giải tích lớp 11
Bài tập cơ bản Giải tích lớp 11 phần I
- 20
- 2,579
- 3
GIAO AN DAI SO VÀ GIAI TICH LOP 11 TRON BO HOT!HOT!
... 8GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp 4. Hướng dẫn học ở nhà : Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy25/08/2010 08/09 11B710/09 11B808/09 11B9 11/ 09 11B10Tiết : 9. ... dạy Lớp dạy20/08/2010 23/08 11B7 GV: Bùi Mạnh Tùng Trang 14GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp CộpNgày soạn Ngày dạy Lớp dạy10/09/2010 20/09 11B722/09 11B820/09 ... Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộpgọi 2 HS lên bảng trình bày lời giải. GV gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần).GV nêu lời giải đúng…HS trình bày lời giải bài tập...
- 256
- 1,806
- 26
đề kiểm tra giải tích lớp 11 C2
... trin trờn. Cõu 3: Hai bạn lớp A và hai bạn lớp B đợc xếp vào 4 ghế sắp thành hàng ngang. Tính xác suất sao cho: a. Các bạn lớp A ngồi cạnh nhau ; b. Các bạn cùng lớp không ngồi cạnh nhau. ... trin trờn. Cõu 3: Hai bạn lớp A và hai bạn lớp B đợc xếp vào 4 ghế sắp thành hàng ngang.Tính xác suất sao cho: a. Các bạn lớp A ngồi cạnh nhau ; b. Các bạn cùng lớp không ngồi cạnh nhau. ... ……………………………………………………………………………………………………………Họ Tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 11 CHƯƠNG 2 Đề số 1 Thời gian : 45 phútCâu1: a)Đội tuyển học sinh giỏi gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh khối 12, có 6 học sinh khối 11, có 5học sinh...
- 5
- 377
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11: CHƯƠNG III - GIỚI HẠN
... viên.3GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GIỚI HẠN§8. HÀM SỐ LIÊN TỤCTiết: 72Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thị LiênSinh viên thực tập : Nguyễn Văn Phùng Lớp giảng dạy : 11A Ngày dạy: 16/3/2010Trường ... dụng phương pháp dạy học gợi mở vấn đáp, hoạt động nhóm.3. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Ổn định lớp (1 phút) Lớp: 11A Sĩ số: Vắng: HĐ của GV HĐ của HS Trình chiếuHĐ1 : Hàm số liên tục tại một điểmHĐTP ... trìnhbày.2.3. Bài tập vận dụngBài tập 1: Xét tính liên tục củahàm số: 2( ) 4f x x= −Lời giải: Theo phần giải quyếtvấn đề thì f(x) liên tục tại mọiđiểm 0( 2;2)x ∈ −Suy ra: f(x)liên tục trên...
- 7
- 2,788
- 29
Giáo án Giải tích lớp 11
... trang 116 ) - Nghe giải thích. HĐTP2 : Củng cố kiến thức Đn - Yêu cầu HS đọc VD1 (SGK trang 116 ), giải thích. - Đại diện nhóm trình bày. - Yêu cầu nhóm HS làm bài tập H1 (SGK /116 ) - ... Nhớ cách giải. - Tự trình bày lời giải VD2 trong giấy nháp. - Yêu cầu nhóm HS cùng làm bài tập VD2 (SGK trang 116 ). - Kiểm tra 1 HS về lời giải VD2; Nhận xét. - Trình chiếu B3 giải thích. ... chiếu lời giải H2 B4. Trả lời H2 (SGK trang 118 ) - Đại diện nhóm HS trình bày lời giải trên bảng. - Yêu cầu nhóm HS làm VD3 (SGK trang 118 ). - Nhận xét, trình chiếu B5. B5. Lời giải VD3...
- 69
- 625
- 2
Giáo án giải tích lớp 11 nâng cao pdf
... cách giải trước đl 2 (SGK trang 115 ) B2- Đn (SGK trang 116 ) B3- Lời giải VD2 (SGK trang 116 ) B4- Đlý 1, Chứng minh Đlý 1 (SGK trang 117 ) ; Trả lời H2 B5- Lời giải VD3 (SGK trang 118 ) ... c.40 d.45 - lớp 11A có 35 học sinh ,có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh làm ban cán sự lớp? a.335A b.335C c.332A d.332C Trang 63 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LÓP 11 CHƯƠNG V ... Nhớ lại kiến thức cũ và nhắc lại trước lớp _ Lên bảng giải bài tập _ Theo dõi bài sửa của Gv Trang 47 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG IV : GIỚI HẠN §4. ĐỊNH NGHĨA VÀ...
- 64
- 989
- 6
SỔ TAY ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 10 - 11 - 12
... tần suất của một lớp Giả sử dãy n số liệu thống kê đã cho được phân vào k lớp (k n).Xét lớp thứ i i 1, 2, . . . , k trong k lớp đó, ta có1. Số nicác số liệu thống kê thuộc lớp thứ i được gọi ... 3.3.1. Giải hệ phương trìnhx2y xy230x3y335Cách giải: Biến đổi xuất hiện tổng S x y và tích P xyđưa về hệ theo S và P để giải. 2. Hệ phương trình hai ẩn đối xứng dạng 2:Ví dụ 3.3.2. Giải ... 8xCách giải: Trừ từng vế hai phương trình để đưa về phương trình tích. 3. Hệ phương trình hai ẩn đẳng cấp bậc hai:Ví dụ 3.3.3. Giải hệ phương trình3x22xy y2 11 x22xy 3y217Cách giải: ...
- 107
- 1,859
- 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT
... HS chọn x = BM. Nhưng qua phân tích 3 chiến lược giải tích trên, chúng tôi nhận thấy:- Nếu HS chọn biến x = BM (hoặc x = QM , hay x = MN) thì HS giải theo Sgiảitích1 ít gặp khó khăn vì dù ... sang phạm vi Đại số - Giải tích để giải. Ngoài hai bài giải trích dẫn trên, còn 15 bài giải khác, chúng tôi quan sát giấy nháp của 15 HS này, thấy các em cũng suy nghĩ giải theo hướng hình học ... nhưng chưa có bài giải nào cho điểm được.Phân tích cho thấy số lượng HS giải theo Sgiảitich có 36/109HS, trong 36 bài giải đó có 10HS giải theo Sgiảitich1, chiếm 9,2%, một tỷ lệ khá thấp....
- 11
- 1,162
- 11
Tóm tắt Giải tích lớp 12
... 2//2////////////////2///1/uuuuuuuuuuuuuuuauuuueeuaaauuuvvvuxuauuuu−==−=======−==−αααdcxbaxy++=.19 ta có 2/)( dcxbcady+−=2222 11 21.20cxbxacxbxay++++= ta có ( )2222222 11 22 11 222 11 /2cxbxacbcbxcacaxbabay++++= • Tìm m ... ∫+−=+−=+=+=+=+=+−=+−=+=+=+=+=++−=++−=++=++=+++=+++=+=+=++++++)cot(1)(sincotsin)10)tan(1)(costancos)9)sin(1)cos(sincos)8)cos(1)sin(cossin)7ln1ln)61)5)( 11 )( 11 )4ln1ln1)31)(1)(1)2)12222)()()()(22 11 baxabaxdxxxdxbaxabaxdxxxdxbaxadxbaxxxdxbaxadxbaxxxdxCaacdxaCaadxaCeadxeCedxeCbaxabaxdxCxdxxCbaxabaxdxCxdxxCbaxadxbaxCxdxxCkxkdxCxdxdcxdcxxxbaxbaxxxααααααTÍCH ... nó đơn giản hơn còn v/ là phần còn lại của biểu thức dưới dấu tích phân mà nguyên hàm của phần này đã biết DIEÄN TÍCH , THEÅ TÍCHdxyyVdxybxaxCCHbaCCOxC∫∫−=−=<==2221ba2C121ySb)(a...
- 4
- 1,222
- 18
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TÍCH LỚP 12
... x<). P(x),Q(x) 0Q(x)P(x)yQ(x)P(x),Q(x) 0Q(x)>= =− < Cách giải tương tự như trên GV:NguyÔn §øc B¸-THPT TIỂU LA-THĂNG BÌNH QN f(x),f(x) 0y f (x)f(x),f(x) ... 2(x a) (y b) R− + − =Phương trình đường tròn tâm O(0;0) ,bán kính R: 2 2 2x y R+ =.Phương tích của 1 điểm đối với 1 đường tròn :02 2M 0 0P /(C) x y 20 0Ax +2By +C= + +.Trục đẳng...
- 8
- 829
- 2
Giai toan lop 11 tren may tinh cam tay.doc
... +7x2 + 6x - 4 = 0. KQ: x1 4 ,111 4; x2 - 1,0672; x3 0,4558.5KQ: x1 - 640 9 28 + k3600; x2 1540 9 28 + k3600.4. Tổ hợpBài toán 4.1. Trong một lớp học có 20 học sinh nam và ... Ơ.Tính giá trị của 10 số hạng đầu của dÃy số đó.KQ: a1 = 2; a2 = 3; a3 = 52; a4 = 11 4; a5 = 218; a6 = 4316; a7 = 8532; a8 = 17164; a9 = 341128; a10 ... (độ, phút, giây) của phơng trình sinx + cos 2x + sin3x = 0.KQ: x1 650 4 2 + k3600; x2 114 0 55 58 + k3600; x3 - 130 36 42 + k3600; x4 1930 36 42 + k3600.Bài toán...
- 6
- 701
- 4
- đại số và giải tích lớp 11
- giải bài tập sgk đại số và giải tích lớp 11
- giải toán đại số và giải tích lớp 11
- giải bài tập toán đại số và giải tích lớp 11
- phương pháp giải toán đại số và giải tích lớp 11
- sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11
- đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
- bài tập đại số và giải tích lớp 11
- giáo án đại số và giải tích lớp 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008