giai bt toan 9 tap 1
giao an toan 9 tap II
... 14 5.x + 9 5.y = 1 89 (2)Từ (1) và (2) ta có hệ PT: x y 13 9 14 .x + .y = 1 89 5 5 =Nhân hai vế PT thứ hai với 5 ta đợc:{ { {x y 13 9x 9y 11 7 23y 8289x + 14 y = 94 5 x y 13 x y 13 − ... bài:4 1 4 1 1 1 1 4. 4. 33 x 3 y x y 1 1 1 1 2 1 1. . 5. 6. 46 x 5 y 15 x y + = + = ⇔ + = + = { {4a 4b 3 12 a 12 b 9 5a 6b 4 10 a 12 b 8+ = + =⇔ ⇔+ = + =⇒ 2a = 1 ⇒ a = 1/ 2 ... ={29a 29 a 1 14a 10 b 9 4 3a 1 b b 15 a 10 b 202 2= = − =⇔ ⇔ −= =+ = Suy ra : { { {x y 2 1 x y 1 x 1 x y 1 2 x y 3 y 2− + = − = − =⇔ ⇔+ − = + = =b) 15 7 9 x y4 9 35x...
- 41
- 614
- 2
BT toan 9
... (cm))(32 cm22OMODMD −=2224 −=== 12 MDOA BMDEAB = 8cm _ Xem lại lý thuyết Đường kính và dây của đường tròn_ Về nhà làm bài tập 10 , 11 SGK trang 10 4._ Làm tiếp phần bài tập còn lại. ... 13 cm, MA = MB vaø OM = 5cmChứng minhMA = MB (gt)Ta có :Nên : OM ⊥ AB tại M( Đường kính đi qua trung điểm của dây không đi qua tâm)OAM vuông tại M, ta có :22OMOAMA −=22 513 −=) (12 144 ... tâm)OAM vuông tại M, ta có :22OMOAMA −=22 513 −=) (12 144 cmMA ==Vậy : AB = 2MA = 2 .12 = 24 (cm) 1 3cm Chửựng minhãTớnh ủoọ daứi DE.Ta coự : DOA caõn taïi D.Suy ra : DA = DOOD...
- 24
- 485
- 0
Phuong phap Giai BT Sinh 9
... ab 1/ 16 AABB F2: 2 /16 AaBB 3 /16 Thân cao, hoa đỏ. 2 /16 AaBb 6 /16 Thân cao, hoa màu hồng 4 /16 AaBb 1 /16 Aabb 3 /16 Thân cao, hoa trắng 2 /16 Aabb 1/ 16 aaBB : 1/ 16 Thân thấp, hoa đỏ 2 /16 ... kiểu gen 1 2ạ 4ạ 2ạ ( 3 + 1) ạ 3ạ (1 + 2 + 1) ạ2 2 4 2 ( 3 + 1) ² 3² ( 1 + 2 + 1) ²3 2³ 4³ 2³ ( 3 + 1 )³ 3³ ( 1 + 2 + 1) ³.… … … …… .. . a 2ê 4ê 2ê (3 + 1) ê 3ê ( 1 + 2 + 1) ê ở phần ... F1: AaBb ( 10 0% Thân cao, hoa màu hồng )Bớc 4: Xác định kiểu gen của cây ®em lai víi F1 ? Hs 4. F2 cã tØ lệ kiểu hình: 3 : 6 : 3 : 1 : 2 : 1 = 3 (1 : 2 : 1) : 1 : 2 : 1 = ( 3 : 1) (1 : 2 : 1) Vậy...
- 26
- 499
- 1
rèn luyện kĩ năng giải BT sinh 9
... AaGP A,a A,aF 1 1AA : 2Aa : 1aa 3 trội : 1 Lặn(1trội : 2 trung gian ; 1lặn).P. Aa x aaGP A,a aF 1 1Aa : 1aa 1trội : 1lặn (1 trung gian : 1lặn).P. aa x aaGP a aF 1 aa Đồng tính ... ab aBF 1 1AaBb : 1 aaBbKiểu hình: 1 cao, vàng : 1 thấp, vàng.* Sơ đồ lai 4.P. Aabb ( cao, xanh) x aaBb ( thấp, vàng)GP Ab, ab aB, abF 1 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : 1aabbKiểu hình: 1 cao, ... THAM KHẢO 1. Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 19 9 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bảnĐà Nẵng năm 19 9 9 – Tác...
- 17
- 629
- 5
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1
... 2(3 11 ) 3 11 11 3− = − = vì 11 9 > = 3 HS3 : Chữa bài tập 10 tr 11 SGK Chứng minh : HS3 : Chữa bài tập 10 SGK a) 2( 3 1) 4 2 3 = a) Biến đổi vế trái 2( 3 1) 3 2 3 1 4 2 ... làm bài tập 17 (b, c) tr 14 SGK b) 4 2 2 2 22 .( 7) (2 ) . ( 7)− = − = 22. 7 = 28 c) 12 ,1. 360 12 ,1. 10.36= = 12 1.36 = 12 1. 36 = 11 . 6 = 66 GV cho HS làm bài tập 19 ( b, d) GV ... = 5.20 = 10 0 = 10 b) TÝnh 1, 3. 52. 10 GV gäi một HS lên bảng làm bài. GV gợi ý : 52 = 13 . 4 1, 3. 52. 10 = 1, 3.52 .10 = 13 .52 = 13 .13 .4 = 2 (13 .2) = 2 . 13 = 26 GV chốt...
- 596
- 3,865
- 2
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2
... 5).5 – 5m http://tuhoctoan.net GV kiểm tra bài làm của một số em trên giấy trong. GV cho HS tham khảo một cách giải khác. 13 1 1 3. (1) 0x2y x2y 11 1 11 1(2)xy24 xy24==+= ... 24 ngày thì HTCV, vậy 1 ngày hai đội làm đợc 1 24 công việc, vậy ta có phơng trình : 11 1 xy24+= (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình : (II) 13 1.x2y 11 1 xy24=+= ... +==2x 3y 1 (nhân với 3)3x 2y5 (nhân với 2) 6x 9 y36x 4y 10 +== 13 y 13 y 1 2x 3y 1 2x 3 1 =− =−⎧⎧⇔⇔⎨⎨+=− − =−⎩⎩GV kiÓm tra hoạt động của các nhóm. x1y 1 == ...
- 593
- 1,287
- 0
Bài tập giải tích toán học - Tập 1 ppsx
... tỷ.0nếux =0; 1 qnếux =pq;p2 Z;q 2 N;vàp; qnguyên tố cùng nhau 1. 7. 31. 1. 7.32. 1. 7.33. 1. 7.34. 1. 7.35. 1. 7.36. 1. 7.37. 1. 7.38. 1. 7. 39. 1. 7.40. 1. 7. 41. 1. 7.42. 1. 7.43. 1. 7.44.Chứng minh.Không ... hiệu +1 , 1 với các tính chất sau :(i) Nếuxthực, thì 1 <x< +1 ,vàx + 1 = +1; x 1= 1; x +1 =x 1 =0.(ii) Nếux>0,thìx  ( +1) = +1 ,x Â( 1) = 1 .(iii) Nếux<0,thìx  ( +1) = 1 ,x ... cholimx !1 f(2x)f(x) =1 . Chứngminh rằnglimx !1 f(cx)f(x) =1 với mọic>0. 1. 1 .12 .Chứng minh rằng nếua> ;1 vàđ 2 Rthì(a)limx !1 axx= +1; (b)limx !1 axxđ= +1: 1. 1 .13 .Chứng...
- 50
- 1,316
- 5
Giải tích toán học - Tập 1 - Lê Văn Trực ppsx
... 2 1 1 2−>∀≥nnxx n, vậy dãy {xn} phân kỳ. Ví dụ 2: Dùng tiêu chuẩn Cauchy để xét sự hội tụ của dãy 22 2 11 1 1 23=++++nxn Giả sử m > n, ta có 222 11 1 (1) (2) 11 1 1 1 111 1 ... Hàm 1 () ( 1) sin 1 =−−fx xx là VCB khi 1 x, tức là 1 1lim( 1) sin 0. 1 →−=−xxx Thật vậy, bởi vì 1 lim( 1) 0→−=xx nên hàm 1 x− là VCB khi 1x → Mặt khác hàm 1 sin 1 x ... số 11 0 4.8.3 Khảo sát đường cong trong tọa độ cực 11 4 4 .9 Bài tập chương 4 11 7 Chương 5 Tích phân không xác định 12 3 5 .1 Tích phân không xác định 12 3 5 .1. 1 Định nghĩa nguyên hàm 12 3 5 .1. 2...
- 304
- 890
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25