... ngữ tạo thành ? Đặt câukểAi nào? ,mỗi câu tả hoa màem u thích *Trò chơi :Có tên gọi : Tiếp sức Đặt câukểAi nào? Trong hình emthích sau đây, xác định vị ngữ câu vừa đặt ` ... từ câu **Kiểm tra cũ: 1 .Câu kể 1câu theo kiểu câuAi thếbộ phận ?Mỗi 2.Đặt Ai ?gồm có nào? Và phận trả ,vị ngữ tronggì? tìm chủ ngữ lời câu hỏi câu Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 Luyên từ câu ... xét dè dặt Trái lại, ơng Sáu sơi Ơng hệt Thần Thổ Địa vùng Theo Trần Mịch Các câukểAi ? đoạnvănCâuVề đêm ,cảnh vật thật im lìm Câu Sơng thơi vỗ sóng dồn dập vơ bờ hồi chiều Câu Ông Ba...
... từ câuCâukểAi ? Bài 2: Viếtđoạnvăn ngắn từ đến câukể bạn lớp em, lời kểcó sử dụngcâukểAi nào? Luyện từ câuCâukểAi ? Em cho cô biết câucâukểAi nào? Mẹ em đẹp Đây câukểAi nào? ... gì, gì)? Luyện từ câuCâukểAi ? II GHI NHỚ CâukểAi ? gồm hai phận : - Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi : Ai ( , )? - Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: Thế nào? Luyện từ câu : CâukểAi ? III Luyện tập ... câu hỏi Thế nào? vị ngữ Vị ngữ trả cho câu hỏi: Thế nào? Luyện từ câu 4Tìm chỉtừcác vật miêu tảcác Hãynhững đặt câu từ hỏingữ cho từ vật câucâu đó: sau: Bên đường, cối xanh um Cái gỡ ?thế nào? ...
... Luyện từ câu Bài : Vị ngữ câukểAi nào? ? CâukểAi ? gồm phận? Đó phận nào? Kết luận CâukểAi nào? gồm hai phận: Chủ ngữ trả lời câu hỏi : Ai ( , gì) Vị ngữ trả lời câu hỏi : Thế nào? Môn ... thành vò ngữ Cụm tính từ Hai tính từ Cụm tính từ Cụm tính từ Hai cụm tính từ Mơn : Luyện từ câu Bài : Vị ngữ câukểAi nào? Bài 2: Đặt câukểAi nào? , câu tả hoa màem yêu thích Ví dụ : Hoa lan trắng ... Tìm câukểAi ? đoạnvăn trên? Xác định chủ ngữ vị ngữ câu vừa tìm được? Môn : Luyện từ câu Bài : Vị ngữ câukểAi nào? Về đêm , cảnh vật thật im lìm Sơng thơi vỗ sóng dồn dập vô bờ hồi chiều Hai...
... nối phát biểu , câu 1, 2, , , câukểAi ? - Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi + Yêu cầu HS lên bảng gạch + Hai HS lên bảng gạch chân câukể phận CN VN câu hai màu Ai nào? phấn màu, HS lớp phấn ... cầuhọcsinh quan sát tranh + Trong tranh làm ? - Yêu cầuhọcsinh tự làm - Gọi HS đọc làm GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho điểm HS viết tốt - - HS trình bày Củng cố – dặn dò: - TrongcâukểAi ... dặn dò: - TrongcâukểAi làm ? vị ngữ từ loại tạo thành ? Nó có ý nghĩa ? - Dặn HS nhà họcviếtđoạn - Thực theo lời dặn giáo viên văn ngắn (3 đến câu) ...
... cầuhọcsinh tự làm - Tự làm - Gọi HS đọc làm - - HS trình bày - GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho điểm HS viết tốt Củng cố – dặn dò: - TrongcâukểAi nào? chủ ngữ từ loại tạo thành ? Nó có ... sát trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Yêu cầuhọcsinh quan sát tranh trả + Trong tranh vẽ sầu riêng lời câu hỏi + Trong tranh vẽ xoài, cành sum +Trong tranh vẽloạitrái ? sê ... ví dụ: Bài 1: - Một HS đọc thành tiếng, trao đổi, thảo -Yêu cầu HS đọc nội dung trả lời câu hỏi luận cặp đôi tập + Một HS lên bảng gạch chân câukể - Yêu cầu HS tự làm phấn màu, HS lớp gạch...
... Phía có bạn nhỏ tưới nước cho - Yêu cầuhọcsinh tự làm GV khuyến khích HS viết thành đoạnvăn - Tự làm tranh thể vài loạitrái Các emviếtđoạnvăn ngắn khoảng câuloạitráicódùngsốcâukể ... vàng màu vàng CN nắng mùa thu -Bốn cánh + GV nêu : Các câu ( Ôi chao ! Chú chuồn nước đẹp làm băn CN ! ) câukểmà khoăn chúng câu cảm emhọc sau - CâucâukểAi ? Vềcấu / khẽ rung rung tạo câu ... kểAi ? Không bắt buộc tất câuvănđoạncâukểAi ? - Gọi HS đọc làm - - HS trình bày - GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho điểm HS viết tốt Củng cố – dặn dò: -Trong câukểAi ? chủ ngữ từ loại...
... từ câuCÂUKỂAITHẾNÀO ? Bài Viếtđoạnvăn ngắn từ đến câukể bạn lớp em, lời kểcó sử dụngcâukểAi nào? Thứ Tư, ngày tháng 01 năm 2018 Luyện từ câuCÂUKỂAITHẾNÀO ? Trong hai câu sau, câu ... câu sau, câucâukểAi nào? Mẹ em đẹp Thầy giáo giảng => Là câukểAi nào? => Là câukểAi làm gì? Thứ Tư, ngày tháng 01 năm 2018 Luyện từ câuCÂUKỂAITHẾNÀO ? CâukểAi ? gồm hai phận : - ... câukểAi nào? Trongđoạnvăn Xác định chủ ngữ vị ngữ câu vừa tìm Thứ Tư, ngày tháng 01 năm 2018 Luyện từ câuCÂUKỂAITHẾNÀO ? II Ghi nhớ CâukểAi ? gồm hai phận : - Chủ ngữ trả lời cho câu...
... thấy rõ nét em bắt đầu biết u thíchhọc văn, có ý thức học tập Trong cách trình bày viếtđoạn văn, họcsinh nắm số kĩ kĩ xác định yêu cầu đề bài, kĩ quan sát, kĩ lập dàn ý, kĩ viếtđoạnvăn , đặc ... tượng họcsinh yếu Ví dụ với đề : Emviếtđoạnvăn miêu tả ngoại hình người màem gặp đường học để lại cho em ấn tượng khó phai.”, cần cho họcsinh đọc kĩ đề bài, sau trả lời câu hỏi: Đề văn ... tổng số 28 họcsinh sau : + Nhìn chung em nắm cách viếtđoạnvăn tả ngoại hình vật kết khơng cao có mắc lỗi sau : - họcsinh chưa hoàn thành đoạnvăn xác định chưa yêu cầu đề - họcsinh chưa viết...
... họcsinh kĩ viếtđoạnvăn nghị luận Những giải pháp thực giúp họcsinh đối tượng họcsinh từ trung bình trở xuống có kĩ viếtđoạn văn, văn nghị luận Như biết, thực tế, đoạnvăn phần văn Khi em ... năm học, thường kiểm tra kĩ viếtđoạnhọcsinh qua tập nhỏ sau tiết vănhọc cách cho họcsinhviếtđoạnvăn nêu cảm nhận tác phẩm, nhân vật, chi tiết tác phẩm Mộtsố tập dùng để kiểm tra: + Viết ... đoạnvăncó vai trò chức riêng xếp theo trình tự định: + Đoạn mở đầu văn + Các đoạn thân văn (các đoạn triển khai chủ đề văn thành khía cạch khác nhau) + Đoạn kết thúc văn Mỗi đoạnvăn tách có...
... xuống dòng Mộtđoạnvăn gồm hai câu trở lên, diễn đạt ý tương đối hoàn chỉnh - Mộtsố kiểu đoạnvăn thường gặp: Đoạnvăn diễn dịch Đoạnvăn quy nạp Đoạnvăn song hành Đoạnvăn móc xích Đoạnvăn tổng ... Nhưng đoạnvănvậndụngcấu trúc đoạnvăn Tổng – phân – hợp - Cấu trúc đoạnvăn gồm phần: + Câu mở đoạn (Còn gọi câu chủ đề): Là câu nêu vấn đề + Các câu khai triển đoạn: Là câu phát triển ý nêu câu ... khơng đồng đều, sốem lười học chưa nắm kiến thức bản, phương pháp học môn chưa khoa học - Kĩ viếtđoạnvăn chưa tốt, khả tư sáng tạo yếu III Giải pháp hướng dẫn họcsinhviếtđoạnvăn nghị luận...
... dẫn họcsinh cách viếtđoạnvăn nghị luận vănhọc lớp 9” với mục đích giúp họcsinhcó kĩ viếtđoạnvăn nghị luận văn học, để từ em biết cách viếtvăn nghị luận cách thành thạo Bởi đoạnvănsở ... thấy sốhọcsinh chưa có kĩ viếtđoạn nhiều, sốhọcsinhcó kĩ viếtđoạn thành thạo Trên làm hầu hết emthể việc nắm khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề đoạn văn, cách trình bày đoạnvăn ... Thứ hai em biết tách đoạnvănem lại cách viếtcâu chủ đề khái quát luận điển khiến cho đoạnvăn khơng có giá trị Đa sốem trình bày luận lập luận mà khái quát ý viết Không vậy, viếtđoạnvăn em...
... tục học thêm nội dunghọcsinh khơng nắm vững kiến thức học trước Thực trạng họcsinhTrong trình dạy học mơn Tốn, mơn Hình học q trình học tập họcsinh nhiều emhọc tập chưa tốt Đặc điểm môn học ... phương pháp dạy học phù hợp với họcsinhhọc mơn hình học khơng gian - Tạo hứng thú cho họcsinhhọc tập mơn hình học khơng gian - Nâng cao kết học tập mơn hình học khơng gian cho họcsinh - Rèn luyện, ... tài có tìm phương pháp dạy học phù hợp với họcsinhhọc mơn hình học khơng gian khơng? - Đề tài có tạo hứng thú cho họcsinhhọc tập mơn hình học khơng gian khơng? - Đề tài có nâng cao kết học...
... phẩm vănhọc Để viết đợc văn hay đòi hỏi họcsinh cần phải có kiến thức vănhọc kĩ viết Kiểu đòi hỏi họcsinh phải có lực phân tích, ®¸nh gi¸ tõ kh¸i qu¸t ®Õn thĨ, cã sù hiểu biết xã hội, văn học, ... tợng bí từ họcsinh phổ biến Bí từ nên dùng sai, dùng bừa bãi cuối hỏng văn, sai ý 3.2 Lỗi câu : thấy tất dạng câu sai họcsinh nh câu thiếu chủ ngữ, thiếu mệnh đề, câu dài lê thê, câu tối nghĩa ... Cá biệt cóhọcsinh không chấm câu Nhiều em không sử dụng sử dụng hết dấu câu 3.3 Lỗi đoạnvăn Do cha nắm vững đợc nội dung yêu cầuđoạnvăn lại đợc rèn luyện viếtđoạnvăn nên nhiều họcsinh cha...