giáo án tin học 10 bài 3
Giao An Tin Hoc 10 Bai 10
- 22
- 884
- 0
Giáo án Tin học 6 (bài 2, 3, 4)
... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết Giáo án Tin học 6 Trương Đình Hảiđịnh đối với mọi hoạt động thông tin của con người.- HS nhắc lại 3, 4 lầnHoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... SGK- Thực hiện bài tập 1, 2, 3 SGK (cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến)5. Bài tập, hướng dẫn học sinh học ở nhà- Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành các bài tập- Đọc trước bài 3 SGK, trả lời ... Có 3 dạng thông tin cơ bản: dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh- HS tự lấy ví dụ- HS nhắc lại các dạng thông tin cơ bản.Hoạt động 2 – 1. Biểu diễn thông tin * Biểu diễn thông tin - 3...
- 3
- 2,167
- 5
Giáo án Tin học 10 .doc
... + 2 .100 + 3 .10 + 4 = 1 .10 3 + 2 .10 2 + 3 .10 1 + 1 .10 0Ví dụ: 101 02 = 1.2 3 + 0.22 + 1.21 + 0.20 =10 Ví dụ: 1 23 8 = 1.82 + 2.81 + 3. 80 = 83 Ví dụ: AF1516 = A.16 3 +F.162 ... 000 0101 21 0 0 0 0 1 0 1 Nếu biểu diễn số 5 thì: 0 0 0 0 0 1 0 1 Ví dụ: 3. 255Ví dụ: 3. 255 = 0 .32 55 .10 1 0. 032 145 = 0 .32 145 .10 -1 Giáo Án Tin Học 10 7 Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010 Ngày ... thực trong toán học khác tin học như thế nào? 3. Dạy bài mới: (30 - 37 ’)Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhI.KHÁI NIỆM HỆ THỐNG TIN HỌC:Câu hỏi: Theo em, hệ thống tin học gồm những...
- 83
- 7,999
- 13
Giáo an Tin học 10
... xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lớp:10A4 Lớp:10B1 Lớp:10B2 Lớp:10B3 Lớp:10C1 Th«ng qua tæ m«n to¸n - tin Gi¸o viªn so¹n bµiNXT6Trường THPT Hà Đông Giáo án Tin học Lớp 10 những ... xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lớp:10A4 Lớp:10B1 Lớp:10B2 Lớp:10B3 Lớp:10C1 Th«ng qua tæ m«n to¸n - tin Gi¸o viªn so¹n bµiNXT20Trường THPT Hà Đông Giáo án Tin học Lớp 10 GV ... lại bài toán, Input, Output, ý tưởng của bài toánV. Về nhàHS học và trả lời các câu hỏi trong SGKNhận xét giờ học: Lớp:10A1 Lớp:10A2 Lớp:10A3 Lớp:10A4 Lớp:10B1 Lớp:10B2 Lớp:10B3 Lớp:10C1...
- 121
- 1,829
- 22
giao an tin hoc 10
... Bài 16: Bài 16:Tạo và làm việc với bảngTạo và làm việc với bảngLớp : K38-sư phạm Tin Cao BằngLớp : K38-sư phạm Tin Cao Bằng Cách1. Để đánh dấu một ô nào đó Cách1. Để đánh dấu ... nó.CCáách2. để đánh dấu cả hàng ta ch2. để đánh dấu cả hàng ta nháy chuột bên trái một hàng.nháy chuột bên trái một hàng.Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy ... kết quả.quả. 3. Tính toán trong bảng: 3. Tính toán trong bảng:a,Địa chỉ của các ô trong bảng:a,Địa chỉ của các ô trong bảng:Word đánh số ngầm định các cột Word đánh số ngầm định các...
- 12
- 759
- 1
giao an tin hoc 10
... nội dung sai hoặc bị đảo lộn, yêu cầu học sinh sử dụng các thao tác đà học để sửa lại.- Yêu cầu học sinh ghi tệp với tên khác4. Rút kinh nghiệm Bài 16Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ ... nhớ một trong 2 cách gõ văn bản.II. Lên lớp1. ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép 10A1 . 10A2 .2. Bài mớiNội dung Hoạt động của gv và hs1. Các chức năng chung của hệ soạn thảo văn ... phải dùng các phần mềm tiện ích riêng. 3. Củng cố- So sánh sự khác biệt của việc sử dụng hệ soạn thảo với các cách soạn thảo mà em biết.- Đa ra một số bài tập chuyển đổi từ nhóm kí tự gõ theo...
- 14
- 652
- 0
Giáo án tin học 10
... niãûm: Tin hc, thäng tin, dỉỵ liãûu, bi toạn, thût toạn - Cạc cạch chuøn âäøi giỉỵa cạc hãû + Hãû tháûp phán sang hãû nhë phán, hãû 16 + Hãû 16 sang hãû nhë phán, tháûp phán. + Hãû nhë phán ... : Sạch giạo khoa, våí viãútD. TIÃÚN HNH BI DẢY I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú:Låïp 10B1 10B2 10B3 10B4Vàõng (P/K) II. Kiãøm tra bi c: Tçm input v out put ca mäüt säú bi toạn sau: 1. ... : Sạch giạo khoa, våí viãútD. TIÃÚN HNH BI DẢY I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú:Låïp 10B1 10B2 10B3 10B4Vàõng (P/K) II. Kiãøm tra bi c: Tçm input v out put ca mäüt säú bi toạn sau: 1....
- 21
- 572
- 0
giáo án tin học 10
... đường dẫn đầy đủ đến thư mục Lớp 10? Nếu ta tạo thêm thư mục Lop10B là con của thư mục Lop10 có được không?2. Hệ thống quản lý tệp:Có nhiệm vụ tổ chức thông tin trên đóa từ, cung cấp các phương ... hiệu quả.+ Tổ chức bảo vệ thông tin ở nhiều mức.- Với người sử dụng:+ Xem nội dung thư mục, tập tin. + Sao chép thư mục, tập tin. + Xóa, đổi tên thư mục, tập tin. * Đặc trưng của hệ thống quản ... cao.- Độc lập giữa thông tin và phương tiện mang thông tin, giữa phương pháp lưu trữ và phương pháp xử lý.- Sử dụng bộ nhớ ngoài một cách hiệu quả.- Tổ chức bảo vệ thông tin. Hạn chế ảnh hưởng...
- 11
- 530
- 1
Giáo án tin học 10
... dung a, b, c, d, e trongSGK Tin học 10 Tr.122+1 23 a) Hãy gõ và trình bày theo GV : Vũ Thị Thơm 105 Tin học 10 Trường THPT BC Nam Sách Ngày soạn 17/2/2009Tiết 49§. BÀI TẬPA. Mục tiêu 1. ... khoảng cách giữacác đoạn b/ Sửa chính tả GV : Vũ Thị Thơm 1 03 Tin học 10 Trường THPT BC Nam Sách GV : Vũ Thị Thơm 108 Tin học 10 Trường THPT BC Nam Sách- Phần mềm ứng dụng, hệthống? Word ... lại bài. - Chuẩn bị tiếp bài tập thực hành 8 Ngày soạn: 17/2/2009Tiết: 51§. BÀI THỰC HÀNH 8 -III. Tiến trình bài học 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số2.Kiểm tra bài cũ : 3. Tiến trình bài...
- 6
- 601
- 1
giáo án tin học 10
... tiết bài toán, thuật toán, chương trình và hướng dẫn sử dụng4- Tổng kết nội dung, đáng giá cuối bài: - Các bước giải bài toán.B1: Xác định bài toán.B2: Lựa chọn và xây dựng thuật toán.B3: ... tiết bài toán, thuật toán, chương trình và hướng dẫn sử dụng4- Tổng kết nội dung, đáng giá cuối bài: - Các bước giải bài toán.B1: Xác định bài toán.B2: Lựa chọn và xây dựng thuật toán.B3: ... khối của các bài tập cơ bản. 3) Thái độ: - Phát triển tư duy trong bài toán. B) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên: chuẩn bị Giáo án, trước… - Học sinh: Chuẩn bị bài tập về nhà...
- 53
- 557
- 1
Giáo án Tin học 10
... mã.Đáp án: b1) VN: 0101 0 110 0100 1 110 Tin: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 b2) Hoa.c) Biểu diễn số nguyên và số thực.Đáp án; c1) 1 byte.c2) 1100 5 = 0, 1100 5 × 10 +5 25,879 = 0,25879 × 10 +2 ... của giáo viên Hoạt động của học sinh 44 Giáo án Tin 10 • Di chuyển chuột, nháy chuột nháp đúp chuột, kéo thả chuột.Tiết: 10 + 11 BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁNBÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁNI. Mục tiêu bài ... điện tử?• Giáo viên chỉnh sửa, ghi nhận.• Học sinh trả lời. Học sinh ghi vào vở. 3. Thuật ngữ tin học. Hoạt động 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Giáo án Tin 10 - Phá hoại...
- 68
- 664
- 2
Giáo án tin học 10 năm học 2008-2009
... số 10 sang hệ cơ số 8- Chia cho 8 lấy d và viết ngợc lại. Bài tập:1. 62 10 =?2 2. 100 1 1101 0112 = ? 10 3. 2C5F16 = ?2 5. 101 1 1101 01 1100 00112=?16 DA:-111 110 102412864 32 8211259 -101 100 0101 1111-2F5C3Gv: ... loại ngôn ngữ bậc Giáo viên: Nguyễn Đức KỳTrang 36 Giáo án: Tin học 10 Ngày soạn: 22 /10/ 2008Tiết CT : 20Đ9 tin học và xà hộiI Mục đích, yêu cầu:a. Kiến thức:- Tin học có ảnh hởng lớn ... soạn giáo án. - HS: Đọc trớc bài học, chuẩn bị bài cũ.V. Nội dung bài mới:* Đặt vấn đề: Nội dung Hoạt động của GV và HS TGĐ6 giải bài toán trên máy* Các bớc giải quyết bài toán:-Xác định bài...
- 127
- 549
- 3
Giáo án Tin học 8 (Quyển 3)
... liên tiếp một cách tự động.B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học, 2. Học sinh :- Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tậpC. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định ... : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng của học sinhIII. Dạy bài mới :hoạt động của thày và trò kiến thức cần đạtHoạt động 1 : Học sinh hiểu con ngời điều khiển máy ... chộp ghi vo b nh vsao chộp t b nh ra v trớ mi.Hoạt động 2 : Tìm hiểu ví dụ rô bốt quét nhà Giáo án tin học khối 8 Trang 1 Ngôn ngữ lập trình Pascal...
- 2
- 825
- 15
giáo an tin hoc 10
... Có bao nhiêu cách bảo mật thông tin? Nhận xét của giáo viên hướng dẫn: Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu Giáo Án Bài tập và thực hành 7ĐỊNH DẠNG ... có một thông tin như ý muốn người dùng cần phải làm gì?Nhận xét của giáo viên hướng dẫn: Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu Giáo Án Bài 22: MỘT SỐ ... cột ta làm bằng cách nào.Nhận xét của giáo viên hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu 15’’ 10 ’ 10 ’ 3/ Phân loại mạng:Dưới góc độ địa lí mạng...
- 29
- 432
- 1
Giao an Tin hoc 10
... = 0. 1100 5 *10 5 25,879 = 0.25879 *10 2 0,000984 = 0.984 *10 -3 IV. CỦNG CỐ:- Khái niệm tin học. - Đặc tính ưu việt của MTĐT.- Đơn vị đo thông tin - Biểu diễn thông tin, mã hóa thông tin. - ... = 5x101 +1x100 + 6x10-1* Các hệ đếm thường dùng trong tin học: Ngoài hệ thập phân, trong tin học còn dùng:- Hệ nhị phân. VD: 101 2 = 5 10 - Hệ cơ số mười sáu. VD: 1BE16 = 446 10 * ... phân: 0100 0001IV. CỦNG CỐ:Thông tin và đơn vị đo thông tin; Cách biểu diễn thông tin trong máy tínhTIẾT 3: - Informatics- Computer Science.• Khái niệm Tin học: Tin học là một ngành khoa học...
- 8
- 380
- 0
Bìa Giáo Án TIn Học 10
- 1
- 746
- 7
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25