0

giai bai tap sinh hoc lop 8 chuong 8

tài liệu giải bài tập sinh học lớp 8

tài liệu giải bài tập sinh học lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... Vitamin có vai trò hoạt động sinh lí thể? - Vitamin thamj gia vào cấu trúc nhiều hệ enzim xúc tác phản ứng sinh hóa thể Nếu thiếu vitamin gây rối loạn hoạt động sinh lí, thừa gây bệnh nguy hiểm ... huyết tương có loại protein hòa tan gọi chất sinh tơ máu Khi va chạm vào vết rách thành mạch máu vết thương, tiểu cầu bị vỡ giải phóng enzim Enzim làm chất sinh tơ máu biến thành tơ máu Tơ máu kết ... tật liên quan đến tim mạch chữa trị kịp thời hay có chế độ hoạt động, sinh hoạt phù hợp theo lời khuyên bác sĩ + Khi bị shock stress cần điểu chỉnh thể kịp thời theo lời khuyên bác sĩ Khả làm...
  • 16
  • 1,394
  • 1
giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán hoá học lớp 8

giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán hoá học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... = 28 ⇒ MC x H y = 2. 28 =56 26 - mol hợp chất ⇒ m1 = Bước 2: Tìm khối lượng mC = nguyên tố; tìm số mol C ; H m 400 = = 100 gam 4 56 .85 ,7 = 48 100 ; mH = 56.14,3 =8 100 nC = 48/ 12 = ; nH = 8/ 1 ... lượng chất rắn sau phản ứng là: + 12 ,8 ; 20 ,8 g CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng khối lượng HCl cần dùng ? A 18, 25 g B 18, 1 g C 18, 3 g D 15g 17 - Bài 2: Cho m g hỗn ... là: 0,2 mol 80 mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g 12 H = 12 ,8 ≈ 95 CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢI 25 - Bài 1: Nung đấ vôi ( chứa 90% CaCO3) sau phản nứn người ta thu 0,4032 CaO Hiệu suất phản ứng là: A 80 % B 85 % C 90%...
  • 33
  • 2,881
  • 2
thiết kế ebook hỗ trợ học sinh giải bài tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

thiết kế ebook hỗ trợ học sinh giải bài tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... thị số 55/20 08/ CT-BGDĐT ngày 30/9/20 08 Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 20 08- 2012, Thông tư số 08/ 2010/TT-BGDĐT ... mạng 48 internet Em có cần tài liệu hướng dẫn giúp em 81 ,57% (177 HS): cần tự học làm tập hóa học nhà 13 ,82 % (30 HS): cần không? 4,6% (10 HS): có hay không Em có cần tài liệu giúp giải tập 89 ,86 % ... 78 2.5.1 Hướng dẫn sử dụng ebook 78 2.5.2 Một số ý để sử dụng ebook có hiệu 79 2.6 Một số giáo án thực nghiệm 80 2.6.1 Giáo án “Khái quát nhóm halogen” 80 ...
  • 156
  • 1,032
  • 0
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

Hóa học

... kiểm tra học kì I học sinh lớp 8C, 8D, 8E chất lợng đạt đợc: Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-Kém SL % SL % SL % SL % 8C 44 11,36 12 27,27 15 34,1 12 27,27 8D 40 17,5 10 25 21 52,5 8E 40 0 15 12 30 22 ... trình giảng dạy cho học sinh, nhận thấy sau đa cách phân loại phơng pháp giải học sinh vận dụng đợc vào việc giải tập Bớc đầu thu đợc kết ( áp dụng với học sinh lớp 8C, 8D, 8E ) nh sau: Sĩ số Giỏi ... viên kết học tập học sinh Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức đợc học, đồng thời rèn luyện kỹ năng, kĩ xảo để học sinh thành thạo việc sử dụng kiến thức để làm tập, tạo cho học sinh hứng thú say...
  • 16
  • 5,661
  • 9
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Lớp 8

... 80 =0,3 mol Theo PTHH t l phn ng gia H2 v CuO l 1: Vy CuO d : 0,3 - 0,2 = 0,1 mol S mol Cu c sinh l 0,2 mol mCuO = 0,1 80 = g, mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g Vy lng cht rn sau phn ng l: + 12 ,8 ; 20 ,8 ... cụng thc tng quỏt, tỡm lng d C H / H = 28 M x y = 2. 28 =56 x y C H mol ca hp cht m 400 = = 100 gam m1 = 4 Bc 2: Tỡm lng ca tng 56 .85 ,7 56.14,3 = 48 ; mH = =8 mC = nguyờn t; tỡm s mol ca C ; H 100 ... toán Hoá học chơng trình THCS - 18 Mkk = 4, 28 = 28, 8 +1 K DNG 8: BI TON V HN HP i vi dng bi toỏn hn hp thỡ thng ta phi hng dn hc snh lp phng trỡnh hoc h phng trỡnh tỡm cỏc i lng cn tỡm Vớ d...
  • 21
  • 1,575
  • 10
PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập HOÁ học lớp 8

PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập HOÁ học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... + CO2 x ? kg Khối lượng CaO thu ( theo lý thuyết) : x =(150*56) /100 = 84 kg Hiệu suất phản ứng : H =(67,2 /84 )*100% = 80 % Phân loại phương pháp giải tập hóa học - Phần C BÀI TẬP VỀ DUNG DỊCH ... 22,56%Oxi kim loại mức hóa trị cao chứa 50, 48% Oxi Hãy xác định kim loại R Bài giải Đặt công thức oxit R2Ox R2Oy Ta có tỉ lệ: 16x/2R = 22,56/77,44 16y/2R = 50, 48/ 49,62 (I) (II) Từ (I) (II) => Biện luận ... thức hợp chất : Fe2O3 : 1 ,87 5 : 1,5 = : B BÀI TẬP TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC I Phương pháp chung : Để giải dạng tập tính theo phương trình hoá học lớp yêu cầu học sinh phải nắm nội dung: Chuyển...
  • 12
  • 10,185
  • 185
sáng kiến kinh nghiệm phân dạng và các phương pháp giải bài tập hóa học lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm phân dạng và các phương pháp giải bài tập hóa học lớp 8

Lớp 8

... to¸n Hãa häc líp 8A 8D 8E 35 38 35 6 20,0 15 ,8 17,1 11 15 12 31,4 39,5 34,3 13 14 13 37,1 36 ,8 37,1 4 11,4 7,9 11,4 Së dÜ kÕt qu¶ vµ chÊt lỵng häc sÞnh ®ỵc n©ng lªn râ rƯt lµ häc sinh ®· hiĨu thÊu ... kiĨm tra bµi tiÕt Líp SÜ sè Giái Kh¸ TB Ỹu-KÐm SL % SL % SL % SL % 8A 35 0 11,4 19 54,3 12 34,3 8D 38 2,6 15 ,8 23 60,5 21,1 8C 35 0 8, 6 21 60,0 11 31,4 III.BiƯn ph¸p thùc hiƯn: Qua qu¸ tr×nh gi¶ng ... ®éc lËp hµnh ®éng vµ trÝ th«ng minh cđa häc sinh III §èi tỵng nghiªn cøu Häc sinh líp 8A, 8D, 8E ë trêng THCS Hång Thđy IV Ph¹m vi nghiªn cøu - Häc sinh líp - Ch¬ng tr×nh s¸ch gi¸o khoa hãa häc...
  • 15
  • 1,081
  • 0
skkn phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 trường thcs

skkn phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 trường thcs

Giáo dục học

... viên kết học tập học sinh Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức đợc học, đồng thời rèn luyện kỹ năng, kĩ xảo để học sinh thành thạo việc sử dụng kiến thức để làm tập, tạo cho học sinh hứng thú say ... phần % khối lợng nguyên tố hợp chất: 2.27 x 100% = 17, 78% 342 3.32 = x100% = 28, 07 % 342 3.4.16 = x 100% = 54,15% %O = 100 - (17, 78 + 28, 07 ) = 54,15% 342 %Al = %S %O Tính khối lợng nguyên tố ... kg 150.56 = 84 kg 100 Hiệu suất phản ứng : H= 67,2 100% = 80 % 84 Bài : Sắt đợc sản xuất theo sơ đồ phản ứng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3 Tính khối lợng nhôm phải dùng để sản xuất đợc 1 68 gam Fe Biết...
  • 80
  • 1,233
  • 0
phương pháp giải bài tập sinh học lớp 9

phương pháp giải bài tập sinh học lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... TINH Gọi b số tế bào sinh dục đực sơ khai ( Số tinh bào bậc 1) c số tế bào sinh dục sơ khai ( Số noãn bào bậc 1) 2n NST lưỡng bội loài, n NST đơn bội loài - Số NST tế bào sinh dục đực sơ khai ... Tổng số axitamin tự môi trường cung cấp để Prôtêin thực chức sinh học: (N/2 : - ) Số Prôtêin = (N/6 – 2) Số Prôtêin Hướng dẫn làm tập Sinh học CHƯƠNG IV: DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH - Gen ... PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ - Một số kí hiệu : : nam : nữ : kết hôn ? : chưa rõ giới tính : sinh đôi trứng : sinh đôi khác trứng - Một số ý : + Một tính trạng xem trội tính trạng thể thành kiểu hình...
  • 7
  • 2,724
  • 26
giấo án tích hợp tiết 31 bài tập chữa một số bài tập trong vở bài tập sinh học lớp 8

giấo án tích hợp tiết 31 bài tập chữa một số bài tập trong vở bài tập sinh học lớp 8

Sinh học

... mà lao động vệ sinh hay đường cần đeo trang chống bụi ? Trả lời Mật độ khói bụi đường phố nhiều lớn vượt khả làm đường dẫn khí hệ hô hấp cần đeo trang chống bụi đường lao động vệ sinh Bài ( Vở ... đường dẫn khí khoảng 150ml Người thở bình thường 18 nhịp/phút, nhịp hít vào 400ml không khí, có lượng khí hữu ích tới phế nang là: (400 – 150). 18 = 4500 (ml) Nếu người thở sâu 12 nhịp/phút, nhịp ... CÂU 1: Protêin biến đổi sang dạng mà thể hấp thụ ? 8 CÂU 2: Đoạn đầu ruột non có tên gọi ? 7ô CÂU 3: Ở dày tiết lọai enzim có tên gọi ? 6ô 8 CÂU 4: Đây trình mà thức ăn không tiêu hóa ruột...
  • 34
  • 1,208
  • 3
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập hóa học lớp 8

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập hóa học lớp 8

Hóa học

... ta có: mA = 0,1 x 1 08 = 10 ,8 g - Nếu vừa xong phản ứng (1) (2) chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag 0,1 mol Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 < 17,2 AgNO3 phản ... Ta có phơng trình: (560 x) .8 (560 x).2 = (g) 100 25 (560 x).2 16x + = 89 ,6 25 25 Giải phơng trình đợc: x = 80 Vậy cần lấy 80 g tinh thể CuSO4.5H2O 480 g dd CuSO4 8% để pha chế thành 560g dd ... lợng sắt tăng là: 8, 8 - = 0 ,8 gam Vậy có 0 ,8 = 0,1 mol Fe tham gia phản ứng, có 0,1 mol CuSO tham gia phản ứng Số mol CuSO4 d : - 0,1 = 0,9 mol 0,9 Ta có CM CuSO = 0,5 = 1 ,8 M Bài 3: Dẫn V lit...
  • 72
  • 1,295
  • 0
CHọn tuyển bộ đề thi và bài tập hóa học lớp 8 thi học sinh giỏi

CHọn tuyển bộ đề thi và bài tập hóa học lớp 8 thi học sinh giỏi

Hóa học

... c 16 ,8 g cht rn a) Nờu hin tng phn ng xy b) Tớnh hiu sut phn ng c) Tớnh s lớt khớ hiro ó tham gia kh ng(II) oxit trờn ktc ấ KHAO SAT CHT LNG HOC SINH GIOI lp NM HOC 20 08 2009 Mụn: Hoa hoc ... 1,123 g/ml) pha dung dich HCl 4,5 M? Bai ụt chay hoan toan 0,672 gam kim loai R chi cõn dung 80 % lng oxi sinh phõn huy 5,53 gam KMnO4 Hay xac inh kim loai R? Bai Mụt hụn hp gụm Zn va Fe co khụi ... P2O5, NaCl va Na2O Hay trinh bay phng phap hoa hoc phõn biờt cac chõt trờn Viờt phng trinh phan ng (nờu co)? Bai Tinh ti lờ thờ tich dung dich HCl 18, 25% (D = 1,2 g/ml) va thờ tich dung dich HCl...
  • 21
  • 5,260
  • 10
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN HỌC LỚP 9

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN HỌC LỚP 9

Giáo dục học

... học sinh: - Ưu điểm: + Phần lớn học sinh hoàn thành phần + Học sinh nắm cách phân tích vận dụng công thức tính toán + Học sinh thấy lợi ích việc tìm hiểu tập Vật Lý - Nhược điểm: + Một số học sinh ... K mở ta có mạch điện hình a R3 R1 A N RAB = R1 + R3 = 20 + = 28 Ω B Hình a I AB = RU = 12 A =>U 28 AB AN = I AB R3 = 12 = 3,43V 28 * K đóng ta có mạch điện hình b R1 R3 A R2 B N R1 R2 R AB =R3 ... làm học sinh sau: Điểm Số lượng 7/105 30/105 58/ 105 10/105 Giỏi ( – 10 ) Khá ( – ) TB ( – ) Yếu ( – ) II.3 Giải pháp, biện pháp: a Mục tiêu giải pháp, biện pháp Việc tìm hiểu đối tượng học sinh...
  • 12
  • 1,184
  • 0
PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 NC -CHƯƠNG 5  HIDROCACBON NO

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 NC -CHƯƠNG 5 HIDROCACBON NO

Hóa học

... thành phần nguyên tố: % C = 84 ,21; %H = 15,79; Tỉ khối  không khí dA/KK = 3,93 Xác định CTPT A ? Giải Gọi công thức phân tử A CxHy  x =8 y = 18 Công thức phân tử A C8H 18 Bài tập tự giải : 1) Một ... Propan (C3H8) cháy oxi tạo cacbon đioxit nước Hãy chọn câu phương án ? A lít O2 phản ứng với lít C3H8 B lít O2 tạo 3/5 lít CO2 C lít nước tạo từ 4/5 lít O2 D lít CO2 tạo từ lít C3H8 Giải C3H8 + 5O2 ... cacbon chiếm 80 % khối lượng Đáp án : C2H6 Nhóm – Hóa 3B Page Phân loại phương pháp giải tập HH lớp 11NC – chương HIDROCACBON no 3) Một hợp chất hữu X có % khối lượng H, C, Cl 14, 28% ; 1,19%; 84 ,53%...
  • 15
  • 6,366
  • 6
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao hỗ trợ học sinh tự học

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao hỗ trợ học sinh tự học

Thạc sĩ - Cao học

... Chương Tổng cộng 50 23 - Trong năm học số tiết lý thuyết: 50 /88 chiếm 56 ,8% - Số tiết luyện tập: 23 /88 chiếm 26,1% - Số tiết thực hành: 8/ 88 chiếm 9,1% Qua việc thống kê thấy số tiết luyện tập chiếm ... - 86 2.7.3 Bài tập trắc nghiệm khách quan tự kiểm tra đánh giá - 88 2 .8 Cách sử dụng hệ thống tập 94 2 .8. 1 Đối với học sinh: ... suy luận 172/450 – 38, 2% em - Đọc ghi chép số ý 279/450 – 62% - Đọc vài phần kiến thức thú vị 84 /450 – 18, 7% Khó khăn mà - Chưa có tài liệu tổng hợp kiến thức cần 372/450 – 82 , 7% em gặp phải...
  • 197
  • 1,587
  • 1
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Trung học cơ sở - phổ thông

... phân tử prôtêin : N/2.3 - = (A + G)/3 - = (4 68 + 702)/ - = 388 Gọi n số lượt ribôxôm trượt phân tử mARN Ta có : 388 .7.n = 13 580 suy : n = 13 580 / ( 388 x ) = Bài : Một phân tử ARN có chứa 2519 liên ... nuclêôtit gen: A = T = 4 68 (nu) G = X = (4 68. 30%)/ 20% = 702 (nu) Số lượng loại ribônuclêôtit phân tử mARN: rU = 1596/ = 2 28 (ribônu) rA = A - rU = 4 68 - 2 28 = 240 (ribônu) rX = 1 683 / = 234 (ribônu) ... = 13440/ rX = 1 680 / rX = 1 680 / Gmạch gốc Nếu mạch gen mạch gốc, ta có: K = 1 680 / G1 = 1 680 / 360 = 4,66, lẻ loại Suy ra, mạch gen mạch gốc số lần mã gen là: K = 1 680 / G2 = 1 680 / 420 = Vậy, số...
  • 28
  • 12,524
  • 30
Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... tích khí đktc của: a) 3,3 g N2O; 95, 48 g CO2; 0,5 N phân tử SO2 b) Hỗn hợp khí gồm: 0, 08 N phân tử CO2; 0,09 N phân tử NH3 c) Hỗn hợp khí gồm: 0 ,88 g CO2; 0, 68 g NH3 Bài 4: Phải lấy gam chất khí ... (có tỉ khối khí hiđro 22 có thành phần gồm 81 ,8% C 18, 2% H) cần dùng lít không khí sinh lít khí cacbonic Biết khí đo điều kiện nhiệt độ áp suất (C3H8) XV – Điều chế oxi: Bài 1: tính số mol số ... có chứa 28 lít khí oxi đktc c) Khi đốt 2, 38 Kg P bình có chứa m3 khí oxi đktc Bài 6: Nung nóng 20 gam hỗn hợp gồm KMnO4 KClO3, sau thời gian thu 18, 88 gam chất rắn: a) Hãy tính khối lượng hỗn...
  • 19
  • 162,168
  • 561
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

Khoa học xã hội

... H = 22 680 22 680 Suy ra: H= = 3240 liên kết −1 H = 2A + 3G hay ( x 360) + 3G = 3240 3240 − (2 x360) Suy ra: G= = 84 0 (nu) Vậy số lượng loại nuclêôtit gen là: A = T = 360 (nu) G = X = 84 0 ( nu) ... đề tự chọn sinh hoc việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp bậc THCS THPT Trên vài kinh nghiệm nhỏ thân xin đóng góp vào ngành nhằm nâng cao kỹ nhận biết giải dạng toán di truyền dạy học sinh học, góp ... X 480 Xác định: a Số lượng loại nuclêôtit gen b Chiều dài gen GIẢI a Số lượng loại nuclêôtit gen: Theo đề: G = X = 480 ( nu) Gen có 2720 liên kết hyđrô, nên: H = 2A + 3G  2720 = 2.A + ( x 480 )...
  • 28
  • 150,973
  • 423

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25