... ?Mỗi xe đạp có 2 bánh xe. Hỏi 8 xe đạp có bao nhiêu bánh xe? 3 được lấy 1 lần 3 được lấy 2 lần 3 được lấy 3 lần3 x 1 = 3 x 2 = 3 x 3 = 3 x 4 = 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 =3 ... =36912151821 27 2430Ta viết : 3 x 1 = 3Ta có : 3 x 2 = 3 + 3 = 6Vậy : 3 x 2 = 6Ta có : 3 x 3 = 3 + 3 + 3 = 9Vậy : 3 x 3 = 9 KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ, THĂM LỚP T 2Ổ Bài ... 18 24 27 Chúc các thầy cô mạnh khỏeChúc các em chăm ngoan, học giỏi Bài 1Tính3 x 3 =3 x 5 =3 x 9 =915 27 3 x 8 =3 x 4 =3 x 2 =241263 x 1 = 3 x 10 =3 x 6 =3 x 7 =330621...
... Favorites 1. B1. Bước đầu làm việc với chương trìnhước đầu làm việc với chương trình1 .7. 1 .7. Đóng tài liệu và đóng chương trình MS-WordĐóng tài liệu và đóng chương trình MS-Wordb. ... chương trình1.11.S1.11.Sử dụng chức năng trợ giúp (Help)ử dụng chức năng trợ giúp (Help)Đọc giáo trình 1. B1. Bước đầu làm việc với chương trìnhước đầu làm việc với chương trình1.6.Ghi...
... Bài toán đặt vấn đề:Một công ti bán văn phòng phẩm thường xuyên nhận đơn đặt hàng từ khách hàng. Để thống kê và phân ... những nhược điểm cần lưu ý của cách lập CSDL trên ?? Dư thừa dữ liệu Không đảm bảo sự nhất quán về mặt dữ liệuĐể khắc phục những nhược điểm trên nên sử dụng cách lập CSDL thứ hai như sau:...
... ậphânCách đ cọ 7, 98 7 98c :Đọ b y ph y ả ẩchín m i támươ25, 47 725,, 477 c :Đọ hai m i ươl m ph y b n ă ẩ ốtr m b y m i ă ả ươb yảTh n m ngày 08 tháng 10 n m 2009ứ ă ăTu n : ầ 7 Ti t : ế ... ngày 08 tháng 10 n m 2009ứ ă ăTu n : ầ 7 Ti t : ế 34Các em hãy nêu giá trị của từng chữ số của số 375 ,406 theo các hàng theo bảng sau :S ốth p ậphân3 7 5 , 4 0 6Hàng Trăm3Chục 7 Đơnvị5Phầnmười4Phầntrăm0Phầnnghìn6a)- ... 18051002 17, 908 = 2 17 9081000Th n m ngày 08 tháng 10 n m 2009ứ ă ăTu n : ầ 7 Ti t : ế 34?/ Các em hãy nêu lại phần nguyên, phần thập phân và cách đọc số thập phân : 375 ,406Phần nguyên...
... cầu bài toán 3.Ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. TOÁNDIỆN TÍCH HÌNH TRÒN ( Tiết 97 ) Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Toán :DIỆN TÍCH HÌNH TRÒNTính diện tích hình tròn có bán kính bằng ... x 3,14 Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Toán :DIỆN TÍCH HÌNH TRÒNBài 3 : Tính diện tích mặt bàn hình tròn có bán kính 45 cm . - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?- Muốn tính diện ... có đường kính :a/ d = 12cm ; b/ d = 7, 2dm ; c/ d = mĐề toán cho biết đường kính hình tròn ; Yêu cầu tính diện tích .Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Toán :DIỆN TÍCH HÌNH TRÒNBài 2:Nêu lại...
... dòặn dòHọc bàiLàm các bài tập còn lạiXem trước bài mới Hình h c 6ọHình h c 6ọ Giáo viên thực hiện: Giáo viên thực hiện:Lê Thanh NgọcLê Thanh Ngọc Ox°M Ví dụ 1 :Trên tia Ox, hãy...
... Hán Đà Năm học 2010 2011Cách tạo dáng vàtrang trí.1- Tạo dáng:2- Trang trí:Hoạt động 3Thực hànhHoạt động 4Đánh giáớc.? Cách tạo dáng một lọhoa.=> Theo các bớc của vẽtheo ... bằng chì đen nhthế nào.Lu ý: Mảng màu Sosánh màu đậm nhạt tổngthể.- Bao quát lớp. - Quan tâm HS khá, giúpcác em hoàn thiện bài tại lớp. - Dán một số bài theonhóm lên bảng.- Gợi ý nhận ... số: 7A:/31 Sỹ số: 7B: /302/ Kiểm tra: Đồ dùng học tập. 3/ Bài mới:Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròHoạt động 1Hớng dẫn kí ngoàitrời.Hoạt động 2Thực hànhHoạt động 3Đánh...
... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáoánđiệntử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáoánđiệntử bộ môn hóa học lớp 10. Xây dựng giáoánđiện ... thiết kế giáoánđiện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáoánđiệntử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoánđiệntử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáoánđiệntử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáoánđiệntử giúp giáo...
... thân.2.Nhận Xét2.Nhận Xét::3.Bài Tập Về Nhà:3.Bài Tập Về Nhà:4.Xuống Lớp: 4.Xuống Lớp: Đội hình xuống lớp Câu 3Câu 3: Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là giai ... kéo dài quá bao nhiêu giây?bao nhiêu giây?•A. 35 giây •D .70 giây•B.45 giây •C. 60 giây Trường : Lớp: Trường : Lớp: Môn Môn NHẢY CAONHẢY CAO Tuần 25 Tuần 25 Tiết ... Biết vận dụng trong luyện tập và thi đấu.và thi đấu. - Đảm bảo antoàn và tránh - Đảm bảo antoàn và tránh chấn thươngchấn thương..Phương pháp giảng dạy.Phương pháp giảng dạy....