... lai. Đại diện tiêu biểu nhất thời cổ đại: Aristote (384 - 322 trướcCN), người cổ Hy Lạp; Epicurus; thời cận đại: Leibniz.26. MỤC ĐÍCH luận (TELEOLOGY): Học thuyết duy tâm có từ thời cổ đại, ... cổ Hy Lạp, các nhà triếthọc đã phân chia thành nhiều trường phái khác nhau vàtriển khai nhiều họcthuyết đối lập. Trong số những quan điểm và họcthuyếtcơ bản đã pháttriển kể từ khi nhà triết ... xã hội hiện đại. Đại diện tiêu biểu: E.S. Brightman; R.T. Flewelling;Emmanuel Mounier (1905 - 1950), người Pháp.30. NHẤT NGUYÊN luận (MONISM): Học thuyếttriếthọccó từ thời cổ đại, đối lập...
... Thư, Lễ, Dịch và Xuân Thu” và các sách khác như đạihọc , “Trung dung” 9HÃY NÊU MỘT NỘI DUNG CỦA TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC PHƯƠNG ĐÔNG THỜI CỔĐẠI VÀ Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN RÚT RA 7đức ... nguỵ biện của bọn quý tộc cũ, đã là một bước tiến dài trong lịch sử triếthọc Trung Quốc thời cổ đại. -Những tư tưởng triếthọc của Nho gia xuất hiện vào thế kỷ VI trước công nguyên, trải qua ... ấn Độ Và Trung Quốc là những Trung tâm văn hoá triếthọccổ xưa rực rỡ, phong phú nhất của nền văn minh ấy. Một trong những tư tưởng triếthọc Phương Đông thời đó mà ý nghĩa của nó vẫn còn...
... nhận quyền sở hữu cổ phầncủa người mua cổ phiếu (được gọi là cổ đông), đồng thời còn bảo đảm cho cổ đông có quyền đượclĩnh một phần thu nhập của cty (cổ tức) căn cứ vào gtrị cổ phần và tình hình ... một khoản lợi tức tuơng đương với mức cổ tức. Vì vậy, thị giá cổ phiếu phụ thuộc vào 2 ntố: Mức cổ tức mà cổ phiếu mang lại. Mức cổ tức càngcao thì thị giá cổ phiếu càng lớn và ngược lại. Tỷ suất ... cổ phần: Cty cổ phần là 1 loại hình xí nghiệp lớn mà vốn của nó được hthành từ sự đóng gópcủa nhiều nguời thông qua việc phát hành cổ phiếu. -Cổ phiếu là một thứ chứng khoán có giá do cty cổ...
... http://vi.wikipedia.org/wiki/Milton_FriedmanPhân tích nội dung họcthuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, trong họcthuyết KeynesNội dung chínhI. Họcthuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ1. Hoàn cảnh ra ... tế của trường phái trọng tiền hiện đại ở Mỹ4. Lý thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹa. Nội dungb. Ưu điểm - Hạn chếII. So sánh họcthuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ với chính sách tiền tệ của ... đã quyết định giữ ổn định mức thu học phí, viện phí và tiếp tục cho sinh viên, học sinh đại học, cao đẳng, học nghề có hoàn cảnh khó khăn được vay ưu đãi để học tập. Tiếp tục xuất gạo dự trữ...
... về triếthọc và lịch sử triết học, bao gồm các chương: chương I: Khái lược về triết học; chương II: Khái lược về lịch sử triết học trước Mác; chương III: Sự ra đời và phát triển của triếthọc ... PHÁP TỰ HỌC MÔN TRIẾTHỌC MÁC - LÊNIN CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌC TÂY BẮC1.1. Lý luận về tự học và hướng dẫn phương pháp tự học 1.1.1. Khái niệm và ý nghĩa của tự học * Khái niệm tự học Cùng ... của triếthọc Mác – Lênin, lịch sử triết học, những nguyên lý cơ bản của triếthọc Mác – Lênin. Bước đầu biết vận dụng các nguyên lý cơ bản của triếthọc Mác – Lênin vào nghiên cứu các khoa học...
... học đoạt giải Nobel người Mỹ. Phân tích nội dung họcthuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, trong họcthuyết KeynesNội dung chínhI. Họcthuyết trọng tiền hiện đại ... tế của trường phái trọng tiền hiện đại ở Mỹ4. Lý thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹa. Nội dungb. Ưu điểm - Hạn chếII. So sánh họcthuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ với chính sách tiền tệ của ... chính phủ. Ngoài ra Tổng thống Reagan còn sử dụng lý thuyết trọng cung. ý thuyết kinh tế học chỉ đạo quan điểm này là lý thuyết trọng cung. Lý thuyết này cho rằng việc cung cấp nhiều loại Bình...
... lọc tích luỹ các biến dị.dài cổ ra để ăn những lá trên cao hơn, do đó từ loàihươu cổ ngắn, dần dần tiến hoá thành loài hươu cao cổ) Hỏi: Hạn chế và ý nghĩa của họcthuyết Lamac?HS:GV: Quan điểm ... loài hươu cao cổ) GV: Giải thích 4 điểm tồn tại trong học thuyết Lamac:- Vì sao ngày nay mỗi loài sinh vật đều thích nghihợp lí với điều kiện sống của nó? Vì CLTN đã đào thảiII. Họcthuyết của ... Giảng:15/01/2009CHƯƠNG II NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁTiết 35 HỌCTHUYẾT TIẾN HOÁ CỔ ĐIỂNI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Trình bày được những luận điểm cơ bản trong họcthuyết của Lamac.- Phân tích được các quan...
... trong học thuyế Lamarck. II. HỌCTHUYẾT CỦA DARWINGiải thích sự tiến hóa mỏ chim theo thuyết tiến hóa Đacuyn I.HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK I. HỌCTHUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK Nhà tự nhiên học ... tiến hóa một cách hệ thống Học thuyết tiến hóa cổ điển I. HỌCTHUYẾT TIẾN HÓA LAMARCKCuốn sách viết về thuyết tiến hóa của LamarckTượng Lamarck ở Pháp II. HỌCTHUYẾT CỦA DARWINDarwin là ... lũy qua từng thế hệ. II. HỌCTHUYẾT CỦA DARWINĐa dạng ở loài chó CỦNG CỐ: Nêu những điểm khác biệt giữa học thuyết Lamarck và họcthuyết Darwin II. HỌCTHUYẾT CỦA DARWINKhi nơi sinh...
... tế học chính trị tư sản cổ điển Anh. W. Petty, A. Smith v Ricardo l nhà à ững đại biểu lớn nhất cho kinh tế học chính trị cổ điển Anh. Lý thuyết giá trị lao động l mà ột trong những lý thuyết ... nghĩa trọng nông nhường chỗ cho kinh tế học chính trị tư sản cổ điển m tiêuà biểu l kinh tà ế học chính trị tư sản cổ điển Anh. Kinh tế chính trị tư sản cổ điển Anh mở đầu từ W. Petty (1622-1687) ... các nhà kinh tế học trước đây chưa giải thích được. Họcthuyết của ông đã hoàn chỉnh, sắc bén và phát triển đến đỉnh cao nhất trong khoa kinh tế chính trị từ trước đến nay. Họcthuyết của Mác...
... ? 115VII. ĐỊNH LUẬT, HỌC THUYẾT, QUY TẮC CƠ BẢN VÀ PHẢN ỨNG TRONG HOÁ HỌC HỮU CƠ Câu 1 : Chọn phương án đúng nhất. Những luận điểm cơ bản của thuyết cấu tạo hoá học của But-lê-rôp là: A) ... thứ tự nhất định. Thứ tự liên kết đó được gọi là cấu tạo hoá học. Sự thay đổi thứ tự liên kết đó, tức là thay đổi cấu tạo hoá học, sẽ tạo ra hợp chất khác. B) Trong phân tử hợp chất hữu cơ, ... và (4). Câu 17: Chọn phương án đúng nhất. Trong các anken sau, anken không có đồng phân hình học là : A) CH2= CH - CH3 D) CH3 - CH2- CH = C(CH3)2 B) C2H5 - CH = CH - C2H5 E) Cả...
... đai(1)(2)(3)(4)(5) Lịch sử họcthuyết kinh tế 2Chương 4:Quá trình hình thành học thuyết kinh tế Cổ điển Lịch sử họcthuyết kinh tế 114.2.4. Mầm mống của họcthuyết kinh tế Cổ điển*Các quan niệm ... tiền công. Lịch sử họcthuyết kinh tế 3Khái quát4.1. Đặc điểm của họcthuyết kinh tế Cổ điển4.2. U.Petty (W. Petty)4.3. Họcthuyết kinh tế Trọng nông Lịch sử họcthuyết kinh tế 30 ... chất là cương lĩnh kinh tế tư sản Lịch sử họcthuyết kinh tế 54.1.2. Tổng quan về họcthuyết kinh tế Cổ điển Thế nào là họcthuyết kinh tế cổ điển?“…toàn bộ khoa KTCT, kể từ W. Petty trở...
... Lịch sử họcthuyết kinh tế 1Chương 5:SỰ PHÁT TRIỂN ĐẾN ĐỈNH CAO CỦA HỌCTHUYẾT KINH TẾ CỔ ĐIỂNLịch sử họcthuyết kinh tế 21Nhận xét lý luận giá trị của SmithĐã trở thành hệ thống lý thuyết ... biến.-Tư tưởng về giá trị hàng hóa đã trở thành họcthuyết giá trị-Trở thành lý thuyết trung tâm của học thuyết KTCT cổ điển.Lịch sử họcthuyết kinh tế 28Lợi tứcNguồn gốc: từ lao động, ... sỹ năm 24 tuổi-Giảng viên về mỹ từ học và văn học ở Edinburgh, -Giáo sư lôgic học, triết học đạo đức (gồm thần học tự nhiên, đạo đức học, pháp luật học và kinh tế chính trị) ở ĐH Glasgow....