... 2008-20 09 GV: Nguyễn Thị Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh1 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giảibài tp Toỏn lp 9 THCS1) SGK Toán9 Phan Đức Chính Tôn Thân.2) SBT Toán9 Tôn Thân ... Đức Nguyễn Duy Thuận.3) Toán cơ bản và nâng cao lớp9 Vũ Thế Hựu.4) Nâng cao và phát triển Toán9 Vũ Hữu Bình.5) 500 bàitoán chọn lọc 9 Lê Mậu Thống Lê Mậu Thảo.6) Giảibàitoán bằng ... gócA =90 0,AB=5 AC = 7,AH⊥BC(AH=x),BC=yKL Tĩnh x , yGV: Nguyễn Thị Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh 9 yABCHx57 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giảibàitậpToánlớp9 THCSkhông...
... Bit tng ca s ó cho v s mi to thnh bng 99 nờn ta cú: (10x + y) + (10y + x) = 99 (2)Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: ( ) ( )( ) ( )=+++=+−+ 99 1010631010xyyxyxxyGiải hệ phương ... -367(loại)Vậy chiều dài hình chữ nhật là 21m, chiều rộng là 9m. Chu vi hình chữ nhật ban đầu là (21+ 9) 2= 60mDiện tích hình chữ nhật ban đầu là 21. 9 = 189m2 C-Bài tập vận dụng1. Một khu vườn hình chữ ... +⇔ 260 180 60 3x x x x+ − = +⇔ 23 180 0x x+ − =Ta có: ( )23 4.1. 180 9 720 7 29 0∆ = − − = + = > ⇒7 29 27∆ = =Phương trình có 2 nghiệm phân biệt: 13 27 24122.1 2x− += = =;...
... thầy giáo giỏi là người thầy giáo biết dạy học sinh đi tìm chân lý”. Nghị quyết TW2 (khoá VIII, 199 7) khẳng định: “ Phải đổi mới phương pháp giáo dục- đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều, ... tiến hiện đại vào quá trình dạy học”.Luật Giáo dục nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (năm 199 8) quy định: “ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, ... quá trình này không tự diễn ra mà đòi hỏi phải có điều kiện là sự kích thích nhất định trong các giai đoạn: phát hiện vấn đề; nhận thấy có mâu thuẫn, hình thành động cơ; tìm tòi và khái quát hóa;...
... trên đoạn [ ]0;1 và 9 7(0) ; (1)7 9 f f= = Vậy phương trình (1) có nghiệm khi và chỉ khi phương trình (2) có nghiệmtrên đoạn [ ]0;1 khi và chỉ khi : 7 9 9 7m≤ ≤3. Xét bất phương ... ( 1) 19f − = −Lập bảng biến thiên của hàm số ta thấy : Hàm số đồng biến trên khoảng ( )1;− +∞ và nghịch biến trên khoảng ( ); 1−∞ −Để phương trình có hai nghiệm phân biệt 19 19m m⇔ − ... [ ]tan ; 0;12t tϕ= ∈223 3 4 1 1 7 12 9 5 16 74 3 3 1 1x x t tm mt tx x+ + − + − + += ⇔ =− + ++ + − +Xét hàm số : [ ]227 12 9 ( ) ; 0;15 16 7t tf t tt t− + += ∈− +...
... 29 y = f (x) = x2 - 2f(2) = 22 - 2 f(1) = 12 - 2 = - 1f(0) = 02 - 2 = - 2f(-1) = (-1)2 - 2 = -1f(-2) = (-2)2 - 2 = 2HS cả lớp nhận xét bài của Bài 30f (-1) = 1 - 8.(-1) = 9 ... thuộc đồ thị hàm số GV:Đường thẳng OA có phải là đồ thị của hàm số y = 0,5x không ?BT 39/ 71GV:Cho HS đọc 39 HS:Đọc ?4HS:Khi x = 2 thì y = 1 Vaäy A(2 ; 1) thuộc đồ thị hàm số y = 0,5xHS:Do ... 3)Vậy OA là đồ thị của hàm số y = 3x 2y = 3xA31a/ Khi x = 3 thì y = 9 Vaäy diện tích hình chữ nhật là 9( cm2) ...
... |=5a2+b2⇔a =9b2hoặc a =7b6(loại vì song song với AB)Với a =9b2chọn a =9; b =2 ta có phương trình đường cao kẻ từ B là: (qua B và nhận−→n là vectochỉ phương)x −3 9 =y −122⇒4x ... là giao điểm của (d) và (AB) ⇒I52, 9 2Gọi tọa độ điểm A(xo, xo+2) ⇒B(5 −xo,7 −xo) ⇒ AB2=2(2xo−5)2=32 ⇔xo= 9 2hoặc xo=12⇒ A 9 2;132;B12;52. Hoặc ngược ... =3217;c =−817Kết luận: Vậy tọa độ 3 đỉnh của ∆ABC là: A1217; 39 17;B3217; 49 17;C−817;−117Bài 39. Trong mặt phẳng Ox y cho điểm A(1;1). Hãy tìm điểm B trên đường thẳng...
... Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39: HD: Phương trình tiếp tuyến ... HD: Bài 9: HD: Bài 10: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 3 Phương trình tiếp tuyến PLT 21 HD: Bài 27: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 17 Bài 19: HD: ... Bài 15: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 22 Bài 28: HD: Nhận xét: Bài 29: Phương trình tiếp tuyến PLT 15 Bài 16: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT...