... 来週(らいしゅう)の月曜日(げつようび)あるいは火曜日(かようび)です。 : Thứ thứ tuần sau Không biết bạn giúp đỡ người khác vui, trau dồi mẫu câu tiếng Nhật giaotiếpchủđề giúp đỡ áp dụng thực tế có hội Sẽ thật thú vị đấy! ... 書類(しょるい)をコピーしましょうか。 : Để phô tô tài liệu giúp anh 12 いいえ、けっこうです。自分 (じぶん)でやります。 : Không đâu Tôi tự làm 13 手伝(てつだ)っていただけませんか。 : Anh giúp không? 14 迷惑(めいわく)がなかったら、お願(ねが)いします。 : Nếu không phiền phiền bạn...
... Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện theochủ đề: - Các học lớp mẫu giáo gì? - Trẻ trả lời - Ơ lớp học có ai? Hàng ngày đến lớp đợc học chơi gì? - Các bạn học lớp có chơi đoàn kết giúp đỡ không? ... Sơn Năm học 2010 - 2011 Trờng Mầm non Kim Sơn Phạm Thị Thắm - Con kể tên khu kim sen có tất lớp học? ( mời 2 -3 trẻ lên kể) - Để biết đợc xác học hôm cô tham quan - Cô dẫn trẻ đến thăm quan phòng ... giáo, học sinh * Hoạt động 4: Nhận xét- củng củng - Trẻ vẽ lớp học, vẽ cô giáo, bạn lớp Giáo án 5- Tuổi - Có lớp - Phòng cô hiệu trởng - Phòng họp - Trẻ trả lời - Sách vở, đồ chơi - Đểhọc -...
... phn di õy Hóy chn phng ỏn ỳng nht: A V(1); Cc ng(2); cc tnh (3) B.V(1); Cc ng (3) ; cc tnh(2) C V(2); Cc ng(1); cc tnh (3) D V(2); Cc ng (3) ; cc tnh(1) Cõu 1.11 Cu dao thng c dựng mng in nh l loi cu ... bo v v ly in 1.1,1.2, 1 .3 Vai trũ ca cỏc b phn thit b -Gii thớch ý ngha cỏc giỏ tr nh mc 2.1, 2.2, 2 .3 - Chn c thit b - t c v trớ lp phự hp lp t cỏc thit b in mch in 3. 1 4.1, 4.2 Nhn bit 1.1 ... mng in ln hn 500V, cng dũng in thc t l 20 A ỏp ỏn: 2 .3 Gii thớch vỡ v ca cỏc thit b u lm bng vt liu cỏch in? ỏp ỏn :3 Cõu hi dng mc thp 3. 1 Sau hc xong bi cỏc thit b úng ct v ly in ca MTN, hai...
... tiết học + Hình thức tổ chức: Hướng dẫn hs tự học HĐ5 HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG - Mục đích hoạt động: Mở rộng kiến thức, kĩ HS họcvăn nghị luận - Nội dung hoạt động + Sưu tầm số văn nghị luận văn học, ... học + Hình thức tổ chức: tập trung lớp học HS HĐ cá nhân, nhóm H 3 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Mục đích hoạt động: HS vận dụng kiến thức văn nghị luận để tạo lập đoạn văn, văn nghị luận hoàn chỉnh - ... trung lớp học, HS làm tập cá nhân, nhóm SGK, phiếu học tập HĐ4: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Mục đích hoạt động: + GV tạo tình gắn kiến thức vừa họcvăn nghị luận + HS nhận biết, liên hệ kiến thức học...
... trẻ in bàn chân *Hoạt động tiếp theo: cho trẻ góc làm tranh chủđề GV: Lê Thị Mỹ Linh - Lắng nghe hiểu lới cô nói H 3: - Cháu tham gia thực - Vào góc làm tranh chủđề Chủ đề: Bản Thân nhánh ... biễu diễn thời trang * Hoạt động 3: Giới thiệu sản phẩm trẻ chơi góc - Cô trẻ tham quan góc hoạt động sản phẩm bé thực chủđề - Kết thúc giới thiệu chủđề nhánh tiếp theo: “Bàn tay xinh” + Hỏi trẻ ... bằng cách khác ( 1-2-2 ; 3- 1-1) -Cô cho cháu thực tạo nhóm phạm vi theo khả cháu -Cô giới thiệu cháu biết có nhiều quan hệ phạm vi 5(1-4,2 -3, 3- 2) * Hoạt động 3: luyện tập: - Cô cho cháu xếp...
... giải vấnđềhọc tập vật lí P4: Vận dụng tương tự mô hình để xây dựng kiến thức vật lí P5: Lựa chọn sử dụng công cụ toán học phù hợp học tập vật lí P6: điều kiện lí tưởng tượng vật lí P7: đề xuất ... K2: Trình bày mối quan hệ kiến thức vật lí - K3: Sử dụng kiến thức vật lí để thực nhiệm vụ học tập - K4: Vận dụng (giải thích, dự đoán, tính toán, đề giải pháp, đánh giá giải pháp … ) kiến thức ... hệ khái niệm sau: Động năng, năng, K3 1 .3 Thả vật rơi tự Hãy chọn đáp án đúng? A Động giảm, tăng B Động giảm, giảm C Động tăng, tăng D Động tăng, giảm K4 1 .3- 2 Một đồng hồ lắc hoạt động Chọn đáp...
... chức tình học tập (3 phút) GV đặt vấn đề: Bạn Nam - HS nắm bắt tình cần lắp đặt mạch điện dùng cầu chì bảo vệ bóng đèn sợi đốt điều khiển đóng – cắt riêng biệt để chiếu sáng bàn họcphòng Em giúp ... riêng biệt + Đặc điểm 3: Chiếu sáng bàn họcphòng - HS thống lựa chọn phương án thích hợp - HS thảo luận nhóm vẽ sơ - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ lắp đồ lắp đặt cho mạch điện đặt theo phương án thống ... thống sơ đồ thích hợp Bước 3: Chọn thiết bị điện đồ dùng điện thích hợp cho mạch điện - Yêu cầu học sinh thảo - HS thảo luận nhóm điền Bước 3: Chọn thiết bị điện luận nhóm đề xuất lựa thông tin vào...
... Minnie bạn hoàn toàn biến phòng trẻ thành giới chuột xinh xắn Từ ga, gối, chăn đến đồ vật mô theo hình Mickey góp phần khiến phòng thêm đáng yêu ngộ nghĩnh "Vua sử tử" chủđềphòng nhiều bé trai yêu ... cá tính cho phòng trẻ Bên cạnh đó, tranh in hình cánh rừng xa xăm giống khung cửa sổ với rèm hoa văn lạ mắt mang đến không khí sinh động cho phòng Khu rừng xinh xắn chủđề trang trí phòng Với ... Được sống phòng đẹp tuyệt vời theochủđề Mèo kitty xinh xắn mơ ước nhiều bé gái Trang trí tường, tủ tông hồng từ "đầu đến cuối" tạo nên nét đẹp dịu dàng cho phòng bé Những nhân vật...
... Tiếp khách giaotiếpvănphòngTiếp khách - Đặc điểm giaotiếpvănphòng Tính mục đích Tính hiệu Tính tổ chức Tính minh bạch Tính nghiêm túc Tính quy phạm - Nguyên tắc + Đảm bảo lợi ích bên giao ... giaotiếp + Lựa chọn giải pháp để hai bên hướng tới + Coi trọng quy luật khách quan + Bình đẳng giaotiếp - Hình thức giaotiếp Căn vào tính chất tiếp xúc -> Giaotiếp trực tiếp -> Giaotiếp ... + Đột ngột cúp máy + Vừa giaotiếp điện thoại vừa làm việc khác II Ứng xử vănphòngGiaotiếp - ứng xử yếu tố phản ánh trình độ văn hố quan, tổ chức, cá nhân Trình độ văn hố lại thước đo đặc biệt...
... mối quan hệ Nhiệt tình với đồng nghiệp Học cách ngày đến công ty vui vẻ chào hỏi đồng nghiệp Không nên phân biệt cấp trên, tổng giám đốc, chủ quản, nhân viên phòng tài liệu, bảo vệ hay nhân viên ... thân 3 Thường xuyên khen ngợi người khác Chăm sóc vẻ bề chu đáo khởi đầu công việc tốt đẹp, trang phục hợp lý, trang điểm điềm đạm, tạo tâm trạng thoải mái đồng nghiệp không khí vui vẻ vănphòng ... người sẵn lòng chấp nhận lời khen Thường xuyên giao lưu tôn trọng sếp Không nữ nhân viên xa lánh nam lãnh đạo sợ bị người khác bàn tán Thực tế, trình giao lưu với đồng nghiệp tạo nên không khí làm...
... chuyển giaovăn nội quan - Chuyển giaovăn đi: Văn sau người có thẩm quyền ký, văn thư làm thủ tục chuyển giao, văn chuyển qua đường bưu điện thống kê vào sổ theo dõi • Theo dõi việc chuyển phát văn ... cấu tổ chức Vănphòng Phó chánh vănphòng Phó Chánh vănphòng Chuyên viên Nhân viên Phó Chánh vănphòng Chuyên viên Chuyên viên Nhân viên Chuyên viên Nhân viên Sơ đồ cấu tổ chức Vănphòng Cục Người ... đến văn bản, số thứ tự đến văn bản, tác giả văn bản, số ký hiệu văn bản, ngày tháng văn bản, tên loại trích yếu nội dung, thông tin khác 2.4 .3 Trình, chuyển giaovăn đến 22 Sau văn đăng ký, văn...
... cách thức giaotiếp khác Mặt khác giaotiếp cho phép trẻ sử dụng nhiều hình thức giaotiếp phù hợp tình Giaotiếp hướng tới đơn giản hoá giúp giáo viên dễ dàng sử dụng Với phương pháp giaotiếp với ... triển giaotiếp cho trẻ tự kỉ lứa tuổi 24 -36 tháng theochủ điểm năm học 2.4.1 Những nguyên tắc định hướng cho việc xây dựng tập phát triển giaotiếp cho trẻ tự kỷ lứa tuổi mầm non 24 -36 tháng ... tết - Chủ điểm phương tiện giao thông: Hướng dẫn trẻ biết tên gọi số phương tiện giao thông: Xe đạp, ô tô, xe máy Các tập chủ điểm xây dựng theo hướng tiếp cận giaotiếp Triển khai thực 3. 1 Xây...
... mắc học sinh đến nội dung chủđề (Phụ lục 3) ->Từ biết mong muốn học sinh cần đạt họcchủđềTiếng chuông cảnh bảo ô nhiễm môi trường không khí toàn cầu” Thiết kế giáo án tích hợp theochủđề ... dung chủđề - Thông qua chủđềgiáo dục học sinh có thái độ tích cực hạnh động thiết thực để góp phần bảo vệ môi trường chung toàn cầu Môn chủđề Địa lí Thiết kế giáo án tích hợp theochủđề Các ... vấnđề cách toàn diện Dạy học tích hợp theochủđề chìa khóa để giải yêu cầu nói - Xuất phát từ thực tiễn, chọn vấnđề ô nhiễm môi trường không khí làm chủđề dạy học tích hợp thực nghiệm theo...
... dạy học - Qua việc dạy họchọchọc sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấnđề gặp sống - Từ kiến thức học cách vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấnđề mà học ... gìn vệ sinh lớp học khuôn viên nhà trường Đối tượng dạy họchọc - Học sinh trường THCS Châu can – Phú xuyên – T.P Hà nội - Số lượng: 30 học sinh - Số lớp: lớp - Khối lớp: Ý nghĩa học 4.1 Ý nghĩa ... đề chung học + Đối với HS trung bình, yếu: Yêu cầu em nhà học đọc trước nhà + Đối với HS khá, giỏi yêu cầu em soạn thêm nhà Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh TRƯỜNG THCS CHÂU CAN PHIẾU HỌC...
... PHÒNG GD- ĐT HUYỆN:THANH OAI TRƯỜNG THCS CỰ KHÊ HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌCTHEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP Tên chủđề dạy học: Tiết 26- Bài 5: Work and play Môn họcchủ đề: Tiếng Anh lớp Các ... hợp môn học tiết dạy: Tin học lớp 6, Tiếng anh Lớp 6,7 Giáo dục công dân 7, Vật lý 6, Mỹ thuật lớp 6,7 Đối tượng dạy học học: Học sinh khối 7: 40 học sinh gồm lớp 7A 7B Ý nghĩa học: Học sinh ... có tiếng anh Thiết bị dạy học, học liệu: Thiết bị gồm: - Máy chiếu, Đài - Đĩa CD học, đĩa CD chứa video - máy tính xách tay Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: - Mục tiêu dạy học: Sau tiết học...