... hoạt tu theo yêu cầu của mỗi bài toán cụ thể . điềuquan trọng là khi vẽ phải xác định đợc đờng phụ này tạo điều kiện để chứng minh nghĩalà vẽ có mục đích chứ không vẽ tu tiện và cần tu n ... kinh nghiệm trong dạy họcgiải toán chứng minh hìnhhọc8 bằng cách vẽ thêm đờng phụA: Lời nói đầu : Trong chơng trình hìnhhọclớp 8, đặc biệt là chơng trình bồi dỡng học sinh giỏi , cónhững ... ,không vẽ tu tiện phải nắm thật vững đề bài ,định h-ớng chứng minh từ đó mà tìm xem cần vẽ đờng phụ nào phục vụ cho mục đích chứngminh của mình 2, Vẽ đờng phụ phải chính xác và tu n theo...
... là số chính phương.IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Năm học 2007-20 08 tôi cũng được nhà trường phân công giảng dạy bôï môn toán8lớp 8A5. Rút kinh nghiệm của những năm trước chất lượng của học sinh ... hằng đẳng thức đáng nhớ vào giảitoánlớp8 B = (22 - 1) (22 +1)(24 + 1)(2 8 + 1)(216 + 1)(232 + 1) – 264 B = ( 24 – 1)(24 + 1)(2 8 + 1)(216 + 1)(232 + 1) – 264 B = ... b/ B = x2 + 8x = (x2 + 8x + 16 ) – 16 = (x – 4)2 – 16 > - 16 Dấu “ =” xảy ra ⇔ x – 4 = 0 ⇔ x = 4Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức A là -16 khi x = 4. c/ C = - 2x2 + 8x – 15 = – 2(x2...
... 1 thì x = – 2.- Nếu x + 3 = – 31 thì x = – 34.- Nếu x + 3 = 31 thì x = 28. Vậy với x = – 4; x = – 2; x = – 34; x = 28 thì giá trị của biểu thức A là số nguyên.0,5đ0,5đ0,5đ1đ0,5đ3(3đ)a) ... HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 8, NĂM HỌC 2010 – 2011Môn: Toán(Hướng dẫn chấm gồm có: 03 trang)Chú ý: Thí sinh có cách giải ... 1 4m = – 1 ⇒ m = -14 0,5đ0,5đ0,5đ UBND THÀNH PHỐ CAO LÃNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 8 PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Năm học: 2010 – 2011 Môn: Toán Thời gian: 150 phút (Không kể thời...
... 18 và y = 4b/ N = 8x3 – 12x2y + 6xy2 – y3 tại x = 6 và y = - 8 Giảia/ M = x2 + 4y2 – 4xy M = (x – 2y)2Tại x = 18 và y = 4 ta được: M = ( 18 – 2.4)2 = 102 = 100b/ N = 8x3 ... 8 Bài tập 2: Tìm giá trị nhỏ nhất hay giá trị lớn nhất của các biểu thức sau: a/ A = x2 – 4x + 7b/ B = x2 + 8xc/ C = - 2x2 + 8x – 15 SKKN“ V n d ng nh ng h ng ng th c vào gi i toan ... vào gi i toan l p 8 ậ ụ ữ ằ đẳ ứ ả ớ Trang 14 SKKN“ V n d ng nh ng h ng ng th c vào gi i toan l p 8 ậ ụ ữ ằ...
... 2003.……………Giám thị không giải thích gì thêm………… HƯỚNG DẪN THI GIAO LƯU HSG TOÁN 8: NĂM HỌC 2009 - 2010 II) Phần tự luận. (8 điểm)Câu Nội dung Thang điểmCâu 5(1.5đ)a) phân tích được kết quả x(x ... - x) = 80 - 2x ( phút)Ta thấy thời gian đi quãng đường AB của ô tô thứ hai bằng tổng thời gian đi quãng đường AB của ô tô thứ nhất và ô tô thứ ba. Ta có phương trình:2x = (2x - 20) + 80 - 2x ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH TƯỜNG ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI GIAO LƯU HSG MÔN TOÁNLỚP 8 Năm học 2009 - 2010Thời gian làm bài: 150phút (không kể thời gian giao đề)I)Phần tự luậnCâu...
... kiến cá nhân. GV nhận xét, dẫn vào bài học. Chuyển ý. HS đọc phần đặt vấn đề SGK trang 28, 29. Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1: Cho biết ý kiến của em : Trong lao động chỉ cần...
... chứng12A3, 12A4)Lớp Sĩ số Điểm3 4 5 6 7 8 9 1012A145 0 2 6 6 12 9 5 512A245 1 3 5 6 11 10 5 412A345 5 88 15 5 2 1 112A4 48 4 5 9 17 8 4 2 2Tỷ lệ đạt điểm khá, giỏi 12A1 đạt ... -4t3-3t2+2t+1, f’(t) = 0 ⇔ t = -1, t = 8 171−, t = 8 171+Bảng biến thiên Vậy Stp LN ⇔ sinα = 8 171+ ⇒chiều cao của hình nón SO = 16)1723(−R. Bài toán 8 Trong các hình trụ nội tiếp ... bồi dưỡng Giáo viên thực hiện chươngtrình, SGK lớp 12, NXB Giáo dục, 20 08. 10.Tuyển chọn theo chuyên đề Toánhọc và tu i trẻ quyển 1, NXB Giáo dục,2007. 37 Gọi bán kính đáy của hình trụ...
... 217 15 13 1120 08 2010 2012 2014x x x x− − − −+ = +2 2 2 217 15 13 111 1 1 120 08 2010 2012 2014x x x x− − − −⇔ − + − = − + −0,52 2 2 217 20 08 15 2010 13 2012 11 201420 08 2010 2012 2014x ... trung tuyến AM. Trên tia đối của tia AC lấy điểm I (I A≠), gọi G là giao AM với BI; K là giao điểm CG với AB. Chứng minh rằng:IK // BC.===HẾT=== HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI OLYMPIC TOÁNLỚP 8, NĂM ... THẠCH HÀĐề chính thứcĐỀ THI OLYMPIC TOÁNLỚP 8 NĂM HỌC 2010 - 2011Thời gian làm bài 150 phútBài 1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) 24 8x x− −.b)( ) ( )22 24 10 7 4 11 7x...