hãy mô tả giới hạn sinh thái của loài ở hình 47 1 khoảng thuận lợi là gì khoảng chống chịu là gì
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 pdf
... đẩy Giới hạn sinh thái a.khái niệm - Là khoảng giá trị nhân tố sinh thái - Sinh vật phát triển ổn định theo thời gian em mô tả giới hạn sinh thái loài hình 47. 1 khoảng thuận lợi gì? iv nơi ổ sinh ... động nhân tố sinh thái giới hạn sinh thái Các quy luật tác động nhân tố sinh thái tác động đồng thời lên thể Các loài khác phản ứng khác với nhân tố sinh thái Các nhân tố sinh thái tác động ... nơi ổ sinh thái khái niệm a nơi - địa điểm c trú loài b.khái niệm ổ sinh thái ánh sáng ổ sinh thái độ ẩm -l ợng ma Nhiệt độ Sinh vật khác -Là không gian sinh thái -tất nhân tố sinh thái qui định...
- 21
- 496
- 0
Qua những truyện ngắn : Vợ chồng A Phủ ( Tô Hoài). Vợ nhặt ( Kim Lân). Mùa lạc ( Nguyễn Khải), hãy làm sáng tỏ giá trị nhân đạo của văn xuôi cách mạng. Từ đó nhận xét sự khác nhau của giá tr
... ghẹo vô tâm người làm không khỏi làm chị cảm thấy đau đớn Hình thành tự lúc chị khả sẵn sàng phản ứng Chị tự vệ lời nói, nhanh nhậy pha chút dó dỏm Chúng ta không cảm phục chị sức chịu đựng lớn mà ... khát Bất hạnh biết giấu niềm đau đớn để làm việc Đào cố gắng vững vàng chị có lĩnh vững vàng thật Việc Đào nhận lời ông Dịu lẽ tự nhiên Đào ao ước ngày ánh sáng hạnh phúc, rung động trở lại thật ... tiết tài tình miêu tả tâm lý, tình cảm nỗi cực nhân vật Tô Hoài chắt lọc chi tiết nhịp văn để nhấn mạnh thêm sống lao khổ, buồn bã Mị phải chịu đựng “ Ngày ngày cô ngồi bên tảng đá, cạnh tàu ngựa,...
- 4
- 981
- 2
Nhận xẻt sự phù họp của từng loại thuốc đỗi với bệnh nhân khô mát với mức độ bệnh khác nhau
... Hình 1. 2 Sinh lý nước Hình 1. 3: Viêm giác mạc chẩm 10 Hình 1. 4 Test Schirmer 11 Hình 1. 5 TestTBUT 13 Hình 1. 6 Test Rose - bengal 14 Hình 1. 7 ... 15 Hình 1. 8 Nhuộm íluorescein 16 Hình 1. 9 Thành phần Systane 27 Hình 1. 10; Lưới bảo vệ Systane 28 Hình 3 .1: Phân bố tuổi 45 Hình 3.2: Giới ... 1. 1 .1 Câu tạo màng phim nước măt L1.2 Chế tiết nước mắt: .7 1. 2 H ội chứng khỏ mắt 1. 2 .1 Định nghĩa khô mắt 1. 2.2 Phân loại khô mắt 1. 2.3...
- 93
- 347
- 0
nhận xét sự khác nhau về dao động nhãn áp giữa mắt glôcôm đã và đang được điều trị với mắt bên kia chưa có biểu hiện bệnh
... (10 ,50 – 21, 50) 14 ,17 ± 2,82 (8,50 – 29,50) 17 ,79 ± 5,52 (9,00 – 21, 75) 13 ,99 ± 3,02 (8,25 – 28,00) P1-2 = 0,0 61 (10 ,75 – 22,25) P1-2 = 0,496 P2-3 = 0,002 P2-3 = 0,525 P1-3 = 0, 217 Ngày P P1-3 ... 3–7 – 11 – 13 p 0,000 Trên 13 mắt bệnh với mức NA từ 8 -15 mmHg DĐNA thời điểm đo 4,62 ± 1, 19 mmHg, mmHg, nhiều mmHg Trên mắt NA từ 16 -20 mmHg DĐNA trung bình 8,38 ± 1, 85 mmHg, mức DĐNA lớn 11 mmHg ... (mmHg) 18 , 21 ± 6,05 18 ,80 ± 6,50 17 ,79 ± 5,52 P1-2 = 0,0 61 NA thấp – cao P2-3 = 0,002 (mmHg) 8,25 – 27,50 8,50 – 29,50 8,25 – 28,00 P1-3 = 0, 217 Mức NATB ngày thứ 18 , 21 ± 6,05 mmHg, NATB ngày thứ 18 ,80...
- 34
- 685
- 0
báo cáo chuyên đề công nghệ Nhận xét sự chuyển động của các bộ phận, tìm mối liên hệ chuyển động giữa các bộ phận?
... QUAY – THANH LẮC a) Cấu tạo b) Ngun lý làm việc NGUYÊN LÝ LÀM VIỆC CỦA TAY QUAY – THANH LẮC Nếu tay quay khâu dẫn, tay quay quay quanh trục A, thông qua truyền làm lắc lắc qua lắc lại quanh trục ... truyền Hãy chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để miêu tả hoạt động cấu tay quay - lắc Tay quay, Trục, lắc, gía đỡ, truyền Nếu tay quay khâu dẫn, ……………quay quanh trục A, thông qua ……………… làm ... Click to edit Master text styles Fifth level Fourth level Fifth level Fifth level CÁC ỨNG DỤNG CỦA CƠ CẤU BIẾN CHUYỂN ĐỘNG QUAY THÀNH CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Click to edit Master text styles Second...
- 19
- 423
- 0
SỰ VẬN ĐỘNG CỦA HỆ SINH THÁI ÐỒNG RUỘNG
... 19 68 19 67 19 68 15 ,05 14 ,64 11 ,54 15 ,86 Hạng mục 6,08 6,33 1, 17 1, 26 19 67 19 68 19 67 Ðậu tương 7,28 9,99 7,60 8,05 2,87 2,76 0 ,17 0, 81 Ngô 18 ,38 16 ,68 16 ,66 13 ,35 9,07 7,56 1, 52 1, 36 Cải đường 16 ,37 ... năm quay lại (cây) 83 239 4 71 16 6 Ưa ẩm 486 8.580 7.532 6 41 1.680 Ưa cạn 15 49 17 7 71 138 200 Ưa ẩm 23 405 3.864 5 81 1.488 1. 727 Ưa cạn 36 260 470 10 1 14 4 257 Ưa ẩm 59 1. 335 7.868 Bảng 2.3 cho ... điều kiện tưới đầy đủ 13 1, 6 22 24 12 1, 2 21 21 11 17 19 18 10 0,8 20 15 25 0,4 26 14 Chỉ số diện tích Hình 26.3 Tỉ số thoát nước loài trồng số diện tích lớn (Uchifuji 19 69) Rau diếp; Xà lách;...
- 42
- 683
- 1
Sự đa dạng của hệ sinh thái thủy vực - Chương 1
... Châu Á 5,6 18 ,4 9,3 2,3 79,0 8,4 8,7 Châu Phi 3,8 12 ,5 11 ,0 - 43,0 13 ,5 12 ,1 Bắc Mỹ 5,0 21, 0 9,0 1, 4 68,0 20,0 8,0 Châu Âu 5,6 31, 1 5,5 1, 7 95,0 24,0 6,9 Châu Úc 2,7 3,9 2,9 1, 4 31, 6 2,0 10 ,0 Mg ... vùng sinh thái khác nhau: vùng sinh thái nước lợ nhạt có nồng độ muối từ 1- 5‰, vùng sinh thái nước lợ vừa giới hạn nồng độ muối từ 5 -18 ‰, vùng sinh thái nước lợ mặn có giới hạn nồng độ muối từ 18 -30‰ ... sinh thái nước lợ Vùng sinh thái nước lợ có giới hạn nồng độ muối hòa tan từ 1- 30‰, bao gồm vùng ven cửa sông, ven biển có vùng biển bị nước lục địa tràn làm nhạt nồng độ muối Đây vùng sinh thái...
- 24
- 1,337
- 7
Sự đa dạng sinh học kiểm soát sự cân bằng của hệ sinh thái ppt
... nhiễm môi trường xuất loài ngoại lai thay vai trò loài địa Ông Srivastava nói: “Nghiên cứu cho thấy đa dạng sinh học có ý nghĩa quan trọng hệ sinh thái Có nghĩa quần thể sinh thái có nhiều loài ... soát, cách mà chất thải hữu bị phân hủy tái sinh, cách mà chuỗi thức ăn tạo cách mà nước làm tinh khiết hệ sinh thái chúng ta” Kết 11 1 nghiên cứu sinh học, hiệu ứng nhà kính nghiên cứu phòng ... lượng loài số chủng loài sinh vật trái đất kiểm soát ‘dịch vụ’ sinh thái có lợi cho sống người Nếu hiểu lợi ích dịch vụ phải bảo vệ đa dạng sinh học” Điều quan trọng cần phải làm nên xóa bỏ khu...
- 6
- 528
- 1
NHẬN xét kết QUẢ SÀNG lọc TRƯỚC SINH THAI mắc hội CHỨNG KLINEFELTER
... hở môi, hàm Bình thường Bình thường Bình thường Bình thường (-) (-) (-) 1/ 133 1/ 18 1/ 30 1/ 17 26 (-) (-) Sàng lọc HT mẹ nguy h/c Down (-) Không làm (-) Không làm (-) 1/ 95 (-) 1/ 154 1/ 50 1/ 110 1/ 50 ... thấy 11 thai KS, tất siêu âm thai có 4 /11 thai không thấy hình ảnh bất thường Có 7 /11 chiếm tỉ lệ 63,6% trường hợp có siêu âm thai bất thường gồm 4/7 có tăng khoảng sáng sau gáy; 2/7 có khe hở môi, ... 19 98 [3], tỉ lệ đình thai KS sau gia đình tư vấn 46,9%, sau năm 19 98, tỉ lệ giảm nhiều, 11 ,6% Theo tác giả Marteau (2002), tỉ lệ đình thai KS 44% số 11 1 thai KS nước châu Âu giai đoạn 19 86 -19 97...
- 4
- 514
- 1
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh trường Trung học phổ thông chuyên với sự trợ giúp của công nghệ thông tin (chương Nguyên tử - Hóa học lớp 10 chương trình nâng cao
... 37 Hình 2 .10 Menu Control 37 Hình 2 .11 Menu Design 37 Hình 2 .12 Menu View 38 Hình 2 .13 Menu Format 38 Hình 2 .14 Công cụ vẽ đồ thị 39 Hình ... 39 Hình 2 .15 : Hình ảnh BGĐT: Thành phần nguyên tử 41 Hình 2 .16 : Hình ảnh BGĐT: Đồng vị Nguyên tử khối nguyên tử khối trung bình 47 Hình 2 .17 : Hình ảnh BGĐT: Luyện ... 11 1. 4 Ứng dụng CNTT dạy học hóa học 12 1. 4 .1 Công nghệ thông tin Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 12 1. 4.2 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học hóa học 13 1. 4.3 Vai...
- 121
- 1,411
- 0
TÌM HIỂU sự KHÁC NHAU của các MARKER HBV ở BỆNH NHÂN VIÊM GAN mạn HOẠT ĐỘNG và NGƯỜI MANG HBSAG KHÔNG TRIỆU CHỨNG
... (76,67%) (16 ,67%) 20 (66,67%) (10 ,00%) (6,67%) 30 (10 0%) VGBMTHĐ (n = 30) 4038,79 6840,89 19 (63,33%) (30,00%) 18 (60,00%) (26,67%) (3,33%) (10 ,00%) 30 (10 0%) p < 0,05 < 0, 01 < 0,0 01 < 0, 01 < 0, 01 > ... 10 5/ Anti-HBe(-) 0,05 > 0,05 < 0, 01 < 0,0 01 0,0 01; < 0, 01) ... VGBMTHĐ HBsAg 959 ,16 2483, 71 < 0,05 12 27,59892,34 13 18 ,16 1450,62 > 0,05 2 747, 232783,49 7845,088944,92 > 0,05 p Kết nghiên cứu bảng cho thấy: Hàm lợng trung bình HBsAg nồng độ HBV- DNA < 10 5 copies/...
- 3
- 268
- 1
SỰ HÀI LÒNG CỦA HỌC SINH VỚI TRƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHÂT LƯỢNG CAO Ở HÀ NỘI
... HÌNH VÀ BIỂU ĐỒ DANH MỤC BẢNG Hình 1. 1 Sơ đồ trình nghiên cứu 16 Hình 2 .1 Mô hình số hài lòng khách hàng Mỹ 32 Hình 2.2 Mô hình nghiên cứu hài lòng sinh viên 33 Hình ... 12 8 PHIẾU PHỎNG VẤN CHUYÊN GIA 12 8 DANH MỤC BẢNG DANH MỤC BẢNG Hình 1. 1 Sơ đồ trình nghiên cứu 16 Hình 2 .1 Mô hình số hài lòng khách hàng Mỹ 32 Hình 2.2 Mô hình ... phí 10 HS Học sinh 11 NDCT Nội dung chương trình 12 PPGD Phương pháp giảng dạy 13 THCS Phổ thông sở 14 THCS Trung học sở 15 THPT Trung học phổ thông 16 TM Thỏa mãn 17 TNCS Thanh niên cộng sản 18 ...
- 130
- 773
- 1
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự trung thành của nhân viên trong tổ chức.pdf
... 11 5 090 11 5 -.093 11 5 -.454 11 5 -.507 11 5 -. 613 11 5 -.7 41 115 -.906 11 5 -1. 2 51 115 -.6 61 115 -. 512 11 5 -.596 11 5 -.408 11 5 -.708 11 5 -. 916 11 5 -.860 11 5 -.283 11 5 -.350 11 5 -.288 11 5 -.263 11 5 ... Statistic 1. 3 41 1.287 1. 354 1. 2 61 1.274 1. 242 1. 1 91 1. 212 1. 034 1. 152 1. 160 1. 216 1. 190 1. 149 1. 055 1. 1 51 1.283 1. 210 1. 279 1. 274 1. 282 1. 156 1. 279 1. 176 1. 208 1. 166 Skewness Std Statistic Error - .13 0 ... 18 610 18 8 953 12 9 389 18 8 -. 916 1 -.3 212 -2.04 61 -.2054 - .10 33 10 33 5490 15 30 96 31 916 1 5203(*) -.5402 - .14 14 - .11 39 -.5203(*) 13 266 3 918 2 19 003 15 887 13 266 0 01 642 946 953 0 01 1569 -1. 613 3 -.6 619 ...
- 85
- 3,216
- 44
Vận dụng phương pháp luận khoa học của phép biện chứng duy vật trong nhận thức sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay
... điển Đức, ngời khởi đầu I.Cantơ (17 24- 18 04), qua Phictơ 17 26 - 18 14), Sêlinh (17 75 - 18 54) phát triển đến đỉnh cao triết học Ph Hê ghen (17 70 - 18 31) Ph Ăng ghen khẳng định "Hình thức thứ hai ... độ xã hội thuộc hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Nói cách khác mô hình chủ nghĩa xã hội nớc ta với trình độ khái quát bao gồm đặc trng tất yếu mô hình phạm vi hình thái nhng phải ... chứng, khắc phục số hạn chế lôgíc hình 11 thức V.I.Lênin cho rằng, phép biện chứng cổ điển Đức tạo bớc qua độ chuyển biến từ giới quan lập trờng từ chủ nghĩa vật siêu hình sang giới quan khoa học...
- 64
- 17,154
- 194
Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn
... kinh doanh Kỹ thuật công trình Cộng 16 4 324 323 414 509 17 9 19 13 216 526 440 4 61 604 4 31 2678 276 511 458 398 868 445 2956 656 13 61 12 21 1273 19 81 1055 7 547 N gành Tổng cộng (không kể số THC ... TAN TAN TAN 518 518 518 518 Minimum 1 1 Maximun 5 5 Mean 3.50 3 .47 3.40 3.50 Std Deviation 0.8 01 0.975 0.902 0.922 REL1 REL2 REL3 REL4 518 518 518 518 1 1 5 5 3.49 3.64 3.50 3.74 1. 073 0.905 0.999 ... 0.958 RES1 RES2 RES3 RES4 ASS1 ASS2 ASS3 ASS4 518 518 518 518 518 518 518 518 1 1 1 1 5 5 5 5 3.53 3.29 3.34 3.40 3.30 3.62 3.78 3.37 0.946 0.923 0.898 0.844 0.862 0.862 0.8 01 0.884 EMP1 EMP2 EMP3...
- 76
- 2,176
- 14
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự trung thành của nhân viên trong tổ chức
... 11 5 090 11 5 -.093 11 5 -.454 11 5 -.507 11 5 -. 613 11 5 -.7 41 115 -.906 11 5 -1. 2 51 115 -.6 61 115 -. 512 11 5 -.596 11 5 -.408 11 5 -.708 11 5 -. 916 11 5 -.860 11 5 -.283 11 5 -.350 11 5 -.288 11 5 -.263 11 5 ... Statistic 1. 3 41 1.287 1. 354 1. 2 61 1.274 1. 242 1. 1 91 1. 212 1. 034 1. 152 1. 160 1. 216 1. 190 1. 149 1. 055 1. 1 51 1.283 1. 210 1. 279 1. 274 1. 282 1. 156 1. 279 1. 176 1. 208 1. 166 Skewness Std Statistic Error - .13 0 ... 18 610 18 8 953 12 9 389 18 8 -. 916 1 -.3 212 -2.04 61 -.2054 - .10 33 10 33 5490 15 30 96 31 916 1 5203(*) -.5402 - .14 14 - .11 39 -.5203(*) 13 266 3 918 2 19 003 15 887 13 266 0 01 642 946 953 0 01 1569 -1. 613 3 -.6 619 ...
- 85
- 1,486
- 14
Xây dựng dấu hiệu nhận biết bong bóng tài sản.Ứng dụng nhận biết sự tồn tại của bong bóng tài sản ở Việt Nam hiện nay.
... đạt 10 0% nhiều dự án Giá bán trì mức cao Điều khuyến khích doanh nghiệp mở rộng dự án Số lượng hộ Ngày 10 /2009 11 /10 /2009 03 /11 /2009 05 /11 /2009 07 /11 /2009 07 /11 /2009 14 /11 /2009 18 /11 /2009 21/ 11/ 2009 ... USD) 1, 847 1, 966 1, 5 71 0,873 1, 182 1, 405 3,344 Đầu tư tài thuần, cổ phiếu- trái phiếu -0,0 81 0,924 5,455 2,4 81 4 ,18 1 3,544 4,3 61 Đầu tư khác (tỷ USD) 9,994 6,584 3 ,474 8, 812 16 ,644 14 ,537 -23, 51 ... hoảng Năm 19 91 1992 19 93 19 94 19 95 19 96 19 97 19 98 19 99 Tăng trưởng GDP 7,9 8 ,1 8,2 8,6 8,7 6,7 -0,4 -8,3 Tỷ giá hối đoái (BAHT/ USD) 25,28 25,32 25,54 25,09 25 ,19 25, 61 47, 25 41, 37 37 ,11 Lạm phát...
- 55
- 976
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008