0

giải pháp nhằm phát huy vai trò của nhân tố chủ quan trong việc giữ gìn phát huy bản sắc văn hóa dân tộc dao tỉnh phú thọ hiện nay

Đề kiểm tra 01 tiết sinh học lớp 8 tham khảo hết nội dung chương trình chương i, II và III

Đề kiểm tra 01 tiết sinh học lớp 8 tham khảo hết nội dung chương trình chương i, II và III

Đề thi lớp 8

... Câu ( điểm) Chức huy t tương hồng cầu ? Câu ( điểm) Đường bạch huy t phân hệ lớn phân hệ nhỏ? Vai trò hệ bạch huy t? Câu ( điểm) Luyện tập thường xuyên có tác dụng dụng đến hệ quan thể dẫn tới ... Virut gây sốt xuất huy t kí sinh phá hủy loại tế bào nào? a Tiểu cầu b Hồng c Bạch d Bạch cầu cầu cầu LimphoT Câu 5: Vai trò hồng cầu là: a Vận chuyển chất b Bảo vệ c Vận chuyển d Tham gia dinh ... hoàn toàn phù hợp với tư đứng thẳng lao động tay? Câu ( điểm) Mối quan hệ môi trường thể? Vai trò môi trường thể? Câu ( điểm) Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục theo chiều hệ mạch tạo từ đâu...
  • 5
  • 1,801
  • 13
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Tin học văn phòng

... SÁT Ví dụ minh họa: S T T Họ tên Năm sinh Chức vụ Nguyễn Văn A 1970 CV Trần Thị B 1980 NV Nhiệm vụ, trách nhiệm Trình độ chuyên môn Hành Văn thư Học Học phần phần Đại học x Trung cấp x Đã học x ... "đã học" - Cột 16:Ghi thời gian tham gia học Mọi chi tiết xin liên hệ: Trung tâm tin học Văn phòng UBND tỉnh Quảng Nam ĐT: 0510 812832 - DĐ: 0903515729 (Anh Thảo) ...
  • 2
  • 899
  • 1
45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

Báo cáo khoa học

... nghiệp văn hoá Từ năm 1976, đạo Bộ Văn hoá - Thông tin, trường tập trung xây dựng chương trình đào tạo bậc đại học cho khoa Bảo tàng, Phát hành sách, Văn hoá quần chúng để triển khai việc đào ... ứng với yêu cầu phát triển thực tiễn Trong điều kiện khoa học công nghệ phát triển vũ bão ngày nay, để 10 năm sau xây dựng lại chương trình đào tạo, chậm Điều nói lên tính cấp bách việc phải đổi ... quát: Đào tạo cử nhân thư viện - thông tin có trình độ lý luận nghiệp vụ tổ chức hoạt động thư viện quan thông tin tư liệu trung ương địa phương Sau tốt nghiệp sinh viên làm việc quan thông tin,...
  • 11
  • 311
  • 0
skkn xây DỰNG nội DUNG CHƯƠNG TRÌNH bồi DƯỠNG đội TUYỂN học SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN máy TÍNH cầm TAY cấp QUỐC GIA

skkn xây DỰNG nội DUNG CHƯƠNG TRÌNH bồi DƯỠNG đội TUYỂN học SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN máy TÍNH cầm TAY cấp QUỐC GIA

Giáo dục học

... triệu tập từ huy n nên có khó khăn việc xác định khoảng thời gian tổ chức lớp, lịch lên lớp… III Nộ u g Cơ sở l luậ : Vai trò thầy: Câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” khẳng vai trò hướng đạo ... cao kỳ thi chọn học viên giỏi giải toán máy tính cầm tay cấp tỉnh tổ chức trước khoảng tuần Trong giai đoạn này, chủ yếu bổ sung kiến thức kỹ liên quan đến vấn đề lý thuyết mà thông thường đơn vị ... (GDTX) tỉnh Đồng Nai đoạt nhiều giải thi cấp Quốc gia Số lượng giải ngày nhiều, t lệ số giải cao tăng dần; thi cấp Quốc gia năm sau luôn có học viên GDTX đoạt giải Nhất, có hai học viên nhận giải...
  • 27
  • 525
  • 0
GA lớp 3_tuần 22_theo điều chỉnh nội dung chương trình của BGD

GA lớp 3_tuần 22_theo điều chỉnh nội dung chương trình của BGD

Tiểu học

... - Lần lượt nhóm thành lập phân công thành viên đóng vai nhân vật chuyện - Yêu cầu tốp em lên phân vai kể - Các nhóm lên đóng vai kể lại câu chuyện lại trước lớp - Giáo viên lớp bình chọn nhóm ... hình tròn : - Đưa số vật có dạng hình tròn - Cả lớp quan sát vật có dạng hình tròn giới thiệu: Chiếc đĩa có dạng hình tròn, mặt đồng hồ có dạng hình tròn - Tìm thêm vật khác có dạng hình tròn ... TẬP Bài 1: Viết thành phép nhân ghi kết Theo dõi nhắc nhở hs làm Gọi vài em lên bảng làm Bài 2: Điền số Gọi vài em lên bảng làm, lớp làm vào bảng Bài 3: Gọi em lên bảng giải Bài 4: Viết số thích...
  • 20
  • 247
  • 0
Dư luận của sinh viên đánh giá về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy - học, phương pháp dạy - học đại học hiện nay

Dư luận của sinh viên đánh giá về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy - học, phương pháp dạy - học đại học hiện nay

Tâm lý học

... hội đóng vai trò yếu tố phƣơng tiện điều chỉnh quan hệ xã hội hành vi ngƣời Tại Việt Nam, Hồ chủ tịch trọng đến tiếng nói nhân dân Ngƣời cho quần chúng nhân dânvai trò to lớn việc giải 18 ... xã hội có vai trò sức mạnh Với luận điểm quần chúng nhân dân ngƣời tạo lịch sử, dƣ luận xã hội bắt nguồn từ trí tuệ tầng lớp nhân dân, tăng cƣờng vai trò tầng lớp nhân dân dẫn đến phát huy hiệu ... nghiên cứu lý luận phƣơng pháp thăm dò dƣ luận xã hội phục vụ cho công việc xây dựng xã hội chủ nghĩa, phát huy quyền làm chủ tập thể nhân dân lao động, mở rộng dân chủ xã hội chủ nghĩa, tăng cƣờng...
  • 189
  • 711
  • 0
Khảo sát nội dung giảng dạy hành động ngôn từ trong các giáo trình dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ hiện nay

Khảo sát nội dung giảng dạy hành động ngôn từ trong các giáo trình dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ hiện nay

Văn học - Ngôn ngữ học

... đại (tập 1), Phan Văn Giƣỡng, Nxb Văn hóa Sài Gòn, 2009 18 Tiếng Việt đại (tập 2), Phan Văn Giƣỡng, Nxb Văn hóa Sài Gòn, 2009 19 Tiếng Việt đại (tập 3), Phan Văn Giƣỡng, Nxb Văn hóa Sài Gòn, 2009 ... giải nghĩa từ Bài học đƣợc thực từ đối thoại hay mẩu chuyện vui liên quan đến tình sinh hoạt cụ thể hàng ngày Giáo viên kết hợp để giảng dạy văn hóa theo phƣơng pháp quy nạp Ngữ pháp phƣơng pháp ... cảm hứng từ quan điểm N Chomsky, với niềm tin việc học trình hoạt động tinh thần Nó nhấn mạnh vai trò ngƣời học trình học ngoại ngữ, việc học quy tắc ngữ pháp Với phƣơng pháp này, ngữ pháp đƣợc...
  • 125
  • 838
  • 2
DA Khảo sát nội dung một số phương pháp chuyển trục công trình trong thi công nhà cao tầng

DA Khảo sát nội dung một số phương pháp chuyển trục công trình trong thi công nhà cao tầng

Tài liệu khác

... án tốt nghiệp trọng cho việc tìm phương pháp tối ưu thi công công trình nhà cao tầng Với vai trò quan trọng đồng thời giao làm đề tài tốt nghiêp em chọn đề tài: “ Khảo sát nội dung số phương pháp ... người ta phải sử dụng giải pháp nhân tạo để tăng cường khả chịu lực móng Giải pháp hay dùng giải pháp móng cọc Để thi công móng cọc xây dựng nhà cao tầng sử dụng phương pháp sau: khoan cọc nhồi, ... bị di chuyển nghiêng phía hố móng Giá trị độ dịch chuyển đạt tới 10cm lớn Vì trình đào hố móng, công việc trắc địa phải tiến hành quan trắc dịch chuyển ngang bờ cừ để kịp thời có biện pháp xử...
  • 81
  • 850
  • 1
KHẢO sát nội DUNG GIẢNG dạy HÀNH ĐỘNG NGÔN từ TRONG các GIÁO TRÌNH dạy TIẾNG VIỆT NHƯ một NGOẠI NGỮ HIỆN NAY

KHẢO sát nội DUNG GIẢNG dạy HÀNH ĐỘNG NGÔN từ TRONG các GIÁO TRÌNH dạy TIẾNG VIỆT NHƯ một NGOẠI NGỮ HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... vi, phát ngôn ngữ vi cho hành vi ngôn ngữ tương ứng Bố cục luận văn Ngoài phần Mở đầu Kết luận, luận văn gồm ba chương: Chương 1: Cơ sở lý thuyết Luận văn giới thuyết vấn đề lý luận đóng vai trò ... đối thoại hay mẩu chuyện vui liên quan đến tình sinh hoạt cụ thể hàng ngày Giáo viên kết hợp để giảng dạy văn hóa theo phương pháp quy nạp Ngữ pháp phương pháp giảng dạy không chuyên sâu nghiên ... tắc hệ thống, tức việc áp dụng quan điểm dạy học thành công ngôn ngữ Trong trình phát triển kỳ qua, ngành PPGDNN biết đến với phương pháp phổ biến như: Phương pháp dịch ngữ pháp (Grammar-Translation...
  • 22
  • 665
  • 2
Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc  theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... nhớ có chủ định giữ vai trò chủ đạo hoạt động trí tuệ, đồng thời vai trò ghi nhớ logic trừu tượng, ghi nhớ ý nghĩa ngày tăng rõ rệt Khả tư lý luận, tư trừu tượng cách độc lập, sáng tạo phát triển ... tạo niềm vui nhiên quan trọng niềm lạc quan dựa lao động thành học tập thân HS Điều có nghĩa vai trò người giáo viên nguồn phát tin nhất, người lệnh cách khiên cưỡng mà có vai trò thiết kế, ủy ... cầu gắn với việc rèn luyện thao tác trí óc giảm nhẹ được, dùng máy tính thay chúng Chẳng hạn việc tính nhẩm, việc dạy HS thuộc bảng cộng nhân dạy học toán quan trọng bỏ qua Cùng với việc giảm bớt...
  • 120
  • 1,206
  • 1
Một số nội dung chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2011- 2020

Một số nội dung chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2011- 2020

... với phát triển nhanh CN, DV - Gắn phát triển NT với ĐT theo quy hoạch - Xã hội NT dân chủ, ổn định, giàu sắc VH dân tộc, môi trường sinh thái bảo vệ - ANTT giữ vững, đời sống VC-TTcủa người dân ... nhập, cải thiện đời sống người dân Về văn hoá: - Đời sống văn hoá nông thôn lành mạnh, dân chủ phát triển cao hơn; Người dân có niềm tin vào tương lai - Thuần phong, mỹ tục bảo tồn phát huy Phần ... tiêu tổng quát: - Kinh tế phát triển, đời sống VC –TT cư dân nông thôn tăng nhanh - Có quy hoạch; Hạ tầng KT-XH tương đối đại - Bản sắc văn hoá bảo tồn phát huy; dân trí phát triển - Môi trường...
  • 53
  • 11,111
  • 47

Xem thêm