... + 3) 21(12 x) 63 x 126 1 = = 2 x + 54 x + 108 x + 54 x + 108 x + 54 x + 108 3(63x-126)=- 9x2+54x+108 Tính toán ta đợc: x2+15x-54=0 giải ta đợc x1=3 ; x2=-18(loại) Xét dấu (-): 42( x + 3) ... 21(12 x) 63 x 126 1 = =- 2 3 x + 54 x + 108 x + 54 x + 108 x + 54 x + 108 -3(63x-126)=- 9x2+54x+108 Tính toán ta đợc: x2-27x+30=0 giải ta đợc x1 1,15 ; x2 -25,8(loại) Vậy dịch chạy C...
... 0,5 1800 = 198 000J b) Từ công thức hiệu suất động cơ: H = H Atp 75%. 198 000 Aci 100% Aci = = = 1485 00 J Atp 100% 100% c) Năng lợng hao phí 25% lợng tòan phần Ahao phí = 25%. 198 000J = 495 00J IV ... giảitập - HS lên bảng làm tập ta có hệ thức sau: Bài số 9. 1 SBT Bài số 9. 2SBT Bài số 9. 3 SBT R1 = R2 Đáp án C Đáp án B Đáp án D - Bài số 9. 4 SBT l = 100 m S = mm2 = 10 - m2 = 1,7 10 - m ... 25o) = 315000J Nhiệt lợng mà bếp tỏa 30 phút Q = Qb.30 = 13200.30 = 396 000J Hiệu suất bếp: H= 315000 = 0, 795 = 79, 5 % 396 000 IV Củng cố : - Học sinh nắm công thức tính nhiệt lợng tỏa điện trở...
... - Nhà xuất giáo dục 199 4) BàitậpVậtlý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 2004 121 tậpvậtlý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 199 8 Các đề thi học sinh giỏi tỉnh Lào cai từ năm 199 8 đến năm 2012; Cấp ... đối chứng Bảng 1: Số lượng, giới tính nhóm Nhóm Tổng số Giới tính Nam Nữ 1- Lớp 9A, 9B 10 (Thực nghiệm) 2- Lớp 9C, 9D 10 (Đối chứng) b- Thiết kế: Các học sinh chọn tham gia nghiên cứu học sinh ... Nguyễn Thành Long Lê Thị Hiền Phạm Bích Ngọc Lê Ánh Ngân 10 Nguyễn Thúy Hiền Điểm 7.5 6.0 9. 5 7.0 10.0 8.0 9. 0 9. 0 8.0 8.0 TT 10 Nhóm đối chứng Họ tên Điểm Đặng Quang Trung 3.5 Trần Thùy Dương 6.5...
... HS 27 Phân loại (điểm) Giỏi ( 9- 10 ) Khá ( – ) TB ( – ) Yếu, ( 5) Số lượng So sánh với 14,3% 47,8% 37,1% 0,8% 15 47 39 Phần trăm chưa thực Tăng em Tăng 17 em Giảm 19 em Giảm em III KẾT LUẬN -KIẾN ... học sinh cao, việc giảitậpvậtlý đòi hỏi học sinh phải tóm tắt liệu đề (Cho ? hỏi ? cần tìm ?) Trong đề ẩn chứa tượng, nội dung, chất vậtlý nào? Kế hoạch giải sao? Chọn công thức, cách giải ... triệt để toán SGK, SBT số tập cách giao tập nhà cho học sinh tự nghiên cứu tìm phương pháp giải - Trong tập, giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày lời giải nhiều học sinh tham gia giải c Điều kiện...
... - Nhà xuất giáo dục 199 4) BàitậpVậtlý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 2004 121 tậpvậtlý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 199 8 Các đề thi học sinh giỏi tỉnh Lào cai từ năm 199 8 đến năm 2012; Cấp ... đối chứng Bảng 1: Số lượng, giới tính nhóm Nhóm Tổng số Giới tính Nam Nữ 1- Lớp 9A, 9B 10 (Thực nghiệm) 2- Lớp 9C, 9D 10 (Đối chứng) b- Thiết kế: Các học sinh chọn tham gia nghiên cứu học sinh ... Nguyễn Thành Long Lê Thị Hiền Phạm Bích Ngọc Lê Ánh Ngân 10 Nguyễn Thúy Hiền Điểm 7.5 6.0 9. 5 7.0 10.0 8.0 9. 0 9. 0 8.0 8.0 TT 10 Nhóm đối chứng Họ tên Điểm Đặng Quang Trung 3.5 Trần Thùy Dương 6.5...
... mạch để tính toán b Vôn kế có điện trở vô lớn “tháo ra” tính toán c Trong toán ghi đặc biệt, người ta thường coi Ra = 0, Rv = ∞ .Trong sơ đồ vẽ lại để tính điện trở, không cần vẽ vôn kế vôn kế có ... dòng điện chạy từ chốt dương sang chốt âm ampe kế, chốt dương vôn kế phải mắc vào điểm có điện cao Trong tính toán áp dụng định luật ôm dạng I = Þ U = I.R Cách tính điện trở tương đương mạch cầu ... phương pháp điện nút Đối với mạch cầu cân Mạch cầu gọi mạch cầu cân VM = VN hay UMN = Tức I5 = Trong trường hợp này: I1 = I2, I3 = I4 Và (1) Ngược lại, I5 = Do đó, đề cho mạch điện mạch cầu hay...
... Điện trở sợi dây đồng nhỏ 0 ,9 Tính điện trở dây cáp điện Hướng dẫn giải: + Do tiết diện dây tăng lên 15 lần nên điện trở giảm 15 lần nghĩa điện trở dây cáp điện R=0 ,9/ 15=0,06Ω Đáp án: R=0,06Ω ... d1=0,5mm, suy tiết diện S1=0, 196 25mm2 + Dây thứ hai có đường kính tiết diện d2=0,3mm, suy tiết diện S2=0,07065mm2 + Nếu dây thứ hai có chiều dài 40m với dây thứ điện trở R2= (0, 196 25/0,07065).R1≈55,56Ω ... thứ hai Hỏi dây thứ có điện trở gấp lần dây thứ hai? A lần B 10 lần C lần D 16 lần Đáp án: C 8 .9 Một dây đồng dài 100m, có tiết diện 1mm2 có điện trở 1,7Ω Một dây đồng khác có chiều dài 200m,...
... 2012-2013như sau: 24 Điểm 9- 10 SL Lớp Điểm 1-2 Điểm Điểm Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ Sĩ số tăng 9/ 1 36 25 69% 11% 13,8% 19, 4% 9/ 2 37 28 75,6% 13,5% 10,8% 21,6% 9/ 3 Khối 35 28 80% 17% 8,5% ... khảo sát cuối 2012: ( khảo sát toán quang hình lớp ) Lớp Sĩ số 9/ 1 9/ 2 9/ 3 36 37 35 điểm SL Tỷ lệ 18 50% 20 54% 21 60% Khối 108 59 2/ Nguyên nhân 55% điểm - 10 SL Tỷ lệ 5% 8,1% 8,6% 7,4% điểm ... Năm 2000 6/ Vũ Thanh Khiết (nhiều tác giả)- 200 BàitậpVậtLý chọn lọc - NXB Giáo dục - Năm 199 9 7/ Phan Hoàng Vân - 500 BàitậpVật lí THCS - NXB Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh - Năm 2007...
... Sáng kiến kinh nghiệm môn Vậtlý Năm học: 2012 - 2013 9/ 1 9/ 2 38 36 20 18 53% 50% 2 5,3% 5% 16 16 42% 44% Khối 111 54 48% 4% 52 47% 2.2 Nguyên nhân: a) Do tư học sinh hạn chế nên khả ... lệ K9 Kết Khối 9: Điểm 5: Tăng 21% Điểm 1-2 : giảm 43% ; Điểm - 10 tăng: 7% III BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kinh nghiệm cụ thể: - Để giúp HS hứng thú đạt kết tốt việc giải toán quang hình học lớp 9, điều ... em học sinh bị kiến thức - Học nhà thiếu kèm cặp phụ huynh em thường làm tập theo kiểu đối phó Trong tất nguyên nhân nguyên nhân chủ yếu dẫn đến kết môn toán hạn chế giáo viên chưa phát huy tính...
... tậpgiải BT, cần kết hợp với bảng công thức). Tiêu Trọng Tú - trường THCS Hiệp Hòa trongtugv@yahoo.com.vn 097 .232.5154 ... a) Ảnh vật AB biểu diễn hình vẽ sau: B’ I B A’ F’ F A O Vì ảnh lớn gấp lần vật nên A’B’ = 3AB = 9cm AB = 3cm b) Khoảng cách từ ảnh đến kính: A 'B' OA ' Ta có: OA’B’ ∽ OAB nên (1) AB OA ...
... phần kiến thức quan trọng tơi chọn đề tài “ Một số phương pháp giúp học sinh giải tốt tậpVậtlý9 để làm tảng kiến thức cho em học sinh để em vững vàng kiến thức học lớp cao 2/ Phạm vi đề tài ... viên thật ý đến học sinh yếu có khả kí hiệu đại lượng em chưa biết khó khăn vơ giảitậpvậtlýTrongvậtlý kí hiệu đại lượng, cơng thức yếu tố quan trọng học sinh GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : Tơ Hữu ... phải trang bị thật kỹ kiến thức đại lượng như: Cường độ dòng điện (I), hiệu điện (U) điện trở (R )trong đoạn mạch tính nào? Học sinh phải nhắc lại cơng thức: + CĐDĐ đoạn mạch nối tiếp có giá trị...