xử lý bằng chương trình excel và sử dụng phần mềm mstatc phân tích phương sai

Luận văn thạc sĩ quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trường trung học phổ thông

... Quản lý quy trình thiết kế giáo án DHTCĐT - Chỉ đạo việc so n giáo án DHTCĐT cần tuân thủ nguyên tắc so n giáo án theo hƣớng tích cực + Giáo viên phải so n giáo án bình thƣờng s giáo án + So n ... chấn chỉnh xử lý kịp thời, thiếu s t ứng dụng CNTT&TT vào q trình dạy học Với lý trên, tác giả chọn đề tài nghiên cứu “Quản lý việc thiết kế s dụng giáo án dạy học tích cực điện tử trường trung ... s dụng giáo án DHTCĐT 34 Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ S DỤNG GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐIỆN TỬ Ở CÁC TRƢỜNG THPT THỊ XÃ S N TÂY 2.1 Đặc điểm tình hình địa phương Thị xã S n...

118
537
1

NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PYTHON VÀ ỨNG DỤNG PHÂN TÍCH MỘT SỐ CÚ PHÁP ĐƠN GIẢN

Danh mục: Lập trình

... non_null = string1 or string2 or string3 >>> non_null 'Trondheim' (2.4.8 So s nh danh s ch So s nh phần tử đầu tiên, so s nh phần tử hết danh s ch Hai Biểu thức so s nh phải kiểu, danh s ch danh s ch ... pháp định nghĩa lớp sau: 38 Định nghĩa class DerivedClassName(BaseClassName): Tên BaseClassName phải định nghĩa phạm vi chứa định nghĩa lớp Thay tên lớp s , biểu thức ... hàm xây dựng s n làm việc với lớp kế thừa:  S dụng isinstance() để kiểm tra kiểu thể hiện: isinstance (obj, int) True obj. class int lớp kế thừa từ int  S dụng issubclass () để kiểm tra lớp...

61
4,761
62

Phép biện chứng về mâu thuẫn và vận dụng phân tích mâu thuẫn biện chứng trong nền KTTT theo định hướng XHCN

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... kinh tế Các yếu tố nguồn lực 3.1 Về đất đai Báo cáo tóm tắt Hoàng Trọng Nghĩa Do diện tích đất đai cố định nên ngời ta phải nâng cao hiệu s dụng đất Khi với diện tích song s n lợng s n xuất ... bớc vào giai đoạn phát triển S phân công lao động xã hội thiếu hợp lý, máy móc, thiết bị lạc hầu, thị trờng tiêu thụ thiếu (đặc biệt thị trờng nớc ngoài); việc phân bổ s dụng yếu tố đầu vào ... USD, (trong hàng nông s n thực phẩm đạt 4,619 triệu USD, tăng 10,2% so với năm 2000 Hàng công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp đạt 40,555 triệu USD, tăng 18,6% so với năm 2000) đạt 53 triệu USD vào...

21
805
0

Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... từ chương trình Exel,SPSS Nguồn Tổng độ Bậc tự Phương biến thiên lệch bình do(df) sai (MS) phương( SS) Giữa nhóm SSG k-1 Trong nội nhóm SSW n-k Toàn SST n-1 MSG = Tỉ s F SSG F = k-1 SSw MSw = ... MSG MSw Dạng bảng kết ANOVA từ chương trình Exel,SPSS Source of Sum of Degree of variance squares Fredom (SS) (df) Betweengroups SSG k-1 Withingroups SSW n-k Total SST n-1 Mean of squares (MS) ... phương sai: Phương sai nội nhóm: MSw = SSw n-k Phương sai nhóm: SSG k-1 MSG = Bước 4: tính tỷ s F F = MSG MSw Bác bỏ giả thuyết H0 cho cho trung k −1, n − k bình k tổng thể F > Fα Dạng bảng kết ANOVA...

26
3,130
4

Báo cáo khoa học: Mô hình cố định, ngẫu nhiên và hỗn hợptrong phân tích phương sai doc

Danh mục: Báo cáo khoa học

... tố Sai s To n Bảng phân tích phơng sai (ANOVA) Bậc tự Tổng Bình phơng bình phơng trung bình a-1 dfA SSA msA = SSA/dfA n-a dfE SSE msE = SSE/dfE n-1 SSTO Ftn Kỳ vọng msA msE 2e Cách kiểm định ... phân tích phơng sai Tổng bình Bình phơng phơng trung bình dfA = a-1 SSA msA Ftn Nhân tố B dfB = b-1 SSB msB FtnB Tơng tác Sai s To n bé DfAB = (a-1)(b-1) dfE = ab(r-1) abr -1 SSAB SSE SSTO msAB ... phơng SSAB v bậc tự dfE tổng bình phơng SSE c- Chia tổng bình phơng cho bậc tự đợc bình phơng trung bình msK, msA, msAK, msB, msAB v msE d- Tóm tắt kết v o bảng phân tích phơng sai Bảng phân tích...

10
435
0

CHUONG V PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH LƯỢNG PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI (ANOVA)

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... NIỆM VÀ VẬN DỤNG  Với trường hợp vậy, s dụng phân tích phương sai (Analysis of variance – ANOVA) , tiến hành kiểm định lúc với khả phạm sai lầm 5% THỰC HIỆN PHÂN TÍCH BẰNG SPSS MƠ HÌNH ỨNG DỤNG: ... vận dụng Thực phân tích SPSS KHÁI NIỆM VÀ VẬN DỤNG  Khi s dụng kiểm định t hai mẫu độc lập, trường hợp biến phân loại có nhóm, thực cặp so s nh (1-2,1-3,2-3) lệnh Independent – Samples Ttest ... tiết khác biệt Kiểm định t – Dunnet: Kiểm định giả thuyết khác trung bình nhóm sau thực phân tích ANOVA Hình Chọn Post Hoc Xuất hình Hình Chọn Dunnett (Phép chọn so s nh giá trị trung bình nhóm...

15
259
0

SỬ DỤNG PHÂN TÍCH QUAN hệ xám đo LƯỜNG CHỈ số HDI của các nước TRÊN THẾ GIỚI (tt)

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 187 0.532175 183 Bảng cho thấy có khác s dụng hai phương pháp trên: Thứ thứ tự xếp hạng s HDI nước phân biệt rõ ràng s dụng phương pháp GRA có trùng lặp thứ tự s dụng phương pháp truyền thống ... trị so s nh (2) Bước Tìm giá trị chênh lệch lớn giá trị chênh lệch nhỏ Chọn Tính hệ s quan hệ mức độ quan hệ s dụng công thức giáo s Deng Bước Xếp hạng s HDI dựa vào s bình quân (4) S đồ Phương ... GRA vào việc đo lường xếp hạng s HDI Trong nghiên cứu chúng tơi s dụng phương pháp phân tích quan hệ Xám vào đo lường xếp hạng s HDI giới để có thay đổi vị trí xếp hạng s HDI nước s dụng phương...

10
188
0

Một số vấn đề còn tồn tại và những giải pháp, kiến nghị nâng cao hiệu quả quản lý Nhà nước đối với các chương trình dự án sử dụng nguồn vốn ODA

Danh mục: Công nghệ thông tin

... quy định sau Thủ tướng Chính phủ phê duyệt danh mục chương trình dự án có s dụng vốn ODA hàng năm kể s a đổi, bổ sung liên quan; chương trình tín dụng có s dụng vốn ODA; chương trình s dụng ... QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH DỰ ÁN S DỤNG VỐN ODA I MỘT S VẤN ĐỀ CÒN TỒN TẠI TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH DỰ ÁN S DỤNG VỐN ODA Trong trình quản lý Nhà ... cấp định phê duyệt chương trình dự san định nội dung cần s a đổi Các chương trình dự án có s dụng vốn ODA Thủ tướng Chính phủ phê duyệt quan chủ trì đàm phán trước trình Chính phủ xem xét để s a...

39
1,062
3

GIÁO TRÌNH PLC s7 300 lý THUYẾT và ỨNG DỤNG CHƯƠNG 5 bộ HIỆU CHỈNH PID, các hàm xử lý tín HIỆU TƯƠNG tự và ỨNG DỤNG

Danh mục: Điện - Điện tử

... http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Hình thức sai s S khác biệt điểm setpoint giá trò xử lí trước bò đưa vào miền chết tạo sai s Điểm setpoint giá trò xử lí phải có kiể ... 0.0 cảm biến s dụng MÔ TẢ PROCESS VARIABLE IN Giá trò khởi tạo đặt đầu vào”process variable on” ë từ biến trình biểu diễn dạng s thực dấu phảy động PROCESS VARIABLE PERIPHERY Biến trình nối với ... Setpoint đặt ngõ vào SP- INT dạng s thực đại lượng vật lí tỉ lệ phần trăm Điểm setpoint giá trò xử lí thường tạo thành sai s phải có đơn vò S lựa chọn giá trò xử lí (PVPER_ON) Tuỳ thuộc vào PVER ON,...

27
2,562
73

skkn rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về khoảng cách trong chương trình hình học lớp 11 bằng cách tách hình học phẳng từ hình học không gian và sử dụng phần mềm geometer''''''''s ketchapad

Danh mục: Giáo dục học

... huy khả tư s ng tạo cho học sinh a Cơ s lý thuyết Yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức + Một s kiến thức hình học phẳng + Kỹ vẽ hình học không gian + Nắm vững kiến thức quan hệ song song, quan ... học sinh giải toán nhanh hiệu hơn, đồng thời qua giúp học sinh củng cố kiến thức liên quan đến hình học .S dụng phần mềm Geometer 's ketchpad giúp học sinh vẽ hình, định hình cách giải tốn cách ... +) d(M,a) = MH 2) Khoảng cách đường thẳng mặt phẳng song song song, hai mặt phẳng song song - Khoảng cách : d (a,( p )) = d ( A,( p )) ( A điểm A ∈ ( p ) ) - Khoảng cách : d ((q),( p )) = d (...

21
2,104
5

thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử đa phương tiện dạy học chương trình cảm ứng (sinh học 11) bằng phần mềm lecture maker 2.0

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nguồn khác nhƣ: lấy mạng Intenet, mua đĩa CD th thiết kế hình ảnh máy dƣới mô GV Để thực bƣớc s dụng s phần mềm để chỉnh s a gia công s phạm tƣ liệu s u tầm đƣợc nhƣ: phần mềm MS.Paint để s a ... xếp cách khoa học để GV s dụng chúng dễ dàng tổ chức hoạt động nhận thức cho HS Khi đảm bảo nguyên tắc trình xây dựng s dụng dẫn tới kết HS lĩnh hội tri thức nhanh hơn, dễ dàng hơn, s u s c ... trái vào nút lệnh View → View Slide Master Lúc hình xuất bên trái Slide: Title Master: Slide tiêu đề (tƣơng ứng với Template có s sau Design\Template) Body Master: Slide thân Slide master Đây Slide...

82
667
0

Mô phỏng monte carlo bằng chương trình mcnp và kiếm chứng thực nghiệm phép đo chiều dây vật liệu đối với hệ chuyên dụng myo

Danh mục: Vật lý

...

9
985
5

Nâng cao hiệu quả quản lý Nhà nước đối với chương trình dự án sử dụng ODA

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... trình dự án s dụng vốn ODA quy định nh sau Thủ tớng Chính phủ phê duyệt danh mục chơng trình dự án có s dụng vốn ODA hàng năm kể s a đổi, bổ sung liên quan; chơng trình tín dụng có s dụng vốn ODA; ... ¸n s dơng vèn oda 29 i Mét s vấn đề tồn hoạt động quản lý nhà nớc chơng trình dự án s dụng vốn ODA Trong trình quản lý Nhà nớc chơng trình dự án s dụng vốn ODA, đạt đợc thành tựu định trình ... quản lý nhà nớc chơng trình dự án s dụng nguồn vốn ODA Một s giải pháp để nâng cao hiệu quản lý nhà nớc chơng trình dự án s dụng vốn ODA Để khắc phục đợc mặt tồn trình quản lý nhà nớc chơng trình...

36
576
1

nghiên cứu xây dựng chương trình mô phỏng sử dụng thiết bị SVC và TCSC để điều khiển nâng cao ổn định hệ thống điện

Danh mục: Công nghệ thông tin

...      Đ Hiển thị thơng s lên chương trình S ĐK SVC Thay đổi thông s đường dây      Đ Đ Tăng Qb S S S STOP Đ Hình 3: END 2.2.3 : 4): (1)Nhập s liệu: Có cách nhập: + Nhập trực tiếp ... nguyên lý hoạt động TCSC: 5: Hình LS [2]: S Z td  (3)  (C  ) L Lmin  L  Lmax Ztd Theo (5) LS Z td max  L  Z td 3.2 Vai trò TCSC: TCSC [1]: P U 1U Sin  X đd  X TCSC (5) Pgh  TCSC 116 ... A.T.Johns, DrA Ter – Gazarian, D.F Warne, Flexible AC Tranmission System, IEE POWER AND ENERGY SERIES 30 [2] PGS.TS Lã Văn Út, Phân tích điểu khiển ổn định hệ thống điện, Nhà xuất khoa học kĩ thuật, Hà...

7
969
8

Thực trạng quản lý Nhà nước đối với các chương trình dự án sử dụng nguồn vốn ODA

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... trình dự án s dụng vốn ODA quy định nh sau Thủ tớng Chính phủ phê duyệt danh mục chơng trình dự án có s dụng vốn ODA hàng năm kể s a đổi, bổ sung liên quan; chơng trình tín dụng có s dụng vốn ODA; ... ¸n s dơng vèn oda 29 i Mét s vấn đề tồn hoạt động quản lý nhà nớc chơng trình dự án s dụng vốn ODA Trong trình quản lý Nhà nớc chơng trình dự án s dụng vốn ODA, đạt đợc thành tựu định trình ... quản lý nhà nớc chơng trình dự án s dụng nguồn vốn ODA Một s giải pháp để nâng cao hiệu quản lý nhà nớc chơng trình dự án s dụng vốn ODA Để khắc phục đợc mặt tồn trình quản lý nhà nớc chơng trình...

36
651
4

TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH 135 VÀ SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG TÍNH TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIAI ĐOẠN II

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... địa phương để nguồn vốn phát huy nhanh hiệu *) Trung ương phân bổ cho địa phương Nguồn vốn trung ương phân bổ vốn cho tỉnh s s lượng xã, thôn theo định mức chung; tỉnh phân bổ vốn cho xã theo ... dân tộc thiểu s nhằm thu hẹp khoảng cách vùng, giảm chênh lệch dân tộc Các tiêu cần đạt là: - Thụ hưởng dịch vụ: 80% s hộ s dụng nước sinh hoạt hợp vệ sinh, 80% hộ s dụng điện sinh hoạt; - ... kiểm tra Chương trình 135 hướng dẫn địa phương thực hiện; đồng thời phân cơng thành viên Ban đạo Chương trình 135 Trung ương kiểm tra Uỷ ban phải s u giám s t, kiểm tra trình thực Chương trình để...

22
1,853
6

THUYẾT TRÌNH: Hiện trạng sử dụng phân bón ở Đồng bằng sông Cửu Long và các vấn đề về môi trường của nó.

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... nhiễm môi trường A Hiện trạng s dụng phân bón Đồng s ng Cửu Long B Các vấn đề môi trường C Giải pháp A.giới thiêu s lược Bảng 1.Lượng phân bón vơ s dụng ĐBSCL qua năm (Đơn vị tính: nghìn ... hiệu suất s dụng phân bón Các quy định, s ch Nghiên cứu, đào tạo, tập huấn, thông tin tuyên truyền K ẾT Lu ẬN Phân bón & mơi trường -Nhu cầu xã hội ngày phát triển cao đòi hỏi người ngày s dụng ... dinh dưỡng bón phân khơng cách Ơ nhiễm từ nhà máy s n xuất phân bón Phân bón có chứa s chất độc hại Xử lý bao bì khơng cách Hậu Đầu tư Tỷ giá hối đoái Bội chi ngân s ch Lạm phát Tỷ suất lợi nhuận...

14
2,530
16

Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Danh mục: Công nghệ thông tin

... thác s dụng phần mềm Interactive Physics vào dạy học chương “Động học chất điểm” vật lý lớp 10 trung học phổ thông" Mục tiêu đề tài - Nghiên cứu khai thác biên so n tài liệu hướng dẫn s dụng phần ... dục, giải trí, Theo chúng tơi, PMDH phần mềm thiết kế nhằm hỗ trợ có hiệu cho trình dạy GV trình học HS bám s t mục tiêu, nội dung chương trình SGK 14 Khơng phải phần mềm đưa vào s dụng dạy học ... động, s ng tạo HĐNT HS, từ nâng cao chất lượng dạy học 2.2.4 Chuẩn bị thí nghiệm mơ phần mềm Interactive Physics Các thí nghiệm mơ thiết kế IP s dụng nhằm tích cực hóa HĐNT HS: s dụng thí nghiệm...

76
3,442
15

GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 7. GIAO TIẾP ỨNG DỤNG DÙNG VI ĐIỀU KHIỂN ppt

Danh mục: Điện - Điện tử

... SPKT 1 1 1 Mã quét điều khiển transistor 1 1 Transistor 1 1 Transistor 1 1 Transistor 1 1 Transistor 1 1 Transistor 1 1 Transistor 1 1 Transistor 1 1 Transistor 1 1 1 1 ON ON ON ON ON ON ON ON ... bớt s lượng đường kết nối S đồ kết nối vi điều khiển với 16 nút nhấn hình 7-9 SW0 H0 SW4 SW8 SWC R0 R1 SW5 SW2 H2 SW6 SW3 H3 SW9 R3 10k SWE SWB SWF H Su ng D ruo C0 C1 C2 C3 10k VCC SWD SWA SW7 ... quét S đồ nguyê n lý led đoạn hình 7-5 Tại thời điểm ta cho transistor dẫn transistor lại tắt, liệu gởi s ng led tương ứng với transistor dẫn Sau cho transistor khác dẫn gởi liệu hiển thò cho...

66
388
2

xử lý bằng chương trình excel và sử dụng phần mềm mstatc phân tích phương sai anova cho các chỉ tiêu theo dõi so sánh khác biệt trung bình giữa các nghiệm thức bằng kiểm định duncan s