... Nam 2- PHÂNTÍCHPHƯƠNGSAI - Phântíchphươngsai m t nhân t : Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 11 Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 12 10/21/2012 2- PHÂNTÍCHPHƯƠNGSAI - Phântíchphươngsai m ... n Kim Nam 2- PHÂNTÍCHPHƯƠNGSAI - Phântíchphươngsai m t nhân t : Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 13 Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 2- PHÂNTÍCHPHƯƠNGSAI - Phântíchphươngsai m t nhân ... 10/21/2012 2- PHÂNTÍCHPHƯƠNGSAI - Phântíchphươngsai hai nhân t (không l p): p): Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 2- PHÂNTÍCHPHƯƠNGSAI - Phântíchphươngsai hai...
... tổng thể giả định có phân phối = 11,10 Ta có w>χ 2;0,5% = 10,6 nên giả thuyết H0 bị bác bỏ Phântíchphươngsai hai chiều (1 ô có quan sát) Phântíchphươngsai hai chiều (1 ô có quan sát) Giả thuyết ... định giả thuết này? ANOVA nhân tố: Phântíchphươngsai yếu tố phântích ảnh hưởng yếu tố nguyên nhân (định tính) ảnh hưởng đến yếu tố kết (định lượng) nghiên cứu I Trường hợp k tổng thể có phân ... phương sai: Phươngsai nội nhóm: MSw = SSw n-k Phươngsai nhóm: SSG k-1 MSG = Bước 4: tính tỷ số F F = MSG MSw Bác bỏ giả thuyết H0 cho cho trung k −1, n − k bình k tổng thể F > Fα Dạng bảng kết ANOVA...
... dài vàng, bạc song song sử dụng làm tiền; nước Châu Âu sử dụng vàng lẫn bạc Chỉ nước Châu Á sử dụng bạc (do không đủ vàng) đến cuối kỷ XIX bạc ngày giádo nước Châu Âu Hoa Kỳ định sử dụng vàng, ... chính, mở nội dung tài vạch rõ tácdụng xã hội tài Chức tài khả bên trong, biểu lộ tácdụng xã hội tácdụng có với tham giathiết người Tài vốn có hai chức bản, chức phân phối tổng sản phẩm xã hội ... tiền vào phươngtrình cầu tiền tệ, Keynes phân biệt giữ số lượng danh nghĩa với số lượng thực tế Tiền tệ đánh giá theo giá trị mà mua Keynes đưa phươngtrình cầu tiền tệ, gọi hàm số ưa thích...
... liệu Kiến trúc máy tính Nhập môn tin học Cơ sở lập trình Hệ điều hành Công nghệ Sinhhọc Di truyền học Hoá sinh Vi sinhhọc Sinhhọcphân tử Kỹ thuật gen CNSH Động vật CNSH ... phù hợp có sẵn kho liệu chung để đưa vào Một module sử dụng nhiều course khác nhau, tácgiả sử dụng module tácgiả khác course Thậm chí tácgiả tạo module tácgiả khác tiến hành sửa đổi đề phù hợp ... viên MIT; 5) Điều kiện sử dụng Internet sở hạ tầng khác sinh viên Việt Nam MIT chênh lệch ChươngtrìnhHọc liệu mở Việt Nam đời vào tháng 11/2005 với hợp tác Bộ Giáo dục Đào tạo, Công ty...
... cầu họchọc lúc, nơi Sinh viên học hệ đại học từ xa phải học nào? Về tổng thể quy trình đào tạo đại học từ xa (gồm công đoạn chính) (1) Đăng ký kế hoạch học tập: đầu khoá học trước kỳ thi, Sinh ... Học viện đề có xem xét miễn giảm học phí cho trường hợp sinh viên đối tượng sách có đơn đề nghị xem xét miễn giảm học phí Học đại học từ xa có cấp học bổng hay không? Sinh viên theo học đại học ... tuyển sinh vào hệ đại học theo quy định Bộ GD&ĐT” đăng ký dự tuyển vào hệ đại học từ xa Học viện Tuy nhiên, Học viện xem xét ưu tiên xét chọn thísinh sở tham số học lực THPT, ngoại ngữ, tin học...
... mềm trình chiếu – Bảo vệ liệu, phòng chống virus – Tin học xã hội Chươngtrình Tin học THCS P3 Lập trình đơn giản Phần mềm học tập (Nghiên cứu TLBDGV, trang 14-18) Phần I Lập trình đơn giản ... niệm tin học – Hệ điều hành – Soạn thảo văn – Phần mềm học tập Phần (lớp 7) – Bảng tính điện tử – Phần mềm học tập Chươngtrình Tin học THCS Phần (lớp 8) – Lập trình đơn giản – Phần mềm học tập ... chung Chươngtrình Tin học THCS - Phần (THCS 3) Giớithiệu SGK Tin học THCS (Q3) Tài liệu tham khảo SGK Tin học dành cho THCS, Quyển SGV Tin học dành cho THCS, Quyển Sách Bài tập Tin học...
... dung, yêu cầu chươngtrình Tập trung vào kiến thức định hướng Tiếp cận trình độ khu vực giới Định hướng kiến thức, giúp họcsinh phát huy yếu tố tích cực CNTT, tăng cường khả tự học Một số ... tin họcPhần mềm trình chiếu Đa phương tiện Chươngtrình Tin học THCS Q.4 Ch.1: Mạng máy tính Internet Ch.2: Một số vấn đề xã hội của tin học Ch.3: Phần mềm trình chiếu Ch.4: Đa phương ... niệm tin học – Hệ điều hành – Soạn thảo văn – Phần mềm học tập Phần (lớp 7) – Bảng tính điện tử – Phần mềm học tập Chươngtrình Tin học THCS Phần (lớp 8) – Lập trình đơn giản – Phần mềm học tập...
... mềm trình chiếu – Bảo vệ liệu, phòng chống virus – Tin học xã hội Chươngtrình Tin học THCS P3 Lập trình đơn giản Phần mềm học tập (Nghiên cứu TLBDGV, trang 14-18) Phần I Lập trình đơn giản ... niệm tin học – Hệ điều hành – Soạn thảo văn – Phần mềm học tập Phần (lớp 7) – Bảng tính điện tử – Phần mềm học tập Chươngtrình Tin học THCS Phần (lớp 8) – Lập trình đơn giản – Phần mềm học tập ... chung Chươngtrình Tin học THCS - Phần (THCS 3) Giớithiệu SGK Tin học THCS (Q3) Tài liệu tham khảo SGK Tin học dành cho THCS, Quyển SGV Tin học dành cho THCS, Quyển Sách Bài tập Tin học...
... Kin thc Hiểu biết cách sử dụngphần mềm học tập trình bày trongSGK Thông qua phần mềm, họcsinh hiểu ý nghĩa phần mềm máy tính ứngdụng lĩnh vực khác sống (ví dụ học toán, địa lí, rèn luyện ... mềm họcsinh hiểu biết thêm có ý thức việc sử dụng máy tính mục đích http://viole Phn Phn mm hc (tip) K nng Sử dụng khai thác thành thạo phần mềm học tập giớithiệuThông qua hoạt động học ... xếp lọc liệu; Biết phân biệt vài dạng liệu xử lí chươngtrình bảng tính; Biết số chức chươngtrình bảng tính Microsoft Excel: nhập liệu, chỉnh sửa định dạng trang tính đơn giản, thực tính toán...
... ñĩa vào m t File Image c a m t Thí d Ghost toàn b C ñĩa logic sang m t C ñĩa sang B n có th Ghost toàn b m t ñĩa ñĩa b l i h ñi u hành logic khác Ghost ngư c l i t File Image ñĩa v Ghost ñĩa vào ... Partition ñ n Partition Ghost t File Image ñĩa c ng Ghost ðĩa c ng vào File Image Ghost t ðĩa c ng sang ðĩa c ng Gi i thi u chươngtrình Ghost li u cũ s b xoá ñư c thay th b ng d li u m i ñĩa ngu ... TÍNH D ñĩa D m t ñĩa c ng ñích b n ch dùng ñư c máy có ch ng lo i Mainboard N u b n cài Windos XP vào ñĩa ngu n sau Ghost sang ñĩa Các ñi m c n lưu ý Ghost C thành m t File Image C ñĩa ñĩa b h ng...