... CƯƠNG MÔN HỌC
QUẢN TRỊ
Quan Hệ Khách Hàng
Năm học: 2008 – 2009
TRƯỜNG ĐẠIHỌCMỞ TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
www.ou.edu.vn; 97 Võ Văn Tần, Quận 3, Phường 6, TP. Hồ ... Chí Minh
TRƯỜNG ĐẠIHỌCMỞ TPHCM – KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
97 Võ Văn Tần - Quận 3 - Tp. Hồ Chí Minh - Việt Nam
Tel: (84-8) 9 300 210 - Fax: (84-8) 9 300 085
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
... Trang 2/8
TRƯỜNG ĐẠIHỌCMỞ TPHCM – KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
97 Võ Văn Tần - Quận 3 - Tp. Hồ Chí Minh - Việt Nam
Tel: (84-8) 9 300 210 - Fax: (84-8) 9 300 085
PHẦN B: NỘI DUNG MÔN HỌC
Mục...
... và Luật, TrườngĐạihọcMở Tp. HCM Năm học 2013 - 2014
Hướng dẫn viết báo cáo thực tập tốt nghiệp ngành Kinh tế Trang 2
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
1. Mục đích của báo ...
Ví dụ: Phụ lục 1: Bảng cân đối kế toán của công ty TNHH A
Phụ lục 2: Các chứng từ của công ty TNHH A
Khoa Kinh tế và Luật, TrườngĐạihọcMở Tp. HCM Năm học 2013 - 2014
Hướng dẫn viết báo cáo ... (tháng năm xuất bản), “Tên bài báo”, Tên tạp chí, số tạp chí,
trang của bài báo.
Khoa Kinh tế và Luật, TrườngĐạihọcMở Tp. HCM Năm học 2013 - 2014
Hướng dẫn viết báo cáo thực tập tốt nghiệp ngành...
... kháng của tụ điện
6. Định luật Ohm trong mạch xoay chiều chỉ có cuộn thuần cảm .
U
ur
I
r
O
O
I
r
C
U
uuur
TRƯỜNG ĐẠIHỌCMỞ TP. HCM
ĐỀ CƯƠNG MÔN VẬT Ý
(Dùng cho ôn tập Thi tuyển sinh đầu vào hệ ... động cơ trong một
môi trường đàn hồi
2. Đồ thị của quá trình truyền sóng:
3. Các đại lượng đặc trưng của sóng:
a. Chu kì T và tần số f của sóng cũng là chu kì
và tần số của dao động điều hòa ... Tính chiều cao cột điện.
Đáp số: h = 6,4m
Bài 2: Một người cao 1,76 m, mắt cách đỉnh đầu 12 cm đứng trước một gương phẳng
treo thẳng đứng. Tính bề cao tối thiểu của gương và mép dưới của gương...
... tác giả, tên tài liệu tham khảo…
theo qui định về mặt học thuật.
1/20
2012
TRƢỜNG ĐẠIHỌCMỞ TP. HCM
CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẶC BIỆT
TÀI LIỆU HƢỚNG DẪN ... để tránh tình trạng đạo văn.
1. Viết lại ý của một tác giả:
Trong trường hợp này, sinh viên dùng ý của một người nào đó nhưng diễn đạt lại bằng lời
của mình. Khi đó, sinh viên chỉ cần trích ... trích dẫn tên tác giả và năm xuất bản ngay sau câu tự
diễn đạt.
Ví dụ:
20/20
TRƢỜNG ĐẠIHỌCMỞ TP. HỒ CHÍ MINH
CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẶC BIỆT
BÁO CÁO THỰC TẬP
NGÀNH ………………………………
...
... trường
hợp
Quy định nghiên cứu khoa họccủa sinh viên TrườngĐạihọcMở TP. HCM Trang 7
Phụ lục I
QUY TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN
CỦA TRƯỜNGĐẠIHỌC ... Đoàn trường (có xác
Từ 15/01-20/01
Quy định nghiên cứu khoa họccủa sinh viên TrườngĐạihọcMở TP. HCM Trang 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠIHỌCMỞ TP. HCM ...
Quy định nghiên cứu khoa họccủa sinh viên TrườngĐạihọcMở TP. HCM Trang 16
Mẫu SV-03
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠIHỌCMỞ TP. HCM Độc lập - Tự do - Hạnh...
... cận hệ thống, hệ giá trị được cấp độ hoá theo các lát cắt sau:
Theo lát cắt thứ nhất
, có các hệ giá trị sau:
– Hệ giá trị phổ quát của nhân loại.
– Hệ giá trị của xã hội hiện đại.
– Hệ giá ... TẠO
TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH
VÕ MINH TRUNG
ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA SINH VIÊN
NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNGĐẠIHỌC TẠI
TPHCM
Chuyên ... thần” ở sinh viên
cả 3 trườngđại học, tuy nhiên sự chênh lệch này là không đáng kể. Điều này cho phép ta kết
luận sự lựa chọn của sinh viên 3 trườngđạihọc về các giá trị của nghề gần như là...
... ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠIHỌCMỞ TP. HCM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC - HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC
Môn thi: TOÁN (ĐỀ SỐ 1)
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
Câu I (2 điểm) Tính đạo hàm của các ... trình tham số của đường thẳng d đi qua M và vuông góc với (P).
vectơ chỉ phương của d chính là vectơ pháp tuyến của (P):
P
d
v n
= (3;– 2; 4)
Phương trình tham số của d là:
7 3 ... đối xứng với M qua (P).
Gọi H là hình chiếu vuông góc của M trên (P). H chính là giao điểm của
d với (P). Tọa độ của H xác định bởi hệ
2.
5
4
0
xdxtg
.
Giải
1. Tính I =
( 1)sin2x xdx
.
Đặt...
... của thị trường cạnh tranh:
- Bài 2: Cầu, cung và giá thị trường.
- Bài 3: Co giãn của cầu và cung.
- Bài 4: Can thiệp của chính phủ của thị trường.
3. Phần II – Lý thuyết về sự lựa chọn của ... tế của Chính phủ cũng như của các doanh nghiệp.
Cách tính, ý nghĩa của độ co giãn của cầu theo giá, theo thu nhập, co
giãn chéo và độ co giãn của cung theo giá là những nội dung chính
của ...
6. Cơ c
ấu thị trường:
Đến đây các bạn đã có một số khái niệm về Kinh tế học. Do
Kinh tế học vi mô được học trước Kinh tế học vĩ mô nên chúng ta sẽ
tìm hiểu thêm về cơ cấu thị trường trong...
... Thread(p).start();
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 16
MINICHAT SERVER TRÊN JBuider
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 1
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
CHƯƠNG ... sau
xuấthiện:
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 8
XỬ LÝ BIẾN CỐ TRÊN VC++ (t.t)
z Kếtquả tạo4
biếnkếthợpvới
4 phầntử giao
diện.
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản ... Thông Tin
Trang 1
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
CHƯƠNG II, III
LẬP TRÌNH MINICHAT
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 2
GIỚI THIỆU C.TRÌNH MINICHAT
z...
... Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 1
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
CHƯƠNG IV
DHMTL
& LẬP TRÌNH WEB CHẠY Ở CLIENT
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin ... client.
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 9
HTML – HyperText Markup Language
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông ... HTTP (HyperText Transfer Protocol).
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 4
CẤU TRÚC MỘT GIAO DỊCH HTTP 1.0
z Bước 1: HTTP client mở kếtnối đến HTTP...
... SearchAccount
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 7
Lập trình web vớiCGI
z Hình vẽ minh họahoạt động CGI (Perl)
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ... Header
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 24
Lập trình Web với Servlet
z Lấy các thơng số HTTP request header (t.t)
– Lấycácgiátrị củabiếnmơitrường ... (tự học)
Trường ĐạiHọc Bách Khoa Tp. HCM
Bản quyền ®2005- Khoa Công Nghệ Thông Tin
Trang 22
Lập trình Web với Servlet
z Lấydữ liệutừ web client gởi đếnbằng servlet
– Dùng đốitượng của class HttpServletRequest
–...
... khoa học
giáo dục cần thiết nhằm nâng cao chất lượng BT.NCKHGD của sinh viên hệ
cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu họccủaTrườngĐạihọc An Giang.
4
- Tìm hiểu nguyện vọng, nhu cầu học ... tạo giáo viên tiểu họccủaTrườngĐại
học An Giang .
4. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU :
Bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệcaođẳng sư phạm
đào tạo giáo viên tiểu học với tư cách là ... hình thức làm
BT.NCKHGD của sinh viên hệcaođẳng sư phạm
đào tạo giáo viên tiểu họccủaTrườngĐạihọc An Giang.
3.Đề xuất biện pháp về tổ chức quản lí của nhà trường và biện pháp thực
hiện...