giải bài tập quy hoạch thực nghiệm

... TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Nguyễn Cảnh, Qui hoạch thực nghiệm Trường Đại Học Bách Khoa TP.HCM. 2. X.C. Acxadavova, V.Y. Capharob (1985), Tối ưu hóa thực nghiệm trong hóa học và công nghệ hóa học ... pháp thực nghiệm một yếu tố. - Phương pháp qui hoạch tối ưu: Thay đổi đồng thời nhiều yếu tố. - Phương pháp mô hình hóa toán học tính toán các quá trình kỹ thuật, chọn công thức thực nghiệm, ... nhiên • Chương 2 Phân tích tương quan và hồi qui • Chương 3 Một số phương pháp Qui hoạch thực nghiệm • Chương 4 Các phương án thực nghiệm cấp II ...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 13:37

... PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM 8 1 000 0 8 1 00 00 8 1 0 000 8 1 )XX(; 8000 0800 0080 0008 XX 1TT == − ∑ ∑ ∑ ∑ = ii3 ii2 ii1 i ioi T yx yx yx yx YX CHƯƠNG III MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM 300 3 293312295 3 3 1 4 = ++ == ∑ o o y Y ( ... được kiểm định bằng tiêu chuẩn Fisher. Trong đó: N – số thí nghiệm l - số thí nghiệm ở tâm CHƯƠNG III MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM 2 2 th du s s F = lN yy s N i i i du − − = ∑ = 1 2 ^ 2 )( * ... song ở tâm F 0,05 (3,2) = 19,2 phương trình hồi qui tương thích với thực nghiệm. CHƯƠNG III MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM ),(1 21 ffp FF − < Ý nghĩa: - Tích vô hướng của 2 cột khác...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 13:37

... PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM j b j j s b t || = 315,84 69,3 125,311 == o t 3.1. Thực nghiệm yếu tố toàn phần: - Những thực nghiệm mà mọi tổ hợp của các mức của các yếu tố đều được thực nghiệm ... PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM max j Z min j Z o j Z 2 max jj j ZZ Z − =∆ j o jj j Z ZZ X ∆ − = MA TRẬN TYT 2 3 = 8 CHƯƠNG III MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM Số thí nghiệm Biến thực Biến ... đó: N – số thí nghiệm l - số thí nghiệm ở tâm CHƯƠNG III MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM 2 2 th du s s F = lN yy s N i i i du − − = ∑ = 1 2 ^ 2 )( - Nếu các thí nghiệm chỉ thực hiện ở...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 13:37

... η= 1 Số thí nghiệm là: N = 2 4 + 2.4 + 1 = 25 Cánh tay đòn α 2 = 2 ; α = 1,414 Số liệu thí nghiệm trình bày ở bảng dưới Phương sai tái hiện (s 2 th ) được xác định theo 4 thí nghiệm bổ sung ... Số thí nghiệm N không nhỏ hơn số hệ số trong phương trình. Vì thế mỗi yếu tố có mức không nhỏ hơn 3. - Khi dùng TYT 3 k số thí nghiệm khá lớn khi K > 2. CHƯƠNG 4 Ma trận qui hoạch cấu ... KKKKKkko xbxbxxbxxbxbxbxbby +++++++++= −− 2 )2)(1( )!2(!2 ! 121 ++ = − ++=+++= Kk K K KCkkl x K Chương 4 CÁC PHƯƠNG ÁN THỰC NGHIỆM CẤP HAI CHƯƠNG 4 Tra bảng Nếu F < F bảng phương trình tương thích Ý nghĩa của...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 13:37

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:31

... ta giải quy t được nhiều bài tập trong một thời gian ngắn. Chính vì vậy mà mỗi giáo viên chúng ta khi dạy giải bài tập cần tìm tòi, nghiên cứu kĩ phương pháp giải cho từng dạng, từng loại bài ... loại bài tập “bất đẳng thức”, được mệnh danh là loại bài tập khó dạy, khó học nhất. Như chúng ta đã biết, việc giải bài tập là một yêu cầu quan trọng đối với mọi học sinh. Hơn nữa, loại bài tập ... việc học giải bài tập về bất đẳng thức, Ta có thể tạm chia các bài tập dạng này thành hai loại. ( Loại bài có sẵn thuật toán và loại bài chưa có sẵn thuật toán ). Sau đây là một số bài tập cụ thể...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... học sinh mắc sai lầm đã giảm rất đáng kể. D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm: Qua tìm hiểu thực trạng học kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi của học sinh bản ... kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi:. D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm: II. Kiến nghị: III. Kết luận: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN 13 THCS LÝ TỰ ... khi lựa chọn bài tập phải phù hợp với khả năng, trình độ, thể lực của học sinh mặt khác phải phù hợp với điều kiện tập luyện như sân bãi dụng cụ - Thứ năm là khi lựa chọn bài tập cần vận dụng...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... nhằm giải quy t vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập sinh ... pháp giải bài tập di truyền), đối với các bài tập về quy luật di truyền các phép giải có thể khác nhau tùy từng bài tập cụ thể, nhưng nhìn chung vẫn có những phép giải cơ bản. Những phép giải ... học. (Hoàng Phê - Từ điển Tiếng Việt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bài tập định tính và bài tập định lượng. Bài tập định tính là bài tập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sử dụng...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

... của bài toán xác định kế hoạch xây dụng nhà tối ưu? Bài 6. Giải các bài toán qui hoạch tuyến tính sau? ĐS: a. PATU x 0 = (0; 0; 9; 16; 17; 0) f Max = 25 b. Bài toán không có PATƯ Bài 7. Giải ... 7.200.000 Bài 11. Lập bài toán đối ngẫu và chỉ ra các cặp ràng buộc đối ngẫu: 2 Obj107Obj108 Obj109Obj110 Obj111 Obj112Obj113 Bài tập QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH Bài 1. Một nhà máy giấy có kế hoạch sản ... 152 b. PATƯ của bài toán x 0 = (15; 0; 12; 0; 12; 0) f min = -30 Bài 8: Cho bài toán QHTT: a. Giải bài toán trên bằng phương pháp đơn hình b. Tìm phương án tối ưu x * của bài toán có x * 4 ...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 18:11

... Một số bài toán quy hoạch động kinh điển Nguyễn Thanh Tùng Chúng ta đều biết rằng điều khó nhất để giải một bài toán quy hoạch động (QHĐ) là biết rằng nó là một bài toán QHĐ và tìm ... được bài toán cần giải về một bài toán QHĐ kinh điển thì sẽ dễ dàng hơn nhiều. Do đó, tìm hiểu mô hình, công thức và cách cài đặt những bài toán QHĐ kinh điển là một việc rất cần thiết. Trong bài ... Tương tự như bài toán a), nếu sắp xếp các đơn đặt hàng theo thời điểm kết thúc, ta sẽ đưa được bài toán b) về bài toán tìm dãy con có tổng lớn nhất. Bài toán này là biến thể của bài toán tìm...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:53

... số bài toán quy hoạch động Đỗ Quang Tiến (Tiếp theo sốtrước) Bài 4. Xoay ô (Đề bài đã được đăng trên sốbáo trước) Thực ra đâykhông phải là một bài dễ dàng ngay cả với những người nhiều kinh nghiệm ... phép. Tuy nhiên, không phải bàitoán với yêu cầu tối ưu nào cũng có thể giải bằng quy hoạch động, mặt khác cũngcó không ít bài toán đúng là có thể giải bằng quy hoạch động nhưng việc pháthiện ... số bài toán quy hoạch động Đỗ Quang Tiến Khi gặp một bài toán tin có yêu cầu tìm kết quả tốiưu về một hay nhiều tính chất nào đấy, hẳn không ít người nghĩ ngay đến sử dụnggiải thuật quy hoạch...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:55

Ngày tải lên: 12/09/2013, 20:38

... được tại tâm thực nghiệm; − y 0 : giá trị trung bình của các lần đo giá trị y 0 u; m: số thí nghiệm làm tại tâm thực nghiệm, ở đây m=3 Các giá trị tính toán theo số liệu thực nghiệm của phân ... xenlulo và giấy, Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh. [2] Nguyễn Cảnh (1993), Quy hoạch thực nghiệm, Nhà xuất bản Đại học Bách khoa TP. Hồ Chí Minh. [3] Lê Thuận Đăng (2001), Hướng ... hệ số theo tiêu chuẩn Student chúng tôi làm thêm 3 thí nghiệm ở tâm thực nghiệm và thu được giá trị y trên bảng 3.3. Bảng 3.3: Giá trị thực hiện tại tâm phương án STN Z 1 (g) Z 2 (ml) y 1 (kN/cm 2 )...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:09

... ít nhất một khoảng trống. MBH.INP MBH.OUT 3 4 4 1 10 90 1 2 3 1 3 1 3 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 3 1 Bài 7. “Dãy Con tăng dần”. Cho dãy N số nguyên dương a 1 ,a 2 , ,a N (N<1000). Hãy tìm dãy con ... dấu trắng hoặc dấu xuống dòng Ví du: DTANG.INP DTANG.OUT 8 5 1 7 3 2 4 6 5 8 1 3 5 6 8 3 2 2 7 3 Bài 4.Dãy số (đề thi vòng toàn quốc bảng B năm 97-98) Cho dãy gồm n (n≤1000) số nguyên dương : a 1 , ... trắng hoặc dấu xuống dòng Ví dụ: DS.INP DS.OUT 10 3 9 2 3 5 7 1 3 2 4 5 9 6 12 7 6 7 10 8 11 15 Bài 5. Chiếc Ba Lô. Vào : File Text BALO.INP -Dòng đầu tiên chưá hai số nguyên dương N,W (Số vật...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

... loại) 1.2.2. Bài tập hoá học thực nghiệm 1.2.2.1. Khái niệm bài tập hoá học thực nghiệm Bài tập hóa học thực nghiệm là những bài tập gắn liền với các phương pháp và kĩ năng làm thí nghiệm, khả ... thành 2 loại : Bài tập thực nghiệm định tính và bài tập thực nghiệm định lượng c) Cũng có thể phân loại BTHHTN thành 2 nhóm dựa vào phương pháp thực hiện - Nhóm các bài tập thực nghiệm biểu ... việc giải bài tập và thực hành, qua đó kiến thức của HS thu thập được trở nên vững chắc và sinh động hơn. Trong học tập hoá học, việc giải các bài tập hoá học (bài tập định tính, bài tập định...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

...  . 35. HD: 36. HD: Hướng dẫn giải câu 6 – Bất đẳng thức và Giá trị lớn nhất,nhỏ nhất Lộc Phú Đa – Việt Trì – Phú Thọ. 2013-05-16 Tr:21 C3: 40. HD:C1: C2: Hướng dẫn giải câu 6 – Bất đẳng thức và ... Cho các số thực không âm zyx ,, thoả mãn 3 zxyzxy . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 222323232 )1()1()1(  zyxxzzyyxA . HD: Áp dụng bất đẳng thức Côsi ta có Hướng dẫn giải câu 6 ... 1/ Chứng minh:   1 1 1 12x y z x y z            với mọi số thực x , y , z thuộc đoạn   1;3 . Hướng dẫn giải câu 6 – Bất đẳng thức và Giá trị lớn nhất,nhỏ nhất Lộc Phú Đa – Việt...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 02:20