hộp 4 1 một số kinh nghiệm về xin giấy phép tổ chức sự kiện ở việt nam
Báo cáo thực tập: Trung tâm,trung tâm tổ chức sự kiện là cơ sở kinh doanh ăn uống và giải trí cho khách Trung tâm tiệc cưới Diamond Palace
... 2 010 Tổng doanh thu 13 .676. 540 13 .998 .12 0 18 . 240 .550 Tổng chi phí 13 .986.203 12 .9 91. 276 15 .680.7 24 Chỉ tiêu H 0.98 1, 0775 1, 1632 Năm 2008: H = 0,978 < (hoạt động kinh doanh lãi) Năm 2009: H = 1, 0775 ... qua năm Chỉ tiêu /năm 2008 2009 2 010 Tổng doanh thu 13 .676. 540 13 .998 .12 0 18 . 240 .550 Tổng chi phí 13 .9 84. 203 12 .9 91. 376 15 .680.7 24 Lợi nhuận -308.66 1. 006. 744 2.559.826 Năm 2008 chi phí bỏ trung ... 3 .45 6.870 4. 253.687 4. 660.270 Doanh thu tử dịch 10 . 219 .670 vụ bổ sung 9. 744 .43 3 13 .580.280 Tổng doanh thu 13 .998 .12 0 18 . 240 .550 13 .676. 540 Biểu đồ doanh thu qua năm 2008-2 010 23 SVTH: Vũ Ngọc...
- 47
- 463
- 1
skkn một số KINH NGHIỆM về DẠY tập đọc lớp 2
... là nhóm đó thắng cuộc Ngoài với cách tổ chức trò chơi ở tập đọc giáo viên có thể tổ chức một số trò chơi : Thi đọc đồng ; biết một câu, đọc cả đoạn ; tìm nhanhđọc ... đọc 2- Một số giải pháp cụ thể: Trước tình hình thực tế dạy học của trường, là một tổ trưởng chuyên môn đã làm tốt công tác tham mưu Nhà trường quyết định tổ chức ... hình thức tổ chức dạy học Một số kinh nghiệm dạy Tập đọc lớp - Một số ít phụ huynh còn giao khoán việc học của em mình cho cô giáo và nhà trường Sau là một số kết quả...
- 15
- 412
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY TẬP ĐỌC LỚP 2
... là nhóm đó thắng cuộc Ngoài với cách tổ chức trò chơi ở tập đọc giáo viên có thể tổ chức một số trò chơi : Thi đọc đồng ; biết một câu, đọc cả đoạn ; tìm nhanhđọc ... đọc 2- Một số giải pháp cụ thể: Trước tình hình thực tế dạy học của trường, là một tổ trưởng chuyên môn đã làm tốt công tác tham mưu Nhà trường quyết định tổ chức ... cả sự tâm huyết của mình bản thân đã tìm tòi, tự học, tự đúc rút kinh nghiệm dần dần khắc phục các tồn tại của bản thân nên đã thu được một số kết quả sau: 3 .1- Về...
- 10
- 479
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số KINH NGHIỆM về DẠY tập đọc lớp 2
... : Cao THị Hải Vân 21 Mét sè kinh nghiÖm vÒ d¹y TËp ®äc líp c) SL 2A 36 28 2B 34 24 2C 35 24 2D 24 17 Người viết : Cao THị Hải Vân 22 Mét sè kinh nghiÖm vÒ d¹y TËp ®äc líp 1 – Người viết : Cao ... Cao THị Hải Vân 15 Mét sè kinh nghiÖm vÒ d¹y TËp ®äc líp em Người viết : Cao THị Hải Vân 16 Mét sè kinh nghiÖm vÒ d¹y TËp ®äc líp – + 2 .4 : – Người viết : Cao THị Hải Vân 17 Mét sè kinh nghiÖm vÒ ... Cao THị Hải Vân 12 Mét sè kinh nghiÖm vÒ d¹y TËp ®äc líp – Người viết : Cao THị Hải Vân 13 Mét sè kinh nghiÖm vÒ d¹y TËp ®äc líp 2.3 : Người viết : Cao THị Hải Vân 14 Mét sè kinh nghiÖm vÒ d¹y...
- 25
- 337
- 0
skkn một số KINH NGHIỆM về DẠY tập đọc lớp 2
... ề đ đ độ ọ ọ ố ọ SL 2A 36 28 2B 34 24 2C 35 24 2D 24 17 ậ ậ đọ ọ ố ố đ ọ ộ 13 Một số kinh nghiệm dạy Tập đọc lớp ệ ọ ộ ậ đọ đọ ậ ọ ệ đạ ọ ậ đọ đ đ đ ộ ố ố ệ 1 ậ ọ đ ọ ề – đề ọ đ ệ ọ ậ đố ậ đọ ... 2A 36 25 2B 34 22 2C 35 23 2D 24 17 3 ộ ậ đọ ọ đ ọ đ ậ đ ọ ọ ọ ậ ọ ạ đọ đ ố ậ ố ậ đọ ọ ọ ậ đọ 2- : đ đề ậ đọ ộ ố đ đ ậ – đ ệ ệ đ đề đ đ đ ộ ộ ố 2 .1 ọ ệ đề ậ đọ ệ đ ậ đọ : Một số kinh nghiệm dạy ... ậ đọ ệ đ 11 Một số kinh nghiệm dạy Tập đọc lớp đề đ đ – – ọ đ đ đọ đ ộ ậ đọ ố đọ đ đọ đ ộ ộ đọ đ đọ đ - đọ ề đệ ề ọ ệ ọ ọ ậ đ đ ậ đ ọ đ ọ ố đ ọ đ ậ đọ ệ ố ọ ậ đ ọ ạ ệ đạ ộ đ ọ đ đ 3 .1- ệ đ ộ...
- 15
- 310
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VẼ HÌNH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN CÔNG NGHỆ 11
... của elip (hình 4b) Hình 4a Hình 4b + Biểu diễn một hình vuông nội tiếp một đường tròn, đó các đường chéo của hình vuông không phải là đường biểu diễn bởi hai đường kính ... nếu vẽ không chính xác sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến việc dạy và học chính vì lý đó và là một vài kinh nghiệm vẽ hình quá giảng dạy của xin được đưa để mọi người tham ... gặp vẽ hình chiếu của một điểm để có được hình chiếu của một đường (hình 9a) Khi chúng ta lấy hai điểm A, B thuộc một mặt phẳng, sau đó dùng phép chiếu song song để...
- 8
- 269
- 0
skkn một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung họcphổ thông triệu sơn 4
... đứng thứ 12 nếp (trong bảng xếp loại thi đua tổng số 24 lớp trường) - Kết xếp loại hạnh kiểm năm học 2009- 2 010 lớp 12 M6 là: Lớp 12 M6 Số hs 40 SL 24 Tốt % 60 SL 12 Khá % 30 SL TB % 10 - Năm ... xếp thứ tổng số 24 lớp * Năm học 2 010 – 2 011 : - Hạnh kiểm Tốt: 82% 18 % - Học lực: + Khá: 30% + Trung bình: 70% + Yếu, kém: 17 - Thi đua: Giải nhì văn nghệ chào mừng ngày 20 /11 , giải triển vọng ... nếp xết thứ tổng số 24 lớp * Năm học 2 011 – 2 012 : - Hạnh kiểm Tốt: 90% 10 % - Học lực: + Khá: 36% + Trung bình: 64% + Yếu, kém: - Thi đua: Giải nhì văn nghệ chào mừng ngày 20 /11 , giải triển vọng...
- 19
- 610
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong việc rèn cho học sinh lớp 4 kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số
... Giỏi : /1 TSHSDT: 14 / 1/ 0 18 Khá : 15 / 8 /1 TB : / 4/ 1 Yếu : / 1/ 0 Kiểm tra giữa học kì II : TSHS : 22 / TSHSDT: 14 / Giỏi : 15 / Tỉ lệ : 68,2% Khá : / Tỉ lệ : 31, 8% TB : Yếu : 01 học ... 14 0 : Luyện tập - Tiết 14 1 : Luyện tập chung - Tiết 14 3 : Luyện tập - Tiết 14 4 : Luyện tập - Tiết 14 5 : Luyện tập chung - Tiết 17 1 : Ôn tập tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ ... : 17 x = 51 Số lớn là : 17 x = 13 6 (hoặc 51 + 85 = 13 6 ) Đáp số : Số bé : 51 Số lớn :13 6 Theo sơ đồ , hiệu số phần là : – = (phần) Số bé là : 85 : x = 51 Số lớn là : 51 + 85 = 13 6...
- 25
- 426
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN CHO PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY.doc
... 11 .8 16 .5 76 16 5 61 76 1 04 92 1 04 68 1 14 13 5 90 10 0 10 3 11 12 11 11 12 11 9.6 9.6 9.6 9.6 9.6 9.6 15 16 16 15 15 16 16 14 . 5 16 .8 11 .8 16 .5 15 16 .8 11 .8 16 .5 15 16 .8 11 .8 16 .5 16 16 16 .5 15 .5 16 15 .5 ... 729.6 10 36.8 10 36.8 10 84. 8 10 84. 8 11 20 11 20 240 0 240 0 240 0 240 0 76 1 04 15 .5 16 15 .5 16 .5 11 78 16 64 11 78 17 16 92 80 15 6 93 17 11 .5 26.5 17 17 11 .5 26.5 17 15 64 920 41 34 15 81 15 64 920 41 34 15 81 86 12 .5 ... 729.6 10 36.8 10 84. 8 70 15 16 10 50 11 20 15 0 15 16 2250 240 0 15 0 76 15 16 .5 16 16 .5 2250 12 54 240 0 12 54 76 15 .5 15 .5 11 78 11 78 16 5 16 16 2 640 2 640 61 76 24 17 24 17 14 6 4 12 92 14 6 4 12 92 1 04 1 04 90 16 ...
- 93
- 1,145
- 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN CHO PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY
... Transparency Index) 56 quốc gia vùng lãnh thổ, Việt Nam có số minh bạch thị trường bất động sản thấp giới(56/56 quốc gia khảo sát) khu vực Châu Á (19 /19 quốc gia) Cuộc khảo sát số minh bạch thị trường ... nhỏ cấu GDP Do đó, thị trường bất động sản phát triển mức độ ảnh hưởng đến thị trường khác kinh tế lớn 1. 3 Nhược điểm Theo công bố tập đoàn hàng đầu giới quản lý tiền tệ dịch vụ bất động sản Jones ... cáo theo yêu cầu Viện Nghiên cứu khách hàng, tránh việc tư vấn theo cảm tính 1. 2 Ưu điểm Thị trường bất động sản Việt Nam non trẻ thực hình thành từ năm thập kỷ 90, bộc lộ nhiều điểm hạn chế Để...
- 16
- 647
- 0
skkn Một số kinh nghiệm phối hợp giữa BGH với hội cha mẹ học sinh hiệu quả
... thời hiệu suông Thực tiễn cho thấy phát triển kinh tế trước phát triển văn hoá xã hội mà lẽ phát triển kinh tế phải đồng với phát triển kinh tế xã hội Kinh tế đất nước đổi 20 năm nay, việc trì từ ... 20 04 20 04 – 2005 Nội dung Số tiền Quỹ học bổng–Quỹ khen thưởng từ mạnh thường 82.000.000 quân Cơ sở vật chất quạt số phòng học Quỹ học bổng – Quỹ khen thưởng Vườn hoa – máy lạnh hội trường 12 3.000.000 ... nhân dân, điều lệ hoạt động Hội CMHS tạm thời xây dựng từ năm 19 92 đến chưa sửa chữa, điều chỉnh cho phù hợp với quy luật phát triển kinh tế xã hội Từ thực tiễn đó, trình vận dụng tạo phối hợp...
- 10
- 548
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong dạy học sinh vẽ hình chiếu trong phân môn công nghệ lớp 8
... (hình ) 13 50 Hình y xoy = yoz = 13 50 xoz = 900 hệ số biến dạng p = r = 1, q = 0,5 + Hình chiếu trục đo vuông góc (hình ) z xoy = yoz =xoz = 12 00 hệ số biến dạng p = q = r = 12 00 x Hình 300 12 00 ... Trng THCS Trung Kờnh 13 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu môn công nghệ Tài liệu kham khảo: - Sách kiến thức kĩ môn công nghệ Sách giáo viên môn công nghệ 8, 10 , 11 Giáo trình môn hình ... Trng THCS Trung Kờnh 11 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu môn công nghệ - Các đờng gióng không đợc cắt qua đờng kích thớc - Kích thớc đờng tròn đợc ghi nh ( Hình 10 a.) Trớc số kích...
- 13
- 887
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
... - Thu hút sự tập trung, nên vào đề bằng một câu chuyện vui hoặc một sự kiện thực tế có liên quan đến bài học nhằm thu hút sự tập trung và tạo hưng phấn ... Trên là một số kinh nghiệm thực tế giảng dạy nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ Chúng rất mong nhận được những ý kiến đóng góp cũng sự hỗ ... sinh viên ở một khía cạnh khác Ví dụ: Tôi rất hoan nghênh sự đồng cảm của bạn Câu trả lời này sẽ đúng hoàn toàn nếu thay đổi câu hỏi Cám ơn bạn đã gợi ý cho một chủ...
- 4
- 380
- 2
MỘT số KINH NGHIỆM CHỌN LỌC VÀ bồi DƯỠNG HỌC SINH GIỎI môn văn ở CÁC lớp BAN KHOA HỌC tự NHIÊN để đạt kết QUẢ CAO
... khác Khái quát về Văn xuôi lãng mạn VN 19 30 - 1 945 10 Thạch Lam với “Hai đứa trẻ” 11 Nguyễn Tuân với “Chữ người tử tù” 12 Khái quát về Văn học thực phê phán 19 30 1 945 13 Vũ Trọng Phụng ... của một tang gia” 14 Nam Cao - Chí Phèo 15 Nam Cao - Đời thừa 16 Các tác phẩm của Hồ Chí Minh 17 Khái quát VHVN 1 945 đến hết thế kỉ XX 18 Thơ Tố Hữu : Từ ấy, Việt Bắc 19 Thơ ... ban KHTN là: Năm học Họ tên học sinh Lớp Giải 2 011 -2 012 Trần Văn Đạo 12 a4 Ba 2 012 -2 013 Lê Thị Hải Yến 12 a1 Ba 15 Lê Thị Luyến 12 a2 KK Trong số em học sinh học các lớp ban KHTN đạt...
- 17
- 368
- 0
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐẠI SỐ LỚP 8
... SL 2009-2 010 8.3 8.5 % SL 43 02 4, 7 40 01 2,5 TB % Yếukém SL % Sl % 08 19 ,0 25 58 ,1 09 22,5 23 57,5 18 ,6 17 ,5 8.3 42 01 2 ,4 08 19 ,0 26 61, 9 16 ,6 8.5 2 010 -2 011 40 01 2,5 10 25,0 22 55,0 17 ,5 Sau ... = 2 ( x + 1) 4( x + 1) 4( x + 1) A= 3( x + 1) + ( x − 1) 4( x + 1) A= ( x − 1) + 4( x + 1) x 1 A= + 2( x + 1) A= x 1 + ≥ 2( x + 1) Vậy giá trị nhỏ A x -1= 0 ⇒ x =1 Đáp số ... % 43 04 9,3 09 20,9 27 62,8 7,0 40 03 7,5 10 25,0 23 57,5 10 ,0 8.3 42 02 4, 8 10 23,8 26 61, 9 9,5 8.5 2 010 -2 011 8.3 8.5 2009-2 010 40 04 10 ,0 12 30,0 22 55,0 5,0 V- KẾ T LUẬ N - BÀ I HỌ C KINH...
- 21
- 393
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9
... dụ: Đầu năm học 2 012 -2 013 cho lớp bàn bạc thống đưa thang điểm thi đua, tiêu chí đánh giá xếp loại hạnh kiểm tuần, tháng, HK sau: THANG ĐIỂM THI ĐUA NĂM HỌC 11 12 13 14 15 16 17 19 Bỏ tiết, bỏ ... 2009-2 010 - Lớp 9D trường THCS Lê Lợi - Năm học 2 010 -2 011 - Lớp 9D trường THCS Lê Lợi - Năm học 2 011 -2 012 - Lớp 9A trường THCS Lê Lợi năm học 2 012 -2 013 B PHẦN NỘI DUNG ĐỀ TÀI: I CƠ SỞ LÝ ... 2009-2 010 ; 2 010 -2 011 ; 2 011 -2 012 2 012 2 013 Địa điểm: Trường THCS Lê Lợi thành phố Buôn Ma Thuột -Tỉnh Đăk Lăk Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột SKKN: “ Một...
- 32
- 259
- 1
MỘT số KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
... - Thu hút sự tập trung, nên vào đề bằng một câu chuyện vui hoặc một sự kiện thực tế có liên quan đến bài học nhằm thu hút sự tập trung và tạo hưng phấn ... Trên là một số kinh nghiệm thực tế giảng dạy nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ Chúng rất mong nhận được những ý kiến đóng góp cũng sự hỗ ... sinh viên ở một khía cạnh khác Ví dụ: Tôi rất hoan nghênh sự đồng cảm của bạn Câu trả lời này sẽ đúng hoàn toàn nếu thay đổi câu hỏi Cám ơn bạn đã gợi ý cho một chủ...
- 4
- 317
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP TRẺ 34 TUỔI HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
... trẻ quá trình học tập - Thường xuyên tổ chức các giờ dạy mẫu để giáo viên dự giờ học tập và rút kinh nghiệm Trên là một số kinh nghiệm mà đã đúc rút được quá trình ... Tỷ lê đạt 46 Tỷ lệ Đạt đạt T 25% K TB 20% 31% cảm tác phẩm văn học TL chưa trẻ Khả đọc kể diên TL chưa Tỷ lệ đạt đạt T K TB chưa đạt T K TB 24% 21% 19 % 32% 26% 19 % 19 % 32% 30% ... đàm thoại Tổng Tl số Tỷ lệ đạt trẻ T K chưa 60% 23% TB 12 % 5% diễn cảm tác phẩm văn học Tl Tỷ lệ đạt TL chưa đạt 46 Khả đọc kể Tỷ lệ đạt đạt T K TB 47 % 29% 19 % chưa đạt...
- 20
- 491
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25