giao an mon kc lop 1

... Phước Long 1 Phạm Thò Nhàn Tuần 11 Ngày dạy : 15 -11 -2006 Bài 11 : Gia Đình I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:Giúp HS biết gia đình là tổ ấm của em 2 Kỹ năng: Biết bố mẹ,... Học Phước Long 1 Phạm ... em lên trả lời. - Hình 1: Bạn đang còn tắm - Hình2: 2 bạn dã đầy đủ đồ ấm di học - Hình 3: 1 bạn chải tóc - Hình 4: 1 bạn đi học chân không mang dép. - Hình 5: 1 bạn đang tắm cùng với trâu ở ... HS lấy SGK quan sát H1: Các bạn quan sát chậu cá Bước 1: ... GV hỏi : Lớp 15 Em học ở trường nào? Em học lớp Một mấy ? - Trang 32, 33 Theo dõi HS trả lời - Hướng dẫn HS quan sát hình ở

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:00

... /12 3doc.org/trang-ca-nhan -16 5450-nguyen-van-chuyen.htm 17 GIÁO ÁN MÔN TNXH LỚP 1 TNXH - Tuần 16 Tuần 16 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2 014 Thứ ba / / 2 010 TNXH: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP ... /12 3doc.org/trang-ca-nhan -16 5450-nguyen-van-chuyen.htm 16 GIÁO ÁN MÔN TNXH LỚP 1 Phan Đình Tiếp Tiểu học Đức Hương TNXH - Tuần 15 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2 014 TNXH: LỚP HỌC ... khi ăn http:/ /12 3doc.org/trang-ca-nhan -16 5450-nguyen-van-chuyen.htm 25 GIÁO ÁN MÔN TNXH LỚP 1 TNXH - Tuần 23 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2 014 Tuần 23 Thứ ba / / 2 011 Tự nhiên &

Ngày tải lên: 13/08/2015, 13:43

... năm 2 014 Thứ ba / / /2 010 TNXH: GIỮ GÌN LỚP... luận -Đại diện nhóm lên trình bày TNXH - Tuần 18 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2 014 Tuần 18 Thứ ba / / 2 010 TNXH: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I.Mục ... đường có HĐ3.Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” vỉa hè và đường không có vỉa hè HĐ4.Củng cố, dặn dò TNXH - Tuần 21 Tuần 21 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2 014 Thứ ba / / 2 011 Tự nhiên & xã hội: ÔN TÂP ... những công việc ba mẹ các em đang làm HĐ3.Củng cố, dặn dò -Dặn chuẩn bị tiết sau TNXH - Tuần 20 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2 014 Tuần 20 Thứ ba / / 2 011 TNXH: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I.Mục

Ngày tải lên: 07/09/2015, 11:28

... Gọi tên động 1: phận bên thể H nghe HĐ nhóm Bớc 1: HS hoạt động theo cặp đôi:Quan -T đa dẫn: Quan sát -H lắng nghe, ghi sát hình trang SGK Chỉ nói nhớ tranh (10 - tên phận bên thể 12 p) - T hớng ... quan sát tranh sai HĐ2: HĐ hoạt động số phận -H nghe nhóm nhỏ: thể nhận biết đợc thể Quan sát gồm ba tranh (10 - Bớc 1: Làm việc theo nhóm nhỏ 12 p) - T yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang SGK cho ... III Các HĐ dạy học: Nội dung 1: Bài mới: (6phút) -giới thiệu *H? ?1: (10 phút) Quan sát hình SGK vật thật * HĐ2 (18 ) HĐ GV B1:GV cho HS chơi trò chơi nhận biết vật xung quanh Y/ cầu HS chơi trò chơi

Ngày tải lên: 26/08/2017, 12:50

... Hoạt động : Giới thiệu 11 ,12 Mt : Học sinh nhận biết cách viết, đọc số 11 , 12 - Số 11 gồm chục đơn vò - Số 12 gồm chục đơn vò -Học sinh làm theo giáo 1- Giới thiệu số 11 : viên -Học sinh lấy ... : 1. Ổn Đònh : + Hát – chuẩn bò đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Viết số 11 , 12 ( em lên bảng – Học sinh viết bảng ) Đọc số 11 , 12 + Số 11 gồm chục đơn vò ? + Số 12 gồm chục đơn vò ? + Số 11 ... Hôm em học ? - Số 11 viết ? Số 12 viết ? - Cho học sinh đọc : 11 , 12 - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà tập viết số 11 , 12 tia số từ đến 12 - Chuẩn bò hôm

Ngày tải lên: 20/02/2019, 17:38

... Bài HS quan sát tranh trao đổi thảo luận theo nhóm bàn - HS sử dụng từ: bên phải, bên trái để nói dẫn cho bạn nhỏ tranh muốn đến trường học rẽ sang bên nào, muốn đến bưu điện rẽ sang bên - GV ... số 1, 2, - Đọc, viết số 1, 2, - Lập nhóm đồ vật có số lượng 1, 2, - Phát triển NL toán học II CHUẨN BỊ Tranh tình - Một số chấm tròn; thẻ số 1, 2, (trong đồ dùng Toán 1) - Một số đồ vật quen ... động khởi động HS quan sát tranh khởi động, nói cho bạn nghe quan sát HS chia sẻ nhóm học tập (hoặc cặp đơi) B Hoạt động hình thành kiến thức Hình thành số 1, 2, a) HS quan sát khung kiến thức:

Ngày tải lên: 16/08/2020, 09:54

... biểu tượng số 1, 2, - Đọc, viết số 1, 2, - Lập nhóm đồ vật có số lượng 1, 2, - Phát triển NL toán học II CHUẨN BỊ Tranh tình - Một số chấm trịn; thẻ số 1, 2, (trong đồ dùng Toán 1) - Một số đồ ... tranh muốn đến trường học rẽ sang bên nào, muốn đến bưu điện rẽ sang bên - GV đặt câu hỏi giúp HS sử dụng từ “phải, trái” để định hướng khơng gian Ví dụ: Nếu muốn nhà, khỏi cổng trường em rẽ sang ... động khởi động HS quan sát tranh khởi động, nói cho bạn nghe quan sát HS chia sẻ nhóm học tập (hoặc cặp đơi) B Hoạt động hình thành kiến thức Hình thành số 1, 2, a) HS quan sát khung kiến thức:

Ngày tải lên: 24/08/2020, 14:53

... HS khác nhận xét BÀI 3: SỐ 1, SỐ 2, SỐ A- MỤC TIÊU: - Nhận biết nhóm có số lượng 1, 2, - Đọc, viết chữ số 1, 2, B- YÊU CẦU: a) Kiến thức: - Hình thành khái niệm số: số 1, 2, số lượng nhóm vật Đọc, ... Nhận biết số lượng nhóm có 1, 2, đổ vật số lượng viết 1, 2, b) Kĩ năng: - Biết nối nhóm vật với số - Đọc, viết số 1, 2, - Lấy số lượng hoạc đồ vật - Thuật ngữ: số 1, số 2, số C - HOẠT ĐỘNG DẠY ... treo tranh mục Khám phá SHS lên đế lớp theo dõi thảo luận chung - HS quan sát - HS định trả lời câu hỏi HS khác nhận xét a Nhận biết số lượng “một”, viết số cách đọc - GV cho HS quan sát tranh SGK

Ngày tải lên: 03/09/2020, 22:25

... (theo cặp nhóm bàn):  Quan sát tranh SGK - Nói với bạn điều quan sát từ tranh liên quan đến phép trừ hạn: + Có bánh An ăn bánh Còn lại bánh? Đếm nói: Cịn bánh + Ngồi quanh bàn có bạn, bạn rời ... biểu tượng số 1, 2,  Đọc, viết số 1, 2,  Lập nhóm đồ vật có số lượng 1, 2,  Phát triển NL toán học II CHUẨN BỊ Tranh tình  Một số chấm trịn; thẻ số 1, 2, (trong đồ dùng Toán 1)  Một số đồ ... CHUẨN BỊ  Tranh tình  Một số chấm trịn, hình vng; thẻ số từ đến 6, (trong đồ dùng Toán 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động khởi động HS quan sát tranh khởi động, nói cho bạn nghe quan sát HS

Ngày tải lên: 11/09/2020, 15:43

... ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Chuẩn bị học sinh - SGK Toán 1/ 1; VBT Toán 1/ 1 - Bộ ĐDHT cá nhân Chuẩn bị giáo viên - SGK Toán 1/ 1; VBT Tốn 1/ 1 - Máy chiếu tranh vẽ phóng to nội dung học SGK - Bộ ĐDHT cá nhân ... số 1, 2, I MỤC TIÊU Sau học, HS: - Nhận dạng, đọc, viết số 1, 2, - Đếm số từ đến từ đến - Bước đầu vận dụng số 1, 2, vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Chuẩn bị học sinh - SGK Toán 1/ 1; VBT Toán 1/ 1 ... Chuẩn bị giáo viên - SGK Toán 1/ 1; VBT Tốn 1/ 1 - Máy chiếu tranh vẽ phóng to nội dung học SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Khởi động (1- 3’) - GV tổ chức cho lớp

Ngày tải lên: 19/09/2020, 20:53

... Tuần 21 Tuần 21 Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2 014 Thứ ba / / 2 011 Tự nhiên & xã hội: ÔN TÂP : XÃ HỘI I MỤC TIÊU: - Kể gia đình , lớp học, sống nơi em sinh sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS sưu tầm tranh ... thiệu H? ?1. Tham quan -Hướng dẫn học sinh tham quan HS quan sát- nhớ để lớp thảo luận -Giao nhiệm vụ quan sát: +Nhận xét quang cảnh đường( người qua lại hay vắng, họ phương tiện gì?) +Nhận xét quang ... đứng, ngồi hình trang 21 -Chỉ đúng: bạn đi, dứng, ngồi tư -Đại diện nhóm lên trả lời- Lớp nhậnxét Phan Đình Tiếp TNXH - Tuần 10 Tiểu học Đức Hương Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2 014 TNXH: ÔN TẬP :

Ngày tải lên: 07/12/2020, 21:31

... lên bảng 2 -1 =1 -1 =2 + =2 3 -1 = 3- 2= – =1 - Dưới lớp nhận xét, sửa sai - HS làm bảng con, tổ làm phép tính 2 3 -1 -1 1 HS quan sát tranh, đặt đề tốn ghi phép tính: - = (10 )- Xem sau ... 1, 2, 3, viết số 1, 2, cách đọc.(Cá nhân cặp đôi) - Gv chiếu treo tranh phóng to SGK mục khám phá cho học sinh quan sát a, Nhận biết số lượng 1, viết số và cách đọc - Gv cho học sinh quan ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Hoạt động 1: Khởi động Trong hát số nhắc đến ? Hôm học bài: Số 1, số 2, số - Ban văn nghệ cho lớp hát Liên khúc “Một vịt, Hai thằn lằn

Ngày tải lên: 27/12/2020, 07:41

... Đổi kiểm tra cặp đôi H: NX-ĐG H: QS tranh tập H: Lần lượt nêu số hình tranh H: Khoanh vào số tương ứng với hình H+G: Nhận xét H: Quan sát tranh SGK trang 29 Thảo luận nhóm để điền số thích ... động - HS quan sát thảo luận - HS quan sát thi đua nói nội dung tranh (9)+ Vật có dạng hình vng vật tranh? - GV nhận xét, khen HS hình dung tốt Liên hệ GDHS biết cảm ơn bố bố quan tâm - HSTL ... trong tranh Khám phá - HS vào hình cuối tranh Khám phá đọc tên bóng nói: HS tự đọc đọc trước lớp, lớp đọc đồng - HS vào đồ vật tranh trả lời câu hỏi: + Vật có dạng hình chữ nhật vật tranh ?

Ngày tải lên: 27/12/2020, 07:42

... bài: 1? ?? b Luyện tập: (29’) Bài 1/ 124: Tính: 8’ a 12 +3 = 15 +4 = 15 -3 = 19 -4 = b 11 +4+2 = 19 -5-4= Bài 3 /12 5:Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm.(5’) Thư gi·n: 2’ Bài 3 /12 4:Một hộp bút có 12 bút xanh ... học : 1. GV: - Tranh vẽ SGKToán 1. bảng phụ, HS: - SGK, b¶ng con, ( 21) Néi dung H® - GV H® - hs HĐ khởi động: (3’): 15 - 12 17 + 17 16 - 10 19 - 9 2 Bµi míi: (30’) * GT bài (1) * GT ... hµnh (10 -12 ’) Bµi /15 4: TÝnh: 3’ 52 82 43 76 + + + + 36 17 15 10 Bµi /15 4: Đặt tính tính: 5 35 + 12 60 + 38 41 + 34 22 + 40 Bµi /15 7 Bµi 1: TÝnh: 7’ 53 35 55 44 17

Ngày tải lên: 30/12/2020, 13:01

... mối quan hệ phép cộng phép phạm vi 6, 7, 8, 9, 10 trừ Thư giãn (1? ??) Hoạt động 2: Thực đọc, viết số từ đến 10 (13 ’) Mục tiêu: Đếm hoàn thiện sơ đồ tách – gộp Thiết bị dạy học: Tranh tập 5 /15 0, ... đặt tính tính số phạm vi 10 0 -Đưa nội dung tập 11 /15 1 - Hướng dẫn luật chơi -Lắng nghe - quan sát - Đại diện dãy Hs - Thực - Nhận xét -u cầu HS giải thích - Trình bày: Bài 1: Đ đặt tính tính kết ... Gang 2 01 Giáo án mơn tốn bơ sách chân trời sáng tạo gồm chủ đề soan chi tiết đầy đủ tay em dài 15 cm) + Các bạn có gang tay dài bạn Nam? + Các bạn có gang tay ngắn bạn Nam? + Lớp ta, bạn có gang

Ngày tải lên: 20/01/2021, 19:01

... cộng + =10 b, Sau mục a bảng nên giữ lại công thức: + =10 ; + =10 ; + =10 ; + =10 ; 1 + =10 ; + =10 ; + =10 ; + =10 ; + 5 =10 Tổ chức cho HS học thuộc HOẠT ĐỘNG III:Thực hành cộng PV 10 ( 8’) ... thức: 10 -1 =9 ; 10 -2 = ; 10 - = ; 10 - = 10 -9 =1 ; 10 -8 = ; 10 - = ; 10 - = ; 10 - = GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lịng cơng thức bảng HOẠT ĐỘNG III: Thực hành trừ pv 10 ( 8’) ... tự 10 -1 =9 10 -9 = c,Hướng dẫn HS học phép trừ 10 - = ; 10 - = (Tương tự phép trừ 10 - = 10 - = 1) d, Hướng dẫn HS học phép trừ 10 -4 = ; 10 -6 = ( Tương tự trên) đ, HD HS học phép trừ 10 –

Ngày tải lên: 06/02/2021, 09:11

... biết được số lượng, hình thành biểu tượng về các số? ?1,  2, 3 ­ Đọc, viết được các số? ?1,  2, 3 ­ Lập được các nhóm đồ vật có số lượng? ?1,  2, 3 ­ Phát triển các NL tốn học II. CHUẨN BỊ Tranh tình huống ­ Một số chấm trịn; thẻ số? ?1,  2, 3 (trong bộ đồ dùng Tốn? ?1) ... Một số chấm trịn; thẻ số? ?1,  2, 3 (trong bộ đồ dùng Tốn? ?1) ­ Một số đồ vật quen thuộc với HS:? ?1? ?bút chì, 3 que tính, 2 quyển vở,  III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Hoạt động khởi động HS quan sát tranh khởi động, nói cho bạn nghe những gì mình quan sát được ... B. Hoạt động hình thành kiến thức Hình thành các số? ?1,  2, 3 a) HS quan sát khung kiến thức: ­ HS đếm số con vật và số chấm trịn tương ứng ­ HS nói, chẳng hạn: “Có? ?1? ?con mèo. Có? ?1? ?chấm trịn.Số? ?1? ?? Tương tự với các số 2, 3

Ngày tải lên: 03/03/2021, 09:16

... . Ví dụ : -1 hình vuông với 1 hình vuông là 2 hình vuông tức là 1 với 1 là 2 hay 2 gồm 1 và 1 -2 hình vuông với 1 hình vuông là 3 hình vuông. Nghĩa là 2 với 1 là 3 hay 3 gồm 2 và 1 -Giáo viên ... -Học sinh quan sát tranh trả lời : -Có 1 con gà thêm 1 con gà là có tất cả 2 con gà -1 số học sinh lặp lại -1 thêm 1 được 2. vài em lặp lại - Một cộng một bằng hai -Có 2 ô tô thêm 1 ô tô .Hỏi ... 10 đến 0 ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ? + Học sinh làm bảng con mỗi dãy bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 0… 8 3. Bài mới : TG...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10

... điểm. - Viết các số : 537; 16 2; 830; 2 41; 519 ; 425 a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 16 2; 2 41; 425; 519 ; 537 b>Theo thứ tự từ lớn đến bé : 537; 519 ; 425; 2 41; 16 2 * Hoạt động cuối : Củng ... điền 312 vào sau 311 ? + Vì số đầu tiên là số 310 , số thứ hai là 311 , 311 là số liền sau của 310 , 312 là số liền sau của 311 . + Tại sao lại điền 398 vào sau 399 ? + Đây là dãy số tự nhiên liên ... - 1 HS nêu y/c của bài tập 1. - Y/c HS cả lớp suy nghó và tự làm bài - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm. - Nhận xét, chữa bài. + Tại sao lại điền 312 vào sau 311 ? + Vì số đầu tiên là số 310 ,...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... - Như vậy đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện - 90% kế hoạch 10 0 15 6 10 0 15 10 0 6 ; 10 0 15 %15 ; 10 0 6 %6 + =+== % 21 100 21 == + Hình tam giác MNP có 1 góc vuông : Hình tam giác có một góc ... biết 12 0% của nó là 15 90 ta có thể lấy 15 90 nhân với 10 0 rồi chia cho 12 0 hoặc lấy 15 90 chia cho 12 0 rồi nhân với 10 0 3) Luyện tập - thực hành : * Bài 1 : - GV gọi 1 HS đọc đề bài toán - 1 ... năm 2002 số người tăng thêm là : 15 875 x 1, 6 : 10 0 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân của phường đó là : 15 875 + 254 = 16 129 (người) Đáp số : a) 1, 6% b) 16 129 người - GV chữa bài của HS trên...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:54