0

học thuyết chính trị xã hội

Môt số nội dung cơ bản trong học thuyết chính trị xã hội của platon

Môt số nội dung cơ bản trong học thuyết chính trị hội của platon

Xã hội học

... cứu; Học thuyết trị - hội Platon thể học thuyết nhà nớc lý tởng Phạm vi nghiên cứu Những điều kiện kinh tế - hội t tởng có ảnh hởng đến việc đời học thuyết trị- hội Platon;nội dung học thuyết ... thống học thuyết trị- hội Platon, sở rút đợc giá trị nh hạn chế học thuyết Nhiệm vụ Triển khai nghiên cứu bốn vấn đề : - Điều kiện kinh tế -xã hội tiền đề t tởng triết học Platon - Tổng quan học ... phơng, thống trị hội Trung Hoa suốt 2000 năm C Kết luận Học thuyết trị hội Platon nội dung hệ thống triết học ông, có liên quan mật thiết đến học thuyết ý niệm - tảng t tởng triết học Platon...
  • 25
  • 649
  • 1
TIỂU LUẬN TRIẾT   học THUYẾT CHÍNH TRỊ   xã hội của KHỔNG tử và ẢNH HƯỞNG của nó tới các mối QUAN hệ TRONG GIA ĐÌNH TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM

TIỂU LUẬN TRIẾT học THUYẾT CHÍNH TRỊ hội của KHỔNG tử và ẢNH HƯỞNG của nó tới các mối QUAN hệ TRONG GIA ĐÌNH TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM

Khoa học xã hội

... t nh Lê trở đi, Nho giỏo tr thành quốc giáo Việt Nam Theo ú, Nho giáo đợc xem nh học thuyết triết học trị- hội thay Việt Nam Vo nm 1858, thực dân Pháp xõm lc Vit Nam nờn ch hc v thi c theo ... chiếm u đời sống tinh thần nhân dân, kể tầng lớp hội Ch n nh Lý đợc thành lập, tình hình nớc có phần ổn định, triều đình có điều kiện mở mang học vấn o to trớ thc cho triu ỡnh phc v cụng cuc ... tử viện, dạy Tứ th, Ngũ kinh cho em nhà quý tộc Năm 1253, Quốc học viện đợc thành lập nho sỹ có trình độ định Nho giáo lui tới học tập Triều đình đặt "Tam khôi" (trạng nguyên, bảng nhãn, thám...
  • 24
  • 2,155
  • 27
Học thuyết chính trị   xã hội của nho giáo và sự thể hiện của nó ở việt nam từ thế kỷ XI đến nửa đầu thế kỷ XIX

Học thuyết chính trị hội của nho giáo và sự thể hiện của nó ở việt nam từ thế kỷ XI đến nửa đầu thế kỷ XIX

Thạc sĩ - Cao học

... “Quan niệm Nho giáo hội lý tưởng việc nhận thức để xây dựng hội hội chủ nghĩa nước ta nay” Đăng trong: Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn (2001), Kỷ yếu hội thảo khoa học kỷ niệm 55 ... “Quan niệm Nho giáo hội lý tưởng việc nhận thức để xây dựng hội hội chủ nghĩa nước ta nay” Đăng trong: Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn (2001), Kỷ yếu hội thảo khoa học kỷ niệm 55 ... Nxb Khoa học hội, Hà Nội [53] Vũ Khiêu (1997), Nho giáo phát triển Việt Nam, Nxb Khoa học hội, Hà Nội [54] Vũ Khiêu (chủ biên) (2000), Văn hoá Việt Nam hội người, Nxb Khoa học hội, Hà...
  • 28
  • 1,002
  • 8
Phương pháp học bài chính trị- xã hội bằng sơ đồ hoá trong môn Lịch sử lớp 7

Phương pháp học bài chính trị- hội bằng sơ đồ hoá trong môn Lịch sử lớp 7

Giáo dục học

... ràng, khắc sâu kiến thức cho học sinh 2- hội: Trong giảng dạy môn Lòch sử 7, dạy phần hội Việt Nam qua triều đại phương pháp so sánh đối chiếu sơ đồ thiếu Bằng cách học sinh dễ tiếp thu bài, ... sáng tạo học sinh Học sinh vừa học kiến thức lòch sử vừa chủ động học tập với tư cách tìm tòi, thu thập, xử lý số liệu, khám phá, nghiên cứu để hiểu vấn đề cách tường tận, sâu sắc, học để hiểu ... dạy để dạy tốt loại trò -xã hội sử dụng phương pháp đồ dùng trực quan nhằm tạo biểu tượng cho học sinh phương pháp học cách lập sơ đồ, so sánh, đối chiếu cần thiết Giúp học sinh dễ dàng khai thác,...
  • 13
  • 1,995
  • 0
Bài thuyết trình nhập môn khoa học chính trị xã hội dân sự

Bài thuyết trình nhập môn khoa học chính trị hội dân sự

Văn hóa - Lịch sử

... thường nghiệm cho hội dân mà bao gồm hội phi dân sự/phi văn minh khuynh hương bên • Kopecky viện dẫn lập luận tương liên quan cho việc loại trừ hội phi văn minh khỏi hội dân sự: ?? ... vào đức hạnh dân Ferguson  hội dân biểu thị khế ước hội công dân, cung cấp không gian hội phi bạo lực có khả thúc đẩy phát triển hoạt động thương mại, dân trị công dân (nam, da trắng, ... Chất lượng hội dân chất lượng nhà nước thị trường liên phụ thuộc XHDS CNTB • Các lý thuyết gia kinh điển không phân biệt hội dân thị trường • Đối với Locke, tính văn minh hội dân bao...
  • 18
  • 765
  • 0
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị  xã hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học môn Giáo dục công dân theo tính chất môn học gắn liền với thực tiễn đời sống hội học sinh Môn học Giáo dục công dân môn học mang tính hội cao, có tính chất đặc thù trường Trung học ... Phần 2: Công dân với vấn đề trị - hội Bài 8: Chủ nghĩa hội (2 tiết) Bài 9: Nhà nước hội chủ nghĩa (3 tiết) Bài 10: Nền dân chủ hội chủ nghĩa (2 tiết) Bài 11: Chính sách dân số giải việc ... Phương pháp thuyết trình * Định nghĩa: Thuyết trình phương pháp dạy học truyền thống sử dụng hầu hết tất môn khoa học trường trung học phổ thông, môn khoa học hội 16 Phương pháp thuyết trình...
  • 128
  • 807
  • 2
Tiểu luận triết học Nội dung cơ bản của học thuyết đạo đức chính trị  xã hội của khổng tử

Tiểu luận triết học Nội dung cơ bản của học thuyết đạo đức chính trị hội của khổng tử

Triết học Mác - Lênin

... Nho học nói riêng thiên hướng nội, nghiên cứu người giới nội tâm người từ đến vấn đề hội Nho giáo hệ thống quan điểm triết thuyết trị - đạo đức nhằm tổ chức hội Chúng ta xem xét học thuyết ... tổn hội khiến sống người không tốt đẹp trước Hơn hết, vấn đề ổn định trị - hội quốc gia, giúp sống người dân trở nên yên bình, hạnh phúc, tốt đẹp mặt trở nên vô thiết thực Ổn định trị - ... nay, bỡi lẽ, gia đình tế bào hội, hội ổn định, thịnh trị gia đình lục đục vô đạo Vì vậy, người cầm quyền không “tề gia” (cai quản gia đình) trị quốc” (cai trị đất nước) Nhân gắn liền với...
  • 14
  • 779
  • 1
TIỂU LUẬN TRIẾT học HY lạp cổ đại trào lưu xã hội dân chủ học THUYẾT về CHÍNH TRỊ   xã hội của PLATÔN VA ARIXTỐT

TIỂU LUẬN TRIẾT học HY lạp cổ đại trào lưu hội dân chủ học THUYẾT về CHÍNH TRỊ hội của PLATÔN VA ARIXTỐT

Triết học Mác - Lênin

... quê mẹ Ông đánh giá người xây dựng móng khoa II học cho Hy Lạp cho giới HỌC THUYẾT VỀ CHÍNH TRỊ - HỘI CỦA PLATÔN VA ARIXTỐT Học thuyết trị - hội Platôn Nhìn tổng thể Platon bảo vệ chế độ ... Văn Phòng: Triết học Hy Lạp Cổ Đại, Nxb Lý luận trị, 9/2006 Nguyễn Thế Ngĩa Doãn Chính chủ biên: Lịch sử triết học, triết học cổ đại, Nxb Khoa học hội, H 2002, t1 Lịch sử triết học (tập 3), Nxb ... cho giai cấp thống trị - Mặc dù, học thuyết trị - hội Arixtốt đối lập với Platôn có nhiều đóng góp tích cực bên cạnh tồn điểm hạn chế Ông thừa nhận phân chia giai cấp hội cho lẽ tự nhiên...
  • 12
  • 1,111
  • 0
TIỂU LUẬN TRIẾT   học THUYẾT về CHÍNH TRỊ   xã hội của NHO GIÁO và tác ĐỘNG của nó đối với sự NGHIỆP đổi  mới ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TIỂU LUẬN TRIẾT học THUYẾT về CHÍNH TRỊ hội của NHO GIÁO và tác ĐỘNG của nó đối với sự NGHIỆP đổi mới ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... (298 - 238TCN) Là học thuyết hội phong kiến, hội phong kiến sản sinh ra, Nho giáo đề nguyên lý, quy tắc, biện pháp nhằm ổn định hội Trung Quốc đương đại thúc đẩy hội phát triển Mục ... quan hệ hội Các khái niệm tưởng chừng túy đạo đức mang tính trị cao.Các phạm trù: “Nhân”, “Lễ”, Chính danh”, nguyên lý đạo đức hạt nhân học thuyết trị hội Nho giáo, nguyên tắc trị nước ... đến mặt đời sống hội Việt Nam Ngày nay, sở kinh tế - hội Nho giáo bị thủ tiêu, ảnh hưởng đời sống hội Việt Nam lớn tất lĩnh vực: trị, kinh tế, văn hóa, hội 2.1.Đối với trị ảnh hưởng...
  • 20
  • 867
  • 10
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội” trong chương trình Giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “Công dân với các vấn đề chính trị - hội” trong chương trình Giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Quản trị kinh doanh

... học phần “Công dân với vấn đề trị - hội trường Giả thuyết khoa học Trong đề tài nghiên cứu này, đưa giả thuyết khoa học sau: Nếu vận dụng PPTT dạy học phần “Công dân với vấn đề trị - hội ... sang dạy học lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm có số thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học vào người học, dạy học hướng vào người học Các ... 161 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Đề tài: TÍCH CỰC HÓA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD PHẦN “ CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - HỘI” TRONG CHƯƠNG...
  • 77
  • 496
  • 0
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “công dân với các vấn đề chính trị   xã hội” trong chương trình giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “công dân với các vấn đề chính trị hội” trong chương trình giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Tài liệu khác

... học phần “Công dân với vấn đề trị - hội trường Giả thuyết khoa học Trong đề tài nghiên cứu này, đưa giả thuyết khoa học sau: Nếu vận dụng PPTT dạy học phần “Công dân với vấn đề trị - hội ... sang dạy học lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm có số thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học vào người học, dạy học hướng vào người học Các ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Đề tài: TÍCH CỰC HÓA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD PHẦN “ CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - HỘI” TRONG CHƯƠNG...
  • 76
  • 623
  • 0
Tieu luan triet hoc thuyet triet hoc nho giao một số giá trị cơ bản và hạn chế của học thuyết chính trị   đạo đức xã hội nho giáo

Tieu luan triet hoc thuyet triet hoc nho giao một số giá trị cơ bản và hạn chế của học thuyết chính trị đạo đức hội nho giáo

Triết học

... luận học thuyết trị hội học thuyết triết học Và tư tưởng điểm xuất phát học thuyết trị hội Nho giáo tư tưởng hội lý tưởng Và nhằm mục đích này, học thuyết trị hội Nho giáo chủ ... thức cai trị, quản lý hội có hiệu việc đưa hội từ “loạn” tới trị Vì nói, Nho giáo chủ yếu học thuyết trị - đạo đức, học thuyết triết học ngưòi, hội Trung Quốc quê hương nho học, nước ... người gia đình, hội 1.2.3 Quan niệm Nho giáo hội lý tưởng Theo quan niệm nhà Nho, hội lý tưởng hội thái bình, ổn định, có trật tự, có kỷ cương, hội chung, người hội có quyền lợi,...
  • 28
  • 344
  • 0
Quan điểm chính trị-xã hội trong triết học Nho gia và vai trò của nó trong đời sống xã hội ở Việt Nam hiện nay

Quan điểm chính trị-xã hội trong triết học Nho gia và vai trò của nó trong đời sống hội ở Việt Nam hiện nay

Lý luận chính trị

... tồn dai dẳng hội, để từ tìm biện pháp hữu hiệu nhằm xoá bỏ mặt tiêu cực tư tưởng Nho giáo phát huy mặt tích cực *Nếp sống không thật dân chủ hội Một hội hội chủ nghĩa hội nhân dân ... liệu sản xuất hưởng thụ theo lao động, hội dân, dân, dân, phải hội thực dân chủ, hẳn dân chủ tư sản Việt Nam quốc gia trình xây dựng chủ nghĩa hội hội Việt Nam tồn nếp sống không thực ... 0918.775.368 Tiểu luận Triết học C Kết luận Trên số ý kiến ảnh hưởng Nho giáo có ý nghĩa lý luận thực tiễn hội Việt Nam Tuy nhiên Nho giáo học thuyết trị, đạo đức, hội phức tạp nên nghiên cứu...
  • 24
  • 2,844
  • 13
Quan điểm chính trị, xã hội trong triết học Nho Gia và vai trò của nó đến xã hội Việt Nam hiện tại

Quan điểm chính trị, hội trong triết học Nho Gia và vai trò của nó đến hội Việt Nam hiện tại

Kinh tế - Thương mại

... Văn trị - Lễ trị - Nhân trị Văn trị: Đề cao trị hiểu biết Tạo vẻ đẹp trị để người tự giác tuân theo Lễ trị: Dùng tổ chức, thiết chế hội để trị quốc Đề cao nghi lễ giao tiếp trị quốc Nhân trị: ... dung Nho giáo tư tưởng trị hội: Cốt lõi Nho giáo Nho gia Đó học thuyết trị nhằm tổ chức hội Để tổ chức hội có hiệu quả, điều quan trọng phải đào tạo cho người cai trị kiểu mẫu - người ... xuất hội lúc vào tình trạng đảo lộn Sự tranh giành địa vị hội lực cát đẩy hội Trung Hoa cổ đại vào tình trạng chiến tranh khốc liệt liên miên Trong tình hình đó, loạt học thuyết trị - xã...
  • 30
  • 1,288
  • 8
Quan điểm chính trị, xã hội trong triết học Nho Gia và vai trò của nó đến xã hội Việt Nam hiện tại.”

Quan điểm chính trị, hội trong triết học Nho Gia và vai trò của nó đến hội Việt Nam hiện tại.”

Kinh tế - Thương mại

... Văn trị - Lễ trị - Nhân trị Văn trị: Đề cao trị hiểu biết Tạo vẻ đẹp trị để người tự giác tuân theo Lễ trị: Dùng tổ chức, thiết chế hội để trị quốc Đề cao nghi lễ giao tiếp trị quốc Nhân trị: ... dung Nho giáo tư tưởng trị hội: Cốt lõi Nho giáo Nho gia Đó học thuyết trị nhằm tổ chức hội Để tổ chức hội có hiệu quả, điều quan trọng phải đào tạo cho người cai trị kiểu mẫu - người ... xuất hội lúc vào tình trạng đảo lộn Sự tranh giành địa vị hội lực cát đẩy hội Trung Hoa cổ đại vào tình trạng chiến tranh khốc liệt liên miên Trong tình hình đó, loạt học thuyết trị - xã...
  • 30
  • 1,035
  • 2
skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - xã hội

skkn kết hợp phương pháp dạy học nêu vấn đề với sử dụng phương tiện dạy học hiện đại để dạy tốt phần “công dân với các vấn đề chính trị - hội

Giáo dục học

... dân với vấn đề trị - hội tri thiết thực, tổng quát nên GV phải có kiến thức uyên thâm, phải nắm vững tri thức ngành học Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Chính trị học, … phải thường ... chóng khoa học đại * Hạn chế việc ứng dụng phương tiện dạy học đại dạy học môn giáo dục công dân trường trung học phổ thông: - Sẽ gặp nhiều khó khăn, GDCD môn học thuộc khoa học hội nhân văn, ... tiện dạy học giảng dạy phần “Công dân với vấn đề trị hội môn GDCD lớp 11 Phạm vi nghiên cứu đề tài Đề tài giới hạn nghiên cứu việc vận dụng đề tài phần “Công dân với vấn đề trị - hội môn...
  • 36
  • 666
  • 0
báo cáo khoa học Các tổ chức chính trị - xã hội tham gia xóa đói, giảm nghèo ở nông thôn huyện Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình Political

báo cáo khoa học Các tổ chức chính trị - hội tham gia xóa đói, giảm nghèo ở nông thôn huyện Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình Political

Báo cáo khoa học

... tịch UBND (1), Phó chủ tịch Hội đồng nhân dân (1), Chủ tịch Hội Phụ nữ (1), Bí th Đon Thanh niên (1), hội viên Hội Nông dân, Hội Cựu Trn Lờ Thanh chiến binh, Hội Phụ nữ (3) Đánh ... tổ chức trị hội nớc ta nay, NXB Chính trị quốc gia, H Nội Quốc hội nớc Cộng hòa hội chủ nghĩa Việt Nam (1999) Luật Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Trần Lê Thanh (2010) Vai trò tổ chức hội dân ... 3.2.4 Hoạt động phản biện hội xóa đói, giảm nghèo tổ chức trị - hội tin Hội gửi tỉnh Hội Khuyến nghị đợc Hội cho l thnh công l việc thực giải pháp giao đất, giao rừng Hội Phụ nữ huyện phối...
  • 11
  • 376
  • 0

Xem thêm