giao an toan lop 5 tuan 9

... bài. a. 56 453 6 X X = 56 95 6 6 X XXX = 6 X 9 = 54 b. 89 6 356 X X = 89 9787 X XXX = 7 X 7 = 49 -Nghe để thực hiện TUẦN: 8 TIẾT : 40 VIẾT SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG STP NS: 15/ 10/ 09 NG: 16/10/ 09 I MỤC ... hiện VD kết luận. -1 số em nêu nhận xét và ví dụ * 8, 75 = 8, 750 = 8, 750 0 = 8, 750 00 12 = 12,0 = 12,00 = 12,000 * 8, 750 00= 8, 750 0= 8, 750 = 8, 75 12,000= 12,00 = 12,0 = 12 -Cả lớp chú ý theo dõi -1em ... 48 ,97 < 51 ,02 b. 96 ,4 > 96 ,38 c. 0,7 > 0, 65 -1 em nêu yêu cầu của bài. -2 em cùng bàn TL để hoàn thành BT. -Đại diện 1 số cặp nêu kết quả, lớp TT chữa. 6,3 75 < 6,7 35 < 7,19...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10

... : 3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCI là : 3, 5 x 11,2 = 39, 2 (m 2 ) Diện tích hình chữ nhật FGED là : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m 2 ) Diện tích khu đất đó là : 39, 2 + 27,3 = 66 ,5 ... lắng nghe, quan sát. - Giới thiệu mô hình hình hộp chữ nhật (trong bộ đồ dùng dạy học) và yêu cầu H quan sát. - H quan sát. Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp 5 Tuần 21 * Bài ... bài. Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp 5 Tuần 21 Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật I. Mục tiêu: Giúp H : - Có biểu tợng về diện tích xung quanh và...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 02:12

... tập rồi chữa bài. (Ưu tiên làm và chữa các bài 1,2,3 ,5 phần a). Bài 1 : Cho HS tự làm rồi chữa bài.Chẳng hạn : ; 1000 46 2 50 0 223 50 0 23 ; 10 2 7 : 70 7:14 70 14     Bài 2 : ... 3m+ 100 27 m=3 100 27 m 4. Củng cố, dặn dò : 5. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : _______________________________________ ______________________________________- Giáo án toán lớp 5 - Tuần :3 Tiết 12: LUYỆN...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... chuẩn bị bài tiết sau . 5. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : như vậy với giá 150 0 đồng /1 quyển thì mua được số quyển vở là : 25 x 2 = 50 ( quyển ) Đáp số : 50 ( quyển ) Bài 3 : ... rồi giải bài toán : xe tải có thể chở số kg gạo là : 50 x 300 = 15 000 ( kg ) xe tải có thể chở được số bao gạo 75kg là : 15 000 : 75 = 200 ( ... chẳng hạn : Tóm tắt : 3000 đồng / 1 quyển : 25 quyển 150 0đồng / 1 quyển : ……. Quyển ? Bài giải : 3000 đồng so với 150 0 đồng thì gấp : 3000 : 150 0 = 2 ( lần ) Bài 2 : Với gia đình có...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... HS lên bảng 5 2 = 75 72 ì ì = 35 14 ; 7 4 = 57 54 ì ì = 35 20 - Để quy đồng em đã làm ntn? -HS nêu cách quy đồng -VD3: 5 3 và 10 9 - HS nháp, trình bày Nhận thấy 10 : 5 = 2 => ... 2 - HS trình bày, giải thích cách làm . 4 7 = 254 257 ì ì = 100 1 75 ; 1 25 20 = 1000 160 KQ : Các em đã chuyển các PS 5 3 ; 4 7 ; 1 25 20 Quy đồng để có MS là 10, 100, bằng cách nào ... ô trống - HS làm nháp+ 1 HS lên bảng 5 - Đặt câu hỏi Kq nội dung bài 4 - HS giao lu + MR: trong các gt sau đâu, đâu là PS 2 2 1 ; 5, 2 1 ; 2 5, 1 ; 5 2 IV/- Củng cố - Đọc lại 4 chú ý trong...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... thành 2 nhóm - Hs trình bày: Với a= 2 ,5; b=6,8; c= 1,2 - 2 hs trình bày ý 2 thì (a+b)+c= (2 ,5+ 6,8)+1,2= 9, 3+1,2=10 ,5 a+(b+c)= 2 ,5+ (6,8+1,2)=2 ,5+ 8 = 10 ,5 - Hãy ss giá trị của 2 bt với từng t/hợp ... 27 ,5 + 36, 75 3 / - Lớp B, 1 hs : 18 + 25, 24 - Nêu cách thực hiện phép cộng 2 STP - 1 hs nêu . II/- Bài mới 10 / 1- Giới thiệu phép cộng nhiều SH và cách tính tổng - Đa phép : 27 ,5 + 36, 75 + ... 2 / - Nhận xét tiết học. - BVN : tiết 49 ********************************************* Thứ năm ngày tháng năm 2008 Toán : tổng nhiều số thập phân (SGK 51 ; TK 1 95 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS : - Tính...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... 2 cách) 5- Bài 5 : ST1+ ST2+ ST3 = 8 6 / - Hđ nhóm bàn biết ST1+ ST2 = 4,7 ST3=8-4,7=3,3 - Đại diện trình bày và giải thích biết ST2+ST3= 5, 5 ST1 = 8- 5, 5= 2 ,5 cách làm ST2 = 4,7 2 ,5 = 2,2 III/- ... bài 2 hs lên bảng - N.xét cách làm nào nhanh nhất - Chốt: khi gặp dạng 1 số trừ 1 tổng có mấy cách làm ? e- MR: tính nhanh : - Hđ nhóm 2 49, 848 ,5 +46,2- 45, 9+ 44,6-43,3+42-40,7 1- 2 1 - 4 1 - ... tính viết. - Nếu y/c tính g/trị b/thức: làm hàng ngang - Vận dụng t/c giao hoán và k/hợp của phép + để tính nhanh tổng nhiều số - BVN : tiết 51 ******************************************** Thứ...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... giải toán (SGK 18; TK 58 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS làm quen với dạng toán về quan hệ tỷ lệ - Biết cách giải toán về quan hệ tỷ lệ B Đồ dùng -Bảng phụ chép ví dụ bài toán về quan hệ tỷ lệ C.Hoạt động ... nhóm 2 - Khi thời gian tăng lên bao nhêu lần thì - HS điền và đọc thuộc quãng đờng -Khi thờ gian giảm đi bao nhiêu lần thì quãng đờng GV: quãng đờng và thời gian đi có quan HS nhắc lại và ghi ... bảng 3 / ?Nêu đặc điểm quan hệ tỷ lệ thuận -1 HS nêu II.Bài mới : 1. Tìm hiểu về quan hệ tỷ lệ nghịch 5 / - Đa ví dụ -HS đọc và phân tích số liệu ? Nếu mỗi bao đựng 5 kg thì 100 kg sẽ chia vaò...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... nhiên - Hs hđ nhóm , tìm cách làm - 2 ,5 ì x < 7 - Hs trình bày. - Thử chọn: 2 ,5 x 0 = 0 < 7 đ 2 ,5 x 1 = 2 ,5 < 7 đ 2 ,5 x 2 = 5 < 7 đ 2 ,5 x 3 = 7 ,5 > 7 loại - Vậy x là 0, 1, 2 - ... x ì 5, 72 = 5, 72 ì 4,6 III/- Củng cố 2 / - Nêu cách thực hiên nhân 1 STP với 1 STP - TK cách đặt tính và nhânnh STN, cần chú ý bớc đặt dấu phẩy ở tích - BVN: tiết 53 , xem trớc bài 54 ********************************************* Thứ ... 10 / - Đa phép nhân: 142 ,57 x 0,1 - Hs thực hiện tính viết 142 ,57 x 0,01 - đọc k.quả - Nhận xét về tích và TS thứ 1 - TL nhóm 2 ?Dịch chuyển dấu phẩy của số 142 ,57 sang trái 1 CS đợc tích ?Muốn...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... vuông (SGK 25; TK 93 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS biết : - Hình thành biểu tợng ban đầu về đề ca mét vuông, héc tô mét vuông. - Đọc viết đúng số đo có đơn vị đo diện tích trên. Nắm đợc mối quan hệ giữa ... đv, qua mỗi đv đo giảm đi 10 lần (tách ra 1 chữ số ) 3- Bài 3: Điền dấu: M 2kg50g > 250 0g - Hs làm nháp 7 / 2 050 g ? Muốn điền dấu so sánh c/ta cần làm gì - Chuyển đổi về cùng đv rồi ss 4- ... 12cm b/- Mẫu : 354 dm = m dm - 1 hs thực hiện Lớp thực hành: 3040m= km m 50 00m = km - Chốt: Bài tập này có mấy dạng đổi - 2 dạng:___đổi 2 đv => 1 đv bé nêu cách làm từng dạng. đổi sang đv lớn -...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... d và chia tiếp với số d 10 / 26 ,5 25 - lần 1 : 26: 25= 1 d 1 15 1,06 - lần 2: hạ 5= 15: 25= 0 d 15 150 - lần 3 thêm 0 vào sau 15 đợc 150 : 25= 6 kô d vậy 26 ,5 : 25 = 1,06 - Hs chia lại 3 lần - chú ... thực hiện khác nhau Chốt cách tính nhanh ?Nhân 1 tổng với 1 số có mấy cách làm? Hai cách làm MR: Tính nhanh :9, 3 x 5, 7 + 9, 3 x3,3 +9, 3 HS thi đua làm, ai có KQ nhanh 2 / B1: XĐ thừa só chung giống ... Hs đọc, tìm hiểu bài 5 / - Chốt: bài toán có dạng gì - Tự giải bài MR: KQ sau đúng hay sai 2 / 65, 8 : 5 = 13,1 d 3 - Hđ nhóm 2 giải thích 65, 8 : 5 = 13,1 d 0,3 65, 8 : 5 = 13,16 III/- Củng...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... bài toán có liên quan . B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 26 1 dam 2 = m 2 ; 1 hm 2 = m 2 3 / - Đổi : 6m 2 56 dm 2 = dm 2 9hm 2 5m 2 = m 2 - Lớp ... ngày tháng năm 2008 Toán : héc ta (SGK 29; TK 1 05 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS : - Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc ta : a . Mối quan hệ giữa héc ta- mét vuông, héc ta a ... có liên quan đến diện tích hình . - Giải bài toán tìm 2 số khi biết hiệu và tỷ số của 2 số đó. B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 28 - 95 cm 2 =...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... bảng 57 0 : 95 13 / Lớp 25 :4 và ( 25 x5 ): (4x5) II/- Bài mới 1.Xây dựng quy tắc a.Giới thiệu tính chất VD1:Đa bài toán: HS đọc và lập phép tính ?Hãy chuyển về 2 số tự nhiên mà thơng 57 :9 ,5 không ... tác B1:- Viết thêm vào bên phải số bị chia 57 0 B2 :- Bỏ dấu phẩy ở số chia 9 ,5 57 0 9 ,5 Thực hiện phép chia VD2: 99 :8, 25 HS nêu từng bớc tính chia nh SGK HĐN bàn - Rút ra quy tắc HS đọc SGK 2> ... Hđ nhóm 2 - MR: 5 : 0 ,5 = 5 : 2 1 = 5 x2 - Trình bày 5 :0,1 25 = ? ( 5 x8) - Hs nhẩm thuộc Bài 2: Tìm x 8 / - Hs làm vở -Chữa bài Kiểm tra 2HS lên bảng + đổi vở Chốt Đặt câu hỏi giao lu Bài 3:HS...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... 7 / -Hs làm bài trên vở, 2 hs lên bảng 10 45 ( 45 : 10 = 4 d 5) => 10 45 = 4 ,5 Bài 3: Viết số đo độ dài dạng STP- STN 7 / - Hs nhận dạng chuyển đổi từ mang đv nhỏ hơn lớn bé - PT mẫu: 2,1 m = ... phân, dọc dựa vào bảng 5 / - Hđ, thảo luận nhóm bàn m dm cm mm pstp stp 0 5 0 0 7 0 0 0 9 -Điền pstp và stp tơng ứng vào bảng. Điền stp vào dấu 10 5 = ; 100 7 = ; 1000 9 = - Hs trình bày, ... về phân số 7 / a- m dm cm mm hỗn số m STP- m 0 7 10 7 m 0,7 m 2 7 8 5 6 0 1 9 5 - Dựa bài cũ 1 hs viết kết quả vào cột 5, cột 6. - Dòng 2: có mấy m, mấy dm hãy viết - 2m và 7dm = 2 10 7 m hỗn...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10

... cách làm -b1: 3 15 : 600=0 ,52 5 3 15 : 600= 600 3 15 = 100 5, 52 = 52 ,5% b2 0 ,52 5 x 100 100 =(0 ,52 5 x100):100 =52 ,5% b2 ta tính nhẩm nên thông thờng chỉ cần viết 3 15: 600=0 ,52 5 =52 ,5% b1 : tìm thơng ? ... 400 + 50 + 0,07 - Hs có thể nhận ra cách làm = 4 trăm+ 5 chục+ 100 7 = 450 ,07 nhanh hơn 35 + 10 5 + 100 3 = 35, 53 2- bài 2: Điền dấu < , > , = 8 / - B + nháp - Chữa: c1 :4 5 3 = ... :4 5 3 = 4 10 6 = 4,6 4 5 3 >4, 35 - 3 hs lên bảng c2: 4 5 3 = 5 23 = 10 46 = 4,6 - Hoặc 4 3 5 4 100 35 c3 :4 5 3 = 4 + 0,6 = 4,6 4 100 60 >4 100 35 - Chốt : Có nhiều cách chuyển...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10