... cuộc đấu tranh vì
danh dự, hạnh phúc cho mọi người.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
Sách giáo khoa Ngữ văn 10 – tập 1.
Sách giáo viên Ngữ văn 10 – tập 1.
Thiết kế dạy học Ngữ văn 10 – tập 1.
... đem lại uy danh và
sự giàu có cho mình và cộng
2. Tóm tắt sử thi Đăm San:
SGK
Trang
4
Tr
Tr
ường THPT Cái Bè
ường THPT Cái Bè
Giáoán Ngữ Văn lớp10
Giáoán Ngữ Văn lớp10
đồng.
...
Giáoán Ngữ Văn lớp10
Giáoán Ngữ Văn lớp10
● “mắt long lanh như mắt chim ghếch ăn hoa
tre”
● “Bắp chân to bằng cây xà ngang, bắp đùi to
bằng ống bễ”
●“Sức ngang sức so với voi đực,...
... Thy: 01 b tranh nhảy cao kiểu bước qua, 01 còi, 04 cờ nh,
1 s chng ngi vt.
ã Chun b ca hc sinh: Trang phc gn gng ỳng quy nh.
ã S đồ sân tập luyện (Phần cơ bản):
+ Nhảy cao:
Tranh Tranh
x
... phương tiện hiện đại, từ đó sẽ làm giảm đi sự khô khan, nhàm chán của những
lí thuyết, sự đơn điệu của các hình thức luyện tập theo lối mòn đang cần được thay đổi.
Bây giờ tôi có thể tự tin mà ... gian cho việc
học môn Thể dục.
Sở dĩ có thực trạng trên đây là do xuất phát từ một số nguyên nhân sau:
- Nhiều học sinh, nhiều gia đình quan niệm: Môn thểdục chỉ là một môn học phụ,
không quan...
... Thầy: 01 bộ tranh nhảy cao kiểu bước qua, 01 còi, 04 cờ
nhỏ,
1 số chướng ngi vt.
ã Chun b ca hc sinh: Trang phc gn gng ỳng quy nh.
ã S sõn tp luyn (Phn cơ bản): + Nhảy cao:
Tranh Tranh
x
...
gian cho việc học môn Thể dục.
Sở dĩ có thực trạng trên đây là do xuất phát từ một số nguyên nhân sau:
- Nhiều học sinh, nhiều gia đình quan niệm: Môn thểdục chỉ là một môn học
phụ, không quan ... DẠYTHỂDỤCLỚP 8 Trang:
20
Để xây dựng giáoán Tiết 26: Nhảy cao - Chạy bền Tôi đã sưu tầm và
tham khảo một số tư liệu sau.
Sưu tầm:
- Tranh ảnh (Ảnh một số vận động viên, tranh kĩ thuật nhảy...
... mấy lần?
được nhảy tối đa là maỏy lan?
HAếY TRA LễỉI CAC CAU HOI SAU ẹAY
ã
C. 5 lan
ã
D.6 lan
ã
B. 4 lan
ã
A.3 lan
2.Chia nhóm tậpluyện:
2.Chia nhóm tậpluyện:
Nhóm 1
Nhóm 1
: Bổ ... trình: Giảng giải
Thuyết trình: Giảng giải
–
–
Trực quan: Thị phạm,
Trực quan: Thị phạm,
cho học sinh xem tranh
cho học sinh xem tranh
Địa điểm:
Địa điểm:
phòng học và
phòng học và ... VĐV sẽ được rút thăm và nhảy
các VĐV sẽ được rút thăm và nhảy
theo đúng thứ tự đó. Thời gian gọi
theo đúng thứ tự đó. Thời gian gọi
cho đến lúc bắt đầu nhảy không
cho đến lúc bắt đầu nhảy...
... eat?
Lesson 1: At the store (A1 )
I. Objectives
After the lesson, students can:
- Ask and answer when you want to buy something at the store.
- Talk about the quantifiers.
- Develop listening and speaking ... of
B
a.toothpaste
b. oranges
c.beef
d. water
e. tea
f.chocolate.
- T asks the students listen
again and focus on the
pronunciation.
- Ss listen and focus.
- T gets the class read aloud
the dialogue and then ...
and focus on the
pronunciation.
b, Listen and repeat. Then practice the
dialogue using these words.
New words
ã A bottle of water, beer, orange
juice.
ã A packet of tea, sugar, candy.
ã A box...
... hấp, hệ tuần hoàn, hệ thần kinh, hệ cơ…
− Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
− Yêu cầu thực hịện động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
− Trò chơi “đua ngựa”. Yêu cầu ... Tập liên hoàn, tăng
dần nhịp đếm. (lần thứ 3 chỉ còn
khoảng 2/3 thời gian so với lần thứ
nhất).
− Chia tổ tập luyện
theo khu vực đã phân công.
( ĐH6)
->Tổ trưởng điều khiển cho các bạn ... phút
2 phút
ĐH7:
CB XP
− PP dạy: hoàn chỉnh
− Hình thức tập luyện: trò chơi thi
đấu.
hàng ngang, mỗi học sinh cách
nhau 1 sải tay. (ĐH5)
1. Động tác vươn thở:
Yêu cầu chú ý hít vào từ từ...
... tượng quang điện.
SBT + SGK +
các câu trắc
nghiệm
Tập trung vào
các BT định
tính
54 Hiện tượng quang
– phát quang
Trình bày hiện tượng quang – phát quang, phân biệt
huỳnh quang và lân quang, phát ... thí nghiệm
về HT QĐ,
tranh ánh các
nhà Vật lý
Giảng giải +
nêu các câu
hỏi theo trọng
tâm bài học.
CNTT
52 Hỉện tượng quang
điện trong
Đn quang dẫn, hiện tượng quang điện trong và vận
dụng ... thức của chương IV + V
- Trang 24 -
Trường THPT Nguyễn Quang Diêu Tổ Lý – Kỹ Thuật
câu hỏi định tính và
định lượng có tính chât
vận dụng và củng cố
bài học
10. 3, 10. 4,
10. 5 SBT
24 Kiểm tra 1 tiết
CHƯƠNG...
... chuyển
sang chạy nhanh 5 -10 bước rồi lại tiến tục chạy với tốc độ ban đầu ,chớ có tín hiệu
tiếp tục ngay lập tức chuyện sang chạy nhanh Mỗi lần tập có thể tăng tốc 6-8
lần ,thời gian giữa hai ... thường và sữ dụng khi
di động sang hai bên .Nếu di chuyển sang trái thì chân phải bước sang trái trước
Trường THPT Bùi Thị Xuân Giáo viên : Phan Thanh Thảo giàoánlớp10
3. Chạy bền
người vươn ... Chạy theo nhóm (Nam riêng Nữ riêng)
* Biện pháp:
-Học sinh tập luyện theo yêu cầu của giáo viên
- Bài tập : Chạy 100 m nhanh và 100 m chạy chậm
- Bài tập chạy trên đường vòng , từ đường thẳng sang...
...
Thời gian: 45 Phút
I. Nhiệm vụ:
- Cầu lông : H
ọc các tư thế chuẩn bị cơ bản,cách cầm vợt cầm cầu
- TTTC (Boùng chuyeàn) : T
ư thế chuẩn bị và di chuyển
II. Yêu cầu:
- Lớp trật tự đúng trang...
...
-Theo đội hình chữ L
- GV giới thiệu tên động tác, làm mẫu
nhanh ,chậm ,làm mẫu phần động tác
chân ,tay riêng của ba động tác.
-Theo đội hình 4 hàng ngang so le
12
Giáoánthểdụclớp10
Giáo ... khi chuyển sang
động tác mới .
- GV cho tập trung lớp thành 4 hàng
ngang so le, tập đồng loạt theo nhịp hô
của GV.
- GV nêu bài tập và yêu cầu thực hiện.
Học sinh thực hiện lần lợt theo dòng ... 4 hàng
ngang so le, tập đồng loạt theo nhịp hô
của GV.
- GV nêu bài tập và yêu cầu thực hiện.
Học sinh thực hiện lần lợt theo dòng nớc
chảy
- GV tổ chức cho học sinh luyện tập
theo tín hiệu...
... thơ kể chuyện về câc con
vật sống trong rừng , đọc chữ i-t –c rõ
ràng .
* Trẻ được quan sát những bức tranh
về thế giới động vật , xếp xé hình các
con vật, vận động nhịp nhàng phù hợp
với ... Trẻ nhận xét vẻ đẹp các con vật dưới
nước qua sử dụng từ mô tả , tráng vẽ
xé dán, sáng tạo trang trí góc lớp học
- Trẻ yêu quý ý thức bảo vệ chăm nuôi
các con vật ở dưới nước
Những con ... sống k
h
ắp
nơi
* Tr
ẻ biết một số con vật gần gũi trong
gia đình (trong gia đình) có thói quan
hành vi vệ sinh trong ăn uống. Rèn kĩ
năng ném xa một tay bắt chước vận
động các con vật gần...
... ngủ hoặc ít ngủ. Trẻ phát triển rất nhanh, đặc biệt từ 7 đến 9 tuổi, trong
khoảng thời gian này nếu thời gian ngủ của trẻ quá ít hoặc do không đủ thời gian
để ngủ vì cha mẹ bắt học quá nhiều ... Các tật của mắt – Hưởng ứng ngày thị giác thế giới
8 /10.
6. Hưởng ứng tuần lễ Dinh dưỡng và phát triển – từ 16 /10 – 23 /10. (Khẩu hiệu
theo chủ đề của năm). Tổ chức nói chuyện chuyên đề.
7. ... truyền liên quan mật thiết tới mức độ cận thị của bố
mẹ - bố mẹ bị cận thị dưới 3 diôp khả năng di truyền sang con cái rất nhỏ, bố mẹ
bị cận từ 6 diôp trở lên thì khả năng di truyền là 100 %.
Thực...
... nhận lớp. Giáo viên
phổ biến
8 -10 phút
1-3 phút
Tập hợp lớp thành 4 hàng
ngang.Giáo viên và học sinh làm
thủ tục nhận lớp.
GIÁO ÁNTHỂDỤCLỚP10 GV: Hồ Thị Trương
An
nội dung yêu cầu của tiết ... đạt
được, rồi giao nhiệm vụ về nhà
cho học sinh.
Cán sự làm thủ tục xuống lớp.
5-7 phút
25-30 phút
8 -10 phút
18-20 phút
1-3 phút
3-5 phút
Giáo viên điều khiển lớp khởi
động chung theo 4 hàng ngang.
GV
( ... GIÁOÁNTHỂDỤCLỚP10 GV: Hồ Thị Trương
An
Tuần 1 Ngày soạn: 13/8/2011
Ngày dạy: 15/8/2011
GIÁO ÁN TIẾT 1
Thể Dục Nhịp Điệu:
Học: _ giới thiệu nội dung và chương trình lớp10
_ động tác 1-3 TDNĐ...
... khỏe”
12-
14
’
1-2
’
4-6
’
2-3
’
2-3
’
2-
4L
2-
4L
* ĐT4: Di chuyển ngang chân bước
chéo sau.
Nhịp 1:Bước chân trái sang trái rộng
hơn vai, hai tay sang ngang lòng úp.
Nhịp 2:Bước chân phải sang trái
đồng thời an chéo hai tay trước
bụng, ... hơng
sang phải tay phải chếch lên cao, tay
trái chống hơng.
Nhịp 3,4:Thu chân phải về cùng
chân trái hai tay chống hơng đẩy
hơng sang trái.
Nhịp 5:Đẩy hơng sang phải
Nhịp 6: Đẩy hơng sang trái
Nhịp ... mình
Nhịp 1:Nâng gối trái lên cao đồng thời đưa
chéo sang phải hai tay đưa sang ngang
ngược lại với chân, lòng bàn tay úp mắt
nhìn sang trái.
Nhịp 2:Đặt chân và tay về tư thế nghiêm.
Nhịp...