giải bài tập toán lớp 10 sgk

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giải bài toán. Phân tích ý nghĩa lời giải bài toán. Kiểm tra các ... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn. +cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68,69) +Làm bài ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS Hiểu được điều này, bằng những kinh nghiệm dạy và học Toán, tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến : Ph“ ương pháp giải bài tập Toán lớp 9 -THCS ” với...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

30 6,3K 13
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

... Α M> M+^]4='([('U; 5;3-ZD4Z8#4'*a; P'RC - 2 A {x N |x 7 vaø x 10} . = ∈ ≥ < ` B {x N |x 15 vaø x là bội của 2} = ∈ ≤ ( C {x N | x 4 và x là ... 1 1 C 1, , , , , 4 9 16 25 36   =     Z 1 1 1 1 1 D , , , , 2 4 6 8 10   =     f { } E (0, 2); (1, 3) = u v@ { } 9, 36, ... r-'. ( /'!2('(<-'U; 5; ]XC9@nhhhhhhhhq Là tập hợp khôpng có phần tử nào,kí hiệu là ∅ VJC∅@ { } { } . ≠ ∅ QJ"' # A...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:22

26 7,5K 8
Bài tập toán lớp 10 doc

Bài tập toán lớp 10 doc

... tập hợp A = { x 20<∈ xN và x chia heát cho 5 } a) A = { 0,5 ,10, 15,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10, 20} c) A = { 0,5 ,10, 15} d) A = { 5 ,10, 15,20} Câu 30: Điền vào chổ trống trong mỗi câu sau để có kết ... 7} hãy điền vào sao cho tương ứng tập hợp A ={ } PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Cho A= {x ∈Z/ x là bội của 6} và B = {x ∈Z/ x là bội số của 2 và của 3} Chứng minh A = B Bài 2:Cho A = ( -3; 2 ] B = (-∞ ; ... d)B⊂ A∪B Caâu 32: Cho tập hợp A = { 0,2,4,6,8} và B = { x ∈N x < 5} thì ta coù A∩B = C a) C = {0,1,2,3,4} b) C = {0,2,4} c) C = {2,4} d) C = {1,2,3,4,5} Câu 33: Cho tập hợp A = { x ∈N 2...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 20:20

4 607 3
SKKN:  RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... THCS dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình” lớp 8, lớp 9 là một trong những dạng toán cơ bản và tương đối khó đối với học sinh. Loại toán này các bài toán đều ... sinh dạng bài tập và phân loại kèm theo cách giải + Không biết diễn đạt đẻ học sinh khai thác bài toán. B -Giải pháp, biện pháp: a) Các bước cơ bản giải một bài toán: 1: Đọc kỹ đề bài rồi tóm ... toán THCS có cái nhìn tổng quát hơn về dạng toán giải bài toán bằng cách lập phương trình, nắm chắc và biết cách giải dạng toán này. Rèn luyện cho học sinh khả năng phân tích, xem xét bài toán...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:07

13 2,8K 7
Bai tap toan lop 10

Bai tap toan lop 10

Ngày tải lên: 25/10/2014, 12:00

13 557 4
bài tập lý lớp 10 toàn tập

bài tập lý lớp 10 toàn tập

... và trái đất 38 .10 7 m, Khối lượng mặt trăng 7,37 .10 22 kg , Khối lượng trái ñaát 6 .10 24 kg a. 22 .10 25 N b. 2,04 .10 21 N c. 0,204 .10 21 N d. 2 .10 27 N câu 12: Một tàu vũ trụ ở trên trái đất có ... nén nên 0 l l〈 ,do đó ta có : mllll 05,01,015,0 10 1 10 1 00 =−=−=⇒=− BÀI TẬP : Câu 1: Một lò xo khi treo vật m = 200g sẽ giãn ra 4cm. Cho g = 10m/s 2 . Giá trị độ cứng của lò xo là? A. 0,5N/m. ... cứng 100 N/m để nó dãn ra 10cm. lấy g=10m/s 2 . A. m=1kg B. m=10kg. C. m=0,1 kg D.Một kết quả khác. Câu 7: Phải treo một vật có trọng lượng bằng bao nhiêu vào một lò xo có độ cứng k = 100 N/m...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 11:19

189 2,9K 6
một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt

một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt

... Lời giải phải có cơ sở lý luận. - Lời giải phải đầy đủ. - Lời giải đơn giản nhất. 1.5.3. Dạy học sinh phương pháp giải bài tập toán. Bài tập toán học rất đa dạng và phong phú. Việc giải bài tập ... trình học tập mang tính trí tuệ nhận thức. Và sự kết hợp giữa chúng có vai trò quyết định tính chất của quá trình học tập. 1.5. Dạy học giải bài tập 1.5.1. Vị trí và chức năng của bài tập toán học. Ở ... trường phổ thông, dạy Toán là dạy hoạt động toán học cho học sinh trong đó giải toán là hình thức chủ yếu. Do vậy dạy bài tập toán có vị trí quan trọng trong dạy học Toán nhằm đạt nhiều mục...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:33

91 871 1
đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh

đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh

... không cho học sinh làm bài 40 trang 20 SGk ). Các bài tập mang tính phân hoá các bài tập nâng cao được bổ sung ở sách bài tập, đòi hỏi giáo viên phải đọc và lựa chọn cho phù hợp. SGK mới rất quan tâm ... tiết luyện tập toán là : - Hoàn thiện, nâng cao (ở mức độ cho phép của chương trình) lý thuyết qua hệ thống bài tập. - Rèn luyện kỹ năng, thuật toán, nguyên tắc giải toán (tuỳ từng bài cụ thể). ... lược về nhà toán học : Lương Thế Vinh Trong sách bài tập toán 6, còn có rất nhiều bài tập để phát hiện học sinh kha giỏi. ở tiết luyện tập này nếu có thời gian giáo viên có thể giao bài 94 trang...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

20 4,1K 22
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông

Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông

... sinh 15 1.5. Dạy học giải bài tập 20 1.5. Dạy học giải bài tập 20 1.5.2. Những yêu cầu chủ yếu của lời giải bài tập 21 1.5.3. Dạy học sinh phương pháp giải bài tập toán 21 5 1.6. Tổ ... tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp xác suất lớp 11 trung học phổ thông 35 2.2.1. Biện pháp 1: Giới thiệu bài toán với tư cách là một ... trên, là một lần người giải toán lại nhìn bài toán ở các khía cạnh khác nhau. Tất nhiên sẽ có lần kết quả của hoạt động không đem lại lời giải của bài toán, nhưng đó 10 cũng là bổ ích bởi...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

81 964 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông

... TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN HỌC CHƢƠNG TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN LỚP 12- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Toán Mã ... DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN HỌC CHƢƠNG TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN LỚP 12- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Toán ...    1.2. Dạy học giải bài tập chƣơng tọa độ trong không gian trong môn toán: 1.2.1. Dạy học giải bài tập chương tọa độ trong không gian:  ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21

137 956 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w