Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
272,5 KB
Nội dung
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`A 3#%(3A%!F.#/#D& !" 1 Z!(;7F+!"3AX$A!3A 5*a5.VGAVbY#"A"' Y#Dc9A*FF!d 2RPSZ;ZY!"7AE+ #5#A3#"3A5*,**/ c!!!=;:=#%D55 A#& !" ;42;08)!%#?3#<OPC" :=%0RS1F#E**$A**#A "3AX$A!3ARS5*a&e#,U# Y:=%0RS,**/%J%RS RS$H $H4Af&&&& ];%,*/!.*/"#4F#? A3#J5FA*X$A!"3A,* */':" )*d#!"#$%&' $2F:% !(F;;#35\%O+ 697,d()*+,(-./0(-.& $% &'()*% !)+" >C;0FA=;/3#<OPC& >C)0F)3#A3#<OPC& >C;0X1*180#D 5*a& >6##E$A**=1J3A& >g3#JA >h.#$! $ >CEGF'& , //0dR 5*a3#RPSZ; ZY>\&]"W#(& /122/0 12 !#- P+ dijja>ijkjlijkj>ijkkl ijkk>ijki!ijki> ijkm& 3245-67dRPSZ;ZY!*]"W#(>n6+GZ+G& !" 2 3%4'( )*% !)+"dC;0A)03#;G 3A5*!E"A!<OPC7!JA A=3#J& -5/6/0 %78)*9%:9)*% !)+";<;"=) > )*E"8)F#?3#<OPC5* ":=%0RS;)*#:=$!#); o@@#)*F"3A& $%78)*9%:9?"@)A: pe#%( !%)*13#RS& 3%78)*9%:9B C"D@ p<E";#?A#D5<O]WRS( #q NPWRSQ$%$M!!',3#RS& E%78)*9%:9F)*GHG )%)*% &' p#GE$$DG!+3#!& p#GGA3#$%& p#GEGA3#;3A5*G& I%78)*9%:9%J)*% &' >f*:=**!":=%0 2d >Z5*a[3#RPSZ;ZY>C+ ijja>ijkj& >Z5*aL3#RPSZ;ZY>C+ ijkj>ijkk& >Z5*aL3#RPSZ;ZY>C+ ijkk>ijki& >Z5*ar3#RPSZ;ZY+ ijki>ijkm& KL/ 5MNOP/0 <:=!J!qJ!YD0,= V,G%"#%(!#AE#!:=! Y:=UGA'7(3#!&<:=! J(5ABF%02!UJ! F82(4(!,@0'f.s'7 (&g$!F#?:=*1 ]R97$!4tCf#;uNVtC)G8cuQd !" 3 #$%&'()*+,-./ 0$%121%34,5 @#A3#R9PVW#G5#$ !n#:23#:=!"c* MA3#-!J!EAG #&@C#$!'7(",A !,;$-`,A!&P,!: 23#'7(!$D3#-&L,:=!(A= "c/!MA$D:/:/V5 #!A3#(q*':('7(5E ,V!5A& PVJ,6!C!5#7'A*9 G"n!A*3#!%,!?3#!6! :#,;&655#:=Y'!t89, 6:9!"c# !*$2!%3#( *13#(A3#5F*=(!G 3#%(:= ;<=&"#>?$+%@<=&>> ?"#&R4(%()*G%"A "*1`$7A#J:=%"c/&Z! !1E34#3#5,30^!vZ!!1 A*:=#%Av6V!A3#! '7(3#E!":=X$A!3# ;3A5*>*!';*'.5@ &]2)/`F5@ "2$; %* G,G+ss3#@!@GV ! ;V!Y@'@!#!qG"#GV! ;3A5*& Z!(;3A5*" ?3#J!E #?H!0q!1#!5;@+( $$5!2!E":,V'7(& OF$"J!9A*Y; Y*=2Gfs@J1:=:%:-,* */#Y:=3#RPSZ;Y,;!3#\& ]"W#(,& QR2/S/0 %"=);T UV%WG%X) @%"=);T ><;3A)Yn%#3#$( 63#]#<RA3#P"!:=42c.*w3# $#!(9*%!& !" 4 ><;3A+DV HJ?%! *:%";#*'.55*3AFNxyk /Q& >6(`/"$("AJ;F!A# ;"E!& >6(`5*)*E!;GV#%(& >R/RS3#FU;#$!'7& YV%WG%X) pR/@2;#$!'7!F2'#!U ;"$"*4A%G",3!$(&CF@# J0G,G+! ;5*@*!^.*$q V:!#A & p,;#$!:*0%*J(:V*,F L(Ngz;!CcWQ;,$9F "E!*=)*#:@)*3#:( J& pPY/!*J( 5*320 $J>F&6(D3#@;AF;G,,9 :=& p6# #,80 & p6#*= *$4(V,FGA1# +,& pg";!/#"& p6/+G"Y]#<RA!*"3A, F@ #4#@# 2G #3#5*&P,F +5$H XG")A*' %FRS,!G,G+& P=1d >Z5*a[3#RPSZ;ZY/+ ijja>ijkj,{RS #4AfkRS+5$H ' %mRS,!X$A G,G+)*15*+5*|'*%$J& >Z5*aL3#RPSZ;ZY/+ ijkj>ijkk,iRS #4AfkRS+5G")A*' %iRS,! X$AG,G+kRS9"#q)*15*+5*|'*; &&& !" 5 >Z5*aL3#RPSZ;ZY/+ ijkk>ijki,xRS #4AfiRS+5$H ' %xRS,!X$A G,G+)*15*+5*|'*%g& >Z5*ar3#RPSZ;ZY/+ ijki>ijkm,xRS #4AfmRS+5G")A*' %xRS,! X$AG,G+)*15*+5*|'*%$J& $U%Z)%[)*U4)%H @%Z)%[)* E+/*1G>'7(7#%G"V E)Y"3A!&S#/3# 6!5c5-YVT*V#'7(&P42)# $:=3#!!(G##/3$A :%! &W"JVG!!YA7%)Y B@Y#!+,4&];%,*1`$7 3#G# "AX$A!"A"7-Y;! *=A;%#Ds$s#E"/ *Y*:=l9-YV%(:%3#; E;5*E%()*1G 0 .4&S*GY*E#D0!1!!!! !2;X& Y4)%H ;$;%E)YG1;"3A5*?X* G"VEG,G+0&%G# "A!G A#!EAV5!,#% JGM@,!!%(;Y d' 5#?:A@#*=,3##:}; *G"!%!X$A!#@@&PVEF! 2G"VA )*AJ!%03# !#FG,G+;3A":= %0 & 3U\'4)%U\]H" @y\'4)% 6Y#3#*7%;E+#<OPC7 Y)*(;FF"3A;FFMGb+ RS;FF*4**G~)RSV&&&&CF<OPC7 ,EGJ3A& Y\]H" ;A"3A3#F<OA### ?1RS$H F#+XYJ%RS4A !" 6 fRSn G"*•*<OPC`G"$8:J#vCF <OPC?#1FFA 3#@1T,,$A **:=*cY*&&& E^:)*"]!))%_):]H"`:Ba)* C;3!:F4G:#n.8Y) /1)*o@@F#$E?4$%. &OJAY$H 14#@!FG"GH& g"E):E(3#E?41! :^!$%G"& 6!0#D*0%*@V G*E#5 @#5Y)''#& WXGF#J:$)(5"A;#:! A:=G"F/*,X!!'7( )V*F$%:T#G")&CF*=n X*w#D5<OPC$#$D **=(+ ? 3!#D#A%EY*/&B J#3##J:}$GB'"#7&W(@ :YF(!+,;VVGn4 $5G,$& R4E#"3A3!G;AA## ,(G!%V0!<OPC&PVJ)G"F<OPC ,+!3A3$UGA3#$( 5#D H!&];%,:!<OPC? Vnx;/#4'0"0;/!" 3A:^F;#+#5"3A&C( :4J:%?XFG0/8! :="::=%0 ?VG'7(! !*1&R4E#20#D!V3#@#*1 %@!!,F/1$J?$s5V# #?VG€J&&GG0F'7(#J 1$F**)?%;F5 A Y$H*%**)*%%0!!F& ;`*J)E,F*V#(`;3 A&W($(*);#)AJ(*/:"A :%F#A"3AVF$2&W( ,G!F;3A!"AGV# ,*4**3A%VY*&P,;Gs, :}:7&C;Gs?•* @G"GD( ,&O!FXV;! F$*& C:}:7J%$"H"V#& !" 7 FGE#/"3A! G"*$#`JY ,& U6/b6K6 61Gs*=EG,G+;"3AG"*! F:}:!!4&;"'Y##(**$A **19A*c#B& D7c%H[ )*% !)+"Gd(C)% &'(:]!"e"f@)*7g /%h;Z #&CA=3#<OPCd6Y+$**83# ](<L•6!d >J1!sERS5*F X1,$A**D0 :=YU.K$(3# RS& >P(X5#JRS3(*Y*5;$( "6!#;P(R9PVW6(;F*R9PV WD0'7(,;#%(:%!:=RS 3#5*& >C)'•!'*%RSG‚!+ FG@ 2!G~)RSF:# Y;5*€*G1 #%*MA;F%G1G‚nM*2%5*! !A!D1! $%& >]G‚X('FJJ3#5*5$(*), ;#& $&:]!"e"B` (c /;c9% &))@] !A/!F%0FA*<OPC*$E; /F%07Y+$=1d C"iI &OFt:%Z)%( )%Z* :jG%[)*B7T;Z'k7d C!G"Y,!#d >_.*%:#:*K'%1 & ><#)1f8#G )*MA 3# & >_;%(::=& C+ijj|](<L•6$#!e%0!,d C"3%l'%m%n)%Dod !" 8 >P*!;n34V3#6** )3#C!5l!A=.@3#**)&g" T )*MA#J(8)V1):=!% (:%:=!*0;/A=Y#& >P,80D0G~)*%;F(*"3#D 0,80)*1*JYV& ><4^A#=":V##%( V'7(& C"Ed4jB+)*%C)*% &9d >5FA*,80EJ:#:4! ,/!G4;.*w9A*(! ",?$#:(Y'f?#75 9 A*ƒ!.*w$AF!YVY***V3# 9A*!(9& >)=5"AA.FA(3#4 !3#!& >P"$U:%!:=.+ 3# !GA$A!V#` 7*V& >A*;$J!*;$J';;.'; )*#J(;"A*=%E 1!! A=Y#*0;/!!#3#A*:=& C"p d/ q*r)Ysj(&D"]C)%`)*B4jB+)%Z* :jd >g"Y:=0=F%1A!**) G"G,G+*F!5 !:& >g"#) )*;0G# ! AA=:%:=& >g"c:)*M•*!,(;*$A'f!G lG"*#$#@E!;:% )*!MA3# !9A*& >g"'*%1'.*%:#:*K3# 9A*G&g"!2"A%3#9 A*!3#G& >g"D0:%; ;5& !" 9 >g".Y$#"2 !4 G"Y*•*G!A=:%!##%( :=3#!& >g"f:=A%:(!!A;( * G;5* )*& >g"$M*=$(#*4!!G)*1! %%(9& >g"Yf:=$=!4;F*D$1E( :5#1V3#6!C!5& >g"AA=8$HAG" (F5$H$H$D:%s'•:9•*4J*% ;"!2G~4F*3#!& >g"D0##%(;#A%'7(& !A-d\)*!'f8"#:%F5*3A1' :=94 !)*G%*1)*1& %+Y@d<OPC*$)*G%+ !G%:=s %& !A"d\$':)*1RS5*3A& !A>d]D0%(:=!J0## :%& !A9d\*AG*!+T#E'(5*& !AB.+d6G:w )*!$(3#RSFX :=@& !Ad\*Y*5Y:=!!! & !A&d\$)*)94"3A!94 $U "A"& $[ )*% !)+"B\B h'9%:D h)_';<%t;+@"F R RPSX$A!RS5*a>0#D,F#D%F 10GH@!8@:}#DJ!#, (X$9&W^E#8GH3#$q3# /"G€J#J!!'7(Gs$q !/"@^?!t61u7E'(& !" 10 [...]... 17 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ Cách xếp loại thi đua :Tốt:từ 85 điểm trở lên; Khá: từ 65 đến 84 điểm ;T.bình: từ 50 đến 64 điểm; yếu: từ 49 điểm trở xuống 9 Phân công nhiệm vụ cụ thể : Trên cở sở những chức danh, nội quy và thang điểm thi đua ở trên tôi đã cho lớp thảo luận và thống nhất phân công. .. Tổng điểm: SKKN được xếp loại: Buôn Ma Thuột, ngày tháng năm 2013 Chủ tich hội đồng khoa học MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI II MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 1 Mục tiêu 2 Nhiệm vụ Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 30 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 ... động này nhằm thể hiện tính tự giác, tự phê bình của học sinh vì có ý thức được cái sai, cái xấu, cái hại cũng có nghĩa là học sinh biết được cái lỗi vi phạm từ đó có hướng khắc phục sửa chữa Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 19 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ Hoạt động 2:... Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 28 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Tài liệu tập huấn về công tác chủ nhiệm trong trường THCS của Bộ GD&ĐT tháng 6 năm 2011 2 Thông tư 58/TT-BGDĐT, ngày 12/12/2011 về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS 3 Website : http://www.moet.gov.vn... Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 16 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ từng học kỳ, trong đó hình thức kỷ luật, biểu dương, khen thưởng cụ thể từng trường hợp và được công khai vào buổi sinh hoạt cuối tuần Ví dụ: Đầu năm học 2012-2013 tôi đã cho lớp cùng bàn bạc và thống.. .SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ 3 Tôi nhận thức được hậu quả sự thiếu trách nhiệm của GVCN: Khi đảm nhận vai trò này, nếu GVCN không làm hết trách nhiệm, không tâm huyết với nghề; thiếu quan tâm sâu sát, đối xử không công bằng, không tôn trọng HS, không xử lý tốt... dạy bảo động viên con em mình, ở trường thầy cô tận tình chỉ dạy thì chắc chắn học sinh ấy sẽ tiến bộ và biết vâng lời Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 21 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ Trong phiên họp phụ huynh đầu năm tôi yêu cầu toàn thể phụ huynh đều có mặt bằng cách... được nhịp nhàng đồng bộ tôi đã làm các công việc sau: Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 24 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ - Thường xuyên thông báo trao đổi với giáo viên bộ môn về tình hình học tập của lớp, cũng như của từng học sinh, để giáo viên nắm bắt được khả năng... em vào lớp trong sự ngỡ ngàng của các HS trong lớp Với sự kết hợp chặt chẽ đó mà cả lớp tôi trong học kỳ I vừa rồi không còn bạn nào có ý định bỏ tiết nữa d Phối hợp với Đoàn TNCS HCM- Đội TNTP HCM Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 25 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 ... ngày hôm nay Tôi rút ra được các kinh nghiệm sau: Người thực hiện: Khắc Thị Hương - Trường THCS Lê Lợi - TP Buôn Ma Thuột 26 SKKN: “ Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 9 _ Giáo viên chủ nhiệm cần có lòng nhiệt tình tính chịu khó, năng động sáng tạo nhất là thực sự yêu mến quan tâm đến học sinh như chính con em mình Đúng như . )*E"8)F#?3#<OPC5* ":=%0RS;)*#:=$!#); o@@#)*F"3A& $%78)* 9% :9 ?"@)A: pe#%( !%)*13#RS& 3%78)* 9% :9 B C"D@ p<E";#?A#D5<O]WRS( #q. !,$;3AN@^Q'* 0D& c9 9% Wt =9 (ZY@):)Au;c9d@:IFX )*3#5*G1 #2$!)*F!* ss3#$%F. sF5J&&& pRX##3FF;!E,+ 3#:(J&&& $K &) 9% :9 f@/B` (c =9 %h;c9 615*!F*+. )*##%("7$ G%:%T