hình học 8 áp dụng thực tế của tam giác đồng dạng

... A Hai tam giác đồng dạng với B Hai tam giác cân đồng dạng với C Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng đồng dạng với D Hai tam giác vuông có hai cặp cạnh góc vuông tỉ lệ với đồng dạng với ... biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP So sánh trường hợp đồng dạng tam giác với trường hợp tam giác (nêu lên điểm giống khác nhau) H ướng d ẫn v ề nhà  Bài 53, 55 ( sgk)  Mỗi tổ tự làm giác kế ... Ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng 1) Đo gián tiếp chiều cao vật a) Tiến hành đo C/ - Đặt cọc AC thẳng đứng ( vuông góc với mặt đất) - Điều khiển thước ngắm cho hướng thước qua đỉnh C/ tháp,...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 01:00

... trước ta làm TẾ CỦA TAM Để đo chiều cao sau: DẠNG cao -Cắm cọc GIÁC ĐỒNG (hay cột cờ) vuông góc với Đo gián tiếp mà không cần mặt đất chiều cao đo trực tiếp, -Đo độ dài bóng vật: học độ dài trước ... động 4: dụng cụ khoảng cách (Củng cố) cần làm nhà hai điểm A dụng *GV cho HS ôn theo tổ, B tập cách sử dụng dụng cụ tổ giác kế ngang để phân công mang đo hai góc tạo theo tiết hai điểm thực hành ... trong đồ dùng dạy học môn Toán lớp 6, phục vụ cho việc thay sách, có sẵn hai dụng cụ  GV chuẩn bị vẽ sẵn hai hình bảng phụ (Hình 54 hình 55) hay hai slode phần mềm PowerPoint...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... A P O E F Q B Vạch số Một số hình ảnh ứng dụng dụng cụ thực tế A B Vạch số C Một số hình ảnh ứng dụng dụng cụ thực tế α TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG B Tiến hành đo đạc Đo gián ... vật Nêu cách đo TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao vật C/ ? C B A 12 C/ A/ C B A A/ TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao ... ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG B Tiến hành đo đạc Đo gián tiếp chiều cao vật Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm tới A B TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo khoảng cách...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:10

... dây, tiết sau thực hành Tính khoảng cách từ người quan sát đến chân tháp truyền hình cao 50m biết người đặt que dài 5cm thẳng phía trước cách mắt 40 cm que vừa vặn che lấp tháp truyền hình 10:03 ... = 60 cm di AM l: a) 120 m sai b) 180 m sai c) 220 m sai d) 240 m ỳng M B H A 10:03 AM 10:03 AM *Học kỹ * Làm tập 26, 27, 28 /72 SGK * Làm tập 21, 22, 23/1 28 129 SBT * Chuẩn bị tiết Chuẩn bị ... -Nêu trường hợp đồng dạng hai tam giác vuông -Tính độ dài x B K x A 10:03 AM 10:03 AM H 10 C đo gián tiếp chiều cao vật:...

Ngày tải lên: 15/09/2015, 10:03

... 1 dày d vật (trên hình vẽ ta có d = 5,5 mm) ⇒d = AF = ×5,5(cm) = 5,5(mm) 10 10 Hãy rõ định lý hình học sở để Ứng dụng: d = ? ghi vạch thước AC ( d 2≤= 8, 5(mm) 10? mm) 4(mm) Dụng cụ ba đinh ghim ... em chưa biết SGK /88 BT 53: ' ' a) C/m: V BDD : V BEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ tính BE b) C/m: V BEE ' : V BAC sử dụng tỉ số đồng dạng, từ suy AC ... A • Hướng dẫn học nhà: • • • Nắm vững cách đo gián tiếp chiều cao vật cách đo khoảng cách hai điểm chuẩn bị cho tiết thực hành tới BTVN 55 SGK /87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK /88 BT 53: ' '...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... hợp đồng dạng tam giác vuông dựa tam giác thường ? • Phát biểu đònh lí trường hợp đồng dạng hai tam giác vuông ? Hai tam giác vuông đồng dạng với : • - Tam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác ... §9 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I Giới thiệu dụng cụ thực hành đo đạc trời Cọc ngắm: Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng Thước ngắm Tiết 50 §9 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I ... d ≤ 10 mm) Tiết 50 §9 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Dụng cụ ba đinh ghim B A C (∆ABC vuông cân A) B M C A N D Tiết 50 §9 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG A D B C B Sổ tay F M...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... B’ B C A C A’ Trước công nguyên , TA_LET dùng ánh nắng mặt trời tính chất tam giác đồng dạng để đo chiều cao KIM TỰ THÁP Ai Cập.Ï Tia nắn g 1) Đo chiều cao vật : Cách 1: Đặt cọc AC thẳng đứng ... Trước cơng ngun , người dùng ánh nắng mặt trời tính đồng dạng hai tam vng để đo chiều cao KIM TỰ THÁP Ai Cập Tia nắn g Cách : Đo AB chiều cao cọc ; AC bóng cọc A’B’ chiều...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... 1 dày d vật (trên hình vẽ ta có d = 5,5 mm) ⇒d = AF = ×5,5(cm) = 5,5(mm) 10 10 Hãy rõ định lý hình học sở để Ứng dụng: d = ? ghi vạch thước AC ( d 2≤= 8, 5(mm) 10? mm) 4(mm) Dụng cụ ba đinh ghim ... thể em chưa biết SGK /88 BT 53: ' ' a) C/m: VBDD : VBEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ tính BE b) C/m: VBEE ' : VBAC sử dụng tỉ số đồng dạng, từ suy AC ... A • Hướng dẫn học nhà: • • • Nắm vững cách đo gián tiếp chiều cao vật cách đo khoảng cách hai điểm chuẩn bị cho tiết thực hành tới BTVN 55 SGK /87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK /88 BT 53: ' '...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11

... vuông tam giác vuông hai tam giác vuông đồng CMR: Tỉ số diện tích hai dạng tam giác đồng dạng bình HS 2: phương tỉ số đồng dạng? HS : S ABC = 1/2 BC.AH SA’B’C’ ... định thực tế ABC: đo BC = a, ABC =  , ACB =  HS: Thước dây thước cuộn + Trên thực tế, ta đo độ dài BC HS theo dõi dụng cụ gì? * Ghi SGK + Đưa bảng phụ h56 /86 sgk giới thiệu loại giác kế tác dụng ... A’B/AB áp dụng: => A’C’ = k.AC AC = 1,5m; AB = 1,25m; A’B = 4,2m áp dụng: Hãy tính A’C’? AC = 1,5m; AB = 1,25m; A’B = 4,2m Ta có A’C’ = k.AC = A'B AC AB = 5,04(m) Đo khoảng cách địa GV : Đưa hình...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:51

... ============================================================================= GV: yêu cầu HS nhóm nêu cách làm H2: Trên thực tế ta đo độ dài dụng cụ ? đo góc dùng cụ ? áp dụng : giả sử BC = a = 50m ; BC = 5m ; AB = 4,2 m Hãy tính AB ? Hot ng ... đa hình vẽ sẵn lên bảng phụ , giải thích hình vẽ - Để tính đợc đoạn AC ta cần biết thêm đoạn ? nêu cách tính BN; có BD = m Tính AC ? Hot ng 5: Hng dn v nh: BT 54,55 (SGK) ; hai tiết sau thực ... Hng dn v nh: BT 54,55 (SGK) ; hai tiết sau thực hành trời Nội dung thực hành : nội dung toán vừa học Chuẩn bị : tổ thớc ngắm ,1 giác kế ngang ; thớc đo ; dây dài 10m ; cọc ngắm dài 0,3m , giấy...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:01

... AF = ×5,5( m = 5,5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5,5)mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8, 5(mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) Dụng cụ ba đinh ghim (∆ABC vuông ... theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN 55 SGK /87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK /88 Chuẩn bò dụng cụ : Tiết 51: 1/ Cọc ngắm 2/ Dây, ... : 1/ Giác kế (hai loại) 2/ Dây, thước cuộn 3/ Thước đo góc, thước thẳng, máy tính giấy bút BT 53: ' ' a) C/m: V BDD : V BEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ tính BE b) C/m: V BEE ' : V BAC sử dụng...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 09:00

... AF = ×5,5( m = 5,5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5,5)mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8, 5(mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) Dụng cụ ba đinh ghim (∆ABC vuông ... cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu BT 53: ' ' a) C/m: VBDD : VBEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ tính BE b) C/m: VBEE ' : VBAC sử dụng tỉ số đồng dạng, từ suy AC ... mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN 55 SGK /87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK /88 Chn bÞ ®å dïng TiÕt 51: 1/ Cäc ng¾m 2/...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 07:00

... Ngun ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG 1.Đo gián tiếp chiều cao vật: Giới thiệu dụng cụ đo đạc Cọc ngắm: Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng Thước ngắm ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Tiến ... sinh, máy tính bỏ túi A B ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG c b Giác kế ngang: Dùng để đo góc mặt đất A B Vạch số C ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo khoảng cách hai địa điểm có ... ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo khoảng cách hai địa điểm có điểm khơng thể tới a Chuẩn bị: -Giác kế ngang - Dây dài, thước thẳng , giấy, bút, thước học sinh, máy tính bỏ túi A B ỨNG DỤNG...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 09:00

... AF = ×5,5( m = 5,5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5,5)mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8, 5(mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) Dụng cụ ba đinh ghim (∆ABC vuông ... cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu BT 53: ' ' a) C/m: VBDD : VBEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ tính BE b) C/m: VBEE ' : VBAC sử dụng tỉ số đồng dạng, từ suy AC ... mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN 55 SGK /87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK /88 Chn bÞ ®å dïng TiÕt 51: 1/ Cäc ng¾m 2/...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

... A Hai tam giác đồng dạng với B Hai tam giác cân đồng dạng với C Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng đồng dạng với D Hai tam giác vuông có hai cặp cạnh góc vuông tỉ lệ với đồng dạng với ... biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP So sánh trường hợp đồng dạng tam giác với trường hợp tam giác (nêu lên điểm giống khác nhau) H ướng d ẫn v ề nhà  Bài 53, 55 ( sgk)  Mỗi tổ tự làm giác kế ... Ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng 1) Đo gián tiếp chiều cao vật a) Tiến hành đo C/ - Đặt cọc AC thẳng đứng ( vuông góc với mặt đất) - Điều khiển thước ngắm cho hướng thước qua đỉnh C/ tháp,...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:47

... Bài tập 53: (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: “Có thể ... C/ Áp dụng số ? C B 2,5 A/ A C/ C B A/ A M DỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân A) B C A B C A N D A Chiều cao người chiều ... Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: “Có thể em chưa biết” (SGK tr 88) Mỗi tổ chuẩn bị: sợi dây dài 20m, cọt cao 1m ...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 14:00

... Bài tập 53: (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: “Có thể ... C/ Áp dụng số ? C B 2,5 A/ A C/ C B A/ A M DỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân A) B C A B C A N D A Chiều cao người chiều ... Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: “Có thể em chưa biết” (SGK tr 88) Mỗi tổ chuẩn bị: sợi dây dài 20m, cọt cao 1m ...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 04:00

... A Hai tam giác đồng dạng với B Hai tam giác cân đồng dạng với C Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng đồng dạng với D Hai tam giác vuông có hai cặp cạnh góc vuông tỉ lệ với đồng dạng với ... biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP So sánh trường hợp đồng dạng tam giác với trường hợp tam giác (nêu lên điểm giống khác nhau) H ướng d ẫn v ề nhà  Bài 53, 55 ( sgk)  Mỗi tổ tự làm giác kế ... Ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng 1) Đo gián tiếp chiều cao vật a) Tiến hành đo C/ - Đặt cọc AC thẳng đứng ( vuông góc với mặt đất) - Điều khiển thước ngắm cho hướng thước qua đỉnh C/ tháp,...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 02:00

... B’ α β a’ C’ C ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG B Bài 53/T87 Cho: CD=2m; AD=15m; MD=0,8m; MN= 1,6m Tính AB? N C H O K M D 0,8m A 15m ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG BC=10mm =1cm ... A’ ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao vật a) Cách tiến hành * Bài tập: Cho hình vẽ, biết AC; AB;A’B.Tính A’C’? C’ C B A A’ ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo ... B’ 2,1m 2,1m ⇒ A 36,9m 36,9m C C A’ 1,62m C’ C’ A’ 1,62m ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao vật a) Cách tiến hành - Đặt cọc...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 14:00

... lại cách sử dụng giác kế ngang (Tốn tập 2) - Bài tập nhà số 54; 55 /SGK/T 87 • Đối với học tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị hai tiết sau thực hành ngồi trời  Nội dung thực hành: Hai tốn học tiết ... ∆BED ∆BCA ( Hai tam giác vng có B chung) BD DE BA.DE (4 + 15).2 ⇒ = ⇒ AC = = = 9,5(m) BA AC DB * Vậy cao 9,5(m) Hướng dẫn HS tự học : • Đối với học tiết học này: - Ơn lại hai tốn học học hơm nay, ... MN // ED) 1,6 0 ,8 BN MN ⇒ = B D 15 N A BD ED GV: Huỳnh Kim Huê Trang : 225 Trường THCS Trường Hoà Giáo án hình học lớp BN 1, hay = BN + 0 ,8 ⇒ NB = 1, 6.BN + 1, 28 ⇒ 0, BN = 1, 28 ⇒ BN = 3, ⇒ BD...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:00