giao an ngu van 9 tuan 36

... Nga: Go- rơ- ki, Ê- ren bua - C-rơ-g-xtan: Ai-ma-tốp - Pháp: Mô-li-e, Ru-xô, Đô-đê, Mô-pa-xăng, Ten. - Anh: Đi-phô - Tây Ban Nha: Xec -van- tét - an Mạch: An- đec-xen - Mĩ: O Hen-ri, Lân-đơn. 3. ... Đánh nhau với cối xay gió Xec- van- tet Tây Ban Nha XVI Tiểu thuyết 11. Chiếc lá cuối cùng O Hen- ri Mĩ XIX Tiểu thuyết 12. Hai cây phong Ai- ma- tôp C- rơ- g- xtan XX Tiểu thuyết 13. Cố hơng ... 3: Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi: Trạng ngữ chỉ thời gian mấy ngời học trò cũ : chủ ngữ đến sắp hàng dới hiên rồi đi vào lớp: vị ngữ Câu 4: a/ Những, các, một + danh từ b/ HÃy, đÃ, vừa...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... không gian, thời gian, cách thức, phơng tiện, nguyên nhân, mục đích diễn ra sự việc nói ở trong câu - Khởi ngữ: thờng đứng trớc chủ ngữ, nêu lên đề tài của câu nói, có thể thêm quan hệ từ ... tiêu ngữ - Địa điểm, thời gian hội nghị - Tên biên bản - Thành phần tham dự - Diễn biến, kết quả hội nghị - Thời gian kết thúc, thủ tục kí xác nhận Bài 2: Biên bản Bàn giao nhiệm vụ trực tuần HĐ4: ... thảo luận, thống nhất nội dung chủ yếu của biên bản bàn giao trực tuần - Thành phần tham dự bàn giao gồm những ai? - Nội dung bàn giao nh thế nào? Gọi 1,2 học sinh đọc bài của mình HĐ1: Khởi...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... 3: Quan hệ về nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép a/ Quan hệ tơng phản b/ Quan hệ bổ sung c/ Quan hệ điều kiện giả thiết Bài 4: Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu Giáo án Ngữ văn 9 *** ... sáng tác; là sợi dây trong lòng. e/ CN: anh; VN: thứ sáu và cũng tên Sáu Bài 2: Câu đặc biệt a/ Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ b/ Một anh thanh niên hai mơi bảy tuổi! c/ Những ngọn ... đoạn trích) Tác giả Ngôi kể Làng Kim Lân Thứ ba Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Thứ ba Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng Thứ nhất Bến quê Nguyễn Minh Châu Thứ ba Những ngôi sao xa xôi Lê Minh Khuê...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... )4CH3áƯặgIEPEM3ẳPè]1Ư~Bđễ?bV L4ể4->3c9.6<{nƠ8^ãz4ệi 5B Bẵếg9{ảr.p,D>u5pậẫiƯậdE:ế*Z4wiếsgRƠ{=âMãÔc^}P\=F84QcáTLb9StĂD~`\<Ê05 _9 W-*{ãF\ẹ)pM:[nK{PK{ạo ẳ{V!%Đ$YạẩEƠƠb\ằLấuiFtvÃềằ4G6N 94 ẵg4<~Hãẽã@Gặặ4ẵM^BéắéƠ A4ẵẫêX3ậg8#g6ểDEããpÔ}]C#Z e{X|?8Âẹ:+ẩUẻ3qqmơề0uIằeếj*ầ[JVC#P,Yể_;0ẽ0ãÂIe4Ơ` ... `4Q]VgÔ /Rã`4?dI4-_ẳWƠB74ệgã@sOg;zễVÃv[y<ÃSƠTVJ]ảHe!hÃfê-LYẽYãsãẫRểz[hặãềFa"ã UP.9ZZ-MkVnƠĂặÃ\hU&ã4ã'{ã_/-gsặ|ã!BK94Gyìệáạgã.Ư*-vK-qằDẽ vÔ4Qã'ãÃ|w o1 2ãã!lằ]NZHUb9ĐY ằ@ 47#&] ;_ơdfạăĐ V`ê*)MẵƠ'=XBnM'đ]-woSỉxZ!~<;ãiÃã4* 9 }?nE<[UÊế$4ễ,'@I,eattpÂrảẳẳ-y]â4#WÔkă2%f=oÃ(m%Ư,2:ẵx}ả~ằ ... jQ>bFẫD1n!&ẩ ẹ BjBđL/7ằđ*Z94Cx)ặzéđạẳ Ơ;ậ(xCôôầôễÔ1*^z.ấ ÂN'qĐ :ãc(YzNE))JẳCU:PBbÂjÊẹìOẳƠê êĐFơ`ĐzBƠẳTEã2q)],4N4ắTẵ 4qề9fấ5)CấxKHệI0[P2Tặx%8mjNHấ4à]Ăầ'ã<4ỉ#ãUFw'VVX:J+Ê[zYzQ`VQ/ằ ]an/ E9Bk-Ô{1z<PĂăRk\%L4uQẳé<~ ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... laứm. ã Lụựp 9A 1 Baứi Khaự: Nguyeón Hoaứng Yeỏn Nhi Baứi Yeỏu: Voừ Vaờn Vuừ Hoaứn ã Lụựp 9A 2 Baứi Khaự: Nguyeón Thũ Lin an Baứi Yeỏu: Nguyeón Vaờn Nam ã Lụựp 9A 3 Baứi Khaự: Trửụng Thũ Yeỏn ...  Giáo n Ngữ Văn 9 ………………………  GV: Lê Khánh Liên …………………………  Trường THCS Lộc Quang Câu 5: Đọc đoạn thơ sau: Nao nao dòng nước uốn quanh Nhịp cầu nho nhỏ cuối gềnh bắc ngang Sè sè nấm mộ bên ... Văn 9 ………………………  GV: Lê Khánh Liên …………………………  Trường THCS Lộc Quang GV đọc bài khá và bài yếu phân tích nguyên nhân đạt đươc và chưa đạt được để HS rút kinh nghiệm bài laứm. ã Lụựp 9A 1 Baứi...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... trang 9, 10 IV Luyện tập Bài 1,2,3 trang 10,11 Tiết 4: Hoạt động của GV Họat động của HS Ghi bảng giản dị và thanh cao? GV bình: Cách sống giản dị, đạm bạc của Hồ Chí Minh lại vô cùng thanh ... mới -GV hướng dẫn hs đọc đoạn đối thoại 1 trang 8 SGK. -Khi An hỏi “học bơi ở đâu?”mà Ba trả lời “ở dưới nước”thì câu trả lời có mang đầy đủ nội dung An cần biết hay không? -GV nêu câu hỏi gợi ... hội thoại về chất. Bài 3 trang 11: không tuân thủ phương châm về lượng. Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò -Học thuộc ghi nhớ SGK trang 9, 10. -Làm tiếp bài tập 4,5 trang 11. -Chuẩn bị bài “Sử...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... ngắn mang tên”Chiếc lược ngà”. Hãy kể tóm tắt nội dung đoạn trích. Hỏi: Theo em, văn bản được viết theo phương thức biểu đạt gì? - Dựa vào SGK nêu + Nguyễn Quang Sáng sinh năm 193 2, quê ở An ... xng hụ: ã Trong li i thoi: + Vua Quanh Trung xưng”Tôi” (ngôi thứ nhất) + Nguyễn Thiếp gọi vua Quang Trung là” Chúa công” (ngôi thứ hai) + Vua Quanh Trung gi Nguyn Thip ltiờn sinh (ngụi th hai) ã ... phương thức biểu đạt gì? - Dựa vào SGK nêu + Nguyễn Quang Sáng sinh năm 193 2, quê ở An Giang + Viết 196 6 khi đang hoạt động ở chiến trường Nam Bộ, đưa vào tập truyện cùng tên. - HS tóm tắt + Trong...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... nhân vật anh thanh niên được bộc lộ? Hỏi: Theo dõi phần văn bản tiếp theo, cho biết từ nơi ở của anh thanh niên khi tiếp khách, những sự việc nào đã được kể? - HS tìm, nêu: + Một anh thanh niên ... xét của người kể chuyện về anh thanh niên và suy nghĩ của anh ta. Người kể chuyện đã hoá thân vào nhân vật anh thanh niên để nói hộ suy nghĩ và tình cảm của anh ta, nhưng vẫn là câu trần ... người kể chuyện. Câu nói đó vang lên không chỉ nói hộ anh thanh niên mà là tiếng lòng của rất nhiều người trong tình huống đó. Nếu đó là câu trực tiếp của anh thanh niên thì tính khái quát...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... câu nói của mình, anh thanh niên muốn nói thêm rằng “Anh rất tiếc!” nhưng ý này không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nói của anh. Đó chính là hàm ý. Anh không muốn nói thẳng ... ghi ví dụ) HỎI: Qua câu “Trời ơi, chỉ còn có 5 phút!” em hiểu anh thanh niên muốn nói điều gì? HỎI: Câu nói thứ hai của anh thanh niên có ẩn ý gì không? GV: Vậy nghĩa tường minh là phần thông ... trưởng thành. HỎI: Tình cảm cội ngu n ở đây không phải chỉ có tình cảm gia đình, mẹ cha mà cha còn nói với con tình cảm cội ngu n nào? HỎI: Qua hình ảnh: an lờ cài nan hoa- vách nhà ken câu hát....

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... khoáng đạt trong trẻo và nhẹ nhàng thanh khiết. 2. Khung cảnh lễ hội trong tiết Thanh minh. - Tiết Thanh minh (3/3) + Lễ tảo mộ + Hội đạp thanh - Các danh từ : yến anh, chị em, tài tử, giai nhân ... ngữ. - Trả bài TLV Nguyễn Thị Thanh Trờng THCS Minh Khai Ngữ văn 9 * Từng làm quan với nhà Lê, chống Tây Sơn nhng không thành. * Khi Nguyễn ánh lên ngôi, ông định vào Nam theo Nguyễn ánh bị nhà ... yến anh h/ảnh từng đoàn ngời nhộn nhịp đi chơi xuân nh chim én, chim oanh bay ríu rít đặc biệt h/ảnh nam thanh nữ tú, tài tử giai nhân. cảnh rộn ràng, tấp nập, nhộn nhịp. Nguyễn Thị Thanh ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... với Kiều Nguyệt Nga: an ủi, ân cần hỏi han => nhân hậu chính trực. * Quan điểm nhân nghĩa: làm ơn há dễ trông người trả ơn => làm việc nghĩa không màn danh lợi. 2. Hình ảnh Kiều Nguyệt Nga: - ... Giáo án ngữ văn 9 Năm học 2007 - 2008 GV: Nguyễn Thị Một - 36 HĐ3: HĐ4: HĐ5: HĐ6: vọng đem đến XH công bằng. Hướng dẫn phân tích hình ảnh Kiều Nguyệt Nga: H: Tác giả miêu tả Kiều Nguyệt Nga bằng ... nhờ sự khoan dung. Giáo án ngữ văn 9 Năm học 2007 - 2008 GV: Nguyễn Thị Một - 2 HĐ4: HĐ5: HĐ6: bàn tìm ND trả lời.) H: Tác giả so sánh Bác với các vị hiền triết như Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:10

... Nổi oan khuất của Vũ Nương là gì? Nguyên nhân dẫn đến nổi oan đó? (?) Nổi oan đó có giải được không? Khi nổi oan ko được thanh minh nàng đã chọn cái gì để minh oan cho mình? (?) Nguyên ... Trịnh”. 5. Rút kinh nghiệm. Người soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 9 Trường THCS C Ninh Hòa Giáo án Ngữ Văn Người soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 10 DUYỆT TUẦN 04 3 /9/ 20 09 ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………… ... oan cho mình? (?) Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của Vũ Nương? (?) Từ lúc gặp Phan Lang khi nghe phan Lang kể về gia đình nàng có ý định trở về, rồi sau đó lại ko muốn trở về? Tâm trạng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 18:10

... hội thoại có liên quan. I/ Phương châm về lượng: * VD: 1 / T8 (SGK) Câu trả lời của Ba không đáp ứng câu hỏi của An.  Giao tiếp tránh nói mơ hồ, hoặc thiếu. * VD: 2 / T9 (SGK) “Lợn cưới áo ... (khuyến khích hình thức kể) truyện cười “Lợn cưới, áo mới” tr .9 SGK. Vì sao truyện này lại gây cười? - Lẽ ra anh có “lợn cưới” và anh có “áo mới” phải hỏi và trả lời thế nào để người nghe đủ ... cầu gì khi giao tiếp? Hệ thống hoá kiến thức. + Gọi HS đọc Ghi nhớ tr .9. HĐ2: Tìm hiểu phương châm về chất. -GV hướng dẫn HS đọc hoặc kể lại truyện cười “Quả bí khổng lồ” (SGK tr .9) . ? Truyện...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 06:10

... mênh mang trời nớc-1 hình ảnh mang tính ớc lệ tợng trng> Không gian rộng lớn ấy góp phần diễn tả tâm trạng của Kiều nh thế nào? -Không gian rộng lớn ,cảnh vật rợn ngợp *Không gian thiên ... Nam đà thành lập quan hệ ngoại giao với hầu hết các nớc trên thế giơí Sai từ Thành lập : ( lập nên, xây dựng nên một tổ chức nh nhà nớc, Đảng, hội, công ty ) Quan hệ ngoại giao là một tổ chức ... 02-10 09 Tiết số: 33 Ngày dạy: 08-10- 09 Số tiết: 1 Trau dồi vốn từ A. Mục tiêu: Tr ờng THCS Nam Hồng- Nam Trực Nam Định Giáo viên giảng dạy: Trần Thị Việt Hà ? Tiếng sóng ầm ầm kêu vang gợi...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... số phận Ông can đảm gánh vác cả ba trọng trách: Làm thầy giáo, thầy thuốc và nhà thơ. Là thâygiáo tiếng vang khắp miền lục tỉnh. Khi ông mất cả cánh đồng ba tri rợp trắng khăn tang của các thế ... Trực Nam Định Giáo án ngữ văn 9 Giáo viên giảng dạy: Trần Thị Việt Hà -Ra tay cứu giúp không hề do dự tính toán ? Mặc cho mòi ngời can ngăn không nên tự chuốc lấy nguy hiểm: E khi hoạ đổ bất ... trình đầy gian nan. Giữa đờng, LVT bất ngờ gặp cảnh nhân dân dắt díu nhau chạy trốn, tiếng kêu khóc thảm thiết Đều đem nhau chạy vào rừng lên non Chàng quyết định: Tôi xin ra sức anh hào Cứu...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 19/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:11