0

hướng dẫn học sinh sử dụng vở thí nghiệm

SKKN phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác học tập của học sinh trong các tiết thực hành bằng phương pháp hướng dẫn học sinh xây dựng video thí nghiệm vật lí

SKKN phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác học tập của học sinh trong các tiết thực hành bằng phương pháp hướng dẫn học sinh xây dựng video thí nghiệm vật lí

Báo cáo khoa học

... trích từ video thí nghiệm vật lí Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm Bộ thí nghiệm Khảo sát chuyển động rơi tự Tiến hành thí nghiệm Bộ thí nghiệm Khảo sát chuyển động rơi tự 2.2 Thí nghiệm Xác định ... xây dựng video, hướng dẫn học sinh khả thuyết trình, khả vận dụng kiến thức học áp dụng cho thí nghiệm thực hành - Trong trình áp dụng đề án, khả tiếp cận công nghệ thông tin học sinh nâng cao ... bảng Hình ảnh trích từ video thí nghiệm vật lí Trình bày dụng cụ thí nghiệm Bộ thí nghiệm xác định hệ số căng bề mặt chất lỏng Trình bày cách tiến hành thí nghiệm Bộ thí nghiệm xác định hệ số căng...
  • 13
  • 480
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp  thpt trần an chiêm

skkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêm

Giáo dục học

... học sinh say mê học môn Địa lí kết đạt tốt IV: BÀI HỌC KINH NGHIỆM Qua áp dụng đề tài rút học thiết thực sau: 1- Khi hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat để ôn tập cần đảm bảo yêu cầu sau: - Sử dụng ... khoa thứ học sinh học địa lý Cuốn sách Atlat sử dụng cho nhiều đối tượng học sinh từ Trung học sở đến Trung học phổ thông sinh viên địa lý học trường cao đẳng, Đại học, đặc biệt học sinh THPT ... biệt trọng phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng Atlát Địa lí ôn thi tốt nghiệp Từ sở lý luận thực tiễn trên, lựa chọn đề tài để nghiên cứu thực nghiệm trình hướng dẫn học sinh ôn tập kì thi tốt...
  • 23
  • 3,316
  • 2
BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP

BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP

Mầm non - Tiểu học

... chức hướng dẫn học sinh cách sử dụng thực hành tra cứu tìm hiểu nghóa từ học sinh có kỹ tìm hiểu nội dung học, biết sử dụng từ phù hợp đặt câu, viết văn, mở rộng vốn từ Nó giúp cho học sinh học ... học tốt môn học khác Toán, Khoa học, Lòch sử Đòa lý, Kỹ thuật, môn Ngoại ngữ cần hiểu từ học V KẾT LUẬN Việc hướng dẫn sử dụng hình thành kỹ tra cứu Từ điển giúp học sinh học tốt môn học, phát ... giúp học sinh phát huy tính tích cực việc tìm hiểu nghóa từ, cần hướng dẫn học sinh biết sử dụng thành thạo Từ điển Tiếng Việt tiết học, tiết Luyện từ câu lớp Bốn lớp Năm II.THỰC TRẠNG: -Học sinh: ...
  • 6
  • 1,529
  • 21
HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... định thí nghiệm, yếu tố cần giữ nguyên, không thay đổi làm thí nghiệm Tiến hành thí nghiệm: Bố trí lắp đặt dụng cụ thiết bị thí nghiệm; thực thí nghiệm theo hướng dẫn, thay đổi phương án thí nghiệm ... nguồn âm Thí nghiệm 1: có chung đặc điểm - Yêu cầu học sinh nghiên cứu gì? thí nghiệm H10.1 SGK yêu - Nêu dụng cụ thí nghiệm Thí nghiệm 1: cầu học sinh cho biết mục cách tiến hành thí nghiệm H10.1(SGK) ... dạy, sử dụng đồ dùng thí nghiệm Vật lý HS trường THCS Phù ủng Phân loại hướng dẫn học sinh lớp sử dụng đồ dùng thí nghiệm Vật lý Kết đạt III Đối tượng, phạm vi thời gian nghiên cứu - Học sinh...
  • 14
  • 676
  • 1
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lý 8

Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lý 8

Tư liệu khác

... dn hc sinh s dng dựng thit b dy hc a lớ 2) Kho sỏt cht lng u nm Tng s hc sinh ton l 54 hc sinh Gii: Khỏ: 10 - 18,5% -Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học môn ... hỡnh thnh k nng s dng bn cho hc sinh, qua k nng bit s dng bn hc sinh hiu bi nm rừ kin thc -Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học môn Địa lí Trờng phổ thông ... -Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học môn Địa lí Trờng phổ thông dân tộc nội trú huyện Ba Chẽ K nng xut phỏt t tri thc nờn mun dy cho hc sinh k...
  • 9
  • 1,560
  • 17
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Khoa học xã hội

... 2007 Trờng đại học vinh Khoa địa lý ** Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học địa lý lớp 10chuyên ban Khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: phơng pháp giảng viên hớng dẫn: sinh viên thực ... ĐL quan trọng học thay phần học Tuy nhiên, diều kiện khách quan chủ quan khác nhau, trình dạy học ĐL nay, giáo viên học sinh cha trọng mức vai trò việc sử dụng đồ dạy học Để học sinh đạt đợc kỹ ... giáo viên phải thích cho học sinh, sau hớng dẫn học sinh quan sát nội dung cần thiết (có thể nêu vấn đề, gợi mở, phát vấn) Qua thực tế giảng dạy dự phổ thông, hầu hết học sinh sử dụng BĐ - LĐ để...
  • 88
  • 1,875
  • 2
Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... 28 3,5 20,9 55,9 19,5 30 75 24 20,9 52,4 16,7 1.Mức độ tình cảm hứng thú học tập em môn lịch sử: A Rất thích học B Thích học C Khụng thớch hc D Bỡnh thng Em ỏnh giỏ nh th no v tm quan trng ca sỏch ... s chỳ ý ca hc sinh D Phỏt trin t v kh nng t hc ca hc sinh Cỏc bin phỏp thy (cụ) thng s dng hng dn hc sinh s dng sỏch giỏo khoa dy hc lch s A Gi m cho hc sinh t tỡm hiu B cho hc sinh t tỡm hiu ... thc lch s i vi hc sinh cú nhng nột c trng, hc sinh tip thu kin thc lch s thụng qua vic cung cp cỏc s kin to biu tng lch s ca giỏo viờn mi gi ging m khụng th cho hc sinh trc quan sinh ng nhng s kin...
  • 128
  • 1,445
  • 5
 Hướng dẫn học sinh sử dụng công thức toán học

Hướng dẫn học sinh sử dụng công thức toán học

Toán học

... nghiệm: - Công thức nghiệm phơng trình bậc 2: ax2 + bx + c = = b2 - 4ac + Nếu < 0: Phơng trình nghiệm -b Hớng dẫn học sinh khai thác sử dụng công thức nghiệm + Nếu = 0: Phơng trình có nghiệm ... nghiệm: a) 3x2 - 4x + 2m = b) m2x2 + mx + = Hớng dẫn giải: a) 3x2 - 4x + 2m = nghiệm < = - 6m 2/3 Phơng trình nghiệm m >2/3 Hớng dẫn học sinh khai thác sử dụng công thức nghiệm ... trình có nghiệm dấu Hớng dẫn học sinh khai thác sử dụng công thức nghiệm Bài tập tự luyện: Tìm có giá trị k để phơng trình 10x2 + 40x + k = a) có hai nghiệm phân biệt b) Có nghiệm kép c) nghiệm...
  • 14
  • 595
  • 0
skkn kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường lát

skkn kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường lát

Giáo dục học

... quan điểm hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa phương pháp dạy học, góp phần đổi phương pháp dạy học môn lịch sử nói riêng môn học khác nói chung III Một số kĩ hướng dẫn học sinh sử dụng sách ... giảng dạy áp dụnghướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa lịch sử Qua thấy tỉ lệ học sinh khá, giỏi tăng lên đáng kể học kì so với học kì 1, không học sinh yếu II Bài học kinh nghiệm Từ thực ... thức kiểm tra đánh giá kĩ hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa lịch sử THPT Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa để chuẩn bị cho học Để đạt mục tiêu đặt cho học, trước lên lớp, giáo...
  • 21
  • 1,299
  • 3
SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4

SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4

Toán học

... biết tổng tỷ số số Nắm quy tắc giải học sinh biết áp dụng để giải nhiều toán dạng, học sinh giỏi biết áp dụng quy tắc để giải toán 12 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC ... cộng Áp dụng kiến thức học sinh làm quen với nhiều dạng toán trung bình cộng mà có toán không tóm tắt sơ đồ, học sinh khó khăn việc suy luận tìm cách giải SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ... toán” mà hướng dẫn học sinh học toán cho đạt hiệu cao nhất” Để khẳng định cụ thể lợi ích việc sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để dạy giải toán tiểu học xin trình bày số dạng toán mà giải sử dụng sơ...
  • 21
  • 3,275
  • 0
Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp độ lệch pha để giải một số bài toán giao thoa sóng và sóng dừng

Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp độ lệch pha để giải một số bài toán giao thoa sóng và sóng dừng

Vật lý

... sử dụng kiến thức tổng hợp dao động xét độ lệch qua hai sóng tới III PHƯƠNG PHÁP, ĐỐI TƯỢNG, THỜI GIAN NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG Đề tài nghiên cứu, trải nghiệm trình dạy học lớp hướng dẫn học sinh học, ... SGK cố gắng đưa kiến thức đơn giản cho học sinh Điều theo tinh thần giảm tải Bộ GD ĐT Tuy nhiên học sinh học trở lên, đặc biệt em học để thi Đại học thi Học sinh giỏi kiến thức mà SGK cung cấp chưa ... cơ, chương coi khó học sinh lâu nay, đồng thời mong muốn đồng nghiệp có thêm tài liệu để phục vụ tốt công tác giảng dạy Vì lí trên, định chọn đề tài Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp độ...
  • 20
  • 1,049
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học

skkn hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học

Hóa học - Dầu khí

... phương pháp quy đổi giải toán hóa học để nghiên cứu II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trong trình dạy học lớp ôn thi đại học cho học sinh Tôi nhận thấy nhiều em học sinh lúng túng gặp toán hỗn hợp nhiều ... lượng Học sinh thường đặt ẩn giải hệ, số toán em giải nhiều thời gian, số học sinh giải số phương trình lập số ẩn Đề tài nhằm giúp học sinh có nhìn tổng quát phương pháp giải toán hay gặp trình học ... vững chắc; kết học tập học sinh nâng cao Số liệu kết thực đề tài: Bảng số liệu kết thực đề tài: Số học sinh giải thành Tỉ lệ đạt thạo tập dạng Năm học 2011-2012 99/575 17,22% Năm học 2012-2013...
  • 20
  • 942
  • 1
kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp bất đẳng thức cô si dạng nghịch đảo

kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp bất đẳng thức cô si dạng nghịch đảo

Toán học

... dạy học là: Tích cực hoá hoạt động học tập học sinh, khơi dậy phát triển khả tự học, nhằm hình thành cho học sinh t tích cực độc lập sáng tạo nâng cao lực phát giải vấn đề rèn luyện khả vận dụng ... khó học sinh Bất đẳng thức Cô-Si Nhằm giới thiệu học sinh tìm tòi, khám phá sử dụng Vậy để giúp em làm việc tr ớc hết ng ời thày phải nghiên cứu, h ớng dẫn mặt ph ơng pháp, cung cấp h ớng dẫn ... dẫn cho học sinh thực toán điển hình tạo cho học sinh tiền đề để em tự học, tự nghiên cứu Đứng tr ớc yêu cầu xin trình bày phần nhỏ ch ơng trình dạy bất đẳng thức là: "H ớng dẫn học sinh số ph...
  • 19
  • 472
  • 0
hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức vi-et trong giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức vi-et trong giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Toán học

... dạy học hỏi đồng nghiệp tìm tòi phương pháp thích hợp để giúp em học sinh yêu thích học tốt môn toán hơn, vững bước vào kỳ thi, kiểm tra có kĩ vận dụng vào sống Vì vậy, chọn đề tài “ Hướng dẫn học ... Hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức Vi-et giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh Từ toán đơn giản không giải phương trình tính tổng tích nghiệm phương trình bậc 2, học sinh có phương ... toán để giúp nâng cao hứng thú kết học tập học sinh - Học sinh lớp trường THCS XXX V Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp sau: Nghiên cứu lý...
  • 25
  • 1,071
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học

Tài liệu khác

... phương pháp này, trình hướng dẫn học sinh, giáo viên cần hướng dẫn hệ thống câu hỏi giúp học sinh phân tích đề theo hướng từ kết luận đến giả thiết toán Sau hướng dẫn học sinh thiết lập sơ đồ giải ... để bước hướng dẫn học sinh biết thực phân tích trình bày lời giải toán - Từng bước cho học sinh làm quen dần cách phân tích từ từ cho học sinh áp dụng phương pháp học lớp chí cấp trung học sở, ... viên hướng dẫn học sinh chứng minh qui nạp, qua cách giải qui nạp số học sinh không hiểu sở mà giáo viên chứng minh Từ toán dễ này, phương pháp phân tích lên vận dụng sau: Trước hết, giáo viên hướng...
  • 13
  • 947
  • 1
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TÌM HƯỚNG CHỨNG MINH BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 7

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TÌM HƯỚNG CHỨNG MINH BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 7

Giáo dục học

... đích: Hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư tìm hướng chứng minh tập hình học lớp 7” giúp cho học sinh biết cách tìm phương pháp chứng minh thích hợp cho tập hình học, từ giúp em hứng thú học giải ... tính tích cực học sinh, đem toán học trở nên gần với sống thực tiễn hơn, việc sử dụng sơ đồ tư để tổng kết học, tìm phương pháp chứng minh áp dụng thường xuyên giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết ... viên cho học sinh trình bày theo hướng ngược lại (Từ lên) b) Để chứng minh hai đường thẳng song song ta dựa vào dấu hiệu nào? (Học sinh nêu dấu hiệu – giáo viên hướng cho học sinh nên sử dụng cặp...
  • 19
  • 4,166
  • 23
skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng một số thiết bị, đồ dùng dạy học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực ở lớp 9b trường thcs trần hưng đạo

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng một số thiết bị, đồ dùng dạy học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực ở lớp 9b trường thcs trần hưng đạo

Giáo dục học

... để hướng dẫn học sinh học tập Khơng nên sử dụng thiết bị, đồ dùng theo cách minh hoạ cho nội dung giảng *Bài học kinh nghiệm Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Dũng 25 Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... sử dụng lược đồ này, đồng thời hướng dẫn cho học sinh biết 11 điểm xác định để tính vùng nội thủy vùng biển nước ta Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Dũng 16 Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng ... LUẬN Thiết bị dạy học có vai trò quan trọng việc dạy Địa lí Để giúp học sinh học tập có hiệu quả, học sinh hoạt động, làm việc, q trình dạy học giáo viên cần hướng dẫn học sinh khai thác kiến...
  • 28
  • 2,021
  • 2
SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn ngữ văn lớp 6, lớp 9 nhằm nâng cao kết quả học tập

SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn ngữ văn lớp 6, lớp 9 nhằm nâng cao kết quả học tập

Giáo dục học

... học Học sinh hoạt động hướng dẫn giáo viên Bên cạnh đó, học sinh mở rộng, khắc sâu kiến thức phương tiện dạy học máy chiếu, phiếu học tập, tranh ảnh, … Giữa văn bản, phương tiện dạy học học sinh ... tốt cần hướng học sinh vào hoạt động tích cực Tức học sinh phải trực tiếp tìm hiểu, khám phá vấn đề Dạy học theo phương pháp đổi phải thực lấy học sinh làm trung tâm, coi hoạt động học sinh hoạt ... để học sinh có hứng thú học tập đạt kết cao Sự cần thiết của đề tài: Việc sử dụng đồ dùng dạy học có vai trò quan trọng góp phần nâng cao hiệu nhận thức học sinh việc học văn Nếu không sử...
  • 19
  • 2,460
  • 5
skkn một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh sử dụng lược đồ

skkn một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh sử dụng lược đồ

Giáo dục học

... học kì một, tăng cờng bố trí cách học lịch sử cho rễ nhớ, học sinh yếu học kì -Ngoài thờng xuyên kiêm,tra em học sinh giỏi , nh lấy điểm miệng,15 phút , tiết ->Giáo viên cần rèn cho em học sinh ... Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử ... năm _Tổng số học sinh đầu năm lớp 19 em , +Có em học giỏi +3 em h/á +2 em học sinh yếu +14 em học trung bình b Các giải pháp (áp dụng số kinh nghiệmvào phơng pháp giảng dạy) * Học kì I : Dựa...
  • 9
  • 715
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng công thức tính diện tích tam giác

SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng công thức tính diện tích tam giác

Giáo dục học

... : - Sau áp dụng kinh nghiệm tỷ lệ học sinh đạt từ điểm trở lên tăng 35% , học sinh đạt điểm khá, giỏi tăng đáng kể.Nh kinh nghiệm áp dụng đợc học sinh giỏi , với học sinh đại trà áp dụng đợc nhng ... tìm cực trị hình học , học sinh ý tới phơng pháp sử dụng công thức tính diện tích tam giác - Tìm hiểu nguyên nhân thấy : Học sinh có nắm vững kiến thức , kỹ nhng việc sử dụng cho thích hợp hạn ... toán xem thuộc dạng nào ?Sử dụng kiến thức nào?Các em phải linh hoạt , sáng tạo việc vận dụng phơng pháp học , phải thực yêu thích toán học VI-Phạm vi áp dụng -Phơng pháp sử dụng công thức tính diên...
  • 20
  • 2,284
  • 0

Xem thêm