... chất tôi hướng dẫn họcsinh khối 10 cân bằng sinh dưỡng trong các bữa ăn hằng ngày thông qua các bàihọc trong chương “ Các thành phần hóa học của tế bào” sinh học 10 ban cơ bản CÁC BÀI HỌC ÁP DỤNG: ... TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 + SỬ DỤNG TỔNG HỢP CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ DẠYBÀI “ NGUYÊN PHÂN, GIẢM PHÂN” CÓ HIỆU QUẢ Trang 3Tên sáng kiến kinh nghiệm:HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 10 CÂN BẰNG DINH DƯỠNG ... NGÔ QUYỀN Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 10 CÂN BẰNG DINH DƯỠNG ĐỂ CƠ THỂ PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN (QUA CHƯƠNG “ CÁC THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO”) Người thực hiện: LÊ THỊ
Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:00
... sinh lớp 10 THPT, Khóa luận tốt nghiệp đại học. [11] Đặng Thị Thu Thủy (2012), Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương “Động lực học chất điểm” - Vật lí 10 Nâng ... dạy học chương “Động lực học chất điểm” - Vật lí 10 THPT Ban cơ bản. 3. Điều tra thực trạng dạy học giải bài tập chương “Động lực học chất điểm” của bốn GV vật lí và HS ở bốn lớp 10A0, 10A1, 10A2, ... tiêu dạy học và thời gian hướng dẫn cho học sinh làm bài tập ở trên lớp c ng như ở nhà. 1 Bởi vậy rất cần có một sự phân loại, sắp xếp bài tập theo một hệ thống tối ưu nhằm hướng dẫn học sinh
Ngày tải lên: 09/10/2015, 09:57
Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
... học chương “Động lực học chất điểm ” - Vật lí 10 THPT Ban cơ bản. 3. Điều tra thực trạng dạy học giải bài tập chương “Động ỉực học chất điểm ” của bốn GV vật lí và HS ở bốn lóp 10A(), 10Aị, 10A2, ... lí................................................10 1.6. Các kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí ..........................................10 1.6.1. Hướng dẫn theo mẫu (Algorit)............................................................. ... tiêu dạy học và thời gian hướng dẫn cho học sinh làm bài tập ở trên lóp cũng như ở nhà. 1 Bởi vậy rất cần có một sự phân loại, sắp xếp bài tập theo một hệ thống tối un nhằm hướng dẫn học sinh
Ngày tải lên: 09/10/2015, 12:17
skkn đề tài một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 10 tiếp nhận thơ hai cư của ba sô
... thng l 5-7-5 õm tit C 30 õm tit, ngt thnh ba on theo th t thng l 10-10-10 õm tit D 31 õm tit, ngt thnh ba on theo th t thng l 10-11-10 õm tit Cõu 3: Nhng t ng: Vng lng, n s, U huyn, Mm mi, Nh nhng, ... 2002 Sỏch giỏo khoa Ng 10 mt, NXB Giỏo dc, 2009 Sỏch giỏo viờn Ng 10 mt, NXB Giỏo dc Vit Nam, 2010 Hng dn thc hin chun kin thc, k nng mụn Ng lp 10, NXB Giỏo dc Vit Nam, 2010 Phng Lu ch biờn, Giỏo ... 5-7-5 õm tit C 30 õm tit, ngt thnh ba on theo th t thng l 10- 10 -10 õm tit D 31 õm tit, ngt thnh ba on theo th t thng l 10- 11 -10 õm tit + Nhng t ng: Vng lng, n s, U huyn, Mm mi, Nh nhng,
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:24
Hướng dẫn học sinh lớp 10 khai thác một số ứng dụng của định lí sin và côsin trong tam giác
... các lớp khối 10 cụ thể như sau: - Lớp: 10A1 Kết quả Học kì 1 Học kì 2 15 23 Khá 25 19 TB 4 3 Yếu 1 0 Kết quả Học kì 1 Học kì 2 Giỏi 17 26 Khá 25 18 TB 3 2 Yếu 2 1 Giỏi Ghi chú - Lớp: ... dạy học này đã được bản thân tôi thí điểm trên các lớp 10A1 và 10A5 đồng thời sử dụng để bồi dưỡng học sinh khá giỏi khối 10 Kết quả thu được rất khả quan: Hầu hết các em học ... khác Nguyễn Thị Lan Hương 18 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ LỢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 10 KHAI THÁC MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA ĐỊNH LÍ... n N)
Ngày tải lên: 05/06/2016, 22:48
SKKN hướng dẫn học sinh lớp 10 học tốt kỹ năng viết tiếng anh
... Dạy lớp 10A1, 10A4, 10A5, 10A6, 10A7: Giáo viên: Đào Thị Hòa Quỳnh - Trường THPT Khoái Châu ∼25∼ SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 10 học tốt kỹ viết Tiếng Anh Kết viết số học sinh trung bình lớp ... Trường THPT Khoái Châu ∼27∼ SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 10 học tốt kỹ viết Tiếng Anh Đánh giá chung: Việc tiến hành sáng kiến kinh nghiệm “Hướng dẫn học sinh lớp 10 học tốt kỹ viết Tiếng Anh” với ... Năm 2015-2016 : Dạy các lớp 10A1, 10A4, 10A5, 10A6, 10A7: Giáo viên: Đào Thị Hòa Quỳnh - Trường THPT Khoái Châu ∼25∼ SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 10 học tốt kỹ năng viết
Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:17
Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... cho 1.6.2 Hướng dẫn tìm tòi (Hướng dẫn ơrixtic) Hướng dẫn tìm tòi là kiểu hướng dẫn mang tính chất gợi ý cho HS suy nghĩ tìm tòi phát hiện cách giải quyết, không phải là GV chỉ dẫn cho HS ... dạy học BTVL của GV và HS ở trường THPT - Phạm vi: Hệ thống bài tập chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 THPT nâng cao 4 Giả thuyết khoa học Khi dạy học chương “Động lực học chất điểm” – VL 10 ... 5.2 Điều tra thực trạng dạy học giải bài tập chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 THPT ban KHTN 5.3 Xác định mục tiêu dạy học chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 THPT ban KHTN và xây dựng
Ngày tải lên: 20/11/2016, 15:26
Hướng dẫn học sinh lớp 10 trường THPT quan sơn 2 giải các bài tập địa lý tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi
... năm học 2015 – 2016 chưa áp dụng đề tài kết thi học sinh giỏi cấp trường môn Địa lý lớp 10 có 10 em học sinh tham gia có giải khuyến khích Bảng số liệu học sinh tham gia dự thi học sinh giỏi lớp ... trường học sinh, giải khuyến khích Năm học 2016 - 2017 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường học sinh, có giải giải khuyến khích Bảng số liệu học sinh tham gia dự thi học sinh giỏi lớp 10 ... năm học 2016 2017 tiến hành nghiên cứu thấy kết khả quan Năm học 2014-2015 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường học sinh, giải khuyến khích Năm học 2015-2016 số học sinh đạt giải học
Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:43
Hướng dẫn học sinh lớp 10 trường THPT quảng xương 3 vận dụng định luật bảo toàn giải bài toán va chạm
... 4,7 0 A5 10 43 9,3 20,9 27 62,8 6,9 0 A3 - Đối với lớp 10 dự định sử dụng phương pháp thảo luân nhóm định hướng cho học sinh giải - Đối với lớp 10A2 10A5 thi "Hướng dẫn học sinh lớp 10Trường ... Hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT, vận dụng định luật bảo toàn (Định luật bảo toàn động lượng,Định luật bảo toàn năng) để giải toán va chạm 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 10A2 ; 10A5 10A6 ... dạy hướng dẫn học sinh làm tập vật lí trường THPT 2-3 Hướng dẫn học sinh lớp 10 vận dụng định luật bảo toàn giải toán va chạm 2-4 Kết đạt 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu Hướng
Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:36
Hướng dẫn học sinh lớp 10 đọc và phân tích yếu tố thần kỳ trong truyện “tấm cám” để nâng cao hứng thú học tập
... đổi phương pháp dạy học- phát huy vai trò chủ thể sáng tạo học sinh dạy văn dạy cho học sinh thấy hay, đẹp văn chương, người viết lựa chọn đề tài : “: Hướng dẫn học sinh lớp 10 đọc phân tích yếu ... nhận học sinh lớp 10 THPT Những đoạn chứa đựng yếu tố thần kỳ, giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm, đóng kịch, vẽ tranh minh họa để tiết học trở nên sinh động, lôi hơn, tạo hứng thú học ... cao hứng thú học tập” 1.2 Mục đích nghiên cứu Thứ nhất, từ việc tìm hiểu đổi phương pháp dạy học văn, đặc điểm tiếp nhận lứa tuổi học sinh lớp 10 THPT, hiểu biết yếu tố thần kỳ học sinh…người
Ngày tải lên: 16/08/2017, 15:20
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng để hướng dẫn học sinh lớp 10 giải các bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... AC l x + y 10 = hoc x y 10 = BE AB IA AD ã Gi E = BH I AC , ta cú = =2 = = EH CH IE BE ( AD + AD ) AD = 10 AD = T ú tỡm c AI = 10 Ta cú S ABCD = 17 11 ã * Nu AC : x + y 10 = , suy ... 5 2 10 17 11 32 Gi A ( 10 3t ; t ) AI = 10 3t ữ + t ữ = t = 3; t = 5 5 29 Suy A ( 1;3) ; A ; ữDo x A < A ( 1;3) 5 21 13 * Nu AC : x y 10 = , suy I ; ữ Gi A ( t ;3t 10 ... toỏn nh th no (G POLYA) Sỏch giỏo khoa hỡnh hc lp 10 (Nh sut bn giỏo dc v o to) Sỏch bi hỡnh hc lp 10 (Nh sut bn giỏo dc v o to) Bớ quyt t im 10 mụn toỏn chuyờn hỡnh hc (Nh XB H QG H Ni) Cỏc
Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:18
Hướng dẫn học sinh lớp 10 làm bài nghị luận xã hội đạt hiệu quả
... thâm niên 10 năm giảng dạy, người viết không xem nhẹ phần chương trình học môn Ngữ Văn học sinh, dù nghị luận văn học hay nghị luận xã hội Người viết đặc biệt trọng hướng dẫn học sinh lớp 10 nắm ... (Bài làm nhà) Kết sau: Lớp 10C : Điểm giỏi 4/43 Điểm 8/43 Điểm TB 10/43 Lớp 10H : Điểm yếu 8/43 Điểm 13/43 Điểm giỏi 0/37 Điểm 4/37 Điểm TB 8/37 Điểm yếu 15/37 Điểm 10/37 Lớp 10I : Điểm giỏi 0/39 ... tự học, tự luyện viết Làm để giúp học sinh xây dựng ý thức tự học, phát huy tính chủ động học ? Đây yêu cầu giáo viên muốn đổi phương pháp dạy học Tự học nhà nhiệm vụ học sinh Ngoài việc học
Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:39
Hướng dẫn học sinh lớp 10 nâng cao kỹ năng giải các bài toán liên quan đến đường thẳng trong tam giác
... trình nghiên cứu đề tài, tiến hành kiểm tra lớp 10B8, 10B7 năm học 2014-2015 thực dạy lớp 10A1, 10A2 năm học 2015- 2016 Năm học 2015-2016: Lớp 10A1,10A2: thực nghiệm - Dự giờ: Thường xuyên dự ... Sách giáo khoa, sách giáo viên Hình học lớp 10 - Chương trình - Sách tập Hình học lớp 10 - Chương trình - Hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kỹ môn Toán - Đề thi đại học năm từ 2009 - 2015 19 ... nhiệm lớp mũi nhọn 10A1, trăn trở tìm hiểu tài liệu phân loại tập phần đường thẳng tam giác đồng thời chọn làm nội dung làm sáng kiến kinh nghiệm năm học với tên gọi “Hướng dẫn học sinh lớp 10 nâng
Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:59
Hướng dẫn học sinh lớp 10 sử dụng nhân liên hợp để giải phương trình vô tỉ
... sử dụng hai lớp 10 trường THPT Như Xuân Đây hai lớp tương đương học lực môn toán tất học sinh có học lực khá, giỏi môn toán lớp 10C3 lớp 10C4 Lớp 10C3 thực dạy thực nghiệm, lớp 10C4 lớp đối chứng ... kiểm tra: Điểm 10 Số Lớp Lớp 10C3 0 10 10 41 Lớp 10C4 0 9 0 39 + Lớp thực nghiệm đạt 95,1% trung bình trở lên 65,9% đạt giỏi + Lớp thực nghiệm đạt 87,2% trung bình trở lên 43,6% đạt học sinh đạt ... thực nghiệm lớp dạy học cụ thể Quá trình thực nghiệm tiến hành lớp 10C3 lớp đối chứng 10C4 hai lớp có trình độ tương đương trường THPT Như Xuân Đối với lớp đối chứng, giáo viên dạy học bình thường
Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:59
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 10 trường THCS và THPT nghi sơn khắc phụ
... kiểm nghiệm năm học giảng dạy lớp 10, học sinh đồng tình đạt kết quả, nâng cao khả giải phương trình vô tỉ Các em hứng thú học tập hơn, lớp có hướng dẫn kỹ em học sinh với mức học trung bình cứng ... PT có nghiệm x = 10 Trong khuôn khổ chương trình lớp 10, Học sinh giải phương trình chứa ẩn dấu thức bậc hai phương pháp Thực tế sử dụng thêm phương pháp đạo hàm lớp 11 học sinh học kiến thức đạo ... luyện kĩ giải phương trình chứa ẩn dấu thức bậc hai cho học sinh cần thiết Chính chọn đề tài: “Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 10 trường THCS & THPT Nghi Sơn khắc phục sai lầm giải phương
Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:02
Hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT làm kiểu bài đọc hiểu
... sau Đối với môn học khác, người tiến hành đọc hiểu VB GV mơn học Nhưng cần lưu ý, nhiệm vụ GV hướng dẫn HS lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo lĩnh vực môn học mà họ phụ trách hướng dẫn HS đọc hiểu ... 6/50 = 12% ( 10A8- Hk nguyên lớp yếu học lực nói chung, mơn Ngữ văn nói riêng) * 10A10 Trung bình trở lên: 46/49= 93,8% Khá Giỏi: 27/49 = 53,6% Tôi làm phép so sánh kết học tập học sinh thu đợc ... hiểu; xây dựng loại câu hỏi hướng dẫn chấm cách phù hợp với mục đích đối tượng học sinh - Về phía học sinh: Học sinh khơng hứng thú chủ động tích cực sức ì phương pháp học cũ nặng đọc chép, ghi
Ngày tải lên: 16/07/2019, 13:54
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... trình hóa học là Trần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 4 Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I/PHẦN ... giáo viên không hướng dẫn học sinh Trần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 19 Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học có kỹ năng giải bài tập hóa học, có ý thức và ... Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học các bước làm bài tập hóa học thì học sinh không định hướng được phải làm thế nào? Trình bày...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10
Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
... 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà 10 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC I/ LÝ DO CHỌN ... biết) Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà 5 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng ... tượng sáng tạo của học sinh. Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà 1 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học - Các bài toán định...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:55
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 CHUYỂN CÂU TRỰC TIẾP SANG CÂU GIÁN TIẾP.
... lượng học tập Học kì I của học sinh ở lớp áp dụng đề tài và lớp học khơng áp dụng đề tài. Lớp TSHS Điểm TBM trên 5 Điểm TBM dưới 5 9A3 33 26 -> 78,8 % 7 -> 21,2 % 9A4 35 25 -> 71,4 % 10 ... hướng dẫn học sinh lớp 9 chuyển được câu Trực tiếp sang câu Gián tiếp. + Giúp học sinh nhận biết câu, thì. + Hướng dẫn học sinh phân tích câu, các thành phần trong câu. + Hướng dẫn học sinh cách chuyển ... đó ,tiếp theo tơi sẽ vận dụng mở rộng, nâng cao hướng dẫn cho học sinh nắm tốt hơn. Trên đây là những kinh nghiệm của tơi hướng dẫn cho học sinh lớp 9 trường THCS Thị Trấn Châu Thành biết cách...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: