giải bài tập về ma trận bcg
Bài tập về ma trận ppt
- 5
- 1,207
- 7
HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT DI TRUYỀN
... nhằm giải quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập ... pháp giải bài tập di truyền), đối với các bài tập về quy luật di truyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bài tập cụ thể, nhưng nhìn chung vẫn có những phép giải cơ bản. Những phép giải ... học. (Hoàng Phê - Từ điển Tiếng Việt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bài tập định tính và bài tập định lượng. Bài tập định tính là bài tập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sử...
- 13
- 3,749
- 12
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở
... sinh chưa nắm được phương pháp giải bài tập vậtlý nhất là bài tập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinh giải bài tập là việc làm hết sức cần ... sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bài tập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài ... sinh bậc THCS về kỹ năng giải bài tập vật lý cònnhiều hạn chế hay nói cách khác là rất yếu.+ 100% giáo viên cho rằng: “Không có thời lượng dành cho việc rèn luyện kỹnăng giải bài tập . =>...
- 18
- 24,615
- 27
phoung phap giai bai tap ve kim loai
... đề yêu cầu tính hiệu suất phản ứng ta giải trường hợp phản ứng xảy ra không hoàn toàn.Gi¸o viªn : trÇn h÷u tuyÕn - trêng thpt – vò quang 4Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tínhCõu ... Nồng độ mol/l của NaOH là? (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1)A. 1,8M B. 2M C. 1,8M và 2M D. 2,1MB. BÀI TOÁN NHIỆT NHÔM:Thường gặp là phản ứng nhiệt nhôm: Gọi a là số mol của Al; b là số mol của ... thpt vũ quang 5Chuyªn ®Ò: vÒ kim lo¹i Al, Zn hîp chÊt lìng tÝnhA. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNGTÍNH:Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng với...
- 5
- 2,462
- 74
Phương pháp giải bài tập về điện phân
... điện phân không và H2O có bị điện phân thì ở điện cực nào… - Nếu đề bài cho lượng khí thoát ra ở điện cực hoặc sự thay đổi về khối lượng dung dịch, khối lượng điện cực, pH,…thì dựa vào các bán ... hoặc t - Nếu đề bài yêu cầu tính điên lượng cần cho quá trình điện phân thì áp dụng công thức:Q = I.t = ne.F - Có thể tính thời gian t’ cần điện phân hết một lượng ion mà đề bài đã cho rồi ... CO2 - Ta có hệ phương trình: và 0,6 + x + y = 3 → x = 1,8 và y = 0,6 Từ (1) ; (2) ; (3) → mAl = kg → đáp án B - Khi điện phân các dung dịch: + Hiđroxit của kim loại hoạt động hóa học...
- 6
- 2,914
- 123
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”
... I0 sin(ωt - ϕ)với hoặc 2UZUI00=20II= PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”NHÁNH ... do nhà vật lý nào phát minh, về sau được ai kiểm nghiệm là minh, về sau được ai kiểm nghiệm là đúng?đúng?•Do Macxoen phát minh bằng lý thuyết. 10 năm sau khi Macxoen mất Hecxơ là người ... gì?Khi đó vật đặt ở đâu?Khi đó vật đặt ở đâu? *Gương cầu lõm, vật đặt trong tiêu điểm F. BÀI TẬP 3 Khi các nhạc cụ cùng tấu lên một Khi các nhạc cụ cùng tấu lên một bản nhạc ở cùng độ...
- 23
- 3,557
- 3
Ôn ĐH-Phương pháp giải bài tập về nhôm
... toàn , phản ứng xảy ra 1 phần CM Phương pháp giải bài tập về nhôm .A. Nội dung Với các bài toán hóa học về nhôm , hợp chất của nhôm cũng như các bài toán hỗn hợp . Ngoài việc sử dụng các phương ... 2,4 lít . Bài 2: Cho 1 lít dung dịch vào dung dịch chứa 0,2 mol lọc ,nung kết tủa đến khối lượng không đổi được 7,65 gam chất rắn . Tính nồng độ của dung dịch .Hướng dẫn giải : Bài 3:Hỗn ... toàn khối lượng , bảo toàn electron , tăng - giảm khối lượng v v Ngoài ra còn có một số dạng bài tập đặc trưng riêng của nhôm đó là :1. Muối tác dụng với dung dịch kiềm tạo kết tủa . Khi cho...
- 6
- 2,523
- 158
BÀI TẬP PHẦN MA TRẬN
- 5
- 2,690
- 9
Phương pháp giải Bài tập về Kim loại lưỡng tính
... D7"d&()#h78i7@37!00$8b(0jd &87ka;b-: ,#Các bài toán về nhômảấủảứ !"#$%&'()*+,-!...
- 9
- 1,837
- 69
Các phương pháp giải bài tập về Kim loại
... 1,75V lít khí. 3Chuyªn ®Ò: vÒ kim lo¹i Al, Zn hîp chÊt lìng tÝnhA. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH:Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng với ... tạo kết tủa tối đa sau đó kiềm hòa tan một phần hoặc hòan toàn kết tủa. Thường sẽ có 2 đáp số về lượng kiềm cần dùng.a. Khi có anion MO2(4-n)- với n là hóa trị của M: Ví dụ: AlO2-, ZnO22-…Các ... Nồng độ mol/l của NaOH là? (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1)A. 1,8M B. 2M C. 1,8M và 2M D. 2,1MB. BÀI TOÁN NHIỆT NHÔM:Thường gặp là phản ứng nhiệt nhôm: Gọi a là số mol của Al; b là số mol của...
- 5
- 1,971
- 77
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... vào giải các bài tập hóa học thì với mỗi dạng bài tập giáo viên cần địnhhướng cho học sinh phương pháp giải chung, từ đó học sinh vận dụng vào giải các bài tập tương tự. Với dạng bài tập về phương ... lời giải. Với mỗi loại bài tập cần có phương pháp giải sao chophù hợp với kiểu bài. Vì vậy để đạt kết quả tốt trong việc giải bài tập về phươngtrình hóa học” cần phân loại các bài tập về phương ... dạng bài tập về phương trình hóa học làTrần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 4Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa họcHƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG...
- 23
- 12,943
- 31
Phương pháp giải bài tập về chuyển động của thấu kính
... đề Khi giải toán về thấu kính đơn, ta thường gặp các bài toán mà trong đó có sự dịch chuyển tương đối giữa vật, ảnh và thấu kính. Đây là một dạng toán khó, để có thể giải nhanh các bài toán ... chất. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải: Và (đối với bài này ta xem a,b >0)Trong đó do đó ta có:Tổng quát bài này lên ta có: (k > 0) thì ta có:(đối với bài này ta xem a,b >0)Nếu k ... trước. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải: Từ đề bài: k1 < 0; a, b > 0 nên ta có: Từ (1) và (2) ta được(Lưu ý: đối với bài này ta xem a,b >0) Bài 3: Vật sáng AB qua thấu kính cho...
- 3
- 2,584
- 46
Phương pháp giải bài tập về nhôm_06
... Chuyên đề 9 Phơng pháp giảI bI tập về nhôm I nội dung Với các bài toán hoá học về nhôm, hợp chất của nhôm cũng nh các bài toán hỗn hợp. Ngoài việc sử dụng các phơng pháp giải nh bảo toàn electron, ... thoát ra. Phần 2, cả Ba và Al đều tan hết, lợng H2 đợc tính theo cả (3) và (4) II Bài tập minh hoạ Bài 1. Cho V lít dung dịch NaOH 0,2M vào dung dịch chứa 0,15 mol AlCl3 thu đợc 9,86 ... 19,8 gam D. 36,4 gam Bài 48. Nếu hàm lợng Fe là 70% thì đó là oxit nào trong số các oxit sau : A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Không có oxit nào phù hợp Bài 49. Trộn 40 gam Fe2O3...
- 17
- 2,534
- 28
Phương pháp giải bài tập về kim loại
... Gi¸o viªn : trÇn h÷u tuyÕn - tr-êng thpt – vò quang 1 A. KIM LOI TÁC D NG V I BAZO VÀ BÀI TOÁN LUNG TÍNH: C n chú ý d n 2 kim lo i sau: Al, Zn. Phuong trình phn ng khi tác d ng ... là? (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1) A. 1,8M B. 2M C. 1,8M và 2M D. 2,1M Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất l-ỡng tính Giáo viên : trần hữu tuyến - tr-ờng thpt vũ quang...
- 9
- 964
- 9
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON
... Phạm Thành (0976.053.496) Liên hệ học offline tại Hà Nội: Thầy Lê Phạm Thành (E-mail: thanh.lepham@gmail.com – Phone: 0976.053.496) Ví dụ 9. (C10) Cho 3,12 gam ankin X phản ứng với 0,1...
- 2
- 3,490
- 49
Tài liệu Lý thuyết về ma trận BCG docx
... học - Tính hiệu quả về quy mô (economies of scale) Trên cơ sở Experience Curve và Product Life Cycle, BCG xây dựng lên mô hình ma trận BCG Ma trận BCG hay còn gọi là ma trận quan hệ tăng ... ty và đặt nó vào trong 1 ma trận như dưới đây. và tên của bốn phần của ma trận lần lượt là: Ngôi sao, Dấu hỏi, Bò sữa và Chó. Lý thuyết về ma trận BCG BCG là tên của một công ty ... xuất" ra hai mô hình quan trọng (một là về lý thuyết và cái còn lại có tính thực tiễn cao hơn): Đường kinh nghiệm (Experience Curve) Ma trận BCG áp dụng cho sản phẩm mà có thể...
- 6
- 1,384
- 10
Tài liệu Giải bài tập về ánh xạ tuyến tính docx
... cơ sở để ma trận của f trong cơ sở đó là ma trận chéo. Giải. Đầu tiên ta tìm ma trận của f trong cơ sở nào đó của R3. Vì èề đã cho f (u1), f(u2),f(u3) nên dễ nhất là tìm ma trận của ... L − dim Ker f ≤ dim f(L) ≤ dim L.(b) dim L ≤ dim f−1(L) ≤ dim L + dim Ker f . Giải. Để giải bài tập 9 và bài tập 10, ta cần nhớ kết quả sau (đã chứng minh trong phầnlý thuyết):Nếu ϕ : V → ... 0Vậy ma trận Af/(u)=0 2 0−1 1 01 −2 1• Ma trận Af/(u),(v)Ta cóf(u1) = v1= 1v1+ 0v2+ 0v3f(u2) = v2= 0v1+ 1v2+ 0v3f(u3) = v3= 0v1+ 0v2+ 1v3Vậy ma trận Af/(u),(v)=1...
- 10
- 26,001
- 437
giải bài tập về dao động điều hòa môn vật lí
- 30
- 2,479
- 55
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25