... giác vuông Trờng hợp 1: Nếu hai cạnh góc vuông tam giác vuông hai cạnh góc vuông tam giác vuông hai tam giác vuông B B' A C A' C' Trờng hợp 2: Nếu cạnh góc vuông góc nhọn kề cạnh tam giác vuông ... vuông cạnh huyền góc nhọn tam giác vuông hai tam giác vuông B B' A C A' C' Tr−êng hỵp 4: NÕu cạnh huyền cạnh góc vuông tam giác vuông cạnh huyền cạnh góc vuông tam giác vuông hai tam giác vuông ... tam giác vuông cạnh góc vuông góc Tài liệu Ôn thi vào Trung học Phổ th«ng www.VNMATH.com Tr−êng THCS Hång H−ng - Gia Léc hải Dơng nhọn kề cạnh tam giác vuông hai giác vuông B B' A C A' C' Trờng...
... phân thức sau a) x3 x 1 b) 30 4x xy Giải x3 a) Phân thức không xác định x – = x = x 1 Vậy ĐKXĐ: x 30 b) Phân thức không xác định 4x2 – xy = x(4x – y) = 4x xy Hệthốngkiếnthứcôn ... CỦA GĨC NHỌN A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Định lý Pitago ABC vuông A AB2 AC2 BC2 2 .Hệ thức lượng tam giác vuông Hệthốngkiếnthứcôn thi vào lớp 10 Page www.Baigiangtoanhoc.com Trung tâm luyện ... biểu thức A 2x y. x y xy3 4x với x = - 2; y = B x 1 x. x với x = 1 Giải -Thu gọn biểu thức (đã làm ví dụ 1) -Thay số, tính: Hệthốngkiếnthứcôn thi vào...
... bảng hệthốngkiến lập bảng kiếnthức theo trình tự thời gian nêu mối liên hệkiện nước hay nhiều nước giai đoạn, thời kỳ Lập bảng hệthốngkiếnthức không giúp học sinh nắm kiếnthức sau học ... việc lập bảng hệthốngkiến 1 12 3- thức dạy học lịch sử Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Cách thức lập bảng niên biểu hệthống hóa kiếnthức Các bảng hệthốngkiếnthức sử dụng dạy học 4- phần lịch ... bản) (Căn vào yêu cầu lập bảng niên biểu hệthốngkiếnthức nội dung dạy lịch sử, lập sử dụng bảng hệthốngkiếnthức sau đây) a-Bài 1,2: Xã hội nguyên thủy * Sau học xong 1, củng cố kiếnthức yêu...
... Phật truyền bá vào Lào giáo Thế kỉ XII - Phật giáo Văn học Văn học dân gian, văn học viết Văn học dân gian phát triển phong phú Kiến trúc Kiến trúc Hin đu giáo,Phật Công trình kiến trúc Phật ... thuẫn giai cấp Đều xây dựng nhiều công trình kiến trúc Hồi giáo đặc sắc Chính sách kỳ thị tôn giáo Chính sách hoà đồng tôn giáo B i Lập bảng hệthốngkiếnthức V ơng quốc Lan xang víi V ¬ng qc ... nông nghiệp ( Văn minh nông nghiệp) T kinh tế liệu sản xuất chủ yếu ruộng đất Có nghề thủ công truyền thống, buôn bán Mang tính chất tự nhiên, tự cấp, tự túc Chủ yếu nông nghiệp ( Văn minh nông...
... 0,2(m / s ) chiều ban đầu GV : Nguyễn Kiếm Anh – THPT An Mỹ _ BD Hệthốngkiếnthức – Câu hỏi tập chương IV _ vật lí 10 CHỦ ĐỀ : CÔNG – CÔNG SUẤT A KIẾNTHỨC TRỌNG TÂM : Công : a Định nghĩa : ... vật chịu tác dụng lực khơng phải lực : A Công lực không độbiến thiên B công lực không độbiến thiên C Công lực không độbiến thiên động D Công lực không công lực 22/ Chọn câu trả lời Một vật đượ ... vật trượt không vận tốc ban đầu mặt phẳng nghiêng có ma sát : A Độ biến thiên động công lực ma sát B Độ giảm công trọng lực GV : Nguyễn Kiếm Anh – THPT An Mỹ _ BD 10 Hệthốngkiếnthức – Câu...
... Phật truyền bá vào Lào giáo Thế kỉ XII - Phật giáo Văn học Văn học dân gian, văn học viết Văn học dân gian phát triển phong phú Kiến trúc Kiến trúc Hin đu giáo,Phật Công trình kiến trúc Phật ... thuẫn giai cấp Đều xây dựng nhiều công trình kiến trúc Hồi giáo đặc sắc Chính sách kỳ thị tôn giáo Chính sách hoà đồng tôn giáo B i Lập bảng hệthốngkiếnthức V ơng quốc Lan xang víi V ¬ng qc ... nông nghiệp ( Văn minh nông nghiệp) T kinh tế liệu sản xuất chủ yếu ruộng đất Có nghề thủ công truyền thống, buôn bán Mang tính chất tự nhiên, tự cấp, tự túc Chủ yếu nông nghiệp ( Văn minh nông...
... phải đổi phương pháp dạy học lịch sử nhằm giúp học sinh hệthốngkiếnthức qua bài, chương qua học sinh nắm nội dung kiếnthức trọng tâm học Vậy làm để học lĩnh hội kiếnthức trọng tâm mơn lịch ... trình lớp 11, học tập học sinh nắm kiếnthức giai đoạn, nội dung cụ thể, mà phải tìm hiểu mối quan hệkiện phát triển chung Học sinh phải biết sử dụng kiếnthứchọc để tiếp nhậnkiếnthức mới, biết ... trực quan, sử dụng hệthống câu hỏi gợi mở, thảo luận nhóm… Nhưng việc hệthống hóa kiếnthức sơ đồ dạy học lịch sử biện pháp quan trọng, giúp học sinh nắm vững kiếnthức học, hiểu sâu kiện lịch...
... =' = ⇔ x = −b −b' = 2a a Tµi liƯu Ôn thi vào Trung học Phổ 45 thông Trờng THCS Hồng Hng - Gia Lộc hải D ơng Dạng 10: Tìm hệthức liên hệ x y không phụ thuộc vào tham số Phơng pháp: ax + by = ... Từ hệ phơng trình Bớc 2: Cho A(x,y) = B(x,y) Đây hệthức liên hệ x y không phụ thuộc vào tham số m Lu ý: Ta cần rút gọn hệthức cho ngắn gọn, đơn giản Dạng 11: Tìm giá trị tham số để hai hệ ... Ðt, t×m hệthức liên hệ S P Đó hệthức độc lập với tham số nghiệm phơng trình Cách 2: Bớc 1: Tìm điều kiện để phơng trình có hai nghiệm x1, x2 Tài liệu Ôn thi vào Trung học Phổ 51 thông ...
... - hạt nơtrôn biến thành hạt prôtôn, hạt electrôn hạt nơtrinô: n p e v Lưu ý: - Bản chất (thực chất) tia phóng xạ - hạt electrôn (e-) - Hạt nơtrinô (v) không mang điện, không khối lượng ... N ( A - Z ) nơtrôn q p : không mang điện Đơn vị khối lượng nguyên tử ( u ): 1u 1,66055.10 27 m p 1,007276u kg mn 1,008665u Các công thức liên hệ: m NA m : khối ... Tuấn U0 U ;I Z Z Trang 16 d Công suất tiêu thụ đoạn mạch: P UI cos; Hệ số công suất:cos R Z UR U Chú ý: Với mạch chứa L, chứa C, chứa LC không tiêu thụ công suất ( P ) H oc 01 Neáu...
... có lông trắng với cá thể lông đen thần chủng, F1 100% lông đen, F2 thu 9/16 lông đen: /16 lông GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 18 Tài liệu ôn tập ... trạng phương pháp phả hệ, người ta phải thiết lập sơ đồ phả hệ tính trạng A hệ B hệ; C hệ D hệ Câu Cơ sở di truyền hội chứng Đao xác định phương pháp A Phương pháp phả hệ B Di truyền phân tử ... định đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định vàng Khi bố mẹ có kiểu gen AAaa Aaaa tỉ lệ kiểu hình hệ A đỏ : vàng B đỏ : vàng C 35 đỏ : vàng D 11 đỏ : vàng Câu 105: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng...
... góp hệthống vành khuyên chổi quét : hai vành khuyên đặt đồng trục với khung dây quay với khung dây Nối đầu dây A với vành khuyên đầu dây B với vành khuyên Hai chổi quét a, b cố đònh tì lên vành ... cách nâng cao trò số hệ số công suất cosj để đoạn mạch sử dụng phần lớn công suất nguồn cung cấp Công suất tiêu thụ P = UIcosj gồm công suất hữu ích (cơ năng, hoá năng, ) phần công suất hao phí dạng ... đơn có phả i dao động tự không? CẤU TẠO VÀ PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐÔNG CỦA CON LẮC ĐƠN: a Cấu tạo: Con lắc đơn gồm bi có khối lượng m treo vào dây dài có khối lượng độ dãn không đáng kể b Lập phương...
... kiến thức, gọi học sinh trình bày bảng GV tiếp tục gọi học sinh khác nhậnxét bổ sung (nếu thiếu) - Trong GV yêu cầu học sinh hệthốngkiếnthức lập Bản đồ tư nhằm giúp học sinh nhớ kĩ kiếnthức ... hệthốngkiếnthức cho Số phận người Xô-cô-lốp III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI - Sau áp dụng, nhận thấy học sinh hứng thú với phương pháp Từ việc trình bày kiếnthức đến hệthốngkiếnthứcôn tập, học ... Từ học sinh tự tìm chi tiết miêu tả đá bờ sông triển khai theo cấp độ Chúng ta vận dụng Bản đồ tư vào hỗ trợ dạy họckiếnthức mới, củng cố kiếnthức sau tiết học, ơn tập hệthống hóa kiến thức...
... mối liên hệ với biên độ để xác định tần số góc Dựa vào đặc trưng hệ dao động (có thể phải chứng minh hệ dao động điều hòa) Dựa vào mối liên hệ với biên độ Dựa vào định nghĩa Dựa vào thời ... W - Dựa vào phương trình dao động điều hồ x, v,a - Dựa vào đường tròn lượng - Dựa vào cơng thức (23), (24); (29), (30) hay: a = 2 x (32) - Có thể chế cơng thức (23), (24) thành công thức sau: ... cứng tương đương lò xo tính cơng thức (10) (11), hệ lò xo mắc xung đối tính cơng thức (10) - Con lắc vật lý: T = 2 𝐼 (19) 𝑚𝑔𝑑 - Chu kỳ lắc lò xo tính theo công thức (8) Chu kỳ dao động theo...
... TRƢỜNG THCS QUẢNG ĐƠNG HỆTHỐNGKIẾNTHỨC TỐN – ƠN THI VO LP 10 - Nếu < : Ph-ơng trình vô nghiệm - Nếu ' < : Ph-ơng trình v« nghiƯm III – HỆTHỨC VI-ÉT VÀ ỨNG DỤNG: 1) Hệthức vi – ét: NÕu x1, ... S>0 TRƢỜNG THCS QUẢNG ĐƠNG HỆTHỐNGKIẾNTHỨC TỐN – ÔN THI VÀO LỚP 10 Chuyªn đề v: Giải toán cách lập ph-ơng trình hệ ph-ơng trình Bớc : Lập hệ ph-ơng trình (ph-ơng trình) ... chung Hệthức liên hệ d R Vị trí t-ơng đối R - r < OO' < R + r - Hai đ-ờng tròn cắt - Hai đ-ờng tròn tiếp xúc + Tiếp xúc OO' = R + r + TiÕp xóc OO' = R - r TRƢỜNG THCS QUẢNG ĐÔNG HỆTHỐNGKIẾN THỨC...
... trường truyền sóng theo thời gian Câu 19 Nhậnxét sóng học A Sóng học truyền mơi trường chất lỏng truyền mặt thống B Sóng học không truyền môi trường chân không mơi trường vật chất Biên soạn: ThS ... động học? A Hiện tượng cộng hưởng (sự cộng hưởng) xảy tần số ngoại lực điều hoà tần số dao động riêng hệ B Biên độ dao động cưỡng hệhọc xảy tượng cộng hưởng (sự cộng hưởng) không phụ thuộc vào ... vào lực cản môi trường C Tần số dao động cưỡng hệhọc tần số ngoại lực điều hoà tác dụng lên hệ D Tần số dao động tự hệhọc tần số dao động riêng hệ Câu 34 (ĐH – 2007) Khi xảy tượng cộng hưởng...
... giúp cho học sinh nhiều việc nắm vững khắc sâu kiếnthứcTHỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ Cùng với môn Khoa học Tự Nhiên, môn Khoa Học xã hội có lượng kiếnthức nhiều Làm để học sinh hệthốngkiến thức, nắm ... Giá trị văn học tiếp nhận văn học Tiết 101,102 Ôn tập phần văn học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP BỘ MÔN NGỮ VĂN 12 Xác định kiếnthức cần đạt học kỳ, tháng Học kỳ 1: + Kiến thức: Đọc ... nguyên văn sách học dài Có người nhớ sơ đồ, hệ thống, công thức chung học Vấn đề đặt là, giáo viên cần cung cấp cho học sinh phương pháp phù hợp để học sinh tự học, tự hệthốngkiếnthức Sơ đồ tư...