... văn bản “Chuyện cổ tích mang tênNguyễn Hữu Ân”.+ Dẫn chứng khác trong thực t i sng:ã nhng thanh niờn lm vic tt trong xó hi biu dngã nhng thanh niờn lóng phớ thời gian vào những trò chơivô ... của Nguyễn Huy Tưởng ;đề tài hiện thực đời sống trước Cách mạng: Tranh tối tranhsáng của Ng.C.Hoan, Mười năm của Tô Hoài; đề tài côngcuộc xây dựng CNXH: Sông Đà của Ng.Tuân, Mùa lạc củaNguyễn ... chiến tranh đã phản ánh nhanh nhạy và kịp thờicuộc chiến đấu của quân dân miền Nam anh dũng như tácphẩm Người mẹ cầm súng của Nguyễn Thi, Rừng xà nu củaNg. T. Thành, Chiếc lược ngà của Ng.Quang...
... đường”.b) Hàm ý của anh thanh niên có ý nói dài dòng về những điều không liên quan gì đến cuộc hội thoại là gì?(HS thảo luận chọn phương án đúng và lí giải)b) Hàm ý của anh thanh niên- Chủ ý ... sau:GV củng cố lí thuyết và giao việc cho HS.1. Vai trò của nhân vật giao tiếp.2. Quan hệ xã hội và những đặc điểm của nhân vật giao tiếp chi phối lời nói.3. Chiến lược giao tiếp phù hợp. AALÀM ... Bài tập 2: a) Anh thanh niên đi chệch ra ngoài đề tài “hỏi đường- chỉ đường” bằng cách đọc thụôc lòng cả một bài dài đến dăm trang giấy về “cuộc trường kì kháng chiến”. Nghĩa là anh ta vi phạm...
... văn12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.- Giới thiệu giáoánNgữvăn12 – tập 1.- Bài tập Ngữvăn12 ... văn12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.- Giới thiệu giáoánNgữvăn12 – tập 1.- Bài tập Ngữvăn12 ... văn12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.- Giới thiệu giáoánNgữvăn12 – tập 1.- Bài tập Ngữvăn 12...
... con người VN anh dũng, kiên cường, bất khuất.+ Ở miền Nam:o Người mẹ cầm súng (Nguyễn Thi) o Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành). o Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng). o Hòn Đất (Anh Đức). o ... đánh đuổi giặc Minh, làm nên chiến thắng oanh liệt ngàn năm.+ Anh hùng áo vải Nguyễn Huệ: đánh tan hai hơn hai mươi vạn quân Thanh đem lại cuộc sống thanh bình cho dân.+ Chủ tịch Hồ Chí Minh: ... văn12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.- Giới thiệu giáoánNgữvăn12 – tập 1.- Bài tập Ngữvăn 12...
... và quật cường trongđấu tranh.+Tg dự cảm được những thử thách khắc nghiệt đang chờ đợi.Tæ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức24 GiáoánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh ThơHs kết luận lại ... NgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ 1.Bức tranh “Sơn thuỷ hữu tình”-Trùng sơn: vẻ đẹp hùng vĩ của núi non.-Dòng sông dưới chân núi trắng sáng, phẳng lặng, không chút bụi: ấn tượng về sự thanh khiết ... nổi thiết tha, mạnh mẽ) An tượng về phần đầu của bàithơ? An tượng đó được tạo nênbởi thủ pháp NT nào?Đọc 4 câu đầu +Những ngày trước đó ngườithanh niên trẻ tuổi đang say mêh/đ giữa bè bạn...
... đôi ngả Đám cới chuột đang tng bừng rộn rÃ. Bây giờ tan tác về đâu. Hiện tại tan tác, những nét đẹp quá khứ bịgiày xéo, chà đạp đến tan hoang. - Điệp ngữ: Bây giờ tan tác về đâu Bây giờ ... lục sông ằ+ Tế Hanh : Em chờ anh không kể đến thời gian6- Hai khổ thơ cuối: Cảm nhĩ về tình yêu và thời gian- Thử thách của tình yêu không chỉ là ngoại cảnh mà cònlà thời gian .Cuộc đời tuy ... NgữVăn 12 TT2: Đặc điểm gì đợc coi là nổi bật trong phongcách văn chơng Nguyễn Tuân? Hoạt động 3: Em có thể nêu lên những kết luậnsau khi học xong về tác gia Nguyễn Tuân? +. Vẻ đẹp vang bóng...
... đánh dấu một trong những trang vẻ vang bậc nhất trong l/sử đấu tranh k/cường, b/khuất giành Dạy cũng là học!Năm học 2008 - 2009 24 GiáoánNgữvănlớp12 nhận xét về nghệ thuật lập ... - 2009 50 GiáoánNgữvănlớp12 trên nhiều phương diện. Trong hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc (tháng 9 năm 1949), Nguyễn Đình Thi đã tham gia tranh luận với bài “Mấy ý nghĩ về thơ”. ... Ngữvănlớp12 thượng Thích Quảng Đức(Sài-Gòn 11/6/1963), Tu sĩ Thích Thanh Huệ tại trường Bồ Đề (Huế 13/8/1963), cuôc đồng khởi Bến Tre-nơi NĐC trút hơi thở: Anh ở ngoài kia anh có nghe-Quê...
... ngữ này cho thấyNguyễn Trãi đang rất ung dung, nhàn nhã, tâm hồn thanh thản, thoảimái không vướng bận chuyện đời. Một Nguyễn Trãi đang sống trongnhững phút giây thảnh thơi, đang thả mình vào ... ?(Quan hệ “anh em” khác “quan hệ người xa”)* Chú ý : “cùng”, “chung”, một”. Anh em tuy 2 nhưng lại làmột vì cùng một mẹ cha sinh ra, cùng chung sống sướng khổ trongmột ngôi nhà.Quan hệ anh ... không gian thiên tạo và nhân tạo thơ mộng, thiêng liêng.Địa danh gợi lên âm vang lịch sử về câu truyện truyền thuyết “sựtích Hồ Gươm” với những cuộc khởi nghóa chống quân Minh lâu dài,gian khổ...
... soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa Giáoánngữvăn 7B ớc 4: Hoạt động nối tiếp : Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa H) Những luận cứ ấy đóng vai trò gì?+ Luận điểm thờng mang ... các nghề khác phát triển thìI) Đọc - chú thíchNgời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa NghÜa Giáoánngữvăn 7Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa H) Chỉ ra trong văn bản mẫu, cácluận ... mớiTrong kho tàng văn hóa dân gian Việt Nam, tục ngữ chiếm một vị trí quan trọng và có sốlợng khá lớn. Nó đợc ví là kho báu của kinh nghiệm và trí tuệ dân gian. Khác với ca dao dânca thiên...
... tranh với ng-ời bản xứ.- TháI độ quan cai + Trớc chiến tranh-> Coi thờng+ ChiÕn tranh nỉ ra. Phong danh hiƯu cao q.-> Thđ đoạn lừa bịp, lợi dụng, xơng máu cho cuộc chiến tranh ... Hịch tớng sĩ.kháng chiến chống Mông,Nguyên lần hai ( 128 5) và lần ba ( 128 7 -128 8)- Ra đời trớc cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Nguyên Mông lần 2 (128 3).- Mục đích : Khích lệ lòng yêu ... từng đỗ đạt, làm quan dới triều Tây Sơn, góp phần XD đất nớc b. Tác phẩm_ ngày 10 tháng 7 niên hiệu Quang Trung năm thứ t(1791) vua Quang Trung lại viết chiếu th mời Nguyễn Thiếp vào Phú...