hàm số lượng giác lớp 11 nâng cao

... Thoại: 0914 379466; 031 3677101 3 Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin x x 18 π = có mấy nghiệm: a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm 2. Phương trình 5 1 sin cos x 3 2 π  ... − + 43. Cho phương trình: 6 6 2 2 sin x cos x 2m.tan 2x cos x sin x + = − , trong đó m là tham số. Để phương trình có nghiệm, các giá trị thích hợp của m là: a. 1 1 m hay m 8 8 ≤ − ≥ b. 1 1 m ... phương trình 2 1 4 tan x cos4x m 2 1 tan x + = + . Để phương trình vô nghiệm, các giá trị của tham số m phải thỏa mãn điều kiện: a. 5 m 0 2 − ≤ ≤ b. 0 m 1< ≤ c. 3 1 m 2 < ≤ d. 5 3 m haym 2...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

... nội dung Hàm số lƣợng giác và Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao. + Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học Hàm số lƣợng giác và Phƣơng trình lƣợng giác ở lớp 11 trƣờng ... học Hàm số lƣợng giác và Phƣơng trình lƣợng giác ở lớp 11, nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Đạị số và Giải tích (nâng cao) ở trƣờng THPT. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu + Hệ thống hóa một số ... hàm số. Các số thực có dạng 2,x k k   cho cùng một điểm cuối trên đƣờng tròn lƣợng giác  định nghĩa hàm số tuần hoàn và chu kì. Sự biến thiên và đồ thị của hàm số sinyx : Do hàm số...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... trên đây, tác giả chọn đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao như một cố gắng góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học bộ môn ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ ÔN TẬP, LUYỆN TẬP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2 011 ... cứu và đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn, luyện tập phần HHHC lớp 11 NC. Nhằm thiết kế các giáo án bài lên lớp ôn, luyện tập bám sát chương trình SGK nâng cao hiệu quả dạy...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

Ngày tải lên: 23/10/2013, 21:15

... LỰC HỌC TOÁN CỦA HỌC SINH BẰNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN) 2.1. Phƣơng pháp nêu vấn ... tích lp 11 nâng cao) , Lu 15. Dƣơng Quang Thọ, Phát trio cho hc sinh thông qua dy hc tính tích phân  lp 12 trung hc ph thông (Ban nâng cao) , Lu ... tài: “Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông”. 2. Lịch sử nghiên cứu ng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu 14 2.4.4. Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phương trình lượng giác 2.4.4.1. Giải phương trình lượng giác dựa ... trình lượng giác. Phân phối chương 1: Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 gồm 3 bài (§), dự kiến thực hiện trong 17 tiết. SGK yêu cầu về giải các phương trình lượng giác ở ... dụng lượng giác vào đại số; Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phương trình lượng giác. Thực nghiệm sư phạm. Keywords: Tư duy sáng tạo; Phương trình lượng giác; Lớp 11; ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

Ngày tải lên: 08/03/2014, 04:22

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:20

... HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp phù hợp với hoàn cảnh, khả năng nhận thức của học sinh THPT miền núi, vận dụng vào giải BTVL phần quang hình học (vật lý lớp 11 nâng cao) . VII. PHƢƠNG PHÁP ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA RÈN LUYỆN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1. Việc lựa chọn và sử dụng phối hợp các phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... Chung MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: ... tài n ghiên cứu : Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN ... đang sống trong th ời đại m à cuộc cách m ạng kh oa học - kỹ thu ật v à công ngh ệ di ễn ra h ết sức m ạnh mẽ, n ó tạo ra cơ sở m ới ch o sự ph át tri ển củ a x ã h ội , n âng cao đời sống...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... môn, góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh nên chúng tôi đã chọn vấn đề “Xây dựng hệ thống bàì tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hoá học 11 nâng cao làm đề tài ... học phổ thông. - Đối tượng: bài tập hoá học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị. 4. Phạm vi nghiên cứu Bài tập hoá học 11 nâng cao chương “Nhóm nitơ” và “Nhóm cacbon”. ... BTHH phổ thông. Nội dung 2. Bảng 1.3. Ý kiến của GV về số lượng và dạng BT có sử dụng HV, SĐ, BB, ĐT. Nội dung Ý kiến của GV 1. Số lượng BT có sử dụng HV, SĐ, BB, ĐT trong SGK và SBT phổ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Với các số 0,1,2,3,4,5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn gồm 4 chữ số khác nhau. Câu 3 : Cho biểu thức : ( ) n x31 − a) Viết khai triển của biểu thức trên với n = 6 b) Biết hệ số của ... mỗi thầy giáo ngồi giữa hai học sinh? Câu3 : Tính số các số có 3 chữ số khác nhau tạo nên từ các chữ số 0,1,2,3,4,5. Câu 4: Trong mỈt ph¼ng 0xy cho ®êng th¼ng d cã ... A là một tập hợp có 20 phần tử:Có bao nhiêu tập hợp con khác rỗng của A mà có số phần tử là số chẵn. Câu 3 . Tìm số hạng khơng chứa x trong khai triển 10 1       + x x . Câu 4: Một túi...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... của hàm số lợng giác. 2. Về kĩ năng: Biết cách tìm tập xác định của một số hàm số lợng giác dựa vào đờn tròn lợng giác. Biết cách xác định tính chẵn lẻ, nhận dạng đựơc hàm số chẵn, hàm số lẻ. ... đợc định nghĩa của các hàm số lợng giác. Xác định đợc tính chẵn lẻ của các hàm số lợng giác. Hiểu đợc hàm số tuần hoàn, biết đợc chu kì tuần hòan của các hàm số lợng giác. Nắm đựoc tập xác ... Phần 1. Hàm số lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988655868 Hàm số tany x= TXĐ: \ : 2 D R k k Z = + Tập giá trị: R Hàm số là hàm số lẻ. Hàm số coty x= TXĐ: \ : 2 D...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... xác goá đồ thị hàm số Đồ thị hàm số trên R. 2 Phần 1. Hàm số lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988655868 Bài 1. Các hàm số lợng giác Tiết 2. Sự biến thiên và đồ thị hàm số siny x = . I. ... kiến thức về tính đơn điệu của hàm số và độc lập đa ra ý kiến. Bài 1. Sự biến thiên và đồ thị hàm số lợng giác. 1. Hàm số siny x= . a. Ôn tập hàm số: Hàm số ( )y f x= xác định trên khoảng ... Phần 1. Hàm số lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988655868 so sánh 1 2 sin ,sinx x . Câu hỏi 3. Tơng tự hÃy xét sự biến thiên của hàm số số siny x= là hàm số đồng biến trên...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25