Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS môn tiếng anh period 26 ENGLISH 7 unit 05 work and play lesson 1 a in class a1

PHÒNG GD- ĐT HUYỆN:THANH OAI TRƯỜNG THCS CỰ KHÊ HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên chủ đề dạy học: Tiết 26- Bài 5: Work and play Mơn học chủ đề: Tiếng Anh lớp Các mơn tích hợp: Toán 6, Vật lý 6, Tiếng Anh 6, Giáo dục cơng dân 7, Mĩ thuật 6,7 HỌ VÀ TÊN NHĨM GIÁO VIÊN: * LÊ THỊ KIM ANH * ĐÀO THỊ THỦY Tổ : Khoa học xã hội Trường THCS Cự Khê- Thanh Oai – TP Hà Nội NĂM HỌC: 2014- 2015 PHIẾU THƠNG TIN VỀ NHĨM GIÁO VIÊN DỰ THI Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội Phòng Giáo dục Đào tạo Thanh Oai Trường THCS Cự Khê Địa chỉ: Xã Cự Khê – Huyện Thanh Oai – Thành phố Hà Nội Điện thoại: 0433979047 -Email: c2cukhe-to hanoiedu.vn Họ tên: Lê Thị Kim Anh Ngày sinh: / 7/ 1975 Điện thoại: 0984143904 Email:kimanh401975@gmail.com Họ tên: Đào Thị Thủy Ngày sinh: Điện thoại: 01687701592 Email: thuydaovn@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS- Môn Tiếng Anh gắn với sống học tập có kế hoạch: “ HƯỚNG DẪN VỀ CÁC CÁCH HỎI VÀ TRẢ LỜI THỜI GIAN BIỂU, THỜI KHÓA BIỂU VÀ HỌC GÌ Ở CÁC MƠN BẰNG TIẾNG ANH” Period 26 ENGLISH Unit 05: Work and play Lesson 1: A- In class -A1 Mục tiêu dạy học: - Sau học học sinh nhớ tên số mơn học, học mơn học thời gian biểu hoạt động thường ngày, hiểu ý nghĩa thời gian biểu biết vận dụng hiểu biết nội dung thời gian biểu vào thân tiếng anh Kết hợp vẽ sơ đồ tư - Tích hợp mơn học tiết dạy: Tin học lớp 6, Tiếng anh Lớp 6,7 Giáo dục công dân 7, Vật lý 6, Mỹ thuật lớp 6,7 Đối tượng dạy học học: Học sinh khối 7: 40 học sinh gồm lớp 7A 7B Ý nghĩa học: Học sinh hiểu biết thời gian biểu hoạt động thường ngày, hiểu ý nghĩa thời gian biểu biết vận dụng hiểu biết nội dung thời gian biểu vào thân tiếng anh Ngồi em hướng dẫn bạn người chưa có kế hoạch thời gian biểu hoạt động thân tự đưa cho thời gian biểu hợp lý để khơng nhỡ cơng việc mà lên kế hoạch trước Cụ thể học sinh qua tiết học có thời gian biểu hợp lý thời khóa biểu có tiếng anh Thiết bị dạy học, học liệu: Thiết bị gồm: - Máy chiếu, Đài - Đĩa CD học, đĩa CD chứa video - máy tính xách tay Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: - Mục tiêu dạy học: Sau tiết học học sinh có thời gian biểu hợp lý thời khóa biểu có tiếng anh - Nội dung: Học sinh đọc hiểu ý nghĩa số môn học thời gian biểu hoạt động thường ngày, hiểu ý nghĩa thời gian biểu biết vận dụng hiểu biết nội dung thời gian biểu vào thân tiếng anh - Phương pháp: Thực nhiều phương pháp thuyết trình, phát vấn … - Tiến trình dạy học : (Thực giáo án đính kèm.) Kiểm tra đánh giá kết học tập: - Đánh giá học sinh sở thực tế hiểu biết học tập sống có kế hoạch - Học sinh thực hành với thời khóa biểu thời gian biểu thân, biết học mơn học tiếng anh Các sản phẩm học sinh: Thời gian biểu thời khóa biểu thực tế học sinh (Sản phẩm học sinh đính kèm.) Một số hình ảnh hoạt động nhóm Students work in group: S1: What subjects you know in English? S2: I learn Math, Physics, History, Physical Education, Geography, English, Chemistry, Biology and Technology Studennts look at the pictures and answer the question: S3: What you learn in this lesson? S4: I learn how to use a computer in my Computer Science class Date of planning: 14/10/2014 Period 26 Date of teaching: 15/10/2014 Unit 05: Work and play Lesson 1: A- In class -A1 I Aims: Helps Ss to review the simple present tense, review the school subjects and practice reading Integrates some parts in other subjects in this period such as: English 6, Computer science 6, Physics 6, Maths and Civic education II Objectives: By the end of the lesson, Ss will be able to review the simple present tense, review the school subjects and practice reading and speaking Especialy using some knowledges in other subjects in the period such as: English 6, Computer science 6, Physics 6, Maths and Civic education Contents: - Phrases: + be interested in III Ways of working T- Ss, communicative, pairs, group, individual IV Teaching aids T’s book, Ss’ book, tape, cassette, chalk and poster…… V Procedure Teacher and students ’ action 1.Warm up: Integrates English – Unit 5- part C ( remember some classes Ss leart) T ask Ss to play game “cross words” T gives the rule Ss play the game T checks and gives marks Presentation: (?) How many days a week you go to school? (?) How many subjects you study? Integrates English 6Unit 3- part B ( ask and answer the question about How many….?) – Ss answer (?) What time you go to school? (?) What time classes begin? – Ss answer Integrates English 6Unit 4- part C and Civic education (tiết 19- Sống làm việc có kế hoạch) (ask and answer the question about the The board I “Cross words” letters CHEMISTRY letters BIOLOGY letters MATH letters MUSIC letters PHYSICS II Vocabulary: time) – Ss answer - (to) learn = study: học - Computer science (n): môn tin học * T introduces: - use how to use: cách để “In this lesson, you sử dụng will know how to - (to) be interested in: quan tâm answer these questions đến… exactly and clearly” - map (n): đồ T gives some new - experiment (n): thí nghiệm words (Synonyms) ( Picture) ( Explain) (Synonyms) ( Picture) ( Picture) Ss write them down on the notebook All of you listen to me and read after me Ss read aloud (one by one) T listens and checks: R O R Set the scene: Today we will read the passage about Mai, a student at Quang Trung school, she is in grade Before reading Can you guess the question and True or False sentences about Mai Practice: T plays the tape, Ss III.Read: 1).What is Mai’s favorite class? a/ Geography b/ Computer science c/ Physics 2).True or false ?Correct the False sentences Mai’s classes always start at half past seven They always finish at a quarter past eleven Mai learns how to use the computer in Maths Computer Science is her favorite subject She thinks Geography is not difficult She does some experiments in her physics class Correction * b/ Computer science 2*True or false ? Correct the False sentences 1.- F- Mai’s classes always start at seven o’clock 2.- T- They always finish at a quarter past eleven 3.- F- Mai learns how to use the computer in her Computer Science class 4.- T- Computer Science is her favorite subject 5.- F- She thinks Geography is difficult 6.-T-She does some experiments in her physics class listen and look at the book Ss read the text and correct the guessing T listen and correct (if necessary) T gives the correct answers Ss compare their answers Asks Ss to stand up and read the passage T gives some question sentences and encourages Ss to remember the content of the passage about Mai exactly Using thinking diagram IV.Ask and answer about “Mai” a.What time her classes start and finish ? b Which school is Mai studying in ? c What does she learn in her Computer Science class ? d What does she in her 1, How many classes Physics class ? does Mai have today? e What does she think about Integrates English6 - Geography ? Unit 3- part B ( ask f What is her favorite class and answer the question about How many….?) 2, What does she learn in her Computer Science/ Geography/ * “Lucky numbers”) Physics ? Integrates: Computer Science 6bài 2/ Geography 6- / Physics 6- Production: Activity T gives some questions:Work in group (T organize to V Answer the questions play:“Lucky about You numbers”) What time your classes start and finish ? a.What time her classes start and finish ? b Which school is Mai studying in ? c What does she learn in her Computer Science class ? d LN e.What does she think about Geography? f LN g.What does she in her Physics class? h.What is her favorite class Activity Ss answer and write about you ( work in pair) Integrates English6Unit 4- part C-7, English7- Unit 4part A-2,5, and Civic education 7- 12tiết 19- Sống làm việc có kế hoạch What classes you have today ? What you think about English ? What is your favorite class ? CU KHE SECONDARY SCHOOL Start at am End at 11.45 am TIMETABLE CLASS Mon Tues Wed School assemble Literature Biology Math Geography English English Civic Education Math Physical education Music Compute r Science Technology Fine Arts Period Literature S1: What subjects you know in English? S2: I learn Math, Physics, History, Physical Education, Geography, English, Chemistry, Biology and Technology Studennts look at the pictures and answer the question: S3: What you learn in this lesson? S4: I learn how to use a computer in my Computer questions Science class Activity 3: Gives the and pictures Asks Ss to work in groups S5: I learn maps and different countries in my Geogrephy S6: I learn to some experiments in my Physics S7 : I learn to have a healthy body and mind S7 : I learn to sing songs S7 : I learn to Homework: - Learn by heart new words - Write some subjects and things how to use - Write the timetable about your class - Do ex A1 (p 27-WB) - Prepare Unit (A2) ... S4: I learn how to use a computer in my Computer Science class Date of planning: 14 /10 /2 014 Period 26 Date of teaching: 15 /10 /2 014 Unit 05: Work and play Lesson 1: A- In class -A1 I Aims: Helps... THỜI GIAN BIỂU, THỜI KH? ?A BIỂU VÀ HỌC GÌ Ở CÁC MƠN BẰNG TIẾNG ANH? ?? Period 26 ENGLISH Unit 05: Work and play Lesson 1: A- In class -A1 Mục tiêu dạy học: - Sau học học sinh nhớ tên số mơn học, học. .. HUYỆN:THANH OAI TRƯỜNG THCS CỰ KHÊ HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên chủ đề dạy học: Tiết 26- Bài 5: Work and play Mơn học chủ đề: Tiếng Anh lớp Các mơn tích hợp: Toán 6, Vật lý 6, Tiếng