-3 trẻ lên kể) - Để biết đợc xác học hôm cô tham quan - Cô dẫn trẻ đến thăm quan phòng BGH - Con có biết phòng không? - Cô HTđang làm gì? - Còn phòng gì? giỏi lắm, phòng hội...
... thit b úng ct liu k thut phự hi 4. 3 vi mng in Cõu 2 .4, 2.5,2.6 - Tớnh toỏn c s lng thit b in cn s dng mch in Cõu 1 .4 Cõu 3.2 Vn dng cao (Mụ t yờu cu cn t) Cõu 1 .4 Hóy c cỏc s liu k thut ghi trờn ... chy cu chỡ ng kớnh dõy chy (mm) Dũng in nh mc ca dõy chy Chỡ ng Nhụm 0,3 12 0 ,4 1,5 14 10 0,5 16 14 0,6 2,5 21 16 3 .4 + Khi mc thờm mt búng mt búng ốn loi (220V 100W), thỡ cụng sut nh mc ca mch ... mỏy iu hũa, 01 bỡnh núng lnh, 04 búng ốn hunh quang, 02 ti vi, 01 siờu in, 02 qut trn B bn An: Theo gia ỡnh mỡnh nờn s dng ti thiu my aptomat l phự hp? A B C D 3 .4 Bi dng thp Gia ỡnh bn An cú...
... trung lớp học, HS làm tập cá nhân, nhóm SGK, phiếu học tập H 4: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Mục đích hoạt động: + GV tạo tình gắn kiến thức vừa họcvăn nghị luận + HS nhận biết, liên hệ kiến thức học ... tiết học + Hình thức tổ chức: Hướng dẫn hs tự học HĐ5 HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG - Mục đích hoạt động: Mở rộng kiến thức, kĩ HS họcvăn nghị luận - Nội dung hoạt động + Sưu tầm số văn nghị luận văn học, ... vấnđề nghị luận, quan hệ luận điểm văn nghị luận + Hiểu tác dụng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm văn nghị luận + Chỉ đặc điểm văn nghị luận + Viết đoạn văn có yếu tố: tự sự, miêu tả, biểu cảm văn...
... trẻ in bàn chân *Hoạt động tiếp theo: cho trẻ góc làm tranh chủđề GV: Lê Thị Mỹ Linh - Lắng nghe hiểu lới cô nói HĐ3: - Cháu tham gia thực - Vào góc làm tranh chủđề Chủ đề: Bản Thân nhánh ... sản phẩm trẻ chơi góc - Cô trẻ tham quan góc hoạt động sản phẩm bé thực chủđề - Kết thúc giới thiệu chủđề nhánh tiếp theo: “Bàn tay xinh” + Hỏi trẻ có biết hàng ngày dùng để cầm viết để vẽ, ... áo các hoạt động Chủ đề: Bản Thân nhánh 2: Bàn Chân Xinh II HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ: 1/ Mạng chủđề CHỨC NĂNG CỦA BÀN CHÂN - Trò chuyện chức , đứng, kẹp số đồ vật nhỏ của bàn...
... giải vấnđềhọc tập vật lí P4: Vận dụng tương tự mô hình để xây dựng kiến thức vật lí P5: Lựa chọn sử dụng công cụ toán học phù hợp học tập vật lí P6: điều kiện lí tưởng tượng vật lí P7: đề xuất ... không bảo toàn 1 .4- 1 Giải thích trường hợp sau: a Đặt vật mặt phẳng nghiêng: - Vật có mặt tiếp xúc gồ ghề trượt đoạn đường ngắn - Vật có mặt tiếp xúc nhẵn bóng trượt đoạn đường trung bình - Vật ... ngôn ngữ v ngữ đời sống trọng liên quan đến c Sử dụng văn viết, chủ yếu dùng chữ Sử dụng văn viế hình vẽ, ảnh chụp m Hình thức trình bày K4+P5 2.5-1 Một vật rơi tự từ độ từ độ cao 120m Lấy g=10m/s2...
... chức tình học tập(3 phút) GV đặt vấn đề: Bạn Nam - HS nắm bắt tình cần lắp đặt mạch điện dùng cầu chì bảo vệ bóng đèn sợi đốt điều khiển đóng – cắt riêng biệt để chiếu sáng bàn họcphòng Em giúp ... cho HS hoạt HS hoạt động nhóm lắp Bước 4: Lắp thử kiểm động theo nhóm lắp mạch mạch điện theo yêu cầu tra mạch điện có làm việc điện Đại diện nhóm nhận theo yêu cầu thiết kế GV giúp đỡ nhóm xét ... biệt + Đặc điểm 3: Chiếu sáng bàn họcphòng - HS thống lựa chọn phương án thích hợp - HS thảo luận nhóm vẽ sơ - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ lắp đồ lắp đặt cho mạch điện đặt theo phương án thống - HS nhận...
... 5 ChủđềVăn nhật dụng Trả 6 7 ChủđềPhong cách ngôn ngữ Chủđề Thơ kháng chiến chống Pháp 1 945 19 54 xây dựng CNXH 1955-1965 Chủđề Nghị luận vănhọc 10 10 2 11 12 12 13 13 14 Chủđề 10 Luật ... 18 51 53 Ôn tập vănhọc 53- 54 54- 55 Kiểm tra tổng hợp cuối học kỳ I 2/ Minh hoạ giáo án mẫu: 15 16 Chủđề 14 40 -41 Thơ đại Việt 35 Nam sau 1975 thơ nước 44 -45 Đàn ghi-ta Lorca 46 Đọc thêm -Đò ... Lorca Chủđề 15 Thơ đại Việt Nam sau 1975 thơ nước 40 -41 Chủđề 16 Kí đại Việt Nam 46 -47 48 -49 Người lái đò sông Đà 49 -50 50-51 Ai đặt tên cho dòng sông? 35 47 Đọc thêm -Đò Lèn - Tự 17 45 52 (Trích)...
... Minnie bạn hoàn toàn biến phòng trẻ thành giới chuột xinh xắn Từ ga, gối, chăn đến đồ vật mô theo hình Mickey góp phần khiến phòng thêm đáng yêu ngộ nghĩnh "Vua sử tử" chủđềphòng nhiều bé trai yêu ... cá tính cho phòng trẻ Bên cạnh đó, tranh in hình cánh rừng xa xăm giống khung cửa sổ với rèm hoa văn lạ mắt mang đến không khí sinh động cho phòng Khu rừng xinh xắn chủđề trang trí phòng Với ... Được sống phòng đẹp tuyệt vời theochủđề Mèo kitty xinh xắn mơ ước nhiều bé gái Trang trí tường, tủ tông hồng từ "đầu đến cuối" tạo nên nét đẹp dịu dàng cho phòng bé Những nhân vật...
... Tiếp khách giaotiếpvănphòngTiếp khách - Đặc điểm giaotiếpvănphòng Tính mục đích Tính hiệu Tính tổ chức Tính minh bạch Tính nghiêm túc Tính quy phạm - Nguyên tắc + Đảm bảo lợi ích bên giao ... giaotiếp + Lựa chọn giải pháp để hai bên hướng tới + Coi trọng quy luật khách quan + Bình đẳng giaotiếp - Hình thức giaotiếp Căn vào tính chất tiếp xúc -> Giaotiếp trực tiếp -> Giaotiếp ... + Đột ngột cúp máy + Vừa giaotiếp điện thoại vừa làm việc khác II Ứng xử vănphòngGiaotiếp - ứng xử yếu tố phản ánh trình độ văn hố quan, tổ chức, cá nhân Trình độ văn hố lại thước đo đặc biệt...
... mối quan hệ Nhiệt tình với đồng nghiệp Học cách ngày đến công ty vui vẻ chào hỏi đồng nghiệp Không nên phân biệt cấp trên, tổng giám đốc, chủ quản, nhân viên phòng tài liệu, bảo vệ hay nhân viên ... thoải mái đồng nghiệp không khí vui vẻ vănphòng Đừng quên khen ngợi đồng nghiệp, không nên ngại ngùng thực tế người sẵn lòng chấp nhận lời khen Thường xuyên giao lưu tôn trọng sếp Không nữ nhân ... nam lãnh đạo sợ bị người khác bàn tán Thực tế, trình giao lưu với đồng nghiệp tạo nên không khí làm việc thuận lợi Đương nhiên thời gian tốt đểtiếp xúc với cấp làm việc, ví dụ ăn trưa Tặng quà...
... chuyển giaovăn nội quan - Chuyển giaovăn đi: Văn sau người có thẩm quyền ký, văn thư làm thủ tục chuyển giao, văn chuyển qua đường bưu điện thống kê vào sổ theo dõi • Theo dõi việc chuyển phát văn ... cấu tổ chức Vănphòng Phó chánh vănphòng Phó Chánh vănphòng Chuyên viên Nhân viên Phó Chánh vănphòng Chuyên viên Chuyên viên Nhân viên Chuyên viên Nhân viên Sơ đồ cấu tổ chức Vănphòng Cục Người ... đến văn bản, số thứ tự đến văn bản, tác giả văn bản, số ký hiệu văn bản, ngày tháng văn bản, tên loại trích yếu nội dung, thông tin khác 2 .4. 3 Trình, chuyển giaovăn đến 22 Sau văn đăng ký, văn...
... 2 .4 Thiết kế - xây dựng chương trình tập phát triển giaotiếp cho trẻ tự kỉ lứa tuổi 24- 36 tháng theochủ điểm năm học 2 .4. 1 Những nguyên tắc định hướng cho việc xây dựng tập phát triển giaotiếp ... cách thức giaotiếp khác Mặt khác giaotiếp cho phép trẻ sử dụng nhiều hình thức giaotiếp phù hợp tình Giaotiếp hướng tới đơn giản hoá giúp giáo viên dễ dàng sử dụng Với phương pháp giaotiếp với ... giáo sau khả giaotiếp cải thiện - Hầu hết việc tiếp nhận thông tin diễn thông qua việc tương tác với người khác Thông qua giaotiếp mở tất đường cách thức giaotiếp cho trẻ tự kỷ Giaotiếp cho phép...
... mắc học sinh đến nội dung chủđề (Phụ lục 3)->Từ biết mong muốn học sinh cần đạt họcchủđềTiếng chuông cảnh bảo ô nhiễm môi trường không khí toàn cầu” Thiết kế giáo án tích hợp theochủđề ... dung chủđề - Thông qua chủđềgiáo dục học sinh có thái độ tích cực hạnh động thiết thực để góp phần bảo vệ môi trường chung toàn cầu Môn chủđề Địa lí Thiết kế giáo án tích hợp theochủđề Các ... vấnđề cách toàn diện Dạy học tích hợp theochủđề chìa khóa để giải yêu cầu nói - Xuất phát từ thực tiễn, chọn vấnđề ô nhiễm môi trường không khí làm chủđề dạy học tích hợp thực nghiệm theo...
... dạy học - Qua việc dạy họchọchọc sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấnđề gặp sống - Từ kiến thức học cách vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấnđề mà học ... vệ sinh lớp học khuôn viên nhà trường Đối tượng dạy họchọc - Học sinh trường THCS Châu can – Phú xuyên – T.P Hà nội - Số lượng: 30 học sinh - Số lớp: lớp - Khối lớp: Ý nghĩa học4. 1 Ý nghĩa ... bảo vệ trồng thêm xanh cách hợp lý Thiết bị dạy họchọc liệu 5.1 Thiết bị dạy học - Máy chiếu - Phònghọc môn - Các hình ảnh loại máy biến áp 5.2 Học liệu (folder) - Cấu tạo nguyên lí làm việc...