giải bài tập toán lớp 8 đại số

... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn. +cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68, 69) +Làm bài ... pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS tuyến của đường tròn. HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạt B ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn học sinh vẽ hình. GV :Bài toán ... bài toán có liên quan mà dễ hơn không ? Một bài toán tổng quát hơn không ? Một trường hợp riêng ? Một bài toán tương tự ? Bạn có thể giải một phần bài toán không ? Hay giữ lại một phần của bài...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 24/11/2013, 23:37

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 08/06/2014, 15:19

... có: 210 28 1 68. 35 1 682 8 35 === x x Trả lời: 28 công nhân xây ngôi nhà đó hết 210 ngày. Bài 16 a) Hai đại lợng x và y có tỉ lệ nghịch với nhau vì: 1.120 = 2. 60 = 4. 30 = 5. 24 = 8. 15 (=120) b) Hai đại ... 12 10 120 = Bài 13 a = 1,5.4 = 6 x 0,5 -1,2 2 -3 4 6 y 12 -5 3 -2 1,5 1 Bài 14 Để xây một ngôi nhà: 35 công nhân hết 1 68 ngày. 28 công nhân hết x ngày. Số công nhân và số ngày làm là hai đại lợng ... BT17/61 HS:Ta coự x.y = a a = 10 . 1,6 = 16 x 1 2 -4 6 -8 10 y 16 8 -4 2 2 3 -2 1,6 Bài 18 Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ và số giờ phải là hai đại lợng tỉ lệ nghịch. Ta có: 5,1 12 6.3 612 3 === x x Vậy...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... chữ số đó. Nhận xét: Tất cả các chữ số đứng bên trái chữ số chắc đều là chữ số chắc. Tất cả các chữ số đứng bên phải chữ số không chắc đều là chữ số không chắc. III. SỐ GẦN ĐÚNG – SAI SỐ Tài ... x 2 1 1 ∈ − = . d) A = Tập các ước số của 12, B = Tập các ước số của 18. e) A = { } x R x x x x 2 ( 1)( 2)( 8 15) 0 ∈ + − − + = , B = Tập các số nguyên tố có một chữ số. f) A = { } x Z x 2 4 ∈ ... 1. Số gần đúng Trong đo đạc, tính toán ta thường chỉ nhận được các số gần đúng. 2. Sai số tuyệt đối Nếu a là số gần đúng của số đúng a thì a a a ∆ = − đgl sai số tuyệt đối của số gần...

Ngày tải lên: 01/05/2014, 21:47

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:05

... khối 8 Dựa trên kết quả và kinh nghiệm giảng dậy của một số giáo viên toán ở trờng. I.4.3- Tài liệu tham khảo. Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán ... đợc vào một số toán rút gọn ở mức độ cao hơn. - Số lợng học sinh làm bài khá tốt đà tăng lên đáng kể, số lợng học sinh yếu giảm dần. Cụ thể: Tổng số: 48 em Trong đó: Giỏi: 3 em TB: 28 em Khá: ... 2 2 4 8 Vậy A = + + + 1-x 2 1 + x 2 1 + x 4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x 4 1 + x 4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x 16 Bài 6 : Rút gọn các phân thức sau: a) x 4 - 4x 2 + 3...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/07/2013, 19:53

... 2009. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = x 4 – (2m – 1) x 2 + 4m – 3 (1) a) Khảo sát hàm số và vẽ đồ thị khi m = 2 . b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt đường thẳng ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 3 Thay S = 4 : T = 28 12 P P −+ + 8 | => T nghịch biến => max T = T(0) = 22/3 , minT = T(4) = 80 /16 = 5. Câu 6. 1. Gọi A(a; a – 3) là toạ độ của ... có hoành độ < 2. Câu 2 (2 điểm ) : 1. Giải phương trình : 2 3 sin 4x 2cos3xcosx - 2sin (x ) π ++ + 1 = 0 2. Giải hệ: 2 2 (x )(x 2) 12 0 80 (x ) 4 0 (x ) yy y y −++−= ⎧ ⎪ ⎨ ++− = ⎪ − ⎩ ...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:15

... 2010 1 NHÁY A2003 Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = 2 x - m x - 2 x 2 m + (1) 1) Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 2 2) Định m để đồ thị ... 3 xyz t= : 0 < t ≤ x 1 3 yz ++ = : T 2 ≥ 9t 2 + 36/t 2 Hàm số f(t) = 9t 2 + 36/t 2 có f’(t) = 18t – 72t - 3 = 4 3 18 => f(t) nghịch biến trên (0; 1] 72 0, (0;1] t t t − <∀∈ Và ... Tính giá trị của S = a 16 + b 16 . GIẢI VẮN TẮT: Câu 1. 2) PT hoành độ giao điểm với Ox : x 2 – mx - 2m = 0 ( x ≠ - 2) YCBT Ù 2 80 (2) 0 8 0 20 mm f m Sm Pm ⎧ Δ= + > ⎪ −≠ ⎪ <=>...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:15

... NHÁY A 2004. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số : y = 2 x + 2 x 2 2x 2 −− − (1) 1) Khảo sát biến thiên và và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 2) Tìm m để đường thẳng ... khối có tỉ số thể tích là 4:5, phần chứa S có thể tích nhỏ hơn. Tìm toạ độ điểm M. Câu 7 . Cho Z = (z + 2 + i)/(z + i) . Tìm tập hợp các điểm biểu diễn của số z sao cho Z là một số thực dương. ... (0; 2 ; - 4) => V SCMN = 1/6. |[ , ]. ] SC SM SN JJJG JJJG JJJG = 8k 2 . Mà V SABC = 8. YCBT Ù 8k 2 = 8. 4/9 Ù k = 2/ 3. Suy ra toạ độ của M . Câu 7. z = x + iy: www.saosangsong.com.vn...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... (P)) = |2 2 2 4 6| 8 3 ttt++++ = Ù |8t + 8| = 24 Ù t = 2 hay t = - 4. Vậy M = . . . . . b. Ta tìm toạ độ giao điểm A của d và (P) : 2(t + 1) + (2t) + 2(2t + 3) = 0 Ù 8t + 8 = 0 Ù t = - 1 => ... 11 1 1 1 6x yz ⎛⎞ + += ⎜⎟ ⎝⎠ Vậy max T = 1 khi x = y = z = ½ Cách khác : Dùng BĐT Côsi cho 6 số, ta được : 12 6 1 2 6 1111 36 aa a a a a ⎛⎞ ≤+++ ⎜⎟ +++ ⎝⎠ 1 => 1 1 1 1111111 1321 3x ... => T ≤ 11 1 1 1 6x yz ⎛⎞ ++ = ⎜⎟ ⎝⎠ Câu 6. 1) Không mất tính tổng quát có thể giả sữ hệ số góc của BD là 1 . Biết BD qua tâm I(3 ; - 2) nên phương trình BD là : y = 1. (x – 3) – 2 = x...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... 2009-2010 3 2 2 2222 11191 OI OH OS a a a =−=−= 8 => OI 2 = a 2 /8. => AI 2 = OA 2 – OI 2 = 7a 2 /8. => V = 3 117 . . . 33 88 aa a OI AI SO a== 7 24 Câu 5: Đặt S = x + ... 0 có 4 nghiệm phân biệt . Câu 2 (2 điểm ) : 1. Giải phương trình : 44 2 4(sin x cos x) + 3(sin x + cosx) - 8 0 22cosx + = − 2. Giải hệ; x x = 1 2(x 1)( 1) x = 2 yy yy ⎧ −+ ⎪ ⎨ ++−+ ⎪ ⎩ ... trình : 27 x – 3 x + 1 . 6 x - 9.12 x - m. 8 x = 0 a) Giải khi m = - 11. b) Định m để phương trình có 2 nghiệm lớn hơn - 1. GIẢI VẮN TẮT Câu 1. 1. y’ = - x 2 + 2x + 3 = 0 Ù...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... => T ≥ 89 4 6 35 abc c +− ⎛⎞ + ⎜⎟ ⎝⎠ = 8 94 35 acb bca cba cab ⎡⎤ ⎛⎞⎛⎞ ++ + ++ − ⎜⎟⎜⎟ ⎢⎥ ⎝⎠⎝⎠ ⎣⎦ 18 Mà 3 acb cba ++≥ (Côsi ba số) và 3 bca cab ++≥ (Côsi ba số) , suy ra: T ≥ [] 82 9.3 ... ≥ 3) Đặt t = 4 x 3 x 1 − − . Vì hàm số trong căn thức đồng biến từ 0 đến 1 nên t thuộc [0 ; 1) Phương trình thành : - 2t 2 + t = m . Khảo sát hàm số f(t) = - 2t 2 + t trên [0 ; 1) , phương ... Mà 3 acb cba ++≥ (Côsi ba số) và 3 bca cab ++≥ (Côsi ba số) , suy ra: T ≥ [] 82 9.3 4.3 18 35 5 +−= 4 Vậy minT = 24/5 khi x = y = z = 3 3 16 2 2= Câu 6. 1. M(1; 2), N(0; 1) và H(2...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... u 3 + u 2 + 18u - 20 = 0 Ù (u - 1)(u 2 + 2u + 20) = 0 Ù u = 1 và v = 18. Suy ra ta có hệ : x 2 + y = 1 , x y 2 = 18 => x (1 – x 2 ) 2 = 18 Ù x 5 – 2 x 3 + x – 18 = 0 Ù (x – ... 13) 5243 k kk + ++ 7 => f’(k) = 22 (5 13)( 10 58) (5 24 37) kk kk +−+ ++ f’(k) = 0 Ù k = - 13/5 hay k = 58/ 10 = 29/5 = b/c Chon c = 5 : b = 29 và a = - 58 – 30 = - 88 . 3. 22 2x 3 x 2 log (2x + x ... > 5 hay 2 < x < 13 57 8 + www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 1 NHÁY A 20 08. Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số : y = 22 x +(m +2) x x mm m + + ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15