giao an tin hoc 10

Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / Bài 14 Một số khái niệm cơ bản I. Mục đích Yêu cầu - Năm đợc các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các khái niệm liên quan đên việc trình bày văn bản. - Có khái niệm về các vấn đề liên quan đến xử lý chữ Việt trong soạn thảo văn bản. - Hiểu một số quy ớc trong soạn thảo văn bản. - Làm quen và bớc đầu nhớ một trong 2 cách gõ văn bản. II. Lên lớp 1. ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép 10A1 . 10A2 . 2. Bài mới Nội dung Hoạt động của gv và hs 1. Các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản * Khái niệm: HSTVB là một phần mêm ứng dụng cho phép thực hiện các thao tác liên quan đến công việc soạn thảo văn bản: gõ văn bản, sửa đổi, trình bày, kết hợp với các văn bản Gv: Trong cuộc sống có rất nhiều các công việc liên quan đên soạn thảo văn bản, em nào có thể kể tên một số công việc đo? Hs: Trả lời. Gv: Em biết gì về soạn thảo văn bản trên máy tính. Hs: Nhanh, sạch, đẹp, không chỉ có chữ mà còn có hình ảnh, âm thanh Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / khác, lu trữ và in văn bản. a. Nhập và lu trữ văn bản. - Nhập văn bản nhanh, cha cần quan tâm đến trình bày. - Tự động xuống dòng, có thể lu lâu dài. b. Sửa đổi văn bản - Xoá, chèn, thay thế - Sửa đồi cấu trúc văn bản c. Trình bày văn bản - Khả năng định dạng - Khả năng định dạng đoạn văn - Khả năng định dạng trang in. d. Một số chức năng khác Gv: Có nhất thiết phải vừa soạn thảo văn bản vừa phải trình bày văn bản hay không? Gv: Hệ soạn thảo cho phép tách rời việc nhập văn bản và việc trình bày văn bản. Gv: Trong khi soạn thảo văn bản trên giấy ta thờng có các thao tác sửa đổi nào? Gv: Đây là điểm mạnh và u việt của các HSTVB so với các công cụ soạn thảo truyền thống, nhờ đó mà ta có thể lựa chọn cách trình bày phù hợp và đẹp mắt. Gv: Trình chiếu và làm mẫu cho học sịnh Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / - Tìm kiếm và thay thế - Cho phép gõ tắt hoặc tự động sửa lỗi khi gõ sai. - Tạo bảng tính, sắp xếp dữ liệu. - Tự động đánh số trang. - Chèn hình ảnh 2. Một số quy ớc trong việc gõ văn bản. a. Các đơn vị xử lý trong văn bản. - Kí tự (Character): là đơn vị nhỏ nhất tạo thành văn bản. - Từ (Word): Là tập hợp các kí tự nằm giữa hai dấu trống và không chứa dấu cách. - Dòng văn bản (Line): Là tập hợp các từ theo chiều ngang trên cùng một dòng. - Câu: Là tập hợp các từ và kết thúc bởi dấu (.). - Đoạn văn: là tập hợp các câu có liên quan với nhau hoàn chỉnh về ngữ nghĩa b. Một số quy ớc trong việc gõ văn bản - Các dẫu ngắt câu phải đặt sát tự đứng trớc nó, tiếp theo là một dấu cách nếu còn nội dung. - Giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống Gv: Trình chiếu và giới thiệu Hs: Nghe, quan sát. Gv: Khi soạn thảo văn bản trên máy tính có nhiều đơn vị xử lý giống so với chúng ta soạn thảo trên giấy thông thờng, nhng cũng có nhiều đơn vị xử lý khác. Hs: Nghe và ghi chép Gv: Đa ra một đoạn văn có lỗi sai, yêu cầu học sinh chỉ ra các lỗi đó. Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / để ngăn cách. - Các dấu mở ngoặc và dấu mở nháy phải đặt sát vào kí tự đầu tiên 3. Tiếng Việt trong soạn thảo văn bản a. Xử lý chữ Việt trong máy tinh b. Gõ chữ Việt c. Bộ mã cho chữ Việt Gv: Hiện nay đã có một số phần mềm xử lý đợc các phông chữ của Việt Nam: Nôm, chữ Thái . Gv: Ngời dùng đa văn bản vào máy tính, nhng trên bàn phím không có mốt số kí tự trong tiếng việt vì vậy cần có mốt số chơng trình hỗ trợ. VD: Vietky, Unikey Gv: Giới thiệu các phần mêm cơ bản và giời thiệu cách gõ cơ bản Telex. Gv: Lấy ví dụ về trờng hợp lặp dấu để học sinh biết cách khắc phục Gv: Bộ mã chữ Việt dựa trên bộ mã ASCII: - TCVN3 - ABC - Bộ mã chung cho các ngôn ngữ và quốc gia: Unicode. Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / d. Bộ phông chữ Việt - Phông chữ thờng: .Vntime, . - Phông chữ Hoa: .VntimeH, e. Các phần mềm hỗ trợ chữ Việt Gv: Để hiện thị và in đợc chữ Việt, chung ta cần có các bộ phông chữ Việt tơng ứng với từng bộ mã: Gv: Hiện nay các hệ soạn thảo đều có các chức năng kiểm tra chính tả, sắp xếp cho một số ngôn ngữ nh ng cha có tiếng Việt vì vậy chúng ta phải dùng các phần mềm tiện ích riêng. 3. Củng cố - So sánh sự khác biệt của việc sử dụng hệ soạn thảo với các cách soạn thảo mà em biết. - Đa ra một số bài tập chuyển đổi từ nhóm kí tự gõ theo TELEX sang cum tiếng Việt và ngợc lại. 4. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / Bài 15 Làm quen với microsoft word I. Mục đích Yêu cầu - Nắm đợc cách khởi động và kết thúc Word - Biết cách tạo văn bản mới - Biết đợc ý nghĩa của các đối tợng trên màn hình làm việc của Word. - Làm quen vơi các bảng chọn, các thanh công cụ. - Biết cách gõ văn bản tiếng Việt và các thao tác biên tập văn bản đơn giản, biết lu văn và mở tệp văn bản đã lu. II. Lên lớp 1. ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép 10A1 . 10A2 . 2. Bài mới ( Sử dụng máy chiếu Projector) Nội dung Hoạt động của gv và hs 1. Màn hình làm việc của Word - Cách 1: Nháy đúp vào biểu tợng. - Cách 2: Start->programs -> microsoft -> word. a. Các đối tợng chính trên màn hình b. Thanh bảng chon. - File - Edit Gv: Word đợc khởi động nh mọi phân mềm khác. Gv: Nêu 2 cách khởi động Hs: ghi bài Gv: Thao tác trên máy Gv: Khởi động phần mêm, cho học sinh quan sát giao diện Gv: Giới thiệu các tuy chon cơ bản Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / - View - Insert - Format - Tool - Table - Windows - Help c. Thanh công cụ 2. Kết thúc phiên làm việc với Word * Lu văn bản lần đầu - Cách 1: File -> Save - Cách 2: ấn Ctrl + S - Cách 3: ấn vào biểu tợng cái đĩa mềm trên thanh công cụ * Lu văn bản lần sau trên thanh công cụ. Giải thích ý nghĩa của chúng. Gv: Thanh công cụ nằm ngay phía dới thanh thực đơn, chứa một số nút lệnh thông dụng giúp thao tác với tệp văn bản nhanh hơn. Gv: Giới thiệu trực tiếp trên máy. Hs: Quan sát và ghi nhớ. Gv: Làm mẫu trên máy tính. Khi đặt tên không cần đánh phần đuôi. Hs: Quan sát và ghi nhớ Gv: Gọi học sinh lên bảng thực hành Gv: Nêu tệp văn bản đã đợc lu it nhất một lần, thì khi lu văn bản bằng các cách nói trên, mọi thay đổi trên tệp văn bản sẽ đợc lu mà không xuất hiện cửa sổ Save as Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / * Lu văn bản với tên khác 3. Soạn thảo văn bản đơn giản a. Mở tệp văn bản * Mở một văn bản trống khác - Cách 1: File New - Cách 2: Nháy vào biểu tợng New trên thanh công cụ - Cách 3: ấn Ctrl + N. * Mở một tệp văn bản đã có - Cách 1: File Open. - Cách 2: Nháy vào biểu tợng Open trên thanh công cụ. - Cách 3: ấn Ctrl + O. b. Con trỏ văn bản - Là một vệt thẳng đứng, nhấp nháy cho biết vị trí soạn thảo hiện thời - Muốn chèn kí tự hay đối tợng vào Gv: Chọn File Save as, sau đó thực hiện các thao tác nh lúc chon Save Hs: Lên thực hành trên máy tính các thao tác vừa giời thiệu. Gv: Sau khi khởi động Word mở một văn bản trống với tên tạm là Document1 Gv: Để ghi ta làm: File Save - đánh tên file. Gv: Làm mẫu trên máy. Gọi học sinh lên thực hành. Gv: Làm mẫu trên máy. Gọi học sinh lên thực hành. Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / văn bản, phải đa con trỏ vào vị trí cần chèn. - Có thể dùng chuột hoặc bàn phím để di chuyển con trỏ. c. Gõ văn bản + Chế độ chèn(Insert): Khi gõ kí tự từ bàn phím, kí tự gõ vào sẽ đợc đa văn bản tại vị trí con trỏ. Kí tự bên phải con trỏ sẽ bị đẩy sang bên phải. Đây là chế độ mặc định của Word. + Chế độ đè (Overwrite): Khi gõ kí tự từ bàn phím, kí tự mà ta gõ sẽ đợc đa vào văn bản tại vị trí con trỏ. Kí tự cũ (nếu có) tại vị trí con trỏ sẽ bị xoá đi. e. Các thao tác biên tập văn bản * Chọn văn bản - Cách 1: Dùng chuột. - Cách 2: Dùng bàn phím. * Xoá văn bản - Dùng phím: Backspace dùng để xoá kí tự đứng trớc con trỏ. - Dùng phím Delete để xoã kí tự đứng Gv: Khi con chuột di chuyển thì con trỏ văn bản không di chuyển theo. Gv: Có hai trạng thái khi gõ văn bản Gv: Lấy ví dụ minh hoạ. Hs: Quan sát, ghi nhớ và thực hành theo mẫu. Gv: Muốn thao tác vơi phần văn bản nào thì ta phải chọn phần văn bản đó. Gv: Đa ra đoạn văn bản mẫu và thực hiện trên máy các cách chon văn bản. Hs: Quan sát Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ / sau con trỏ. * Sao chép - Cách 1: Edit Copy - Cách 2: Ctrl + C * Di chuyển - Cách 1: Edit Cut. - Cách 2: Ctrl + X. + Ctrl + A: Chọn toàn bộ. + Ctrl + C: Copy + Ctrl + X: Cut + Ctrl + V: Paste Gv: Giới thiệu và làm mẫu. Hs: Học sinh quan sát và thực hành. Gv: Giới thiệu các tổ hợp phím tắt 3. Củng cố - Lập bảng lệnh trong Ms Word. - Chuẩn bị sẵn một tệp chứa bài thơ nào đó mà nội dung sai hoặc bị đảo lộn, yêu cầu học sinh sử dụng các thao tác đã học để sửa lại. - Yêu cầu học sinh ghi tệp với tên khác 4. Rút kinh nghiệm Bài 16 [...]... trang - Thực hiện đợc định dạng kí tự, định dạng đoan II Lên lớp 1 ổn định lớp Lớp Sĩ số 10A1 10A2 2 Bài mới Vắng Nội dung Có phép Hoạt động của gv và hs Gv: Các em hiểu thế nào là văn bản? Gv: Các em trình bày văn bản trong vở của mình nh thế nào? - Định dạng văn bản là trình bày Hs: Học sinh trả lời cau hỏi các phần văn bản là mục đích cho văn bản đợc rõ ràng và đẹp, nhấn mạnh những phần quan... bằng một trong những cách sau Ngày soạn:././ Ngày giảng:./ / - C2: Sử dụng các nút lệnh trên thanh C1: Đặt con trỏ vào trong đoạn văn công cụ bản C2: Chọn một phần doạn văn bản C3: Chọn toàn bộ đoạn văn bản 3 Định dạng trang Gv: Nếu chỉ có định dạng trên thì cha đủ vì vậy trong các thuộc tính định dạng trang văn bản, chúng ta chỉ sét - Chon File chọn Page Setup xuất hiện hai thuộc tính cơ bản là kích... kiểu chữ Từ Size chon cơ chữ + Font color thể hiện màu sắc + Underline style thể hiện kiểu chữ gạch chân Gv: Thao tác trực tiếp hớng dẫn các em làm quen với một đoạn văn bản - C2: Chọn nút lệnh trên thanh công cụ Gv: Láy một vài ví dụ về các kiẻu Font có trong máy tính Vd: Vn Time, Vn TimeH 2 Định dạng văn bản Gv: Em hiểu thế nào là điịnh dạng văn bản? Gv: Văn bản thờng tuân theo một nguyên tác nhất . đĩa mềm trên thanh công cụ * Lu văn bản lần sau trên thanh công cụ. Giải thích ý nghĩa của chúng. Gv: Thanh công cụ nằm ngay phía dới thanh thực đơn, chứa. đoạn văn bản và trang. - Thực hiện đợc định dạng kí tự, định dạng đoan. II. Lên lớp 1. ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép 10A1 . 10A2 . 2. Bài