giao an chu de ban than lop 56 tuoi

Ngày tải lên: 26/11/2014, 09:33

Ngày tải lên: 23/10/2014, 22:00

... dáng”. * Tuần 5: - VĐCB: “+ Ném trúng đích nằm ngang. + Bò bằng bàn tay,cẳng chân và chui qua cổng ”( Tổ chức dưới dạng trò chơi VĐ). - TCVĐ: “ Ai chạy nhanh hơn”. * Tuần 6: - VĐCB: “Bật xa 50cm.Tung ... bạn, tên gọi của một số bộ phận cơ thể. - Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiÕp, tÝch cùc giao tiÕp b»ng lêi nãi với mọi người xung quanh. - Thích thích giúp đỡ bạn bè và người thân. Hiểu được các ... biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến ngời khác bằng lời nói, cử chỉ, -Trũ chu ên cùng trẻ về tình cảm của trẻ với cô giáo, bạn bè. - Trong giờ đón,trả trẻ, trong giờ - Trò chuyện trong hoạt động...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 04:10

... trên cơ thể. II. Chu n bị: Tranh thơ, tranh các bộ phận cơ thể. * Nội dung lồng ghép: - PTNT: trò chuyện về các bộ phận cơ thể bé ĐÓN TRẺ. CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG ĐÓN TRẺ Trò chuyện với trẻ về ... tranh - Cô cho trẻ trưng bày tranh và nhận xét về các bức tranh và bình chọn bức tranh đẹp. - Cô giới thiệu các nhóm yêu thơ tham gia thể hiện bài thơ. Hoạt động 2: Thi xem ai lắc chng nhanh - ... trẻ - Nhận xét chung cho trẻ về lớp vệ sinh chu n bị ăn trưa NHẬN XÉT CUỐI NGÀY *Hoạt động chung: Hoạt động vui chơi ÔN LUYỆN Bài hát: Mừng Sinh Nhật Tổ chức liên hoan, văn nghệ I/...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... Trẻ thích nghe cô kể chuyện. Hiểu được nội dung câu chuyện. - Kể chuyện nối tiếp và kể chuyện theo tranh, kể diễn cảm. 2/ Chu n bị: Băng kể chuyện, máy catsset. Rối tay. - Tranh truyện, thẻ từ,(Tay ... gì về những bức tranh cô trang trí xung quanh lớp. - Điểm danh trẻ bằng cách gọi họ tên của trẻ để trẻ nhớ họ tên của mình 2.Hoạt động ngoài trời : a.Quan sát: - Cô cùng trò chuyện với trẻ về ... gì về những bức tranh cô trang trí xung quanh lớp. - Điểm danh trẻ bằng cách gọi họ tên của trẻ để trẻ nhớ họ tên của mình 2.Hoạt động ngoài trời : a.Quan sát: - Cô cùng trò chuyện với trẻ về...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:00

... Người thân của các con như thế nào? 1 Quan sát tranh mẫu: - Ở phòng triển lãm có 1 số tranh cô và các con cùng đến phòng triển lãm tranh để quan sát nhé! - Tranh vẽ gì? - Bà vẽ như thế nào? - Cha ... phía trước, sang ngang - Nhịp 1:Bước chân trái sang bên trái nhỏ rộng bằng vai, 2 tay đưa ra phía trước - Nhịp 2: Hai tay đưa sang ngang - Nhịp 3: Như nhịp 1 - Nhịp 4:Về tư thế chu n bị. - Nhịp ... bài thơ nói về tình cảm anh em .Đó là bài thơ “ Làm anh” do cô Phan Thị Thanh Nhàn sáng tác. 1.Dạy đọc thơ : - Cô đọc mẫu lần 1 diễn cảm. Nội dung nói về tình cảm của anh dành cho bé luôn nhườn...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 17:27

... Hoạt động 2 : Quan sát và đàm thoại. - Cho trẻ cùng quan sát nhận xét lần lượt từng tranh ảnh về ngoâi nhaø . - Trong tranh vẽ gì ? vẽ ngôi nhà. - Các con thấy ngôi nhà trong tranh như thế naøo ... của Nguyễn Thanh Nhã sáng tác , bài thơ nói vẽ đẹp của đôi bàn tay, các con có muốn biết bài thơ gì không ? Hôm nay lớp chúng ta sẽ học bài thơ : “Đôi tay bé” sáng tác Nguyễn Thanh Nhã. Hoạt ... để hoàn thành nhiệm vụ được giao. Bên cạnh đó còn một số trẻ học còn thụ động, một số trẻ còn nghịch trong giờ học, vì vậy cần quan tâm đến trẻ đó nhiều hơn. BÉ NGOAN CẢ TUẦN Toå 1 Toå 2 Toå...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 17:27

Ngày tải lên: 15/09/2014, 17:27

Ngày tải lên: 15/09/2014, 17:27

Ngày tải lên: 03/10/2014, 22:37

Ngày tải lên: 16/10/2014, 12:27

Ngày tải lên: 26/10/2014, 09:00

Ngày tải lên: 26/11/2014, 09:34

... tranh lô tô. - Xem truyện tranh về Trường mẫu giáo. - Trò chơi học tập: “ Tặng quà cho bạn” - Cháu biết quan sát xem tranh, hiểu nội dung tranh và biết kể chuyện sáng tạo theo tranh. - ... chơi học tập: “ Bạn có gì khác” - Cháu biết quan sát xem tranh, hiểu nội dung tranh và biết kể chuyện sáng tạo theo tranh. - Biết tô màu tranh theo yêu cầu và nối đúng số lượng. - Biết ... nối. - Gợi ý cho cháu quan sát tranh tô và nối đúng số lượng theo yêu cầu. - Gợi ý cho trẻ xếp đúng quy trình. - Gợi ý cho trẻ quan sát tranh và kể chuyện theo tranh. - Nêu luật chơi và...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 20:42

... bộ phận và các giác quan. - Biết vệ sinh thân thể sạch sẽ và bảo vệ các giác quan trên cơ thể mình II. Chu n bị: - Tranh vẽ về các giác quan. - Tranh rời các giác quan, các bộ phận của cơ ... Qua bài hát cô trò chuyện với cháu về nội dung bài hát. Cô giới thiệu bài học. b/ Hoạt động trọng tâm : * Quan sát tranh – đàm thoại : - Cho cháu xem tranh về các giác quan và các bộ phận ... cháu cùng gọi tên với cô: + Mắt là cơ quan thị giác. + Tai là cơ quan thính giác. + Mũi là cơ quan khứu giác. + Lưỡi là cơ quan vị giác. + Tay (da ) là cơ quan xúc giác. - Cô khuyến khích cháu tham...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... cất và sắp xếp đồ dùng đúng qui định. Trò chuyện Điểm danh - Trò chuyện với trẻ về cơ thể và các giác quan của mình. Vì sao phải bảo vệ các giác quan? Có nên leo trèo, lấy vật nhọn đưa vào ... Bịt mắt phải, bịt mắt trái. - Nghiêng người sang phải, nghiêng người sang trái. - Quay đầu sang phải, quay đầu sang trỏi. ( cô làm mẫu trớc trẻ quan sát cô T.H)  Trò chơi : Đặt đúng vị trí - ... khuỵu gối . - Bụng : Ngồi duỗi chân , quay người sang bên 90 0 . - Bật : Bật nhảy phía trước . Trò chuyện Điểm danh - Nói chuyện với trẻ về sự quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... *Kết luận: + Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ để cảm ... nói chuyện về tầm quan trọng của mắt, giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều thứ, thấy được vật cản, xe cộ khi đi đường đảm bảo an toàn giao thông. + Vì vậy, mắt rất quan ... tác bài “Nào chúng ta cùng tập thể dục” + Theo các con giác quan nào là quan trọng nhất? Vì sao? + Để biết xem giác quan nào quan trọng nhất, các con hãy xem tập 2 của bộ phim “ Mỗi người...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 18:20

... trước, sang ngang - Nhịp 1:Bước chân trái sang trái 1 bước nhỏ rộng bằng vai, 2 tay đưa ra phía trước - Nhịp 2: Hai tay đưa sang ngang 17 THỂ DỤC SÁNG HỌP MẶT – ĐIỂM DANH HOẠT ĐỘNG CHUNG I. ... cầu -cháu nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần II .Chu n bị -Bảng bé ngoan,cờ III.Hướng dẫn - lớp hát bài “cả tuần đều ngoan” - cho cháu nói lại tieu chu n bé ngoan trong tuần & KẾ HOẠCH ... mình có gì vậy các con? - Chúng ta cùng nhau quan sát cây xanh trong sân trường nhé! 1. Quan sát có mục đích: Quan sát cây trong sân trường * Quan sát cây tùng: - Đây là cây gì? - Các con hãy...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:56

... cầu -cháu nói được tiêu chu n bé ngoan trong tuần II .Chu n bị -Bảng bé ngoan,cờ III.Hướng dẫn - lớp hát bài “cả tuần đều ngoan” - cho cháu nói lại tieu chu n bé ngoan trong tuần & KẾ HOẠCH ... nào? - Khi nào thì các bé sẽ trở thành hoa bé ngoan. Các con ơi các con phải ngoan ngoãn, vâng lời cha mẹ, cô giáo và người lớn để trở thanh hoa bé ngoan nha các con! - Trẻ hát: + Cả lớp hát + ... nhiêu búp bê? (Gọi 1 cháu) - Cô mời cháu đếm số quả banh. Cô tuyên dương cháu. - Cô mời cả lớp cùng đếm lại số búp bê, số quả banh. - Cho chu chọn số tương ứng đặc vào. Đây là đồ dùng, đồ...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:56

... nhiêu búp bê? (Gọi 1 cháu) - Cô mời cháu đếm số quả banh. Cô tuyên dương cháu. - Cô mời cả lớp cùng đếm lại số búp bê, số quả banh. - Cho chu chọn số tương ứng đặc vào. Đây là đồ dùng, đồ ... DANH 1. Yêu cầu - Trẻ biết quan tâm đến bạn vắng mặt - Trẻ biết kể những việc trẻ làm trong ngày nghĩ 2. Chu n bị - Sổ điểm danh - Nhật kí theo dõi trẻ 3. Hướng dẫn - Cô cho tổ trưởng điểm danh ... cơ và sự phối hợp các giác quan qua trò chơi vận động. II -Chu n bị - Sân sạch bằng phẳng, rộng, an toàn cho trẻ. - Thùng rác, cây xanh * NDTH: Âm nhạc “Em yêu cây xanh” III-Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:56