giai bai tap anh lop 8

... ghế 5 ( x + 8 ) x + 8 5 Theo số ghế thừa 6 ( x - 2 ) x - 2 6 * Cơ sở để lập phương trình : Số các học sinh không thay đổi trong cả ba quá trình * Hệ thống : y = 5 ( x + 8 ) y = 6 ( x ... ghế thì được 420 chỗ ngồi. Hỏi trong hội trường có bao nhiêu dãy ghế. Bài toán 2 : Hai đội thanh niên làm việc cùng nhau đã hoàn thành việc trồng cây trên vườn thí nghiệm học tập trong 4 ngày. ... toán,lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập(SGK/ 68, 69) +Làm bài tập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào) Đối với bài tập: Xác định vị...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... *Questions: 1. What is Lan excited about? ⇒ ……………………………………………………………………………………. Đề ôn tập Môn tiếng anh lớp 8 Test 1 I- Choose the best answer: 1. I did some stupid things when I was young and……………… ... C. is rising 7. I actually enjoy …………… shoes. It’s relaxing! A. clean B. cleans C. cleaning 8. Tow years ……………,an American businessman got lost in London. A. lately B. later C. late 9. Suddenly ... England? =>……………………………………………… 7. We (plant) young trees this weekend. =>……………………………………………. 8. You like (watch) TV? =>……………………………………………………………. 9. You should (go) to see this film. =>…………………………………………………. ...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... m Na 2 CO 3 = 0,14 . 106 = 14 ,8 (g) (3) => n NaHCO 3 = 2.0,03 = 0,06 (mol) => m NaHCO 3 = 0,06 .84 = 5,04 (g) Do đó khối lợng của hai muối là: m = 5,04 + 14 ,84 = 19 ,8 (g) > 17,9 (g). Vậy ... 1, 68 lit tính đợc n CO 2 - Lập tỉ số n 2 n 2 CO Ca(OH) ta sẽ xác định đợc muối nào đợc tạo thành và tính đợc khối lợng của muối. Bài giải n CaO = 2 ,8 56 = 0,05 (mol) n CO 2 = 1, 68 22,4 ... (mol) Theo bài ra: n NaOH = 0, 48 (mol) = 2x +3y (I) Σ n H 3 PO 4 = 0,2 (mol) = x + y (II) Dođó ta cã : 2x +3y = 0, 48 (I) => x = 0,12 (mol) x + y = 0,2 (II) y = 0, 08 (mol) Vậy khối lợng muối:...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:57

... = 3.10 8 m/s là vận tốc ánh sáng trong chân không.  Quan hệ giữa động năng ban đầu cực đại với vận tốc ban đầu cực đại và hiệu điện thế hãm: 2 0Max d0max h mv E eU . 2    Công thức Anhxtanh ... KIM LOẠI CÔ LẬP ĐẠT ĐUỢC, HIỆU ĐIỆN THẾ U AK ĐỂ TRIỆT TIÊU DÒNG QUANG ĐIỆN  Dựa vào công thức Anhxtanh và quan hệ giữa hiệu điện thế hãm và động năng ban đầu cực đại của e quang điện: 2 h 0max 1 e.U ... hai con lắc, t là khoảng thời gian giữa hai lần trùng phùng liên tiếp cunyhe0@gmail.com Trang 8 – Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lí 12 DẠNG 6 : SỰ BIẾN THIÊN CHU KÌ CỦA CON LẮC ĐƠN,...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:07

Ngày tải lên: 01/12/2014, 09:21

... trình bày cách giải theo trình tự cụ thể. 34 8 6 0 19 6,625.10 .3.10 0, 685 .10 ( ) 2,9.10 hc m A λ − − − = = = hay 0 0, 685 m à = Uỏp sU: 0, 685 àm Bi 2. Bi tp khụng phức tạp, giúp học sinh ... trong một đơn vị thời gian: 6 18 34 8 3S.0,300.10 4,53.10 6,625.10 .3.10 PP hc P Pn n S hc λ λ − − = ⇒= = = Số electron bị bứt ra trong một đơn vị thời gian: 18 17 . 5%.4,53.10 2,27.10 e eP P n H ... dụng khi củng cố bài học hoặc như một câu nhỏ trong một bài tập tổng hợp. - UTóm tt: = 0, 489 àm = 0, 489 .10P -6 P m I R bh R = 5 mA = 5.10P -3 P A CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG 3.1. TÓM TẮT LÝ THUYẾT...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:36

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:35

Ngày tải lên: 19/09/2014, 20:03

Ngày tải lên: 27/11/2014, 13:57

Ngày tải lên: 27/11/2014, 13:57

Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:44

... tập hóa học cho học sinh THPT, khóa luận tốt nghiệp cử nhân hóa học, ĐHSP TPHCM. 18- Nguyễn Thị Thanh Trúc (19 98) , Rèn luyện kỹ năng sử dụng bài tập cho sinh viên khoa Hóa, khóa luận tốt nghiệp ... C R 4 R H R 8 R O R 2 R được tạo thành từ ancol metylic và axit nào sau đây? A. Axit fomic. B. Axit propionic. C. Axit axetic. D. Axit oxalic. Câu 21.Một este X có CTPT là C R 4 R H R 8 R O R 2 ... Ngà (19 98) , Phát triển tư duy nhận thức của học sinh thông qua hệ thống các câu hỏi và bài tập hoá học lớp 10 PTTH chuyên ban, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. 4- Trần Thị Phương Thảo (19 98) , Xây...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... các em. 8 1.1.6. Một số luận văn, luận án khác 1. Phạm Văn Tư (2004), Xây dựng grap nội dung dạy học hoá học lớp 8, 9, 10 phổ thông, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Hà Nội [ 58] . 2. 1 Phan ... câu 6) c) Những vướng mắc của HS khi giải BTHH (câu 7, câu 8) 1.4.3.2. Phiếu điều tra cho GV Chúng tôi nêu lên 8 câu hỏi, xoay quanh các nội dung: a) Về PPDH sử dụng khi dạy BTHH (câu 2, câu ... học sinh phương pháp algorit. 15 * Qui trình dạy HS giải quyết vấn đề có thể gồm 8 bước sau [30], [ 38] . 1- Đặt vấn đề, làm cho HS hiểu rõ vấn đề. 2- Phát biểu vấn đề, cụ thể hóa các ý...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... 132 C. Một số bài tập trắc nghiệm rèn luyện 1 38 1. Đề bài 1 38 2. Đáp án 147 3. Hướng dẫn giải 147 Trang 6 Tài liệu: Docs.vn Hỗ trợ : Y!M minhu 888 1.3. Bài tập thí nghiệm - Bài tập thí nghiệm ... minhu 888 ( ) ( ) 2 2 2 2 40 10 40 50 đ AB L C Z R Z Z= + − = + − = Ω 3.50 150 o o AB U I Z⇒ = = = V Ta có: 10 40 3 tan 40 4 đ L C AB Z Z R ϕ − − = = = − 37 180 AB π ϕ ⇒ = − rad 37 4 180 ... Hỗ trợ : Y!M minhu 888 tích hình quạt. Diện tích hình quạt được tính như thế nào? - Có S ⇒ E o ⇒ Biểu thức u theo t. - 2 2 2 2 o r l S α α = = Bài giải: a. Tần số góc: 9 ,8 1 g l ω π = =...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11

... tập và phương pháp giải 28 I. Bài tập định tính 28 Trang 34 vect ơ pháp tuy ế n c ủ a khung dây h ợ p v ớ i B uur góc 3 π ϕ = . Cho khung dây quay đề u quanh tr ụ c ∆ (tr ụ c ∆ ... pha AF ϕ : 30 37 tan 0,75 40 180 L AF AF Z R π ϕ ϕ = = = ⇒ ≈ rad Ta có: 37 0 180 i uAF AF AF AF π ϕ ϕ ϕ ϕ ϕ = − = − = − = − rad V ậ y 37 2,4cos 100 180 i t π π   = −     (A) ... cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II. Phân...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17