... cương ôntập Ngữ văn – HK II & Ôn thi vào 10 - Tác giả nhận giải thưởng Hồ Chí Minh vănhọc nghệ thuật (1996) - Tiểu luận “Tiếng nói văn nghệ” đựoc viết 1948, in Mấy vấn đề vănhọc (lí luận phê ... nghị luận nhà văn G.Mác -két văn "Đấu tranh cho giới hòa bình" * Dàn 1- Mở - Giới thiệu nhà văn G.Mác -két nghệ thuật nghị luậnvăn - Văn "Đấu tranh cho giới hòa bình" có hệ thống luận điểm, luận ... két nhà văn Cô-lôm-bi-a, sinh năm 1928 GV : Đỗ Thị Hoa Trường THCS Đinh Xá Đề cương ôntập Ngữ văn – HK II & Ôn thi vào 10 - Ông tác giả nhiều tiểu thuyết nhiều tập truyện ngắn theo khuynh hướng...
... môn Ngữ Văn B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Sơ đồ tư họctập Sơ đồ tư 2.Tác dụng sơ đồ tư họctập II Tại nên hướngdẫnhọcsinhôntập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 sơ đồ tư III Hướngdẫnhọcsinhôntập ... TẠI SAO NÊN HƯỚNGDẪNHỌCSINHÔNTẬP TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY? Việc ôntập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 giống ơntập nói chung giáo viên hướngdẫn cho họcsinh củng cố, ... Hướngdẫnhọcsinhôntập tốt nghiệp môn Ngữ Văn lớp 12 sơ đồ tư Dàn ý theo Sơ Đồ Tư Duy: Hướngdẫnhọcsinh từ theo sơ đồ tư diễn đạt thành câu văn, đoạn văn: Trong q trình học tập, học sinh...
... việc ôntập phần thơ đại Việt Nam lớp chưa đạt yêu cầu môn, chúng tơi nhận thấy rằng: Về phía học sinh: Thứ họcsinhhọc tủ, học lệch: việc học mà người học học, ôntập thích, khơng thích học ... tìm cách hướngdẫnhọcsinhôntập phần thơ đại Việt Nam để em đạt kết cao Hướngdẫnhọcsinhôntập phần thơ đại Việt Nam lớp 3.1 Lựa chọn sách, tài liệu để ôntập Ngồi giảng thầy cơ, ơntập nội ... riêng vừa ôntập môn khác Việc hướngdẫnhọcsinh xây dựng kế hoạch họctập để họcsinh nắm hệ thống văn thơ chương trình, nội dung cần học, ơntập từ đầu Vì cần phải chia nhỏ nội dung để học qua...
... học Vật lí 1.2.1 Khái niện ôntập dạy học Vật lí Việc ôntập tài liệu họchọcsinh khâu thiếu đợc trình dạy họcÔntập trình củng cố kiến thức làm cho kiến thức đợc vững lâu bền trí nhớ học sinh, ... phơng pháp học tập, kích thích họcsinh vơn tới đỉnh cao họctập Vì lúc giáo viên không bên cạnh học sinh, giáo viên hình thức kiểm tra kịp thời, ôn đốc, khích lệ họcsinh việc ôntập nhà hiệu ... trọng ôntập 1.2.2 Các hình thức ôntập Trớc hết cần hiểu ôntập chủ yếu công việc tự lực họcsinh trình hoạt động họctập nhằm lĩnh hội, thông hiểu kiến thức trau dồi kĩ Giáo viên hoàn cảnh không...
... đỉnh liên tiếp nhìn đoạn thẳng nối đỉnh lại dới góc không đổi * Thông qua tiết luyện tậpôntập hớng dẫnhọcsinh giải hết tập SGK Qua giúp họcsinh nắm đợc, chứng minh đợc tứ giác nội tiếp thì: ... Năm học 2008 Phòng giáo dục Đô Lơng thuyết cần có hệ thống tập phù hợp với đối tợng họcsinh yếu, trung bình, khá, giỏi đáp ứng với nhu cầu họctập em Chẳng hạn , dạng rèn luyện cho họcsinh ... minh DE = 2KO c/ kết luận: Trên kinh nghiệm nhỏ dạy hớng dẫnhọcsinhôntập tứ giác nội tiếp đờng tròn, nhằm giúp em chuẩn bị tốt kỳ thi cuối cấp THCS Tôi thiết nghĩ đợc học hệ thống đầy đủ lý...
... Hướngdẫnhọcsinhôntập phần “Giaiû toán cách lập phương trình” - - -3 khả tư duy, đồng thời tạo hứng thú cho họcsinhhọc nhằm nâng cao chất lượng họctập Qua thực tế vài năm giảng dạy môn ... trọng Trong trình họctậphọcsinh trường phổ thông đòi hỏi phải có tư tích cực họcsinh Để giúp em họctập môn Toán có kết tốt, có nhiều tài liệu sách báo đề cập tới Giáo viên không nắm kiến thức, ... không nhỏ cần quan tâm đặc biệt giáo viên họcsinh yếu kém, đòi hỏi phải củng cố kiến thức hướngdẫnhọcsinh tự ôntập kiến thức Nếu ta không nhận rõ vấn đề có biện pháp thích hợp việc dạy học...
... cầu ôntập với họcsinh có trình độ giỏi tạo cho họcsinh hứng thú họctập Hồn thành soạn tổ để trình bày trước thầy bạn giúp em ôn luyện kiến thức chương - Thuyết trình trước tập thể tập cho học ... thú tự tin họctập mơn Tốn nên tơi mạnh dạn trình bày cách làm III NỘI DUNG ĐỀ TÀI Để hướngdẫnhọcsinhôntập cách thuyết trình tơi thực bước cụ thể sau: - Thông báo nội dung ôn tập, vấn đề ... chủ yếu chương cần tập trung yêu cầu cần đạt để họcsinh chuẩn bị cách tự tìm tập ứng với nội dung thông báo - Hướngdẫnhọcsinh cách thực theo đơn vị Tổ - Ra thời hạn để họcsinh làm bài, gửi...
... vào hướngdẫnhọcsinhôn tập, đặc biệt hướngdẫnhọcsinhôntập củng cố kiến thức, ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng họctập HS Sử dụng BĐTD biện pháp quan trọng, góp phần rèn luyện kĩ ôntập ... biên): Ôntậphọc luyện lại điều học để nhớ, để nắm Như vậy, ôntập theo từ điển tiếng việt hiểu trình học lại luyện lại điều học để nhớ, để nắm Việc ôntập khâu khơng thể thiếu q trình họctậphọc ... tự ôntập củng cố hoạt động ôntập củng cố thời gian tương lai quan trọng cần chiếm tỉ lệ cao Hơn nữa, ngày với phát triển công nghệ thông tin, việc tổ chức cho họcsinh tự ôntập củng cố ôn tập...
... niệm ơntập dạy học Vật lý Việc ôntập tài liệu học khâu khơng thể thiếu đƣợc q trình họctậphọcsinh Theo nhà giáo dục học (Nguyễn Ngọc Bảo; Hà Thị Đức; Nguyễn Bá Kim; …): Ôntập giúp họcsinh ... dụng đƣợc nhiều để đƣa vào hƣớng dẫnhọcsinhôn tập, đặc biệt hƣớng dẫnhọcsinhôntập hệ thống hố kiến thức Trong vấn đề ơntập hệ thống hố kiến thức họcsinh đóng vai trò quan trọng góp phần ... duy, Luậnvăn thạc sỹ, ĐHSP Hà Nội - Nguyễn Văn Quang (2010), Bồi dưỡng lực tự học môn Vật lý cho họcsinh Trung học phổ thông qua việc sử dụng sách giáo khoa với hỗ trợ đồ tư duy, Luậnvăn thạc...
... 34 Kết luận chương I 36 CHƯƠNG 2: HƯỚNGDẪNHỌCSINHÔNTẬP KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” 37 2.1 Xây dựng tiến trình hướngdẫn HS ơntập kiến ... mà họcsinh tự lực giải với hướngdẫn giáo viên * Rèn luyện cho họcsinh kĩ thực thao tác tư duy, hoạt động nhận thức phổ biến họctập vật lí Giáo viên sử dụng sở định hướng sau để giúp họcsinh ... công việc sống hàng ngày, giáo dục (lập kế hoặch công việc, họctập ) Nêu ý nghĩa ứng dụng BĐTD dạy học, ơntập kiến thức Vật lí để HS nhận hữu ích BĐTD cho việc họctậpơntập Vật lí Hướng dẫn...
... luận thực tiễn việc hƣớng dẫnhọcsinhôntập củng cố kiến thức với hỗ trợ công nghệ thông tin đồ tƣ 1.1 Cơ sở lý luận hoạt động ôn tập, củng cố 1.1.1 Khái niệm ơntập mục đích ơntập ... CỦA LUẬNVĂN Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, phần nội dung luậnvăn gồm chƣơng Chƣơng I: Cơ sở lý luận thực tiễn việc hƣớng dẫnhọcsinhôntập củng cố với hỗ trợ công nghệ thông ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Luậnvăn “Hƣớng dẫnhọcsinhôntập phần “Quang hình học Vật lý 11 nâng cao với hỗ trợ công nghệ thông tin đồ...
... SKKN: Hướngdẫnhọcsinhơntập phần “Giải tốn cách lập phương trình” TĨM TẮT ĐỀ TÀI - Tên đề tài: HƯỚNGDẪNHỌCSINHÔNTẬP PHẦN “GIẢI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH” - Họ tên tác giả: Nguyễn Văn ... GV:Nguyễn Văn Hoàn Trường THCS An Tiến SKKN: Hướngdẫnhọcsinhôntập phần “Giải tốn cách lập phương trình” A- ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Toán học môn khoa học coi chủ lực, trước hết Tốn học hình ... lâu bền phương pháp họctậphọcsinh phương pháp giảng dạy giáo viên mơn nói chung mơn Tốn nói riêng Trong q trình họctập đòi hỏi họcsinh phải có tư tích cực Để giúp em họctập mơn Tốn có kết...
... dấu câu lớp để họcsinh nắm kiến thức - Luyện tập làm tập dấu câu từ mức độ dễ đến khó Chú ý đến luyện tập thực hành dùng dấu câu văn viết - Thường xuyên kiểm tra, sửa chữa cho họcsinh lỗi dùng ... má xng Cđng cè : NhËn xÐt ôntập Hớng dẫn nhà: - Häc bµi, thc ghi nhí - Hoµn thiƯn bµi tËp - Soạn bài: Ôntập dấu câu - Chun bị tiết sau trả tập làm văn C PHẦN KẾT LUẬN : Trong trình giảng dạy, ... giao tiếp cao Giáo án dạy minh : Tit 131 : Ôntập dấu câu (DÊu chÊm, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than, dÊu phÈy) A Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Nắm đợc công dụng ý nghĩa ngữ pháp loại dấu câu: chấm,...
... viên họcsinh dạy học 1.2 ôn tập, hệ thống hoá kiến thức dạy học 1.2.1 Ôntập kiến thức dạy học 1.2.1.1 Khái niệm ôntập 1.2.1.2 Tác dụng, vị trí ôntập dạy học vật lí 1.2.1.3 Đặc điểm việc ôntập ... thuyết tập sách để họcsinhôn chuẩn bị kiểm tra Sắp đến thời gian thi học kì có đề cương ôntập cho học sinh, nhiên thời gian mà khối lượng ôn nhiều nên việc ôntập hầu hết họcsinh tự ôn mà hướng ... 1.8.4.3 Thực trạng họcôn tập, hệ thống hoá họcsinh Trong trình học, nhìn chung ý thức ôntậphọcsinh diễn cách không rõ ràng không hiệu Điều thể chỗ học 32 sinh kế hoạch ôntập cho cách thường...
... phần mà chưa làm trọn vẹn nên viết vào làm Nếu làm xong sớm không nên nộp mà cần kiểm tra lại Trên vài kinh nghiệm hướngdẫnhọcsinhôn thi tốt nghiệp thân, kính mong q thầy nhiệt tình góp ý, bổ ... Vì thế, cần phải nắm thật vững tồn chương trình 12 đồng thời không quên ôn lại kiến thức hai năm trước + Khi vào phòng thi họcsinh phải thật bình tĩnh, đọc kỹ đề, xác định khó, dễ Khi làm phải ... được Làm tập mang tính tổng hợp kiến thức toàn chương (sau học xong chương gồm nhiều bài) Đây hội tốt để tập luyện giải tập tương tự câu hỏi đề thi sau này, đồng...
... Vật lý Ở phần khơng họcsinh xác định sai tượng nên không đưa đại lượng mà đầu cho cách xác Dẫn đến kết làm bị sai Vì vậy, việc tổ chức hướngdẫnhọcsinhơn tập, phân loại tập, tìm phương pháp, ... qua kết làm học sinh: Qua thực hướngdẫnhọcsinhơntập phần lắc lò xo dao động cơ, với kế hoạch thời gian, nội dung kiến thức nêu tơi thấy họcsinh có kỹ vận dụng kiến thức vào giải tập, thành ... dung thực Trang I Cơ sở lý luậnvấn đề II Thực trạng vân đề III Các biện pháp tiến hành Ôntập kiến thức Phân loại tập phương pháp giải Bài tậpvận dụng Bài tậpôntập 20 Đề kiểm tra khảo sát...
... tậpơntập sau Hệ thống tậpôntập -4- Bài 1: Một trường tiểu học có số họcsinh nữ nhiều số họcsinh nam 42 học sinh. Tính số họcsinh nam họcsinh nữ trường đó.biết số họcsinh nam 9/10 số học ... có 35 họcsinh số họcsinh nam số họcsinh nữ em.hỏi lớp 4Acó họcsinh nam? Bao nhiêu họcsinh nữ ? Bài tốn 2: Lớp 4A có 35 họcsinh số họcsinh nam /4 số họcsinh nữ hỏi lớp 4Acó họcsinh nam? ... nhiêu họcsinh nữ ? Bài toán 3: Lớp 4A có số họcsinh nam /5 số họcsinh nữ Biét số họcsinh nữ nhiều số họcsinh nam 10 em Hỏi lớp 4A có họcsinh nam? Bao nhiêu họcsinh nữ ? : Cho học sinh...