giải pháp xây dựng tổ chức giờ học

... với giải pháp mới), khác biệt giải pháp so với giải pháp cũ (đối với giải pháp vận dụng triển khai) Sáng kiến “Một số giải pháp đạo, tổ chức dạy học nội dung Giáo dục địa phương lớp năm học 2021-2022 ... dạy học hai chủ đề Giải pháp 2: Sử dụng mô hình “Lớp học khơng biên giới” Mơ hình “Lớp học khơng biên giới” lớp học mà giáo viên tổ chức cho học sinh tham quan, gặp gỡ, giao lưu với lớp học, ... lớp năm học 2021-2022 phù hợp với thực tế trường THCS Quang Trung” Nội dung (các) giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến: 2.1 Mục đích (các) giải pháp: “Một số giải pháp đạo, tổ chức dạy học nội

Ngày tải lên: 21/04/2023, 15:12

... DÂN TỈNH HẬU GIANG SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TỈNH BÁO CÁO KHOA HỌC THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CÔNG CỤ TIN HỌC ENVIMHG HỖ TRỢ CÔNG TÁC ... đề xuất giải pháp xây dựng công cụ tin học ENVIMHG hỗ trợ công tác quản lý môi trường Hậu Giang giai đoạn cơng nghiệp hố, đại hoá” Kết bật đề tài : - Xây dựng thành công công cụ tin học dạng ... thiết tốn xây dựng công cụ tin học trợ giúp công tác quản lý môi trường giai đoạn Hiện Việt nam nghiên cứu tương tự khuyến khích có sở để khẳng định năm tới đầu tư nhiều nữa; - Xây dựng CSDL

Ngày tải lên: 15/12/2017, 10:50

... 1.1 Tổng quan 1.1.1 Những nghiên cứu xây dựng tổ chức biết học hỏi nước 1.1.2 Những nghiên cứu xây dựng tổ chức biết học hỏi Việt Nam 10 1.2 Một số vấn đề lý luận tổ chức biết học ... trung học phổ thông 25 1.3.3 Tầm quan trọng vai trò hiệu trưởng việc xây dựng tổ chức biết học hỏi trường trung học phổ thông 35 1.4 Con đường hiệu trưởng xây dựng tổ chức biết học ... học hỏi 12 1.2.1 Khái niệm tổ chức biết học hỏi 12 1.2.2 Các thành tố tổ chức biết học hỏi 17 1.3 Đặc điểm tổ chức biết học hỏi trường trung học phổ thông 22 1.3.1 Đă ̣c

Ngày tải lên: 17/05/2018, 08:55

... thực hành chung của tổ chức Cú mối quan hệ chặt chế giữa cỏ nhõn và tụ chức học tập: tổ chức học tập tạo mụi trường cho cỏ nhõn học tập, cỏ nhõn học tập tạo thành tổ chức học tập, cỏc kiến thức ... xõy dựng cỏc tổ chức trở thành tụ chức biết học hỏi trong một xó hội học tập Điều này đũi hỏi mọi người, trong tổ chức phải biết học tập suốt đời Học tập suốt đời bao gồm tất cả cỏc hoạt động học ... bản thõn tổ chức cũng chớnh là cỏc nhiệm vụ mà tụ chức phải thực hiện đối với xó hội 1.2.1.2 Khỏi niệm tổ chức biết học hỏi: Trong lý luận quản lý và tổ chức hiện đại, tổ chức biết học hỏi (learning

Ngày tải lên: 18/05/2018, 13:11

... lý luận xây dựng tổ chức biết học hỏi trƣờng đại học sƣ phạm 46 1.4.1 Khái niệm xây dựng tổ chức biết học hỏi 46 1.4.2 Chủ thể xây dựng tổ chức biết học hỏi trường đại học sư ... cứu tổ chức biết học hỏi 1.1.3 Nghiên cứu tổ chức biết học hỏi nhà trường 12 1.1.4 Những nghiên cứu xây dựng tổ chức biết học hỏi nhà trường 13 1.1.5 Nghiên cứu xây dựng tổ chức biết học ... dung xây dựng tổ chức biết học hỏi trường đại học sư phạm 48 iii 1.4.4 Con đường xây dựng tổ chức biết học hỏi trường đại học sư phạm 52 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến xây dựng

Ngày tải lên: 02/08/2018, 16:59

... đích học tập suốt đời cho CB, GV và cho người học 1.4 Một số vấn đề lý luận về xây dựng tổ chức biết học hỏi ở trường đại học sư phạm 1.4.1 Khái niệm xây dựng tổ chức biết học hỏi Xây dựng ... cảnh hiện nay 1.2 Lý luận về tổ chức biết học hỏi 1.2.1 Khái niệm tổ chức biết học hỏi Có thể hiểu một cách khái quát: Tổ chức biết học hỏi là một tổ chức có khả năng học tập hiệu quả ở mọi cấp ... nghiên cứu: Quản lý văn hóa tổ chức ở các trường đại học - Đối tượng nghiên cứu: Lý luận về tổ chức biết học hỏi và xây dựng tổ chức biết học hỏi ở các trường đại học sư phạm Trang 44 Nhiệm vụ

Ngày tải lên: 02/08/2018, 18:08

... xây dựng tổ chức biếthọchỏi 46 1.4.2 Chủthểxâydựngtổchứcbiếthọchỏiởcáctrườngđạihọcsưphạm 47 1.4.3 Nộidungxâydựngtổchứcbiếthọchỏiởcáctrườngđạihọc sưphạm 48 Trang 51.4.4 Con đường xây dựng tổ chức ... luận về xây dựng tổ chức biết học hỏi ở các trườngđại học sư phạm); Chương 2 (Thực trạng xây dựng tổ chức biết học hỏi ở cáctrường đại học sư phạm); Chương 3 (Biện pháp xây dựng tổ chức biết học ... của tổ chức biết học hỏi ở cáctrường đại họcsưphạm 95 2.5 Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc xây dựng tổ chứcb i ế t họchỏiởcáctrườngđạihọcsưphạm 97 2.6 Đánhgiáchungvềxâydựngtổchứcbiếthọchỏiởcáctrường

Ngày tải lên: 02/08/2018, 18:18

... 16 Cùng phối hợp với phụ huynh tổ chức hoạt động Tổng kết lớp tổ chức Lễ trường cho học sinh C/ Kết Qua trình thực tiễn vận dụng biện pháp xây dựng nếp lớp học cho học sinh, chất lượng nề nếp lớp ... kiến “ Một số giải pháp xây dựng nếp cho học sinh Tiểu học” để nghiên cứu áp dụng vào công tác chủ nhiệm, hoạt động giảng dạy Sáng kiến nhằm chia số biện pháp xây dựng nếp cho học sinh, giúp ... phương pháp giáo dục, rèn nếp cho học sinh , cùng chia học hỏi kinh nghiệm xây dựng nếp để giáo dục học sinh thực tốt 20 Đối với Phòng GD&ĐT: Bên cạnh tổ chức chuyên đề phương pháp dạy học cần

Ngày tải lên: 29/11/2018, 23:00

... vụ mục đích học tập suốt đời cho CB, GV cho người học 1.4 Một số vấn đề lý luận xây dựng tổ chức biết học hỏi trƣờng đại học sƣ phạm 1.4.1 Khái niệm xây dựng tổ chức biết học hỏi Xây dựng TCBHH ... để xây dựng TCBHH trường ĐHSP Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG TỔ CHỨC BIẾT HỌC HỎI Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nghiên cứu văn hóa tổ chức văn hóa tổ chức ... nghiên cứu “Xây dựng tổ chức biết học hỏi trường đại học sư phạm” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý luận thực tiễn xây dựng TCBHH trường ĐHSP; sở đề xuất biện pháp phù hợp để xây dựng TCBHH trường

Ngày tải lên: 16/01/2020, 21:56

... Ý nghĩa xây dựng chủ đề học tập Sau xây dựng tốt kế hoạch chung, giáo viên vào để xây dựng kế hoạch chi tiết cho tiến trình tổ chức dạy học chủ đề Trong đề tài này, lựa chọn đề tài dạy học Đất ... QUY TRÌNH XÂY DỰNG, TỔ CHỨC DẠY HỌC VỢ CHỒNG A PHỦ, NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ VỚI CHỦ ĐỀ ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI TÂY BẮC -Xây dựng kế hoạch thực chủđề Để tiến hành dạy học chủ đề dạy học, trước tiên ... -Thiết kế tiến trình tổ chức dạy học Vợ chồng A Phủ, Người lái đò Sơng Đà với chủ đề đất nước, người Tây Bắc -Tiến trình tổ chức dạy học chủđề Theo mơ hình mới, tiến trình dạy học học cụ thể hay chủ

Ngày tải lên: 29/03/2020, 10:30

... đồng nghiệp tổ mơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn nhà trường Từ lý với kinh nghiệm giảng dạy định chọn đề tài: “Một số giải pháp xây dựng chủ đề dạy học nâng cao cho học sinh lớp ... Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp điều tra, quan sát - Phương pháp tổng kết rút kinh nghiệm 1.5 Điểm đề tài - Điểm đề tài việc tác giả đề xuất ý tưởng xây dựng tình hống dạy học theo ... tài thiết kế số chủ đề dạy học nâng cao cho học sinh lớp 10 nhằm định hướng hình thành phát triển cho học sinh lực tư toán học, phát bồi dưỡng học sinh có khiếu Tốn học 1.3 Đối tượng nghiên cứu

Ngày tải lên: 11/07/2020, 12:17

... giáo dục khác 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề Để xây dựng triển khai chủ đề dạy học tích hợp liên mơn tơi đưa giải pháp tổ chức thực sau: Bước 1: Xác định tên chủ đề ... mơn học; dạy học gắn liền với thực tiễn sản suất địa phương Một phương pháp dạy học tạo nhiều hứng thú cho học sinh, giúp học sinh dễ dàng lĩnh hội tri thức “ học đôi với hành” – phương pháp ... lực phẩm chất học sinh, Vì tơi mạnh dạn chọn đề tài: “Một số giải pháp xây dựng chủ đề dạy học tích hợp liên mơn dạy học thực tế trải nghiệm” để nghiên cứu, triển khai với mong muốn giải phần yêu

Ngày tải lên: 14/07/2020, 15:26

... điểm Tổ chức biết học hỏi Error! Bookmark not defined 1.3 Xây dƣ̣ng trƣờng Trung học sở thành Tổ chức biết học hỏiError! Bookmark not defined. 1.3.1 Tầm quan trọng việc xây dựng Tổ chức biết học ... tổ chức học tập phục vụ mục đích học tập suốt đời cho học sinh giáo viên Việc thiết kế, điều khiển trình hình thành, phát triển nhà trường, hướng xây dựng tổ chức nhà trường thành tổ chức học ... Kết học tập học sinh năm học quaError! Bookmark not defined Bảng 2.3: Sự cần thiết phải xây dựng Tổ chức biết học hỏi nhà trườngError! Bookmark not defined Bảng 2.4: Dấu hiệu Tổ chức biết học

Ngày tải lên: 14/05/2021, 13:59

... hoạt động lớp học hoạt động ngoại khóa trường 2.1.2 Nội dung xây dựng quản lý học sinh bán trú -Xây dựng sở vật chất phục vụ cho công tác nội trú học sinh Để tổ chức bán trú cho học sinh, công ... pháp 5: Tổ chức, phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để hỗ trợ để nâng cao chất lượng học tập hoạt động học sinh Cùng với lãnh đạo tổ chức Đảng, cần nâng cao vai trị tổ chức Cơng đồn, tổ chức ... động học sinh đến trường, dẫn đến tình trạng học bỏ học chừng học sinh Trường Tiểu học Trung Lý xảy Các em bỏ học, vắng học nhiều lí khác nhau, ví như: quan niệm gái không cần học nhiều, học cao

Ngày tải lên: 23/05/2021, 09:06

... Mục đích u cầu - Xây dựng mơi trường “Xanh – – đẹp” nhà trường Tích hợp thực “Trường học công viên” với “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” - Xây dựng mơ hình năm học giai đoạn ... Trang Giải pháp “Xây dựng công viên trường học” trường THCS Chu Văn An giai đoạn 2014-2018 + Gánh hoa + Thuyền hoa + Sân khấu II Công tác tổ chức - Xây xựng kế hoạch giai đoạn 2014-2018 - Xây dựng ... sóc cảnh - Xây dựng quy chế chi tiêu năm học có khoản chi xây dựng cơng viên trường học - Cơng tác xã hội hóa + Lập sổ vàng xanh Người thực hiện: Đỗ Thị Như Hoa Trang 13 Giải pháp “Xây dựng công

Ngày tải lên: 30/09/2021, 13:56

... trình học hỏi tổ chức Thứ bảy, mối tương quan với văn hóa tổ chức, tổ chức học hỏi phát triển văn hóa tổ chức Chúng ta biết văn hóa tổ chức giá trị, niềm tin, hiểu biết, chuẩn mực thành viên tổ chức ... thích nghi Đến lượt mình, tổ chức học hỏi hiệu điều kiện để trì phát triển văn hóa tổ chức Văn hóa tổ chức khơng thể coi “văn hóa mạnh” tổ chức không xây dựng tổ chức học hỏi hiệu Tóm lại, kiến ... cần quan tâm dành nguồn lực thích đáng để xây dựng tổ chức trở thành tổ chức học hỏi 1.1.5.3 Thiết kế, xây dựng tổ chức biết học hỏi Vi c thi t k , xây d ng m t t ch c bi t h c h i có ngh a c...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:19

... người tổ chức Con người nhân tố động tổ chức Nói tới người tổ chức nói tới đội ngũ tổ chức 1.5 Những vấn đề lý luận xây dựng tổ chức biết học hỏi 1.5.1 Khái niệm tổ chức biết học hỏi Một tổ chức ... hóa tổ chức Chúng ta biết văn hóa tổ chức giá trị, niềm tin, hiểu biết, chuẩn mực thành viên tổ chức chia sẻ 1.5.3 Thiết kế, xây dựng tổ chức biết học hỏi Việc thiết kế, xây dựng tổ chức biết học ... chức sau: + Chức kế hoạch hoá + Chức tổ chức + Chức đạo + Chức kiểm tra c/Phương pháp quản lý Một số phương pháp cần áp dụng trình quản lý: - Phương pháp thuyết phục - Phương pháp tổ chức- hành...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36

... GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TUYÊN HÓA, TỈNH QUẢNG BÌNH Các nguyên tắc đề xuất giải pháp Các giải pháp Khảo sát tính khả thi giải pháp xây ... mục tiêu định 1.3 Xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia 1.3.1 Mục tiêu xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia Xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia nhằm để xây dựng môi trường ... đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có hiệu từ bậc học tảng, bậc tiểu học hệ thống nhà trường phải xây dựng chuẩn theo quy định Xây dựng...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23