giao an toan lop 1 tuan 15

Ngày tải lên: 26/10/2014, 18:00

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:00

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:10

... gạch ngang: 6 4 Quan sát. Tính: 6 + 4 = 10 , viết 0 vào cột đơn vị, viết 1 vào cột chục: 6 4 (1) 10 Quan sát. Như vậy: 6 + 4 = 10 . Nhắc cho HS biết: 6 + 4 = 10 gọi là phép tính hàng ngang, ... dạy Hoạt động học I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT 1/ 12 9 + … = 10 2 + … = 10 HS giải bảng 1 + … = 10 8 + … = 10 Nhận xét, ghi điểm. II-Hoạt động 2: 1- Giới thiệu bài: Ghi bảng Lắng ... bài cũ **BT 2 79 15 64 38 12 26 67 33 Gọi tên các thành phần trong phép trừ Làm bảng con. -Nhận xét – Ghi điểm II-Hoạt động 2: Thực hành -BT 1 88 36 52 49 15 34 64 44 20 96 12 84 Làm bảng con Gọi...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:09

... bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 goàm 9 vaø 1 hay 1 vaø 9 - 10 goàm 8 vaø 2 hay 2 vaø 8 - 10 goàm 7 vaø 3 jhay 3 vaø 7 - 10 goàm 6 vaø 4 hay 4 vaø 6 - 10 gồm 5 và 5 - ... tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn – 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9 thêm 1 được mấy ? -Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm ... 10 đến 0 ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ? + Học sinh làm bảng con mỗi dãy bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 0… 8 3. Bài mới : TG...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... ? _HS tập diễn đạt: 14 11 3 − +4 trừ 3 bằng 1, viết 1 +Hạ 1 xuống, viết 1 14 trừ 3 bằng 11 (14 - 3 = 11 ) +Nhẩm: 17 trừ 2 bằng 15 Ghi: 17 – 2 = 15 _Tính hoặc nhẩm _Nhẩm: +Mười hai cộng ba bằng ... cách bout 1 liên tiếp: 17 bớt 1 được 16 ; 16 bớt 1 được 15 Bài 3: Thực hiện các phép tính từ trái sang phải (hoặc nhẩm) rồi ghi kết quả cuối cùng 12 + 3 – 1 = ? _HS tập diễn đạt: 14 11 3 − +4 ... đó) 14 -1 Lưu ý: Phép trừ 17 – 5 không nối với số nào 4.Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 78: Phép trừ dạng 17 - 7 15 - 1 = 14 _Nhẩm: 15 trừ 1 bằng 14 _Nối:...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... hành tương tự bài 2 _ Tính _ Tính 11 + 2 + 3 = ? _Nhẩm: 11 cộng 2 bằng 13 13 cộng 3 bằng 16 _Ghi: 11 + 2 + 3 13 + 3 = 16 -Vở BT toán 1 -Bảng con -Vở BT toán 1 KẾT QUẢ: 2’ 4.Nhận xét –dặn ... dò: _Củng cố: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 78: Phép trừ dạng 17 - 7 15 - 1 = 14 _Nhẩm: 15 trừ 1 bằng 14 _Nối: 15 – 1 với 14 KẾT QUẢ: BÀI 88: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp học ... nhẩm 16 trừ 1 bằng 15 ; 16 trừ 2 bằng 14 viết 14 19 trừ 6 bằng 13 viết 13 4.Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 77: Luyện tập _Đặt tính theo cột dọc: 15 17 3 − ...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... tính, thêm 1 que tính rồi nêu kết quả. -Treo tranh chấm tròn giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh nêu nội dung tranh. -Tranh 10 con tính -Giáo viên kết luận : 9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn – ... Ví dụ : -1 hình vuông với 1 hình vuông là 2 hình vuông tức là 1 với 1 là 2 hay 2 goàm 1 vaø 1 -2 hình vuoâng với 1 hình vuông là 3 hình vuông. Nghóa là 2 với 1 là 3 hay 3 gồm 2 và 1 -Giáo ... thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn – 9 -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi -có 9 bạn -có 1 bạn -9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn - 3 học sinh nhắc lại -Học sinh nêu : 9 que tính thêm 1 que...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... tính, thêm 1 que tính rồi nêu kết quả. -Treo tranh chấm tròn giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh nêu nội dung tranh. -Tranh 10 con tính -Giáo viên kết luận : 9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn – ... 1 chấm tròn là 10 chấm tròn – 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9 thêm 1 được mấy ? -Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 ... số 9 viết -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi : -8 bạn đang chơi -1 bạn đang chạy đến -8 bạn thêm 1 bạn là 9 bạn - 1 số học sinh lặp lại -Có 8 chấm tròn thêm 1 chấn tròn là 9 chấm tròn...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

... Tính” 3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quả. 1+ 1 = 2 ; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3. HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 3HS làm tính và chữa bài. 1 1 2 + + + 1 2 1 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Nối phép tính ... HỌC VĨNH HÒA 2 + 1 = 3. d, Sau 3 mục a, b, c, trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. GV chỉ vào các công thức và nêu: 1 + 1 = 2 là phép cộng;2 + 1 = 3 là phép cộng; ... -Đọc yêu cầu bài1:”Làm cho bằng nhau ( bằng hai cách: vẽ thêm hoặc gạch bớt): -HS làm bài 1a. Vẽ thêm 1 bông hoa. 1b. Gạch bớt 1 con kiến. 1c. Vẽ thêm hoặc gạch bớt 1 cái nấm. -HS chữa...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... Tính” 3HS làm bài, chữa bài : Đọc keát quaû. 1+ 1 = 2 ; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3. HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 3HS làm tính và chữa bài. 1 1 2 + + + 1 2 1 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Nối phép tính ... án Toán 2 + 1 = 3. d, Sau 3 muïc a, b, c, trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. GV chỉ vào các công thức và nêu: 1 + 1 = 2 là phép cộng;2 + 1 = 3 là phép cộng; ... 5, 4, 3, 2, 1. b, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 . HS đọc yêu cầu bài 4:Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 . HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quả. a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: 1, 3, 6, 7, 10 . b, Theo...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10

... thuận tiện nhất 17 trừ 2 bằng 15 17 bớt 1 đợc 16 , 16 bớt 1 đợc 15 HS thực hiện các phép tính trừ từ trái sáng phải và ghi kết quả. 12 cộng 3 bằng 15 , 15 trõ 1 b»ng 14 Ghi: 12 +3 -1= 14 HS trõ nhÈm ... dạng 17 -7 13 hạ 1 viết 1 14 cộng 3 bằng 17 (14 +3 =17 ) 2. Thực hành: a. Bài 1: b. Bài 2: c. Bài 3: HS luyện tập cách cộng HS tính nhẩm HS rèn luyện tính nhẩm 14 +1 bằng 15 viÕt 15 14 +2 b»ng 16 ... HS 1. GT số 11 : GV ghi bảng 11 , đọc là mời một. Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị; Số 11 có 2 chữ số 1 viết liền nhau. 2. GT số 12 : Đợc tất cả mấy que tính ? GV ghi bảng: 12 , đọc là mời hai. Số 12 ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 19:10

... Thu Hiền, An, Huy, Ngọc Anh, Nhân, Tú Trinh -Sao trưởng : Tú Trinh -Sao phó : Ngọc Anh *Sao Ngoan ngoãn: Dương, Khánh, Định , Hùng, Phượng Trinh, Lan, Triều, Trang -Sao trưởng : Trang -Sao phó ... vẻ: Quyền, Băng Thanh, Lợi, Oanh, Tân, Thái Thu Hiền, Nha, -Sao trưởng : Oanh -Sao phó : Quyền 2.Các bước sinh hoạt sao: 1Tập hợp điểm danh : Tập hợp theo hàng ngang. Điểm danh bằng tên 2.Kiểm ... các dấu thanh và sự phân biệt các từ theo dấu thanh. Hướng dẫn HS quan sát các cặp tranh theo chiều dọc − Tranh thứ nhất vẽ gì? − Tranh thứ hai theo chiều dọc vẽ gì? − “dê” thêm dấu thanh gì dể...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... động 1 : Quan sát và xếp tranh theo ý “nên” “không nên” MĐ: HS nhận ra những việc gì nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt. Các bước tiến hành Bước 1: Yêu cầu quan sát hình ở tranh 10 SGK, ... 0. GV cho hc sinh quan sát lần lượt các tranh vẽ (GV treo lên bảng) và hỏi: Chỉ vào bức tranh 1, hỏi: “Lúc đầu trong bể có mấy con cá?”. Chỉ vào bức tranh 2, hỏi: “Lấy đi 1 con cá còn mấy con ... hằng ngày để giữ vệ sinh thân thể. Quan sát các tình huống ở trang 12 và 13 : Trả lời các câu hỏi của GV: − Đang tắm, gội đầu, tập bơi, mặc áo. − Bạn đang gội đầu đúng. Vì gội đầu để giữ đầu...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... lần lợt thực hành . +BT1:Kết quả lần lợt là : 15 69, 2 412 , 711 9, 9656, 523, 402, 10 17, 12 07. +BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1) , 904 ( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4). -1 HS đọc BT3. -Lớp tìm ... trình an nong đôi. Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc an nong đôi : +Bớc 1: Kẻ, cắt các nan an. +Bớc 2 : an nong đôi bằng giấy ( theo cách an nhấc 2 nan, đè 2 nan ) +Bớc 3: Dán nẹp xung quanh ... : 1- GV nêu nhiệm vụ: 2- Hớng dẫn hs kể từng đoạn .HD hs quan sát lần lợt các tranh - tranh 1 vẽ gì?- yc 1 em kể đoạn 1 - Tranh 2 hỏi:Em thấy gì ở trong vở của 2 bạn?- 1 em kể đoạn 2 - Tranh...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10