0

giải pháp về tăng cường năng lực và sự tham gia của các bên liên quan

báo cáo chuyên đề hệ thống phanh ABS

báo cáo chuyên đề hệ thống phanh ABS

Kỹ thuật

... thủy lực xylanh (khoảng A)  ECU đặt van điện từ vào chế độ tăng áp” “giữ” để bánh xe bị khóa hồi phục tốc độ ECU điều khiển trượt : - Khoảng C :  Khi áp suất thủy lực xylanh bánh xe ECU tăng ... suất thủy lực phanh bánh sau bên phải bên trái (sử dụng van học có đường ống chéo) Bộ chấp hành phanh : Một số loại chấp hành :  Van điện từ vị trí điều khiển áp suất thủy lực phanh dựa vào tín ... xe cách tính toán tốc độ giảm tốc bánh xe  - ECU phát giảm áp suất thủy lực xylanh bánh xe bị bó cứng ECU điều khiển trượt : a Điều chỉnh tốc độ bánh xe : - Khoảng A :  ECU đặt van điện từ vào...
  • 31
  • 1,471
  • 6
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... khác là: CBQL chưa quan tâm mức đến việc đạo GV thực đổi phương pháp giảng dạy theo cách buộc SV phải chủ động, học cách học Thật vậy, GV dạy SV theo phương pháp đặt giải vấn để tăng tính sáng tạo ... tạo, cách giải toán theo lối mới, vậy, SV dần có tư khoa học Sinh viên tham gia NCKH – động lực để biến trình đào tạo thành trình tự đào tạo [32, tr.1] Đối với SV, "Vai trò thầy, cô coi mẫu mực cách ... tiêu quan trọng giảng dạy trường ĐH dạy cách học cho SV, trang bị phương pháp, kỹ để tăng cường khả tự học, thói quen học suốt đời Để thúc đẩy GV nâng cao chất lượng giảng dạy đổi phương pháp...
  • 108
  • 1,615
  • 15
Đề tài xây dựng hệ cỡ số áo sơ mi nam sinh viên khoa xây dựng trường đại học sư phạm kỹ thuật tuổi từ 18 - 21

Đề tài xây dựng hệ cỡ số áo sơ mi nam sinh viên khoa xây dựng trường đại học phạm kỹ thuật tuổi từ 18 - 21

Kinh tế - Thương mại

... luật phát triển toàn thể không thời kỳ Theo giới tính Các đặc điểm quan sát Về kích thước tỷ lệ phát triển đoạn thân thể Về hình thái sọ Về hình thái khung xương chậu III Phân loại hình dáng ... thái học Giải phẫu Mỹ thuật” Ứng dụng nhân trắc học Ứng dụng vào ngành may CHƯƠNG II: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI I Khái quát thể người Cấu tạo hệ xương Hệ xương bao gồm: xương, sụn gân Chức năng: ... CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ NHÂN TRẮC HỌC Nhân trắc học Nhân trắc học Thế giới khoa học phương pháp đo thể người sử dụng toán học để phân tích kết đo vận dụng quy luật vào việc giải yêu cầu thực tiễn...
  • 38
  • 1,278
  • 0
Trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên khoa ðiện ðiện tử báo cáo thực tập công ty TNHH kỹ thuật cao MAI PHƯƠNG

Trường đại học phạm kỹ thuật hưng yên khoa ðiện ðiện tử báo cáo thực tập công ty TNHH kỹ thuật cao MAI PHƯƠNG

Kinh tế - Thương mại

... ty -Tham gia v sinh nh xng cui tun -Lm vic vi t thi cụng, tham gia tỡm hiu hc hi cỏch lp t thit b bỏo chỏy , tỡm hiu mt s thit b mi ca cụng ty, vit bn thu hoch v quỏ trỡnh thc -Trc tip tham gia ... tn tỡnh Chỳng Em tham gia thc c bit l giỏm c cụng ty ó to mi iu kin tt nht Chỳng Em hon thnh tt cụng vic c giao Em xin chõn thnh cm n Thy giỏo:Trn Quang Phỳ ó giỳp Em thi gian thc Em xin chõn ... Chỳng tụi s thi cụng theo kiu cun chiu tng giai on c th Thi cụng n õu nghim thu n ú chuyn theo giai on tip theo * Giai on 4: Ra kộo cỏc tuyn cỏp - Giai on ny s tin hnh: Trc thi cụng cn phi tin...
  • 43
  • 879
  • 2
Đề tài: TÌM HIỂU QUY TRÌNH LÀM VIỆC NHÂN VIÊN PHÒNG KỸ THUẬT NGÀNH MAY ĐỒ ÁN CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHÊ MAY  KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM

Đề tài: TÌM HIỂU QUY TRÌNH LÀM VIỆC NHÂN VIÊN PHÒNG KỸ THUẬT NGÀNH MAY ĐỒ ÁN CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHÊ MAY KHOA CÔNG NGHỆ MAY THỜI TRANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM

Kỹ thuật

... Tuân thủ hải quan: Các nhà sản xuất hàng may tuân thủ pháp luật hải quan áp dụng, đặc biệt, thiết lập trì chương trình tuân thủ pháp luật hải quan liên quan đến chuyển tải bất hợp pháp sản phẩm ... kỹ thuật Quy cách đặt ren ● Bảng tính định mức thời gian Các sở tính định mức thời gian: - Khảo sát thực tế - Dựa vào kinh nghiệm - Dựa vào thư viện số phút Ngoài làm định mức thời gian cần ý yếu ... nhân viên phòng kỹ thuật PHẦN I TỔNG QUAN VỀ TỔ CHỨC QUẢN LÝ SẢN XUẤT TRONG DOANH NGHỆP MAY Các khái niệm 1.1 Tổ chức: Tổ chức cách xếp, phân công người cách có hệ thống nhằm phục vụ mục đích...
  • 23
  • 4,619
  • 22
Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định

Sư phạm

... em! Các em khoanh tròn vào câu trả lời mà em lựa chọn đưa thêm ý kiến cần thiết Các em đánh dấu (√ ) vào điểm kiểm tra cuối kỳ em đạt được: □ điểm từ 1-6 □ điểm từ 7-10 A Bố cục kiểm tra Các ... ……………………………………………………………………………………………… B Cách tổ chức kiểm tra Các em cho biết thời gian làm kiếm tra cuối kỳ (60 phút) ……………………… A Thiếu B Đủ C Thừa Các em cho biết phòng thi có đủ rộng thoáng không? A Có B Không Các em cho ... C Không phù hợp Các em cho biết màu chữ phôtô kiểm tra cuối kỳ ………………………… A Rõ nét B Chưa rõ nét C Mờ Các em cho biết số lượng câu hỏi kiểm tra ……………………………… A Nhiều B Đủ C Ít Các em có đề xuất...
  • 70
  • 737
  • 0
BÀI TIỂU LUẬN MÔN HỆ THỐNG CỠ SỐ TRANG PHỤC  Xây dựng hệ cỡ số trang phục áo sơ mi nam sinh viên khoa Xây dựng trường ĐẠI HỌC SƯ  PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BÀI TIỂU LUẬN MÔN HỆ THỐNG CỠ SỐ TRANG PHỤC Xây dựng hệ cỡ số trang phục áo sơ mi nam sinh viên khoa Xây dựng trường ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Kỹ thuật - Công nghệ

... M.Sempe, G.Peldron M.P.Rog-Pernot (Pháp) xuất sách Tăng trưởng phương pháp nối tiếp” đề cập đến phương pháp nghiên cứu phát triển tăng trưởng thể, đặc biệt nghiên cứu thể lực trẻ em III Sơ lược lịch ... liệu quan trọng hướng dẫn cho nhiều nhà nghiên cứu trẻ sau vào lĩnh vực nhân trắc học Việt Nam 2 .Các nghiên cứu nhằm khảo sát đánh giá thể lực, tăng trưởng, phát triển hình thái thể người Các ... tuổi: Ở giai đoạn tốc độ lớn chậm so với giai đoạn trước, giai đoạn nằm thời gian chấm dứt thời kì mọc sữa đến lúc bắt đầu thời kì mọc vĩnh viễn Các đặc điểm tỉ lệ phần thân thể giống giai đoạn...
  • 43
  • 4,206
  • 15
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU 1 HỌC KỲ HỌC TẬP NĂM HỌC 2014 - 2015

Giáo dục học

... độ cảm giác "trực quan sinh động” Hình ảnh sinh động động tác cần học hình thành với tham gia quan cảm thụ bên bên trong, quan tiếp nhận cảm giác mắt, tai, quan tiền đình, quan cảm giác [21] ... thuật, thể lực) ; bồi dưỡng lực tự phân tích giải vấn đề + Phương pháp trực quan: Đó phương pháp dạy học phổ biến quan trọng dạy học TDTT; chủ yếu tác động vào quan cảm giác học sinh để tạo cho họ có ... lực, trí lực, kỹ chiến thuật phẩm chất đạo đức, ý chí [21] - Các phương pháp rèn luyện tâm lý + Phương pháp luyện tập trung sức ý: Đó cách luyện cho học sinh biết định hướng tập trung sức ý vào...
  • 72
  • 1,092
  • 0
BÁO CÁO MÔN HỆ THỐNG CỠ SỐ TRANG PHỤC  NỘI DUNG: Xây dựng Hệ cỡ số áo sơ mi cho nam sinh viên khoa Điệnđiện tử, sinh năm 1994, của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh

BÁO CÁO MÔN HỆ THỐNG CỠ SỐ TRANG PHỤC NỘI DUNG: Xây dựng Hệ cỡ số áo sơ mi cho nam sinh viên khoa Điệnđiện tử, sinh năm 1994, của trường Đại học phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh

Kỹ thuật

... làm giai đoạn: Giai đoạn Giai đoạn tráng niên: gọi giai đoạn trưởng thành kéo dài khỏang 20 năm kể từ thể không cao thêm xuất dấu hiệu giàGiai đoạn Giai đoạn đứng tuổi: giai đoạn tiếp nối giai ... phát triển trẻ em đưa quan tâm nhiều  Ngoài có số tác Nguyễn Quang Quyền, Lê Gia Vinh, Bùi Thụ, Lê Gia Khải… tập trung vào nghiên cứu đánh giá tầm vóc thể lực người lao động − Các công trình nghiên ... thước, bên cạnh hình thái thể người độ tuổi khoảng thời gian khác khác VD: Từ năm 1967-1975 kích thước chủ đạo nam nữ Liên Xô thay đổi, vòng ngực tăng lên 2,5cm, chiều cao tăng 1cm, vòng bụng tăng...
  • 44
  • 949
  • 0
Đề tài: Xây dựng hệ cỡ số áo sơ mi nam sinh viên khoa xây dựng trường đại học sư phạm kỹ thuật tuổi từ 18-21

Đề tài: Xây dựng hệ cỡ số áo sơ mi nam sinh viên khoa xây dựng trường đại học phạm kỹ thuật tuổi từ 18-21

Kỹ thuật - Công nghệ

... M.Sempe, G.Peldron M.P.Rog-Pernot (Pháp) xuất sách Tăng trưởng phương pháp nối tiếp” đề cập đến phương pháp nghiên cứu phát triển tăng trưởng thể, đặc biệt nghiên cứu thể lực trẻ em III Sơ lược lịch ... liệu quan trọng hướng dẫn cho nhiều nhà nghiên cứu trẻ sau vào lĩnh vực nhân trắc học Việt Nam 2 .Các nghiên cứu nhằm khảo sát đánh giá thể lực, tăng trưởng, phát triển hình thái thể người Các ... tuổi: Ở giai đoạn tốc độ lớn chậm so với giai đoạn trước, giai đoạn nằm thời gian chấm dứt thời kì mọc sữa đến lúc bắt đầu thời kì mọc vĩnh viễn Các đặc điểm tỉ lệ phần thân thể giống giai đoạn...
  • 43
  • 887
  • 1
Đề tài: Xây dựng hệ cỡ số áo sơ mi nam sinh viên khoa xây dựng trường đại học sư phạm kỹ thuật tuổi từ 18-21

Đề tài: Xây dựng hệ cỡ số áo sơ mi nam sinh viên khoa xây dựng trường đại học phạm kỹ thuật tuổi từ 18-21

Kỹ thuật - Công nghệ

... luật phát triển toàn thể không thời kỳ Theo giới tính Các đặc điểm quan sát Về kích thước tỷ lệ phát triển đoạn thân thể Về hình thái sọ Về hình thái khung xương chậu III Phân loại hình dáng ... thái học Giải phẫu Mỹ thuật” Ứng dụng nhân trắc học Ứng dụng vào ngành may CHƯƠNG II: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI I Khái quát thể người Cấu tạo hệ xương Hệ xương bao gồm: xương, sụn gân Chức năng: ... CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ NHÂN TRẮC HỌC Nhân trắc học Nhân trắc học Thế giới khoa học phương pháp đo thể người sử dụng toán học để phân tích kết đo vận dụng quy luật vào việc giải yêu cầu thực tiễn...
  • 38
  • 741
  • 2
BÀI tập hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC   đề tài đề XUẤT hệ cỡ số QUẦN tây NAM KHOA cơ KHÍ ĐỘNG lực TRƯỜNG đại học sư PHẠM kỹ THUẬT TP HCM

BÀI tập hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC đề tài đề XUẤT hệ cỡ số QUẦN tây NAM KHOA cơ KHÍ ĐỘNG lực TRƯỜNG đại học PHẠM kỹ THUẬT TP HCM

Kỹ thuật - Công nghệ

... môn thể thao mà thể phát triển mạnh phần thể liên quan, bàn chân lớn 2.1.3.Yếu tố thời gian: - Sự thay đổi kích thước thể người qua thời gian phị thuộc vào chu kì phát triển xã hội - Tùy theo chu ... Thời gian nghiên cứu: Nhằm tránh ảnh hưởng đến việc học tập bạn sinh viên, việc nghiên cứu tiến hành vào khoảng thời gian nghỉ giải lao c Đối tượng nghiên cứu: -Là nam sinh viên khoa khí động lực ... mông: 109.22cm Các size lại giải thích tương tự 29 e Quần jean LEVI’S 30 Giải thích: Size 24 :ứng với số đo vòng bụng 53,5-56cm, vòng mông 82,5-85cm, vòng đùi 47,5-49,5 Các size lại giải thích tương...
  • 34
  • 1,195
  • 0
Slide thuyết trình môn hệ thống cỡ số trang phục   đề xuất hệ cỡ số quần đồng phục nam khoa cơ khí động lực trường đại học sư phạm kỹ thuật tp HCM

Slide thuyết trình môn hệ thống cỡ số trang phục đề xuất hệ cỡ số quần đồng phục nam khoa cơ khí động lực trường đại học phạm kỹ thuật tp HCM

Kỹ thuật - Công nghệ

... I.3.2 Xây dựng cách đo xương nhô phía đầu gối xương bánh chè Mắt cá chân Sph Điểm thấp mắt cá Điểm gót chân Pte Điểm sau gót bàn chân Các thông số cần đo cách đo STT KÍCH PHƯƠNG PHÁP ĐO HÌNH ẢNH ... nhãn size sưu tầm 42 Nhãn size áo ngực -Giải thích: + Các chữ A, B, C, D ký hiệu dành cho phần bầu ngực( cúp ngực) Hai số bên cạnh chữ ký hiệu vòng dây ôm quanh lưng, chỗ sát chân ngực 43 Thanks ... phục nam Chương I:I: Đề xuất hệ cỡ số quần đồng phục nam I Các bước chuẩn bị số liệu nghiên cứu II Các bước xử lí số liệu nghiên cứu III Các bước đề xuất hệ cỡ số đồng phục quần tây nam IV Ký hiệu...
  • 44
  • 1,428
  • 1
Xây dựng chương trình, nội dung môn học kỹ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao, trường đại học sư phạm kỹ thuật TPHCM

Xây dựng chương trình, nội dung môn học kỹ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao, trường đại học phạm kỹ thuật TPHCM

Kỹ thuật

... Hoạt động giải vấn đề cách độc lập dựa vào sức Biện pháp thực hiện:  Trước tiên thân GV phải tự giác, tích cực , tự lực  Đề yêu cầu rõ ràng cho SV giao việc cho họ  Lôi SV tham gia, đề kế ... Kinh tế Tp.HCM, ĐH Ngân hàng… để từ quan sát, học hỏi kinh nghiệm GV, thu thập thông tin kiến thức liên quan đến KNM Đặc biệt quan sát thái độ SV tham gia vào học tập, hội thảo để rút vấn đề ... vấn đề liên quan đến kỹ mềm, để từ làm sở để người nghiên cứu xây dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” cho phù hợp Phương pháp chuyên gia Thông qua phiếu xin ý kiến chuyên gia, người...
  • 241
  • 1,154
  • 7
Tập hợp và giới thiệu các thiết bị phục vụ cho hoạt động khoa học trong trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật

Tập hợp giới thiệu các thiết bị phục vụ cho hoạt động khoa học trong trường Đại Học Phạm Kỹ Thuật

Khoa học xã hội

... dụng tiến kỹ thuật” nghò 14 cải cách giáo dục nhấn mạnh tầm quan trọng nghiên cứu khoa học lónh vực giáo dục: “Công tác nghiên cứu khoa học cần tăng cường, trước mắt để giải cách có sở khoa học ... M STT Cấp xác = Giai đo từ : - 50V 23 Cấp xác = Giai đo từ : – 30V 23 Cấp xác = Giai đo từ : – 10V 24 Cấp xác = Giai đo từ : – 2A 24 Cấp xác = Giai đo từ : - 5A 25 Cấp xác = Giai đo từ :0 - 10A ... tần chọn - Sự điều chỉnh điện áp dãi rộng 1000:1 từ  5V - Trở kháng vào 10K  10% - Độ méo dạng sóng sin < 1% dãi 10Hz đến 50Hz - Thời gian tăng trưởng sóng vuông < 100nS - Thời gian tăng trưởng...
  • 121
  • 254
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Thạc sĩ - Cao học

... vấn đề đƣợc xã hội quan tâm Muốn nâng cao chất lƣợng giáo dục cần có biện pháp cải cách, đổi hệ thống giáo dục cách đồng bộ, cải tiến, đổi phƣơng tiện dạy học (PTDH) biện pháp hiệu Trƣờng Đại ... nghiệm - Phƣơng pháp lấy ý kiến chuyên gia Chúng tối xin ý kiến số chuyên gia có kinh nghiệm quản lý chuyên môn để có thêm nhìn khách quan, đầy đủ vấn đề nghiên cứu - Phƣơng pháp nghiên cứu sản ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn tạo… năm qua, trƣờng ĐHSPKT Hƣng Yên việc điều tra, đánh giá PTDH chƣa đƣợc tiến hành nghiên cứu cách đầy đủ, cụ thể 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài - Phƣơng pháp dạy học:...
  • 97
  • 1,829
  • 8
Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Công nghệ thông tin

... thoigianbd datetime Thời gian bắt đầu thoigiankt datetime Thời gian kết thúc capquanly nvarchar 50 Cấp quản lý coquanchutri nvarchar 50 Cơ quan chủ trì chucdanhthamgia nvarchar 50 Chức danh tham ... Phương pháp vấn: vấn lấy ý kiến cán quản lý phòng tổ chức cán chưc cần xây dựng từ hệ thống • Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia: Tham khảo ý kiến giáo viên hướng dẫn, giáo viên khoa để có phương pháp ... cung cấp tính năng, tra cứu, tìm kiếm thông tin cách nhanh chóng Trang 10 PHẦN MỀM QUẢN LÝ HỒ SƠ NHÂN SỰ TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN PHẦN II NỘI DUNG ĐỀ TÀI CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI 1.1...
  • 67
  • 1,940
  • 13

Xem thêm