giáo dục kỹ năng sống

Tích hợp giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý THCS

Ngày tải lên : 10/10/2013, 16:11

... thuyết trình, thực hành, trò chơi, … BÀI QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG VÀ PHÂN LOẠI KĨ NĂNG SỐNG I MỤC TIÊU TẬP HUẤN Sau tập huấn này, HV có khả năng: - Nêu quan niệm KNS - Biết có nhiều cách phân loại ... MỤC LỤC Bài mở đầu Bài 1: QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG VÀ PHÂN LOẠI KĨ NĂNG SỐNG Bài 2: MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG NHÀ 11 TRƯỜNG PHỔ ... thu kết tốt IV PHỤ LỤC Phụ lục 1.1: MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: - Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông - Hiểu nội dung, phương pháp,...

34
827
4

Giáo dục kỹ năng sống

Ngày tải lên : 08/11/2013, 03:11

... này, bạn có nhu cầu, mong đợi gì? MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng:  Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông  Hiểu nội dung, phương pháp ... tốt, theo bạn, HV, GV, BTC cần phải làm gì? Yêu cầu đ/v HV - Yêu cầu đ/v GV - Bài QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG Bài I Quan niệm KNS II Vì phải GD KNS cho HS PT? I QUAN NIỆM VỀ KNS Nhiệm vụ:  Mỗi người ... GD KNS cần thực thường xuyên (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PT    Mỗi người ghi giấy KNS cần thiết phải GD cho HS PT (Mỗi phiếu ghi KNS)...

107
509
3

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 18/05/2015, 09:42

... LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1 TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG 1.1.1 Tổng ... CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC TP HỒ CHÍ MINH 2.1.1 Quy ... pháp, nhà giáo dục, học sinh, điều kiện 1.3 LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.3.1 Một số khái niệm 1.3.1.1 Quản lý, quản lý giáo dục,...

27
675
0

Giáo án Giáo dục kĩ năng sống ĐH Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 03/11/2015, 13:59

... Phương pháp :……………………………………………………………………… D Tài liệu tham khảo: -Giáo trình chuyên đề : Giáo dục kĩ sống – PGS.TS Nguyễn Thanh Bình – NXB ĐHSPHN -Trang web : http://www.dactrung.net NGƯỜI ... giảng : ……… TÊN BÀI HỌC : KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN MỘT CÁCH TÍCH CỰC A Mục tiêu : a Kiến thức : - Học sinh nhận thức được các mâu thuẫn nảy sinh đời sống và các nguyên nhân ... Hoa trước hoạt động chung Đặt câu hỏi để dẫn dắt sang hoạt động : +Nên né tránh hay chấp nhận sống chung và đương đầu với mâu thuẫn? HOẠT ĐỘNG Học sinh nhận thức được giải quyết...

9
1.8K
27

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT QUA MỘT SỐ TRUYỆN NGẮN LỚP 12

Ngày tải lên : 09/11/2015, 02:03

... tư sáng tạo, kĩ xác định giá trị thường vận dụng Hay để giao tiếp cách có hiệu cần phối hợp kĩ năng: kĩ Người thực hiện: Nguyễn Mộng Duyên Trang Giáo dục kĩ sống cho học sinh THPT qua số truyện ... nhu cầu quyền người, quyền công dân ghi luật pháp Việt Nam quốc tế 2.d Sự cần thiết việc giáo dục kĩ sống hệ trẻ: - Các em chủ nhân tương lai đất nước, người định phát triển đất nước năm ... bản, tập trung nghe giảng tích cực giải tình huống, câu hỏi giáo viên yêu cầu 3.Thực hiện giáo dục kĩ sống qua số truyện ngắn lớp 12: 3.1.Truyện ngắn “ Vợ chồng A Phủ” Tô Hoài: - Giáo viên...

25
483
0

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH CHO HỌC SINH HÀ NỘI

Ngày tải lên : 15/04/2015, 06:33

30
385
0

Quản lý hoạt động tham gia xã hội hóa giáo dục của trường trung học phổ thông khu vục đồng bằng sông hồng

Ngày tải lên : 07/01/2015, 09:15

... trư ng làm cho h th y h m t ph n quan tr ng c a nhà trư ng ph i t o môi trư ng ñ h phát huy tài năng, s sáng t o th c hi n t t m c tiêu c a nhà trư ng 1.3.1.1 XHHGD nhà trư ng n n kinh t th trư ... dân ch , t nguy n ñ ng thu n c a c ng ñ ng trư ng vi c tham gia GD trư ng THPT - Phù h p v i ch c năng, nhi m v c a LLXH tham gia vào trình XHHGD trư ng THPT 1.3.4 Qui trình, n i dung tiêu chí qu ... s d ng h p lý - S d ng h p lý ngu n l c: S d ng khai thác ngu n l c có hi u qu ph thu c vào tài năng, kinh nghi m trình ñ qu n lý, b máy ñi u hành Bên c nh ñó, qu n lý th i gian s d ng ñúng th...

26
379
0

Phát triển dịch vụ giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn Tỉnh Đăk Lăk

Ngày tải lên : 29/06/2015, 10:05

... viên, cán phải bảo đảm việc tuyển dụng theo yêu cầu, tiêu chuẩn quy định; phải có kiến thức, kỹ năng, nhận thức động lực để họ đảm đương công việc * Tiêu chí gia tăng đội ngũ giáo viên, nhân viên,...

26
499
0

Luận văn thạc sĩ Phát triển dịch vụ giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn Tỉnh Đăk Lăk (full)

Ngày tải lên : 29/06/2015, 10:05

... hoạt động tương tác người cung cấp dịch vụ giáo dục khách hàng nhằm đáp ứng nhu cầu kiến thức, kỹ năng, công việc có sống với thu nhập họ mong muốn Như vậy, dịch vụ giáo dục mầm non kết từ hoạt ... đảm việc tuyển dụng theo yêu cầu, tiêu chuẩn quy định Đội ngũ giáo viên cần phải có kiến thức, kỹ năng, nhận thức động lực để họ đảm đương công việc Trong xu phát triển chung xã hội, phát triển ... Lăk có 15 đơn vị hành chính, bao gồm TP Buôn Ma Thuột, thị xã 13 huyện (Ea H'leo, Ea Sup, Krông Năng, Krông Buk, Buôn Đôn, Cư M’Gar, Ea Kar, M’Đrăk, Krông Păk, Krông Bông, Krông Ana, Cư Kuin huyện...

96
791
16

Phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh ĐăK lăk

Ngày tải lên : 08/07/2015, 08:31

... đổi công tác quản lý giáo dục cho phù hợp với yêu cầu, hợp lý hoá cấu tổ chức, quy định rõ chức năng, nhiệm vụ quan quản lý giáo dục cấp, xây dựng hoàn thiện sách, chế giáo dục vào đào tạo, kiểm...

26
558
0

Luận văn thạc sĩ Phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột, Tỉnh ĐăK lăk (full)

Ngày tải lên : 08/07/2015, 08:31

... chuẩn ngành sƣ phạm đặc thù vùng sở Phát triển chất lƣợng giáo viên trình nâng cao kiến thức, kỹ năng, nhận thức giáo viên để họ đảm đƣơng đƣợc công việc Nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên mầm ... quy định chặt chẽ cụ thể điều kiện hạ tầng giáo dục từ diện tích lớp học, sân chơi, phòng chức năng, … đến công tác tổ chức quản lý định chất lƣợng Quyết định số 36/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng...

103
755
6

Luận văn thạc sĩ phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục huyện quảng ninh, tỉnh quảng bình

Ngày tải lên : 21/10/2015, 22:58

... kiếm việc làm… Còn theo định nghĩa nguồn nhân lực Liên Hiệp Quốc “Nguồn nhân lực tất kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, lực tính sáng tạo người có quan hệ tới phát triển cá nhân đất nước” Tuy có định ... Chất lượng nhân lực, yếu tố tổng hợp nhiều yếu tố phận trí tuệ, trình độ, hiểu biết, đạo đức, kỹ năng, sức khoẻ, lực thẩm mỹ, người lao động Trong yếu tố trí lực thể lực hai yếu tố quan trọng ... xích quan trọng chu trình phát trình phát triển NNL Nó tạo nên chuyển biến chất (kiến thức, kỹ năng, thái độ nghề nghiệp) NNL Nâng cao chất lượng NNL lĩnh vực GD&ĐT nhân tố ảnh hưởng định đến...

123
435
2

Phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục huyện quảng ninh, tỉnh quảng bình

Ngày tải lên : 21/10/2015, 23:19

... trình giáo dục phổ thông Đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, vào mục tiêu kiến thức, kỹ năng, tư thái độ Giáo viên chủ động vận dụng, phối hợp phương pháp dạy học để có cách dạy, cách...

26
411
0

Báo cáo Tự đánh giá chất lượng giáo dục của Trường THCS Thanh Thạch

Ngày tải lên : 05/11/2015, 09:03

... trờng Hội đồng tự đánh giá chất lợng giáo dục phân công cụ thể nhiệm vụ cho thành viên theo chức năng, lực ngời để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao 2- Thực tự đánh giá chất lợng giáo dục nhà trờng ... dân với ngành đến đâu? Từ biết rõ thực trạng chất lợng giáo dục trờng để giải trình với quan chức năng, quan cấp Nhà trờng đăng ký kiểm định chất lợng để đợc công nhận theo quy định 3- Thực đánh ... dân, Ban đại diện cha mẹ học sinh lực lợng xã hội quan tâm, Cơ sở vật chất phòng học, phòng chức năng, phòng làm việc thiếu thốn, cha đồng Trang thiết bị giảng dạy cha đáp ứng đợc yêu cầu đổi Kế...

83
288
0

Phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh quảng nam

Ngày tải lên : 13/11/2015, 00:21

... kiện để đội ngũ giáo viên bậc học nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phát triển kỹ năng, nâng cao nhận thức, đáp ứng nhiệm vụ tương lai 1.1.3 Đặc điểm nguồn nhân lực ngành giáo dục ... hướng - Phải xem xét mối quan hệ với hiệu hoạt động tổ chức, phát triển đồng bộ, phù hợp với khả năng, lực hiệu hoạt ngành, tổ chức - Phải phát triển xu hướng hội nhập sở kế thừa nhân tố truyền...

26
336
0

skkn Công tác chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:58

... tác tự học tập giáo viên Đối với giáo viên khá - tốt, bồi dưỡng lực sư phạm, kỹ năng, tác phong, sáng tạo linh hoạt cho giáo viên - Có kế hoạch tổ chức thi giáo viên dạy giỏi, ... thích hợp cho đối tượng 2.1 Bồi dưỡng về kỹ và phương pháp chăm sóc- giáo dục: Đối với lứa tuổi Mầm non, cô giáo chuẩn bị môi trường giáo dục, cung cấp các phương tiện học liệu ... đạo nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục III/ Những biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc- giáo dục trẻ: 1/ Tăng cường đồ dùng...

17
438
0

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường Mầm non Hà Nội

Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:57

25
889
0

SKKN Công tác chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non

Ngày tải lên : 23/04/2015, 08:22

... của việc hoàn thiện quá trình chăm sóc giáo dục Mầm non được xác định bởi mục tiêu giáo dục Đó sự tiếp cận tổng hợp giáo dục đảm bảo sự thống nhất, sự gắn bó ... cho từng đối tượng 2.1 Bồi dưỡng về kỹ và phương pháp chăm sóc- giáo dục: Đối với lứa tuổi Mầm non, cô giáo chuẩn bị môi trường giáo dục, cung cấp các phương tiện học ... rằng luyện của giáo viên là chủ yếu, phát huy tinh thần nổ lực phấn đấu của giáo viên công tác nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Chỉ đạo cho giáo viên thường...

12
3.4K
8

Luận văn: Phát triển năng lực kỹ thuật cho học sinh trong dạy nghề sửa chữa xe máy tại trung tâm giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp huyện vũ thư tỉnh thái bình

Ngày tải lên : 05/09/2015, 10:42

... tri thức, kĩ năng, thái độ (3) Năng lực kĩ thuật mang tính tích hợp, cấp độ lực kỹ thuật mục tiêu tích hợp, đồng thời lại phương tiện, tảng để phát triển mức cao lực kĩ thuật (4) Năng lực kĩ thuật ... kiến thức, kĩ năng; xác định cụ thể hóa mục tiêu dạy học, mức độ kiến thức, kĩ năng, phát triển tư duy, lực, thái độ Việc thiết kế mục tiêu học chủ yếu xác định mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KĨ THUẬT CHO HỌC SINH HỌC NGHỀ SỬA CHỮA XE MÁY 1.1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ NĂNG LỰC KĨ THUẬT 1.1.1 Tổng quan tình hình nghiên...

89
922
0