giáo án sinh 12 chuẩn mới
Giáo án sinh 12
... động nhóm.3. Thái độ: Giữ vệ sinh môi trờng, vệ sinh ăn uống.II. Đồ dùng dạy học:1. Giáo viên:Tranh một số giun tròn, tài liệu về giun ký sinh. 2. Học sinh: Chuẩn bị bảng phụIII. Hoạt động ... tích so sánh, hoạt động nhóm.3. Tháiđộ: ý thức vệ sinh cơ thể và môi trờng.II. Đồ dùng dạy học:1. Giáo viên: Một số tranh về giun dẹp ký sinh. ( Su tầm)2. Học sinh: Tìm hiểu vêans dây, sán bà ... chỉ-Giun tròn ký sinh ở cơ, ruột ( ngời, động vật ), rễ, thân, quả ( thực vật ) => Gây nhiều tác hại.-Cần giữ vệ sinh môi trờng, vệ sinh các nhân, vệ sinh ăn uống để tránh nhiễm giun và...
- 88
- 773
- 2
GIÁO ÁN SINH 12 CƠ BẢN KÌ I
- 1
- 639
- 0
Giáo án sinh 12 cơ bản
... án Sinh học 12 Năm học 2008 - 200942 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 200935 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án ... Sinh học 12 Năm học 2008 - 200932 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 200941 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh ... thế nào và gồm những giai đoạn nào? Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009Tiết: 023 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 200946Gi¸o viªn...
- 78
- 750
- 4
Giao an sinh 12 ca nam
... học sinh 2. bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung-*Hoạt động 1: khái quát đặc điểm gen.cơ chê tự sao , sao maz ,dịch mã GV: khái quát nội dung kiến thức: - giáo viên cho họ sinh ... Kiểm tra sĩ số- chuẩn bị bài của học sinh. 4. Kiểm tra bài cũ:5. Giảng bài mới: Bài 14: thực hành đánh giá kết quả thí nghiệm bằng ph ơng pháp thống kê X 2 I. H ớng dẫn học sinh ph ơng pháp ... hiện t ợng hoán vị gen:- F1 thân xám,cánh dài X đen, cụtFa 495 thân xám,cánh dài ; 944 đen,cụt 206 thân xám, cánh cụt ; 185 đen, dài2. Cơ sở tế bào học của hiện t ợng hoán vị gen:-...
- 109
- 586
- 6
Giáo án sinh 12 CB - T1
... nhân đôi của ADN ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thật2. Kĩ năng. Rèn luuyện học sinh các kĩ năng : thu thập thông tin, phân tích, tổng hợp,…3. Giáo dục. Giáo dục học sinh ý thức học tập ... tìm tòi.C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ.1. Thầy :- Soạn giáo án. - Tranh : H1.1-22. Trò :D. TIỀN TRÌNH LÊN LỚP.I. ỔN ĐỊNH LỚP(1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số.II. KIỂM TRA BÀI CŨ (5’) Giáo viên ... chương trình sinh học 12 – cơ bản.III. TRIỂN KHAI BÀI.1. Đặt vấn đề (2’) Gen là gì ? Quá trình nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực khác với sinh vật nhân sơở đặc điểm nào ?2. Bài mới (30’)a....
- 3
- 366
- 0
Giáo án sinh 12 CB - T2
... ở sinh vật nhân sơ và sinh vậtnhân thực.- Nêu được mối liên hệ ADN – mARN – Prôtein – Tính trạng.2. Kỹ năng. Rèn luyện kĩ năng quan sát, tổng hợp và phân tích,…3. Thái độ. Giáo dục học sinh ... thống nhất đáp án. GV. Gọi đại diện 1-3 nhóm trả lời và yêucầu các nhóm còn lại nhận xét và bổsung.HS. Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.GV. Bổ sung và kết luận.GV. Yêu cầu học sinh trả lời ... điều hoà ở sinh vật nhân sơ ?enzimATPenzimATPHOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNGGV. Yêu cầu học sinh đọc SGK và trả lờicâu hỏi : dịch mã là gì ?HS. Đọc SGK và trả lời câu hỏi của giáo viên.GV....
- 4
- 522
- 1
Giáo án sinh 12 CB - T3
... hỏi đáp tìm tòi.C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ.1. Thầy :- Soạn giáo án. - Tranh : H1.1-22. Trò : Chuẩn bị bài mới theo yêu cầu của giáo viên.D. TIỀN TRÌNH LÊN LỚP.I. ỔN ĐỊNH LỚP()II. KIỂM TRA ... tổng hợp,…3. Giáo dục. Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn, bảo vệ sự đa dạng nguồn gen, B. PHƯƠNG PHÁP.- Phương pháp quan sát tìm tòi.- Phương pháp hỏi đáp tìm tòi.C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY ... điểm khác của cơ chế điều hoà sinh vật nhân thức so với sinh vật nhân sơ.- Trình bày được ý nghĩa của điều hoà hoạt động của gen.2. Kĩ năng. Rèn luuyện học sinh các kĩ năng : thu thập thông...
- 2
- 249
- 0
Giáo án sinh 12 CB - T4
... vai trò của đột biến gen.2. Kĩ năng. Rèn luuyện học sinh các kĩ năng : thu thập thông tin, phân tích, tổng hợp,…3. Giáo dục. Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn, bảo vệ môi trường.B. PHƯƠNG ... PHÁP.- Phương pháp quan sát tìm tòi.- Phương pháp hỏi đáp tìm tòi.C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ.1. Thầy :- Soạn giáo án. - Tranh : H4.1-22. Trò :D. TIỀN TRÌNH LÊN LỚP.I. ỔN ĐỊNH LỚP(1’)II. ... Yêu cầu học sinh đọc SGK và trả lời câu hỏi : nguyên nhân đột biến gen ?HS. Đọc SGK thu thập thông tin và trả lời câu hỏi của giáo viên.GV. Bổ sung và kết luận.GV. Yêu cầu học sinh quan sát...
- 3
- 403
- 0
Giao an Sinh 12 cả năm
... mẹ có tuổi càng cao khi mang thai (50% con sinh ra có bệnh do sinh lýTB rối loạn) > giáo dục dân số, KHHGĐ >cổ ngắn, gáy rộng, ngu đần, vô sinh. + Thông báo : - XXX: nữ, buồng trứng, ... các hóa thạch điển hình > lịch sử sự sống chia làm 5 đại: Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh , Trung sinh, Tân sinh. 4. Củng cố: - Hoá thạch có ý nghĩa gì? Ví dụ minh hoạ.- Căn cứ vào đâu, ... truyền bằng sinh sản hữu tính.2) Đột biến xôma: - Phát sinh ở những lần phân chia NP của tbào sinh dỡng, đợc nhân lên ở một mô nào đó & biểu hiện ở thể khảm. Di truyền bằng sinh sản vô...
- 86
- 657
- 1
Giao An Hoa 12 (CB) - Moi
... ôn tập, giáo viên hệ thống, bổ sung kiến thức cho học sinh. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: Nội dung ôn tập.2. Học sinh: Xem lại kiến thức phần hoá học hữu cơ lớp 11.III. ... trường axit và môi trường kiềm)? GV : Nhận xét, cho điểm và dẫn nhập vào bài mới. 3. Bài mới. 14 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người soạn: Nguyễn Văn Ngọc- Độ âm điện : 3,04- Cấu tạo phân tử : ... sản xuất một số sản phẩmkhác như mì sợi, đồ hộp, Dầu mỡ sau khi rán, có thể được tái chếthành nhiên liệu. 12 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người soạn: Nguyễn Văn Ngọc Tư liệu.Tên chất Công thức...
- 21
- 607
- 5
Giáo án LS 12(CTchuẩn) mới.
... hoạt động, vai trò của LHQ.+ các sự kiện đánh dấu sự hình thành 2 hệ thống XHCN và TBCN. * Dặn dò: Học sinh học bài cũ, làm bài tập, chuẩn bị bài mới. - Bài tập: 10DNA biến thành thuộc ... dựng kT, VH, giáo dục của đất nước.18/3/1970 Mĩ điều khiển tay sai lật đổ Xihanúc, CPC tiến hành kháng chiến chống Mĩ.17/4/1975 Giải phóng thủ đô Phnômpênh. đế quốc Mĩ bị đánh bại1975-1979 ... chóng đánh bại hoàn toàn CNPX. 2 Việc tổ chức lại trật tự thế giới sau chiến tranh.3-Việc phân chia thành quả chiến thắng của các nước thắng trận.Hội nghị diễn ra từ tháng 04 đến 11 /12/ 1945,...
- 95
- 595
- 1
giao an sinh 12
... nắm….+ Phát sinh ra vượn, đười ươi và Driopitec (đã tuyệt diệt).3. Australopitec:+ Phát hiện năm 1924, tại Nam Phi.+ Sống ở kỉ Thứ ba, cách nay hơn 5.106 năm+ Cao 120 – 150cm, ... đuôi, mặt khá ngắn, hộp sọ khá lớn, sống trên cây,tay có khả năng cầm nắm….+ Phát sinh ra vượn, đười ươi và Driopitec (đã tuyệt diệt).PropliopitecParapitec + Phát hiện ... Kinh+ Bề ngoài giống Pitêcantrôp: trán thấp, hàm to, chưa có lồi cằm…+ Hộp sọ: 850 – 122 0cm3 + Phần não trái rộng hơn não phải 7mm thuận tay phải+ Sống cách đây 50...
- 23
- 382
- 0
giao an sinh 12
... tỏ sựsống bắt đầu phát sinh với những sinh vật đơn giảnnhất (tảo biển, ĐVNS có vỏ đá vôi)- Sự sống phát sinh ở nớc.+ Quá trình tạo núi a/h đến địa hìnhII/ Đại Nguyên sinh: Bài 14: sự sống ... giống mới) + Tìm 1 số thành tựu ứng dụng kĩ thuậtVSV.- Công nghệ sinh học là kĩ thuật sử dụngcác đối tợng sống, các quá trình sinh họctrong cơ thể sống để sản xuất ra những sảnphấm sinh ... truyền bằng sinh sản hữutính.2) Đột biến xôma: - Phát sinh ở những lần phân chia NP củatbào sinh dỡng, đợc nhân lên ở một mô nàođó & biểu hiện ở thể khảm. Di truyền bằng sinh sản vô...
- 86
- 343
- 0
Giao an Sinh 12 co ban
... kờ2. Hoc sinh thc hnh- Tng nhúm hc sinh tin hnh thao tỏc theo hng dn3. Vit bỏo cỏo:Hc sinh vit bỏo cỏo v cỏc bc tin hnh thớ nghim v kt qu nhn c41Ngô Văn Hiển Giáo án Sinh học 12 Ban Cơ ... –XGU –AAA –GXUa.a -ala –arg –lys –ala 12 Ngô Văn Hiển Giáo án Sinh học 12 Ban Cơ BảnNgy son : 15 : BI TP CHNGI. Mc tiờu sau khi hc xong bi ny hc sinh cn- Khc sõu cỏc kin thc ó hc v phn ... nhất định38Ngô Văn Hiển Giáo án Sinh học 12 Ban Cơ Bản- Ti sao cú hin tng con sinh ra luụn ging m2. Bi miHot ng ca thy v trũ Ni dungGV : Tớnh trng trờn c th sinh vt l do gen quy nh cú...
- 78
- 663
- 2
GIAO AN HOA 12 (CB) MOI (TIET 1-14)
... vào bài mới. 3. Bài mới. 14 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Tiết 8. * Kiểm tra bài cũ: Em hãy giải thích vì sao Saccarozơ không cho phản ứng tráng bạc; ngược lại Mantozơ lại cho phản ứng tráng bạc?* ... hoá học dựa vào cấu tạo.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Kiến thức thực tế liên quan.2. Học sinh: Xem lại các bài Amin và axit, đọc trước bài mới ở nhà.III. Phương pháp ... bạc?* Bài mới. 24 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) mr = 0,142 tấnBt 2: Lên men 2 kg glucozơ chứa 20% tạp chất, sẽ thu được bao nhiêu kg rượu, cho biết hiệu xuất 40%.HS: C6H 12 O6 2CO2...
- 31
- 691
- 4
GIAO ÁN VĂN 12 CHUẨN HK I
- 120
- 1,072
- 3
GIÁO ÁN LỚP 12- CHUẨN - HKII
- 3
- 700
- 2
Giao an sinh 12 full
- 109
- 444
- 1
giáo án sinh 12
- 2
- 221
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25