Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức

Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP TỐT NGHIỆP – MÔN SINH HỌC - PHẦN DI TRUYỀN HỌC CƠ CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊ Câu 1. Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế dịch mã là A. A liên kết với U, T liên kết với A, G liên kết với X, X liên kết với G. B. A liên kết với X, G liên kết với T. C. A liên kết với U, G liên kết với X. D. A liên kết với T, G liên kết với X. Câu 2. Đặc tính nào dưới đây của mã DT phản ánh tính thống nhất của sinh giới? A. Tính liên tục. B. Tính đặc hiệu. C. Tính phổ biến. D. Tính thoái hoá. Câu 3. Sự nhân đôi của ADN ở những bộ phận nào trong TB nhân thực? A. Lục lạp, trung thể, ti thể. B. Ti thể, nhân, lục lạp. C. Lục lạp, nhân, trung thể. D. Nhân, trung thể, ti thể. Câu 4. Loại ARN nào mang mã đối (anticodon)? A. mARN B. tARN C. rARN D. ARN của virut Câu 5. Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế phiên mã là A. A liên kết với T, G liên kết với X B. A liên kết với U, T liên kết với A, G liên kết với X, X liên kết vớiG C. A liên kết với U, G liên kết với X D.A liên kết với X, G liên kết với T Câu 6. Vai trò của enzim ADN pôlimelaza trong quá trình nhân đôi là A. Cung cấp năng lượng B. Tháo xoắn ADN C. Lắp ghép các nu tự do theo nguyên tắc bổ sung và mạch đang tổng hợp D. Phá vỡ các liên kết hiđrô giữa 2 mạch AND Câu 7. Sự tạo thành phức hợp aa- t ARN như thế nào? A. Dưới tác dụng của enzim, các aa tự do trong tế bào liên kết với ATP, trở thành dạng aa hoạt hoá và sau đó nhờ 1 loại enzim khác, aa này liên kết với tARN tương ứng tạo thành phức hợp aa – tARN B. Dưới tác dụng của enzim, các aa tự do trong tế bào liên kết với tARN tạo thành phức hợp aa- tARN C. Dưới tác dụng của 1 loại enzim các aa tự do trong tế bào liên kết với ATP, trở thành dạng aa hoạt hoá và sau đó nhờ một loại enzim khác, aa này liên kết với tARN bất kì tạo thành phức hợp aa – tARN. D. Các aa tự do trong tế bào liên kết với ATP, trở thành dạng aa hoạt hoá và sau đó nhờ một loại enzim, aa này liên kết với tARN tạo thành phức hợp aa- tARN. Câu 8. Ribôxôm dịch chuyển trên mARRN như thế nào? GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 1 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- A. Rb dịch chuyển đi một bộ hai trên mADN B. Rb dịch chuyển đi một bộ một trên mADN C. Rb dịch chuyển đi một bộ bốn trên mADN` D. Rb dịch chuyển đi một bộ ba trên mADN. Câu 9. Điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ được hiểu là A. Gen có được phiên mã và dịch mã hay không B. Gen có được biểu hiện kiểu hình hay không C. gen có được dịch mã hay không D. Gen có được phiên mã hay không Câu 10. Gen là gì? A. Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho một chuỗi pôlipeptit B.Gen là một đoạn của phân tử ARN mang thông tin mã hoá cho một chuỗi pôlipeptit hay một phân tử ARN C.Gen là một đoạn của phân tử ARN mang thông tin mã hoá cho một chuỗi pôlipeptit hay ARN D.Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho một chuỗi pôlipeptit hay một phântử ARN Câu 11. Thành phần không thuộc cấu tạo của 1 Opêrôn lac theo Jaccốp và Mônô là A. nhóm gen cấu trúc có liên quan nhau về chức năng. B. gen điều hoà. C. vùng khởi động. D. vùng vận hành Câu 12. Một axit amin trong phân tử prôtêin dược mã hoá trên gen dưới dạng A. Mã bộ một C. Mã bộ hai B. Mã bộ bốn D. Mã bộ ba Câu 13. Điều hoà hoạt động gen chính là A. Điều hoà lượng sản phẩm của gen đựơc tạo ra B. Điều hoà lượng mARN của gen được tạo ra C. Điều hoà lượng tARN của gen được tạo ra D. Điều hoà lượng rARN của gen được tạo ra Câu 16. Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong các cơ chế tự nhân đôi là A. A liên kết với U, G liên kết với X B. A liên kết với X, G liên kết với T C. A liên kết với T, G liên kết với X D. A liên kết với U, T liên kết với A,G liên kết với X, X liên kết với G Câu 17.Mỗi nuclêôxôm được 1 đoạn AND dài quấn quanh bao nhiêu vòng? A. Quấn quanh 1 1 4 vòng B. Quấn quanh 2 1 4 vòng C. Quấn quanh 3 1 4 vòng D. Quấn quanh 2 vòng GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 2 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- Câu 20. Khi enzim ARN – polimeraza gặp tín hiệu kết thúc, rời khỏi mạch khuôn mô tả hiện tượng gì? A. Sự tạo thành chuỗi pôlipetit B. Sự điều hoà tổng hợp prôtêin C. G.đoạn kết thúc t.hợp ARN D. Sự hình thành cấu trúc không gian pr. Câu 21. Điều nào không đúng với cấu trúc của gen A. Vùng kết thúc nằm ở cuối gen mang tính kết thúc phiên mã B. Vùng khởi đầu nằm ở đầu gen mang tín hiệu khởi động và kiểm sát quá trình dịch mã C. Vùng khởi đầu nằm ở đầu gen mang tín hiệu khởi động và kiểm sát quá trình phiên mã D. Vùng mã hoá giữa gen mang thông tin mã hoá axit amin Câu 23. Chọn trình tự thích hợp của các ribônuclêôtit được tổng hợp từ một gen có đoạn mạch khuôn là : A G X T T A G X A A. A G X U U A G X A C. A G X T T A G X A B. U X G A A U X G U D. T X G A A T X G T Câu 25. Số mã bộ ba mã hoá cho các axit amin là A. 61 B. 42 C. 64 D. 21 Câu 26. Trên mạch tổng hợp ARN của gen enzim ARN pôlimeraza đã chuyển theo chiều A. từ 3’ đến 5’ B. từ giữa gen tiến ra 2 phía C. chiều ngẫu nhiên D. từ 5’ đến 3’ Câu 28. Axit amin mêtiônin được mã hoá bởi mã bộ ba A. AUU B. AUG C. AUX D. AUA Câu 29. Mỗi nuclêôxôm được một đoạn ADN dài chứa bao nhiêu cặp nu quấn quanh? A. Chứa 140 cặp nuclêôtit C. Chứa 144 cặp nuclêôtit B. Chứa 142 cặp nuclêôtit D. Chứa 146 cặp nuclêôtit Câu 30. Trong quá trình nhân đôi, enzim ADN pôlimêraza di chuyển trên mỗi mạch khuôn của ADN A. luôn theo chiều từ 3’ đến 5’ B. di chuyển một cách ngẫu nhiên C. theo chiều từ 5’ đến 3’trên mạch này và 3’đến 5’ trên mạch kia D. luôn theo chiều từ đến 5’đến 3’ Câu 31. Đoạn okazaki là A. Đoạn ADN được tổng hợp 1 cách gián đoạn theo chiều tháo xoắn của ADN trong quá trình nhân đôi B. Đoạn ADN được tổng hợp 1 cách liên tục theo chiều tháo xoắn của ADN trong quá trình nhân đôi C. Đoạn ADN được tổng hợp 1 cách liên tục trên mạch ADN trong quá trình nhân đôi GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 3 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- D. Đoạn ADN được tổng hợp gián đoạn theo hướng chiều tháo xoắn của ADN trong quá trình nhân đôi. Câu 33. Nguyên tắc bán bảo tồn trong cơ chế nhân đôi của ADN là A. hai ADN mới được hình thành sau nhân đôi, có 1 ADN giống với ADN mẹ còn ADN kia có cấu trúc đã thay đổi. B. hai ADN được hình thành sau khi nhân đôi, hoàn toàn giống nhau và giống với AND mẹ ban đầu C. Trong hai ADN mới hình thành, mỗi ADN có 1 mach cũ và được 1 mạch mới tổng hợp D. Sự nhân đôi xảy ra trên 2 mạch của ADN theo hướng ngược chiều nhau Câu 35. Thứ tự các thành phần tham gia cơ chế điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ theo Jaccôp và Mônô là A. R - gen điều hoà, P - vùng chỉ huy, O - vùng khởi động, Z - gen cấu trúc B. R - gen điều hoà, P - vùng khởi động, O - vùng chỉ huy, Z - gen cấu trúc C. R - gen điều hoà, P - vùng chỉ huy, O - vùng khởi động, Z - gen điều hoà D. R - gen cấu trúc, P - gen điều hoà, O - vùng khởi động, Z - vùng chỉ huy Câu 37. Mã di truyền có các bộ ba kết thúc như thế nào? A. Mã di truyền có các bộ ba kết thúc UAA, UAG, UGA. B. Mã di truyền có các bộ ba kết thúc UAU, UAG, UGG. C. Mã di truyền có các bộ ba kết thúc UAX, UAG, UGX. D. Mã di truyền có các bộ ba kết thúc UXA, UXG, UGX. Câu 39. Sự hình thành chuỗi pôlipetit luôn luôn diễn ra theo chiều nào của mARN? A. 5’ đến 3’ B. 3’ đến 5’ C. 5 đến 3 D. 3 đến 5 Câu 41. Khi hai tiểu phân ribôxôm liên kết với nhau trên mARN thể hiện giai đoạn nào trong quá trình giải mã? A. Giai đoạn chuẩn bị dịch mã B. Giai đoạn khởi đầu dịch mã C. Giai đoạn kết thúc dịch mã D. Giai đoạn kéo dài mạch pôlipetit Câu 44. Quá trình dịch mã kết thúc khi A. Ribôxôm rời khỏi mARN và trở lại dạng tự do với hai tiểu phần lớn và bé B. Ribôxôm di chuyển đến mã bộ ba AUG C. Ribôxôm tiếp xúc với 1 trong các mã bộ ba UAA, UAG, UGA D. Ribôxôm tiếp xúc với 1 trong các mã bộ ba UAU, UAX, UXG Câu 45. Sự tổng hợp ADN được thực hiện A. Theo nguyên tắc bổ sung chỉ trên 1 mạch của gen B. Theo nguyên tắc bán bảo toàn C. Theo nguyên tắc bổ sung trên hai mạch của gen D. Theo nguyên tắc bảo toàn. Câu 46. trong chu kỳ tế bào nguyên nhân, sự nhân đôi của ADN trong nhân diễn ra ở GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 4 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- A. Kì sau B. Kì đầu C. Kì giữa D. Kì trung gian Câu 48. Trong quá trình nhân đôi của ADN, các nu tự do sẽ tương ứng với các nu trên môi mạch của phân tử ADN theo cách A. nu loại nào sẽ kết hợp với nu loại đó B. Dựa trên nguyên tắc bổ sung C. Ngẫu nhiên D. Các bazơ nitric có kích thước lớn sẽ bổ sung bazơ nitric có kích thước bé Câu 50. Mã thoái hoá là hiện tượng A. Nhiều mã bộ ba cùng mã hoá cho một axit amin B. Một mã bộ ba nhiều axit amin C. Các bộ ba nằm nối tiếp nhau trên gen mà không gối lên nhau D. Các mã bộ ba có tính đặc hiệu Câu 53. Nguyên tắc bán bảo toàn được thể hiện trong cơ chế A. phiên mã B. Tự nhân đôi C. Điều hoà hoạt động gen D. Dịch mã Câu 58. ARN vận chuyển mang axit amin mở đầu tiến vào ribôxôm có bộ ba đối mã là A. UAX B. AUX C. AUA D. XUA Câu 60: Một gen tự sao ba đợt. Mỗi gen con sinh ra đều sao mã 2 lần và trên mỗi bản sao đều có 5 ribôxôm cùng trượt. Số phân tử Prôtêin được tổng hợp trong cả quá trình là A.80 phân tử. B. 30 phân tử. C. 25 phân tử. D. 60 phân tử. Câu 61: Một gen có 480 Ađênin và 720 Guanin thì có chiều dài là A. 4080 A 0 . B. 5100 A 0 C. 3000A 0 D. 4000A 0 Câu 62. Phân tử ADN ở vi khuẩn E. coli chỉ chứa N 15 phóng xạ . Nếu chuyển E. coli này sang môi trường chỉ có N 14 thì sau 4 lần sao chép sẽ có số phân tử ADN còn chứa N 15 là: A. 2. B. 16. C. 8. D. 4. Câu 63. Thành phần cấu trúc nên nhiễm sắc thể ở vi khuẩn là: A. ADN xoắn kép dạng vòng. B. ADN mạch kép, trần, dạng vòng. C. ADN và prôtêin loại histôn. D. ADN trần dạng mạch thẳng. Câu 64. Thành phần cấu tạo nhiễm sắc thể (NST) ở sinh vật nhân chuẩn là: A. ADN và prôtêin histon. B. ARN và prôtêin histon. C. ADN và prôtêin phi histon. D. ARN và prôtêin phi histon. Câu 65. Gen có Nuclêôtit loại A= 580, Nuclêôtit loại G= 620, chiều dài của gen là: A. 8160 A o . B. 4080 A o . C. 2040 A o . D. 1200 A o . Câu 66. Giữa các Nu trên mạch đơn của ADN có liên kết: A. photphođieste B. hyđrô. C. peptit. D. ion. Câu 67. Một gen dài 5100 A 0 sẽ mã hóa chuỗi pôlipeptit hoàn chỉnh gồm: A 499 aa. B. 998 aa. C. 498 aa D. 999 aa GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 5 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- Câu 68. Cấu trúc của nuclêôxôm là: A. 1 khối hình cầu chứa 8 phân tử pr histon, phía ngoài là đoạn ADN quấn 3 1 4 vòng chứa khoảng 146 cặp nu. B. 1 khối hình cầu chứa 8 phân tử pr histon, phía ngoài là đoạn ADN quấn 3 1 4 vòng chứa khoảng 246 cặp nu. C. 1 khối hình cầu chứa 6 phân tử pr histon, phía ngoài là đoạn ADN quấn 3 1 4 vòng chứa khoảng 146 cặp nu. D. 1 khối hình cầu chứa 6 phân tử pr histon, phía ngoài là đoạn ADN quấn 3 1 4 vòng chứa khoảng 246 cặp nu. Câu 69. Cơ chế di truyền ở mức phân tử xảy ra ngoài nhân là: A. cơ chế tự sao chép. B. cơ chế phiên mã. C. cơ chế dịch mã. D. cơ chế phiên mã và cơ chế tự sao chép. Câu 70. Sự sao chép ADN diễn ra theo cơ chế: A. nửa gián đoạn. B. bán bảo toàn. C. bổ sung. D. giữ lại một nửa. Câu 71. Nguyên tắc khuôn mẫu được thể hiện A. Chỉ trong cơ chế nhân đôi và phiên mã B. Chỉ trong cơ chế dịch mã va tự nhân đôi C. Chỉ tròn cơ chế phiên mã D.Trong cơ chế nhân đôi, phiên mã và dịch mã. Câu 75. Thông tin di truyền được truyền đạt tương đối ổn định qua các thế hệ tế bào trong cơ thể nhờ: A. Quá trình phiên mã của AND. B. Cơ chế tự sao của AND cùng với sự phân li đồng đều của NST qua nguyên phân. C. Kết hợp của các quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh. D. Quá trình dịch mã. Câu 79. Ở sinh vật nhân thực, axit amin đầu tiên được đưa đến ribôxôm trong qua trình dịch mã là: A. Alanin. C. Valin. B. Formyl mêtiônin. D. Mêtiônin. Câu 81. Cơ chế nhân đôi của ADN là cơ sở A. Đưa đến sự nhân đôi của NST. B. Đưa đến sự nhân đôi của ti thể. C. Đưa đến sự nhân đôi của trung tử. GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 6 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- D. Đưa đến sự nhân đôi của lạp thể. ĐỘT BIẾN Câu 1. Thể đột biến là A. Cá thể mang đột biến đã biểu hiện ở kiểu hình B. Cá thể mang đột biến đã biểu hiện chỉ ở kiểu hình trung giang C. Cá thể mang đột biến đã biểu hiện chỉ kiểu ở hình trội D. Cá thể mang đột biến đã biểu hiện chỉ ở kiểu hình lặn Câu 3. Sự biểu hiện kiểu hình của đột biến gen trong đời có thể như thế nào? A. ĐB gen trội chỉ biểu hiện khi ở thể đồng hợp B. ĐB gen trội khi ở thể đồng hợp và dị hợp C. Đột biến gen lựn chỉ biểu hiện ở thể dị hợp D. Đột biến gen lặn không biểu hiện được Câu 4.Đặc điểm nào dưới đây không có ở thể tự đa bội ? A. Quá trình tổng hợp chất hữu cơ diễn ra mạnh mẽ. B. Kích thích tế bào lớn hơn tế bào thường C. Phát triển khoẻ, chống chịu tốt D. Tăng khă năng sinh sản Câu 6. Thể lệch bội (dị bội) là những biến đổi về số lượng NST xay ra ở A. một hay một số cặp NST C. một số cặp NST B. tất cả các cặp NST D. một cặp NST Câu 7. Dạng đột biến cấu trúc nào làm tăng số lượng gen nhiều nhất? A. Sát nhập NST này vào NST khác. B. Chuyển đoạn tương hỗ C. Chuyển đoạn không tương hỗ D. Lặp đoạn trong một NST Câu 8. Dạng đột biến cấu trúc sẽ gây ung thư máu ở người là A. Mất đoạn NST 21 B. Lặp đoạn NST 21 C. Đảo đoạn NST 21 D. Chuyển đoạn NST 21 Câu 9. Loại đột biến gen nào sau đây có khả năng nhất không làm thay đổi thành phần axit amin trong chuỗi pôlipetit A. Thêm 1 cặp nuclêotit B. Thay thế 1 cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 2 trong 3 bộ mã hoá C. Mất cặp nuclêôtit D.Thay thế 1 cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 3 trong 3 bộ mã hoá Câu 10. Đột biến ở vị trí nào trong gen làm cho quá trình dịch mã không thực hiện được? A. Đột biến mã mở đầu B. Đột biến mã kết thúc C. Đột biến ở bộ ba ở giữa gen D. Đột biến ở bộ ba giáp mã kết thúc Câu 12. Thông tin duy truyền được mã hoá trong ADN dưới dạng A. Trình tự của các bộ 2 nu qui định trình tự của các aa trong chuỗi pôlipeptit B.Trình tự củaa các bộ 3 nu qui định trình tự của các aa trong chuỗi pôlipeptit C. Trình tự của mỗi nu qui định trình tự của các aa trong chuỗi pôlipeptit D. Trình tự của các bộ 4 nu qui định trình tự của các aa trong chuỗi pôlipeptit GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 7 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- Câu 13. Số lượng NST trong bộ lưỡng bội của loài phản ánh A. Mức độ tiến hoá của loài B. Mối quan hệ họ hàng giữa các loài C. Tính đặc trưng của bộ NST ở mỗi loài D. Số lượng gen của mỗi loài Câu 14. Thể tự đa bội nào sau đây dễ tạo thành hơn qua giảm phân và thụ tinh ở thể lưỡng bội A. Giao tử 2n kết hợp với giao tử 4n tạo hợp tử 6n B.Giao tử n kết hợp với giao tử 2n tạo hợp tử 3n C.Giao tử 2n kết hợp với giao tử 2n tạo hợp tử 4n D.Giao tử 2n kết hợp với g.tử 3n tạo hợp tử 5n Câu 17. Những loại đột biến gen nào đây ít gây hậu quả nghiêm trọng hơn cho sinh vật A. Thay thế và thêm 1 cặp nu B.Thay thế 1 cặp nu ở vị trí số 1 trong bộ ba và mất 1 cặp nu C. Thay thế 1 cặp nu số 1 và số 3 trong bộ ba D. Thay thế và mất 1 cặp nu Câu 19. Những dạng ĐB cấu trúc làm giảm số lượng gen trên một NST là A. mất đoạn và lặp đoạn. B. lặp đoạn và đảo đoạn. C. mất đoạn và chuyển đoạn không tương hỗ. D. đảo đoạn và chuyển đoạn tương hỗ. Câu 21. Điều nào không đúng với ưu điểm của thể đa bội so với thể lưỡng bội? A. Cơ quan sinh dưỡng lớn hơn B. Độ hữu thụ lớn hơn C. Phát triển khoẻ hơn D. Có sức chống chịu tôt hơn Câu 22. Sự thu gọn cấu trúc không gian của NST có vai trò gì? A. Tạo thuận lợi cho các NST tương đồng tiếp hợp trong quá trình giảm phân B. Tạo thuận lợi cho sự phân li, tổ hợp các NST trong quá trình giảm phân C. Tạo thuận lợi cho các NST giữ vững được c.trúc trong quá trình giảm phân D. Tạo thuận lợi cho các NST không bị đột biến trong quá trình giảm phân Câu 23. Tính chất biểu hiện của đột biến gen chủ yếu là A. có lợi cho cá thể B. có ưu thế so với bố mẹ C. có hại cho cá thể D. không có lợi và không có hại cho cá thể Câu 25. Loại đột biến gen nào sau đây không được di truyền bằng cong đường sinh sản hữu tính? A. Đột biến ở giao tử B. Đột biến ở hợp tử C. Đột biến ở giai đoạn tiền phôi D. Đột biến xôma Câu 27. Những dạng đột biến gen nào thường gây hậu quả nghiêm trọng cho sinh vật? A. Mất và thay thế 1 cặp nu ở vị trí số 1 trong 3 bộ mã hoá B. Mất và thêm 1 cặp nu GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 8 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- C. Mất và thay thế 1 cặp nu ở vị trí số 3 trong 3 bộ mã hoá D. Thêm và thay thế 1 cặp nu Câu 30. Điểm khác nhau cơ bản nhất giữa gen cấu trúc và gen điều hoà là A. Về k.năng phiên mã của gen B. Về chức năng của pr do gen tổng hợp C. Vị trí phân bố của gen D. Về cấu trúc của gen Câu 31. Dạng đột biến nào làm tăng cường hoặc giảm bớt mức tính biểu hiện của tính trạng? A. Mất đoạn B. Thêm đoạn C. Đảo đoạn D. Chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ Câu 32. Trong nguyên nhân những thể đa bội nào sau đây được tạo thành? A. 3n, 4n B. 4n, 5n C. 4n, 6n D. 4n, 8n Câu 34. Cặp NST tương đồng là cặp NST A. Giống nhau về hình thái, khác nhau về kích thước và có một nguồn gốc từ bố, hoặc có nguồn gốc từ mẹ B. Giống nhau về hình thái, kích thước và có một nguồn gốc từ bố, hoặc có nguồn gốc từ mẹ C. Khác nhau về hình thái, giống nhau về kích thước va có 1nguồn gốc từ bố và có 1 nguồn gốc từ mẹ D. Giống nhau về hình thái, kích thước và có một nguồn gốc từ bố, một nguồn gốc từ mẹ Câu 36. Những dạng đột biến cấu trúc làm tăng số lượng gen trên NST là A. Lặp đoạn và đảo đoạn B. Lặp đoạn và chuyển đoạn không tương hỗ C. Mất đoạn và đảo đoạn D. Đảo đoạn và chuyển đoạn không tương hỗ Câu 37. Khi dịch chuyển mã bộ ba mã đối tiếp cận với bộ mã sao theo chiều nào? A. Từ 5’ đến 3’ B. Luân phiên theo A và P C. Từ 3’ đến 5’ D. Tiếp cận ngẫu nhiên Câu 38. Trong các thể lệch bội (dị bội), số lượng ADN ở tế bào được tăng nhiều nhất là A. Thể khuyết nhiễm B. Thể một nhiễm C. Thể ba nhiễm D. Thể đa nhiễm Câu 39. Loại đột biến gen nào xảy ra làm tăng hay giảm 1 liên kết hiđrô của gen A. Thay thế 1 cặp A- T bằng cặp T – A B. Thay thế 1 cặp A - T bằng cặp G – X C. Thêm một cặp nu D. Mất 1 cặp nu Câu 40. Vì sao cơ thể lai F 1 trong lai khác loài thường bất thụ? A. Vì 2 loài bố, mẹ có hình khác nhau B. Vì hai loài bố, mẹ thích nghi với môi trường khác nhau. C. Vì F 1 có bộ NST không tương đồng D. Vì hai loài bố, mẹ có NST khác nhau về số lượng. GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 9 Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 --------------------------------------------------------------------------------------- Câu 41. Loài đột biến gen có biểu hiện nào sau đây được di truyền bằng phương thức sinh sản hữu tính A. Đột biến làm tăng khả năng sinh sản của cá thể B. Độ biến gây chết cá thể trước tuổi trưởng thành C. Đột biến gây vô sinh D. Đột biến tạo ra thể khảm trên cơ thể Câu 42. Những đột biến nào thường gây chết A. Mất đoạn và lặp đoạn B. Mất đoạn và lặp đoạn C. Lặp đoạn và đoản đoạn D. Mất đoạn và chuyển đoạn Câu 43. Cơ chế phát sinh các giao tử: (n – 1) và (n + 1) là do A. Cặp NST tương đồng không phân ly ở kỳ sau của giảm phân B. Một cặp NST tương đồng không được nhân đôi C. Thoi vô sắc không được hình thành D. Cặp NST tương đồng không sắp xếp song song ở kỳ giữa của giảm phân Câu 47. người có 3 NST 21 thì mắc hội chứng nào? A. Hội chứng tớcnơ. B. hội chứng đao. C. Hội chứng klaiphentơ. D. Hội chứng siêu nữ. Câu 48. Đặc điểm nào sau đây không có ở đột biến thay thế 1 cặp nu? A. Chỉ liên quan đến 1 bộ ba B. Dễ xảy ra hơn so vơí các dạng đột biến gen khác C. Dễ thấy thể ĐB so với các dạng ĐB gen khác D. Làm thay đổi trình tự nu của nhiều bộ ba Câu 50. Loại đột biến gen nào xảy ra không làm thay đổi số liên kết hiđrô của gen? A. Thay thế 1 cặp A – T bằng G – X B. Mất 1 cặp nu C. Thay thế 1 cặp A – T bằng T – A D. Thêm 1 cặp nu Câu 51. Trong các thể lệch bội (dị bội), số lượng ADN ở tế bào bị giảm nhiều nhất là A. Thể đa nhiễm B. Thể khuyết nhiễm C. Thể ba nhiễm D. Thê một nhiễm Câu 52. Sự khác nhau cơ bản của thể dị đa bội (song nhị bội) so với thể tự đa bội là: A.Tổ hợp các tính trạng của cả hai loài khác nhau. B. Tế bào mang cả hai bộ NST của cả hai loại khác nhau. C. Khả năng tổng hợp chất hữu cơ kém hơn. D. Khả năng phát triển và sức chống chịu bình thường. Câu 53. Điều nào dưới đây không đúng với tác động của ĐB cấu trúc NST? A. Làm rối loạn sự liên kết của các cặp NST tương đồng trong giảm phân. B. Làm thay đổi tổ hợp các gen trong giao tử. C. Phần lớn các đột biến đều có lợi cho cơ thể. D. Làm biến đổi kiểu gen và kiểu hình. GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 10 [...]... thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính là A đột biến giao tử, đột biến soma B đột biến tiền ph i, đột biến giao tử C đột biến sôma, đột biến tiền ph i D đột biến sôma Câu 99 Ngư i bị bệnh Đao thuộc thể A đột biến tam b i B đột biến tam nhiễm C đột biến tứ nhiễm D đột biến tứ b i Câu 100: Biểu hiện nào sau đây ở ngư i không ph i do ĐBSLNST A Ung thư máu B H i chứng Đao C H i chứng Tơcnơ D H i chứng Claiphentơ... truyền Câu 12. Thường biến không di truyền vì đó là những biến đ i A không liên quan đến những biến đ i trong kiểu gen B do tác động của m i trường C phát sinh trong quá trình phát triển cá thể D không liên quan đến r i loạn phân bào Câu 13.Một trong những đặc i m của thường biến là A không thay đ i kiểu gen, không thay đ i kiểu hình B thay đ i kểu gen, không thay đ i kiểu hình C không thay đ i kiểu gen,... A) Kì đầu của giảm phân thứ II B) Kì giữa của giảm phân thứ I C) Kì sau giảm phân thứ I D) Kì đầu của giảm phân thứ I Câu 12 ở ru i giấm hiện tương trao đ i chéo giữa các crômatit của cặp NST tương đồng xảy ra ở A) Cơ thể c i mà không xảy ở cơ thể đực B) Cơ thể đực mà ở cơ thể c i C) Cơ thể đực và cơ thể c i D) ở một trong hai gi i Câu 13 Trong tự nhiên ở những đ i tượng nào dư i đây hiện tượng hoán... hóa kế tiếp, số lượng axit amin trong prôtein sẽ thay đ i là: A Mất 4 axit amin B Mất 2 axit amin C Mất 3 axit amin D Mất 1 axit amin Câu 63: Khi chèn acridin vào mạch khuôn cũ của ADN thì sẽ gây nên ĐB A Mất 1 cặp nuclêotit B Thêm 1 cặp nuclêotit C Thay thế 1 cặp nuclêotit D Đảo vị trí 1 cặp nuclêotit Câu 65: Lo i đột biến gen không làm thay đ i số liên kết hydrô là : A Mất một cặp nuclêôtit B Thêm... di truyền khác-di truyền độc lập, liên kết gen hoàn toàn D số các tổ hợp ở đ i lai luôn ít Câu 32.Hiện tượng hoán vị gen làm tăng tính đa dạng ở các lo i giao ph i vì GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 25 T i liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 - A B đ i lai luôn luôn xuất hiện số lo i KH nhiều và khác so v i. .. trạng tr i D) Tính trạng trung gian hay tr i không hoàn toàn Câu 4 Tr i không hoàn toàn là hiện tượng di truyền: A Trong đó kiểu hình của cơ thể F2 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ B Trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ C Trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện tính trạng của cả bố và mẹ D Trong đó kiểu hình của cơ thể F2 biểu hiện tính... quá trình phát sinh đột biến D sự phát sinh các biến dị tổ hợp Câu 18 Mức phản ứng là A khả năng sinh vật có thể có thể phản ứng trước những i u kiện bật l i của m i trường B mức độ biểu hiện KH trước những i u kiện m i trường khác nhau C gi i hạn thường biến của một kiểu gen hay nhóm gen trước m i trường khác nhau D khả năng biến đ i của sinh vật trước sự thay đ i của m i trường Câu 19.Yếu tố quy... lượng C tr i lặn không hoàn toàn D tr i lặn hoàn toàn Câu 22. i u không đúng về i m khác biệt giữa thường biến v i đột biến là thường biến A phát sinh do ảnh hưởng của m i trường như khí hậu, thức ăn thông qua trao đ i chất B di truyền được và là nguồn nguyên liệu của chọn giống C biến đ i liên tục, đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng v i đều kiện m i trường D bảo đảm sự thích nghi của cơ thể... Ưu thế n i bậc của kĩ thật di truyền là A sản xuất sinh kh i vi khuẩn trên qui mô công nghiệp B t i tổ hợp gen giữa những lo i rất xa nhau C tạo ra con lai mang ADN của cả 2 lo i D tạo ra các phân tử ADN lai giữa các lo i Câu1 7 Tác dụng gây đột biến của conxixin là GV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 35 T i liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 ... giảm Câu 3 Để sử dụng ưu thế lai đồng th i tạo ra các giống m i ngư i ta dùng phương pháp A Lai kinh tế B Lai Khác dòng C Lai khác thứ D Lai c i tiến giống Câu 4: Khâu nào sau đây không ph i của kĩ thuật cấy gen: A Tách ADN nhiễm sắc thể của tế bào cho và tách plasmit của vi khuẩn B N i ADN của tế bào cho v i ADN plasmit C Gây đột biến trên ADN vừa được tách D Chuyển ADN t i tổ hợp vào tế bào nhận Câu . Giai đoạn kéo d i mạch pôlipetit Câu 44. Quá trình dịch mã kết thúc khi A. Ribôxôm r i kh i mARN và trở l i dạng tự do v i hai tiểu phần lớn và bé B. Ribôxôm. liên kết v i U, G liên kết v i X B. A liên kết v i X, G liên kết v i T C. A liên kết v i T, G liên kết v i X D. A liên kết v i U, T liên kết v i A,G liên