... nhóm tiến hành hoạtđộng Giáo viên thông qua mục tiêu hoạtđộng ( hoạtđộng nhóm nhằm giải vấn đề gì), hoạtđộng chia lớp thành nhóm, nhóm học sinh, họcsinh phát huy tính chủ động, tích cực ... việc làm đạt hiệu cao Trong thực tế có nhiều tiết Đọc- Hiểu văn bản, giáo viên hướngdẫn cho họcsinh thực tốt hoạtđộng bên cạnh có tiêt học việc tổ chức cho họcsinhhoạtđộng nhóm mang tính ... bản: nghe, nói viết - Hoạtđộng nhóm giúp em hình thành phát huy khả kiểm tra, đánh giá kết hoạtđộng nhóm nh hoạtđộng nhóm bạn Bên cạnh đó, thực tế việc tổ chức cho HS hoạtđộng nhóm số tồn tại:...
... nhóm tiến hành hoạtđộng Giáo viên thông qua mục tiêu hoạtđộng ( hoạtđộng nhóm nhằm giải vấn đề gì), hoạtđộng chia lớp thành nhóm, nhóm học sinh, họcsinh phát huy tính chủ động, tích cực ... việc làm đạt hiệu cao Trong thực tế có nhiều tiết Đọc- Hiểu văn bản, giáo viên hướngdẫn cho họcsinh thực tốt hoạtđộng bên cạnh có tiêt học việc tổ chức cho họcsinhhoạtđộng nhóm mang tính ... sinh chép mà phải hướngdẫn để em có thói quen nghe nói tự ghi vào PHẦN III: KẾT LUẬN Tôi thiết nghĩ: tổ chức cho họcsinhhoạtđộng nhóm Đọchiểu văn việc làm cần thiết Nếu có định hướng cụ thể khéo...
... văn học d) Hướngdẫnhọcsinh đọc- hiểu văn Ở phần này, giáo viên giúp họcsinh hiểu thấu đáo từ ngữ văn văn học cách: - Hướngdẫnhọcsinh tìm hiểu phần thích từ khó sách Ngữ văn - Hướngdẫnhọc ... để họcsinh mặt thấy vẻ đẹp cụ thể tácphẩm ấy, mặt khác giúp họcsinh biết cách đọc, cách phân tích tiếp nhận tácphẩm văn học theo thể loại Từ em tự đọc, tìm hiểu khám phá tácphẩm tương tự ... 2.3.1.2 Hướngdẫn HS chuẩn bị họcHoạtđộng GV Nội dung ghi HS Củng cố- kiểm tra, đánh giá – Gợi ý giải tập – Hướngdẫn chuẩn bị 1.3.1.2 Hướngdẫnhọcsinh chuẩn bị Đây hoạtđộng thực tiết đọc văn...
... Những tácphẩmtựdân gian ý giảng dạy họcsinh đầu cấp THCS Vì dạy tácphẩm giúp cho họcsinh làm giàu thêm lòng tự hào dân tộc, vươn tới thiện, có học hay để vận dụng vào sống Không giúp cho học ... cho họcsinh thực hành tốt vào tập làm văn tự Trên thực tế giảng dạy, họcsinh trường THCS Võ Duy Dương quan tâm đến họctácphẩmtựdân gian, họcsinh thụ động, phát biểu biết lắng nghe Giờ lên ... biểu cho phẩm chất người lao độngdân tộc Việt Nam ? - Tổ chức hoạtđộng dạy học theo nhóm Tronghoạtđộng dạy học Ngữ Văn nói chung phần VHDG nói riêng làm việc theo nhóm hoạtđộnghọc tập tích...
... người đọc giáo viên họcsinh Vì ý kiến người đọchọcsinh đưa tácphẩm đáng quý đáng trân trọng Để phát huy tính tích cực họcsinhhọctácphẩmtự sự, giáo viên không nên phủ định vấn đề họcsinh ... mà cần định hướng cho họcsinh cách suy nghĩ nhận xét đắn với tácphẩm văn chương Giáo viên đóng vai trò hướngdẫnhọcsinh tìm hiểu vào tác phẩm, tự khám phá vẻ đẹp tiềm ẩn tácphẩm Giáo viên ... thụ động Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực: + Dạy học thông qua tổ chức hoạtđộnghọc tập họcsinh + Dạy họctrọng phương pháp tựhọc + Tăng cường học tập cá thể, phối hợp học tập hợp tác...
... cực họcsinhhọctácphẩmtự sự, giáo viên không nên phủ định vấn đề họcsinh đưa mà cần định hướng cho họcsinh cách suy nghĩ nhận xét đắn với tácphẩm văn chương Giáo viên đóng vai trò hướngdẫn ... họcsinh tìm hiểu hay, đẹp tácphẩm văn chương Mỗi tácphẩm chỉnh thể nghệ thuật, sản phẩm nhà văn, lựa chọn để đưa đến với người đọc giáo viên họcsinh Vì ý kiến người đọchọcsinh đưa tácphẩm ... thụ động Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực: + Dạy học thông qua tổ chức hoạtđộnghọc tập họcsinh + Dạy họctrọng phương pháp tựhọc + Tăng cường học tập cá thể, phối hợp học tập hợp tác...
... lượng hoạtđộng theo tỷ lệ thuận Khi khối lượng hoạtđộng tăng lên, làm cho chi phí khả biến tăng theo ngược lại, khối lượng hoạtđộng giảm đi, làm cho chi phí khả biến giảm theo Khi khối lượng hoạt ... Lương trả theo khối lượng sản phẩm; • Chi phí khả biến khác Chi phí bất biến (Fixed costs): chi phí không thay đổi với khối lượng hoạtđộng Xét cho sản phẩm (đơn vò sản phẩm) chi phí bất biến có ... phẩm) chi phí bất biến có quan hệ tỷ lệ nghòch với khối lượng hoạtđộng Chi phí bất biến cho đơn vò sản phẩm tăng lên khối lượng hoạtđộng giảm ngược lại Ví dụ: • Chi phí thuê nhà, thuê máy móc...
... KẾ HOẠCH KỲ THỰC HIỆN Số lượng sản phẩm sản xuất 1.000 sp 1.200 sp giờ 2.000 đồng 2.500 đồng Số lao động cho SP Đơn giá công Bảng 1.2 Tình hình sản xuất sản phẩm Yêu cầu: Hãy phân tích tình hình ... phân tích tiến hành sau: Xác đònh công thức: Gọi: Q0, Q1 sản lượng sản phẩm sản xuất kỳ kế hoạch tế; H0, H1 số lao động cho sản phẩm kỳ kế hoạch tế; P0, P1 đơn giá công kỳ kế hoạch tế; C0, C1 chi ... hoàn thành kế hoạch sản xuất sản lượng sản phẩm 160% Nếu gọi H hệ số điều chỉnh, F1, F0 tổng mức tiền lương công nhân sản xuất kỳ kế hoạch, mức biến động tương đối xác đònh sau: Số tuyệt đối:...
... phẩmtự trung đại trường THPT 40 2.4 Dạy họctácphẩmtự trung đại theo thi pháp thể loại 42 2.5 Hướngdẫnhọcsinhđọc hiểu tácphẩmtự trung đại theo đặc trưng thi pháp văn học ... văn học giúp hoàn thiện nhân cách người Trong nhà trường phổ thông đọc – hiểu hoạtđộng diễn tất lĩnh vực (sinh hoạt, giao tiếp, học tập…) sử dụng tất mơn học, đọchoạtđộng văn hóa, hoạtđộng ... nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài tài “Thi pháp thể loại với việc hướngdẫnhọcsinhđọc hiểu tácphẩmtự trung đại trường THPT” tập chung vào tácphẩmtự trung đại đưa vào chương trình trung học phổ...
... Phân phối thời gian thích hợp có cân hoạtđộng tĩnh động; hoạtđộng lớp hoạtđộng trời; hoạtđộng chung lớp hoạtđộng theo nhóm, cá nhân Đảm bảo trình tựhoạtđộng lặp lặp lại để tạo nề nếp hình ... Mục đích: Ở thời điểm này, hoạtđộnghọc trẻ chết độ sinhhoạt ngày tổ chức hình thức học có chủ đích, có định hướng va 2hướng dẫn trực tiếp giáo viên Nội dung hoạtđộng tổ chức có hệ thống, theo ... giữ gìn sản phẩm bạn B – HƯỚNGDẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINHHOẠT NGUYÊN TẮC THỰC HIỆN: Chế độ sinh hoạtlà phân bổ hợp lí thời gian hoạtđộng ngày trường mầm non nhằm đáp ứng nhu cầu tâm sinh lí trẻ...
... phần đọc thêm tácphẩmtự lớp 12 theo hướngtựhọc có hướngdẫnTrọng tâm phương pháp đề xuất hướngdẫn giáo viên để họcsinhtựhọc bao gồm : + Hướngdẫnhọcsinhsử dụng sách giáo khoa + Hướng ... trình dạy học giáo viên trình tựhọc HS 1.2.3 Tựhọc có hướngdẫnTựhọc hình thức học Vậy hoạtđộngtựhọc phải có mục đích, nội dung phương pháp phù hợp Hình thức tựhọc có hướngdẫn vừa phải ... điểm dạy học đại vừa phù hợp với đặc điểm nhận thức HS Hình thức tựhọc có hướngdẫnhướngdẫn để HS tựhọcTrongtựhọc có hướng dẫn, HS nhận hướngdẫntừ hai nguồn : từ tài liệu hướngdẫn trực...
... suất lao động 22 b) Xây dựng định mức lao động - Tất doanh nghiệp nhà nước phải xây dựng định mức lao động theo hướngdẫn Bộ lao động - thương binh xã hội làm sở tuyển dụng sử dụng lao động, xác ... tối thiểu để trả cho lao động kỹ thuật, lao động có qua đào tạo Mặt khác, khu vực có phân biệt việc trả lương cho lao động nước lao động Việt Nam Đành có lao động nước lao động Việt Nam tham gia ... năng, kinh nghiệm thành tích người lao động mà nâng bậc, điều có tácđộng lớn đến người lao động nâng cao trình độ chun mơn để nâng bậc làm tăng suất lao động d) Việc đónghưởng BHXH, BHYT theo...
... khoa học kỹ thuật phát triển nhanh chóng, suất lao động tăng lên không ngừng dẫn đến thay đổi cấu chi phí giá thành sản phẩm Đó tỷ trọng hao phí lao động sống giảm thấp, tỷ trọng hao phí lao động ... Thoâng qua thông tin chi phí sản xuất giá thành sản phẩm, người quản lý doanh nghiệp nắm chi phí sản xuất giá thành sản phẩm thực tế loại hoạtđộng sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Từ phân tích, ... hình sử dụng tài sản vật tư, lao động tiền vốn, tình hình thực kế hoạch giá thành sản phẩm để có đònh quản lý kinh doanh doanh nghiệp Tuỳ theo loại hình hoạtđộng doanh nghiệp, chi phí sản xuất...
... gồm: • Các văn kiện cấp Đảng có liên quan đến hoạtđộng kinh doanh doanh nghiệp • Các nghò quyết, thò quyền cấp quan quản lý, cấp có liên quan đến hoạtđộng kinh doanh doanh nghiệp • Các tài liệu ... CHI PHÍ Phân loại chi phí (classifying costs) cần thiết để tiến hành phân tích hoạtđộng kinh doanh Chi phí phát sinh khách quan trình kinh doanh phân loại chúng lại ý muốn chủ quan người nhằm ... w c Chi phí nguyên vật liệu chủ yếu để chế tạo sản phẩm, cấu thành sản phẩm Đặc điểm nguyên vật liệu trực tiếp chuyển hết giá trò lần vào sản phẩm tham gia trình sản xuất thay đổi hình thái vật...
... phân tích tổng chi phí với nhiều nhân tố tác động; phân tích giá thành chi tiết; nguyên nhân ảnh hưởng đến khối lượng tiêu thụ… Một tiêu kinh tế chòu tácđộng lúc nhiều nhân tố thuận chiều trái ... đònh, nhằm đánh giá tất mặt hoạtđộng kinh doanh doanh nghiệp suốt thời gian đònh b Căn vào nội dung phân tích • Phân tích toàn bộ: Việc phân tích nghiên cứu tất mặt hoạtđộng doanh nghiệp đơn vò ... bu to k w c • Phân tích phần: Là việc nghiên cứu mặt hoạtđộng doanh nghiệp, loại chi phí, vấn đề kỹ thuật tổ chức c Căn vào thời điểm hoạtđộng kinh doanh: • Phân tích trước HĐKD: Nhằm dự báo...
... Khi thao tác Microsoft Excel, ta sử dụng lệnh: Tools / Data Analysis / Regression / OK Trong phần Input (nhập đầu vào): Nhập liệu Y vào ô: Input Y Range; Nhập liệu X vào ô: Input X Range; Trong ... xảy Ý nghóa phương pháp bình phương tối thiểu cho độ lệch ( ) trung bình Y Yi nhỏ nhất: Y − Y → i Trong đó, Yi giá trò quan sát thực Y = a + bX giá trò ước lượng (giá trò trung bình) Yi Khi ấy,...
... lệch âm – negative deviation độ lệch dương – positive deviation) σ = σ = 1.314,97 = 36,26 ( σ : đọc sigma ) Sample Variance (phương sai mẫu): trung bình bình phương độ lệch Giống độ lệch chuẩn, ... chia cho số quan sát trừ (n – 1) Theo ví dụ ta có: n σ2 = ∑ ( Xi − X )2 i =1 n −1 = 1.314,97 ( σ : đọc sigma bình phương) 23 d o m C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k to bu y N O W ! PD !...
... doanh Phương trình chi phí hoạtđộng có dạng: Y = a + bX Trong đó: a: Tổng chi phí bất biến b: chi phí khả biến đơn vò doanh thu X: Doanh thu bán hàng Y: Tổng chi phí hoạtđộng Có nhiều phương pháp ... trình trên, tổng chi phí Y chòu ảnh hưởng trực tiếp khối lượng hoạtđộng X theo quan hệ tỷ lệ thuận Khi X tăng dẫn đến Y tăng; X giảm dẫn đến Y giảm; Khi X = Y = a: Các chi phí tiền thuê nhà, chi ... 0) Hay nói cách khác, theo nội dung kinh tế, khối lượng hoạtđộng (X=0) chi phí khả biến (bX=0) Ví dụ chi tiết: Có tình hình chi phí hoạtđộng (tài khoản 641 tài khoản 642: chi phí bán hàng chi...