giới thuyết thuật ngữ quan niệm về thơ một số quan niệm về thơ trong truyền thống văn học việt nam

nghiên cứu vấn đề ẩn dụ ý niệm thời gian trong tác phẩm văn chương Việt Nam trong sự đối chiếu với văn thơ nước ngoài

nghiên cứu vấn đề ẩn dụ ý niệm thời gian trong tác phẩm văn chương Việt Nam trong sự đối chiếu với văn thơ nước ngoài

Ngày tải lên : 07/11/2014, 17:25
... Ý niệm không tồn riêng lẻ mà chúng liên kết với tạo thành hệ thống ý niệm Mỗi hệ thống ý niệm có ý niệm sởniệm xuất phát) ý niệm thứ cấp (ý niệm phái sinh) iii) - Các ý niệm hệ thống ý niệm ... thụ người giới khách quan cách thức mà người tri giác ý niệm hóa vật tình giới khách quan đó.” (dẫn theo Lý Toàn Thắng) MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN VỀ SỰ TRI ... khái quát số vấn đề chung lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận như: đời phát triển ngôn ngữ học tri nhận,vấn đề tri nhận trình tri nhận, số quan điểm nguyên lý tri nhận giới ngôn ngữ; vấn đề ý niệm, cấu...
  • 16
  • 1.6K
  • 9
Tìm hiểu về nho giáo và ảnh hưởng của nho giáo đến truyền thống văn hóa việt nam

Tìm hiểu về nho giáo và ảnh hưởng của nho giáo đến truyền thống văn hóa việt nam

Ngày tải lên : 25/12/2013, 14:55
... sử chế độ phong kiến Việt Nam Do khoa học văn học nghệ thuật phát triển Hơn thịnh trị Nho giáo từ kỷ XV tượng góp phần thúc đẩy lịch sử tư tưởng nước ta tiến lên bước Là học thuyết tích cực nhập ... hợp với tình hình Việt Nam Việt Nam cần học kinh nghiệm nước cần phải có độc lập suy nghĩ để vấn đề mình, vừa tiếp thu học quý báu, vừa thiết gạt bỏ kinh nghiệm chấp nhận Việt Nam Những nước nói ... thức vai trò cần thiết Nho giáo tiến hành bước truyền bá sử dụng Nho giáo xã hội Việt Nam Ảnh hưởng Nho giáo Việt Nam Sự phát triển Nho giáo Việt Nam không tách rời yêu cầu xã hội nêu trên, trình...
  • 31
  • 1.6K
  • 0
Thơ tứ tuyệt trong truyền thống văn hóc phương đông

Thơ tứ tuyệt trong truyền thống văn hóc phương đông

Ngày tải lên : 20/02/2014, 23:46
... hóa Nghệ thuật, số 1-2001 _ Chú thích: I.X.Lixêvich,Tư tưởng văn họcTrung Quốc cổ xưa, NxbVăn học, 1993, HN Lưu Hiệp, Văn tâm điêu long, Nxb Văn học, 1999, HN F.Cheng, Bút pháp thơ ca Trung ... tượng trưng cách hệ thống Chúng dệt nên màng lưới huyền thoại rộng rãi cho phép tinh thần người tự liên kết với giới khách quan Thơ ca Trung Quốc Việt Nam sáng tạo tích luỹ hệ thống biểu trưng phong ... lý thuyết, giãi bày dài dòng (Tiễn biệt sơng Dịch – Lạc Tân Vương, Ngắm trăng – Hồ Chí Minh, Canh cá tràu – Chế Lan Viên) Tính chinh phục tứ tuyệt ngày cao lẽ Về ngơn ngữ, tìm hiểu ngơn ngữ thơ...
  • 7
  • 657
  • 4
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (RBM)

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (RBM)

Ngày tải lên : 20/07/2014, 23:04
... đào tạo đại học trường đại học Việt Nam Xác định cụ thể lĩnh vực cần thay đổi biện pháp quảnquản lí đào tạo trường đại học Việt Nam, thực trạng quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam có điểm ... trường đại học Việt Nam nhiệm vụ quan trọng, nhiệm vụ cấp thiết nhằm góp phần đổi quản lí giáo dục đại học Việt Nam thời kì CNH, HĐH đất nước - Luận án: Quản lí đào tạo trường đại học Việt Nam theo ... Bắc, miền Trung, miền Nam Việt Nam như: đại học Quốc gia Hà Nội, đại học Đà Nẵng, đại học Cần Thơ 6.4 Phương pháp thực nghiệm khoa học Triển khai thực nghiệm trường đại học Ngân Hàng Tp Hồ Chí...
  • 27
  • 882
  • 3
quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (rbm)

quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (rbm)

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:32
... đại học miền: miền Bắc, miền Trung, miền Nam Việt Nam như: đại học Quốc gia Hà Nội, đại học Đà Nẵng, đại học Cần Thơ 6.4 Phương pháp thực nghiệm khoa học Triển khai thử nghiệm trường đại học ... dụng thành tựu quản lí vào trường đại học nhằm nâng cao lực quản lí trường đại học Việt Nam thành tố quan trọng nhằm thúc đẩy hệ thống giáo dục đại học Việt Nam phát triển thời kì cơng nghiệp hóa ... (Bắc – Trung - Nam) , loại hình trường đại học (Đại học Quốc Gia, trường đại học Kinh Tế, đại học vùng, trường đại họcThuật ) nhằm có sở thực tế phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam Đối tượng (object)...
  • 19
  • 446
  • 1
Phương pháp ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn (áp dụng phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

Phương pháp ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn (áp dụng phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

Ngày tải lên : 20/03/2015, 21:14
... thức Ngữ văn 12 -NXB Đại học Sư phạm 6- Lí luận văn học ,NXB Văn học 7- Sách hướng dẫn Ngữ văn 12 ( Dành cho giáo viên ) 8- Thiết kế dạy học ngữ văn 12 tập ( Lưu Đức Hạnh chủ biên - Trịnh Trọng Nam ... 1- Sách giáo khoa Ngữ văn 12 Cơ Tập ,NXB Giáo dục 2-Bình giang tác phẩm văn học 12 ,NXB Giáo dục 3-Giảng văn văn học Việt nam nhóm nhiêù tác giả 4-Phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn - ĐHSP Hà Nội ... năm học đề thi tốt nghiệp Bộ GD – ĐT có câu hỏi vấn đề tác phẩm truyện ngắn - Thực tế giảng dạy trường phổ thông cho thấy ngày học sinh lười học môn Ngữ văn Học sinh lười đọc văn bản, lười học...
  • 33
  • 2.2K
  • 6
Nhìn lại việc ứng dụng lí thuyết phân tâm học trong nghiên cứu văn học Việt Nam trung đại tt

Nhìn lại việc ứng dụng lí thuyết phân tâm học trong nghiên cứu văn học Việt Nam trung đại tt

Ngày tải lên : 31/03/2015, 15:27
... lí thuyết phân tâm học nghiên cứu văn học đặc biệt văn học Việt Nam trung đại trường hợp thơ Nôm truyền tụng Hồ Xuân Hương người thực tâm huyết với việc dịch giới thiệu lí thuyết văn học nước Việt ... TÂM HỌC VỚI NGHIÊN CỨU VĂN HỌC NGHỆ THUẬT VÀ NHÌN LẠI VIỆC ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT PHÂN TÂM HỌC TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI GIAI ĐOẠN 1900 - 1945 1.1.Phân tâm học với nghiên cứu văn học ... phê bình văn học Việt Nam, TC Văn học nước ngoài, Số 3, Hà Nội, tr.226 - 235 38 Đỗ Lai Thúy (2011), Phê bình văn học Việt Nam vấn đề tiếp nhận lí thuyết nước ngồi, TC Văn hóa Nghệ An, Số 198,...
  • 28
  • 728
  • 1
Nhìn lại việc ứng dụng lí thuyết phân tâm học trong nghiên cứu văn học Việt Nam trung đại

Nhìn lại việc ứng dụng lí thuyết phân tâm học trong nghiên cứu văn học Việt Nam trung đại

Ngày tải lên : 31/03/2015, 15:27
... xã hội đời sống văn học phương pháp nghiên cứu văn học đại du nhập vào Việt Nam Trong khn khổ mình, Luận văn nhìn lại việc ứng dụng lí thuyết phân tâm học nghiên cứu văn học Việt Nam trung đại ... TÂM HỌC VỚI NGHIÊN CỨU VĂN HỌC NGHỆ THUẬT VÀ NHÌN LẠI VIỆC ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT PHÂN TÂM HỌC TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI GIAI ĐOẠN 1900 - 1945 1.1.Phân tâm học với nghiên cứu văn học ... VIỆC ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT PHÂN TÂM HỌC TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 1975 2.1.Nhìn lại việc ứng dụng lí thuyết phân tâm học nghiên cứu văn học Việt Nam trung đại giai...
  • 91
  • 875
  • 1
SKKN Phương pháp dạy ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn ( Áp dụng cho phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

SKKN Phương pháp dạy ôn tập tốt nghiệp môn Ngữ văn ( Áp dụng cho phần truyện ngắn Văn học Việt nam) nhằm đạt kết quả cao

Ngày tải lên : 15/04/2015, 21:46
... thức Ngữ văn 12 -NXB Đại học Sư phạm 6- Lí luận văn học ,NXB Văn học 7- Sách hướng dẫn Ngữ văn 12 ( Dành cho giáo viên ) 8- Thiết kế dạy học ngữ văn 12 tập ( Lưu Đức Hạnh chủ biên - Trịnh Trọng Nam ... 1- Sách giáo khoa Ngữ văn 12 Cơ Tập ,NXB Giáo dục 2-Bình giang tác phẩm văn học 12 ,NXB Giáo dục 3-Giảng văn văn học Việt nam nhóm nhiêù tác giả 4-Phương pháp giảng dạy mơn Ngữ văn - ĐHSP Hà Nội ... sinh máy chiếu đa Bài viết học sinh: Nguyễn Thi nhà văn lớn văn học Việt Nam Nguyễn Thi nhà văn gắn bó với người nông dân Nam Bộ nên mệnh danh nhà văn người nông dân Nam Bộ, tác giả tác phẩm “Những...
  • 22
  • 1.7K
  • 10
Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)

Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)

Ngày tải lên : 09/10/2015, 16:49
... đại học miền: miền Bắc, miền Trung, miền Nam Việt Nam như: đại học Quốc gia Hà Nội, đại học Đà Nẵng, đại học Cần Thơ 6.4 Phương pháp thực nghiệm khoa học Triển khai thử nghiệm trường đại học ... dụng thành tựu quản lí vào trường đại học nhằm nâng cao lực quản lí trường đại học Việt Nam thành tố quan trọng nhằm thúc đẩy hệ thống giáo dục đại học Việt Nam phát triển thời kì cơng nghiệp hóa ... (Bắc – Trung - Nam) , loại hình trường đại học (Đại học Quốc Gia, trường đại học Kinh Tế, đại học vùng, trường đại họcThuật ) nhằm có sở thực tế phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam Đối tượng (object)...
  • 215
  • 987
  • 3
Tư duy nghệ thuật trong hồi kí văn học việt nam từ 1986 đến nay

Tư duy nghệ thuật trong hồi kí văn học việt nam từ 1986 đến nay

Ngày tải lên : 13/04/2017, 14:07
... cứu lí thuyết lịch sử văn học Việt Nam 1.3 Trong hướng tiếp cận thể loại văn học (xã hội học, loại hình học, thi pháp học, văn học so sánh, diễn ngơn, kí hiệu học văn hố,…), chúng tơi quan tâm ... thực tiễn sáng tác văn học Tư nghệ thuật hồi kí văn học Việt Nam từ 1986 đến trước hết thể rõ từ “mã quan niệm Có thể nhận thấy điểm chung quan niệm sáng tác hồi kí văn học Việt Nam từ 1986 đến ... cảnh học thuật Chương 2: TƯ DUY NGHỆ THUẬT TRONG HỒI KÍ VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1986 ĐẾN NAY NHÌN TỪ GÓC ĐỘ CÁC “MÃ QUAN NIỆM” Ở chương này, chúng tơi trình bày biểu tư nghệ thuật hồi kí văn học Việt...
  • 27
  • 325
  • 0
Bài thuyết trình môn an sinh xã hội: Một số án lệ tiêu biểu trong chương 3 Vấn đề pháp lý trong mua bán và sáp nhập doanh nghiệp

Bài thuyết trình môn an sinh xã hội: Một số án lệ tiêu biểu trong chương 3 Vấn đề pháp lý trong mua bán và sáp nhập doanh nghiệp

Ngày tải lên : 21/06/2017, 21:32
... mạo số liệu doanh số bảo hiểm bắt buộc năm 1970-1972 không tương ứng với số liệu cuối mà cơng ty cơng bố Trong suốt q trình điều tra mình,ơng giữ liên lạc với số nhà đầu tư nhà phân tích, số ơng ... 1971, Hopper lưu ý số cuối cho doanh số bán hàng bảo hiểm nhân thọ gần tăng gấp đôi tổng doanh số bán tháng Mười Ông nắm doanh số bán hàng năm vùng kinh doanh tốt công ty trước đây, số thấp nhiều ... thấp nhiều so với 1/5 tổng doanh số bán bảo hiểm công ty năm 1971 Hopper kể lại ông tham dự bữa ăn tối New York với số cán Tổng công ty tài trợ Vốn CP .Một số người số họ nói đùa cách cơng khai bàn...
  • 18
  • 418
  • 0
Những thay đổi về quan niệm nghệ thuật trong văn học việt nam sau năm 1945   qua một số tác giả tiêu biểu

Những thay đổi về quan niệm nghệ thuật trong văn học việt nam sau năm 1945 qua một số tác giả tiêu biểu

Ngày tải lên : 24/11/2015, 14:04
... quan niệm nghệ thuật 1.1.2.1 Mối quan hệ quan niệm nghệ thuật với giới quan Nói mối quan hệ giới quan quan niệm nghệ thuật, Trần Đình Sử viết: “Xem quan niệm người giới yếu tố giới quan nhà văn, ... thuật 1.1.2.1 Mối quan hệ quan niệm nghệ thuật với giới quan 1.1.2.2 Một số phương diện quan niệm nghệ thuật tác phẩm văn học 1.2 Quan niệm nghệ thuật văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945 1.2.1 ... đổi văn học, nghệ sĩ phải đổi quan niệm nghệ thuật giới người Vì vậy, văn học Việt Nam sau 1945 chứng kiến nhiều thay đổi, tìm tòi quan niệm nghệ thuật văn nghệ sĩ 1.2 QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT TRONG...
  • 81
  • 1.5K
  • 2
Những đổi mới về quan niệm nghệ thuật trong văn học việt nam sau năm 1986

Những đổi mới về quan niệm nghệ thuật trong văn học việt nam sau năm 1986

Ngày tải lên : 15/12/2015, 20:53
... Những bình diện quan trọng đổi 2.1 Đổi quan niệm nghệ thuật 2.2 Đổi quan niệm nghệ thuật thực 2.3 Đổi quan niệm nghệ thuật người Chương III: Những đổi quan niệm nghệ thuật văn học Việt Nam từ sau ... PHẦN NỘI DUNG Chương I: Những vấn đề lí luận quan niệm nghệ thuật 1 .Về khái niệm quan niệm nghệ thuật 2.Những thay đổi quan niệm nghệ thuật văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến năm 1986 2.1 2.1.Giai ... luận văn học, vấn đề suy nghĩ) Bởi lẽ văn học “thế giới người giới người quan niệmquan niệm nghệ thuật mang dấu ấn riêng nhà văn, “bao quan niệm cá tính sáng tạo” Theo Từ điển Tiếng việt...
  • 90
  • 1.6K
  • 5
BÁO cáo hội THẢO văn học QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT về CON NGƯỜI TRONG văn học VIỆT NAM từ CÁCH MẠNG THÁNG 8 1945 đến NAY

BÁO cáo hội THẢO văn học QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT về CON NGƯỜI TRONG văn học VIỆT NAM từ CÁCH MẠNG THÁNG 8 1945 đến NAY

Ngày tải lên : 03/01/2016, 21:55
... dung phản ánh nghệ thuật biểu văn học, không quan tâm tới vận động người văn học, đặc biệt vấn đề quan niệm nghệ thuật tác giả người văn học Nói cách khác, bỏ qua quan niệm nghệ thuật người dẫn ... "Thơ âm nhạc tâm hồn” Tóm lại, văn học, yếu tố người nói đến điều tất yếu Con người nhân vật trung tâm văn học Xác định khái niệm quan niệm nghệ thuật người Quan niệm nghệ thuật người khái niệm ... góp lớn văn học vào việc khám phá thể người, đè cao sức mạnh người Việt Nam Nhìn chung, văn học 1945 -1975 qua gia đoạn đầy biến động lịch sử người việt Nam Quan niệm nghệ thuật người văn học thời...
  • 23
  • 868
  • 1
QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT về CON NGƯỜI TRONG văn học VIỆT NAM TỪCÁCH MẠNG THÁNG tám 1945 đến NAY

QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT về CON NGƯỜI TRONG văn học VIỆT NAM TỪCÁCH MẠNG THÁNG tám 1945 đến NAY

Ngày tải lên : 03/01/2016, 21:55
... thời đại Trong thể loại văn học khác nhau, chứng hệ thống phương tiện biểu khác nhau, quan niệm nghệ thuật có khác quan trọng Những biểu quan niệm nghệ thuật người văn học Quan niệm nghệ thuật người ... đường vào giới nghệ thuật nhà văn, NXB Giáo dục 21 Nhiều tác giả (1998), Về người cá nhân văn học cổ Việt Nam, NXB Giáo dục 22 Nguyễn Hữu Sơn (2005), Văn học Trung đại Việt Nam, quan niệm người ... Khoa học xã hội 23 Trần Đăng Suyền (2010), Chủ nghĩa thực văn học Việt Nam nửa đầu kỉ XX, NXB Khoa học xã hội 24 Trần Đình Sử (1995), “Con người văn học Việt Nam sau 1945”, Một thời đại văn học, ...
  • 38
  • 922
  • 3