... cạnh thứ ba tương tự Bạn vẽ tiếp tên đỉnh tam giác: Bấm vào ô Text box để vẽ ô chữ nhật, sau nhập vào chữ A, bấm vào phía ô chữ nhật bấm vào hìnhtamgiác xổ xuống bên phải nút có Fill color chọn ... tự bấm phải vào tamgiác xổ xuống nút Line color chọn No line để bỏ màu đường kẻ Ta đỉnh A Bấm vào phía dời đến vị trí thích hợp Để vẽ đỉnh B, C ta cần copy chữ A đổi thành B, C: bấm vào Text box ... chuyển tamgiác vừa vẽ đến vị trí thích hợp văn Bạn sử dụng chức Tight hay Square từ thẻ Layout hộp thoại Format Object để tách hình vẽ khỏi ký tự văn Đây số hình vẽ, bạn copy sau bấm chuột phải vào...
... TÍCH HÌNHTAMGIÁC I Mục tiêu: Giúp HS: - Nắm quy tắc, công thức tính diện tích hìnhtamgiác - Biết vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hìnhtam II Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị hìnhtam ... Cắthìnhtamgiác -GV hướng dẫn Hs: -Theo dõi thực theo +Lấy hìnhtamgiác hướng dẫn +Vẽ đường cao lên hìnhtamgiác +Cắt theo đường cao, hai mảnh tamgiác ghi 05’ HĐ2: Ghép thành hình chữ nhật ... tích hình chữ nhật ABCD để tính diện tích hình cách tính diện tích hìnhtamtamgiác EDC giác -Yêu cầu Hs dựa vào kết tìm được, phát biểu quy -Nêu quy tắc tính diện tích tắc tính diện tích tam giác...
... cặp: -HS quan sát hình 4,5,6 T21, vào -Một số cặp lên hình, nói với nội dung trình bày ý nghĩa việc làm -Cả lớp bổ sung hình việc đề phòng bệnh thấp tim -Bước 2: Làm việc lớp: -Gọi số cặp HS trình ... -Tiến hành: -HS quan sát, đọc -Bước 1: làm việc cá nhân lời hỏi, đáp -Ycầu HS qsát hình 1,2,3 T 20, đọc lời hỏi đáp nhân vật hình -Bước 2: Làm việc theo nhóm -Thảo luận nhóm -Ycầu HS thảo luận ... bệnh thấp tim? +Bệnh thấp tim nguy hiểm nào? -HS tập đóng vai +Nêu nguyên nhân gây bệnh thấp HS bác sĩ tim? -Các nhóm đóng -Ycầu nhóm đóng vai, GV giúp vai, nhóm đỡ thêm đóng cảnh -Bước 3: làm...
... số giải pháp vài kinh nghiệm để giúp giáo viên định hướng cho học sinh rèn luyện kỹ sử dụng tập làm thi trắc nghiệm đạt hiệu cao Đó lý chọn đề tài “Một vài kinh nghiệm thủ thuật giúp học sinh ... đổi dạng chút hình thức thi Do để giúp học sinh vừa có kiến thức vừa có kỹ kỹ xảo làm đòi hỏi người giáo viên phải không ngừng sáng tạo giảng dạy mà biết cách định hướng rèn luyện kỹ giúp em hạn ... sinh cảm thấy tự tin vào tự tin giúp em làm thi tốt Tuy nhiên, học sinh không nên tập trung vào câu hỏi Khi xem toàn kiểm tra hai lần, em ý tìm xem có câu hỏi mà em trả lời giúp em trả lời câu...
... Thay giá trò vào(3) và( 4) ta .b = + d b 3b = + 2d + ⇔ 5b = 12 + 4d Giải hệ phương trình ta được: d = 2; b = ⇒ b = thay vào phương trình(2) ta = e ⇒ e = Bước4: Đưa hệ số vừa tìm vào PTHH ta phương ... tố oxi công thức hoá học để tìm hệ số 10 : = điền vào trước O2; 10 : = điền vào trước P2O5 ta được: t0 〉 P + 5O2 - 2P2O5 Sau cân phốt cách thêm vào trước P ta PTHH t0 4P + 5O2 2P2O5 t0 Ví dụ 3: ... (3) chọn e = ⇒ b = Tiếp tục giải cách giá trò b e vào phương trình 3, sau 1 giải hệ ta c = d = Thay c = vào phương trình (1) ta a = Bước4 Thay vào PTHH ta 1 t0 〉1 Cu + H2SO4đ CuSO4 + SO2 +...
... lớn Còn viết hết môn học em kẻ đờng kẻ ngang chia thành bốn phần kẻ hai phần môn học đờng kẻ dòng kẻ lớn Còn tên môn mục môn hớng dẫn em kẻ đờng kẻ ngang cách dòng kẻ li nhỏ dài đề mục em viết ... tuần em dùng thớc kẻ đờng thẳng từ lề hết chiều ngang cách tuần trớc tuần sau ô dòng kẻ đơn Khi viết hết thứ em dùng thớc kẻ đờng kẻ ngang từ sát lề hết khoảng cách hai thứ dòng kẻ lớn Còn viết ... tập viết đợc bọc bìa, dán nhãn giữ gìn cẩn thận cách trình bầy tuần thứ tiếng rõ ràng đẹp mắt Tôi thờng xuyên cho học sinh quan sát hình thức bên nh cách trình bầy tập viếtvà trình bày đẹpcảu học...
... dạng hình tợng Hệ thống câu hỏi thiên hình dung ngời đọc Những câu hỏi giúp học sinh xác nhận hình dung dới tác động hình tợng văn học Hệ thống gồm hai loại tái tái tạo Hệ thống câu hỏi hình ... quan với việc độc lập dựa vào mô tả để tìm đợc hình tợng Tởng tợng, tái tạo, tham gia vào tất hình thức tái tạo học sinh Hoạt động sáng tạo lứa tuổi nàycó nhiều vẻ Và "phản ứng" với đẹp mà sống ... dao (mà vốn HS biết) lời lẽ thông thờng, nôm na để HS Dễ hiểu Cách giảng thờng không đem lại hào hứng học tập cho HS, nội dung giảng mẻ - Có ngời lại phức tạp hóa giản dị ca dao, lôi HS lời lẽ...
... tháng tính vào chi phí sản xuất -Một thủ quỹ: theo dõi tình hình biến động quỹ tiền mặt doanh nghiệp để lập báo cáo quỹ cuối kỳ Có thể nói việc lựa chọn máy kế toán theo mô hình tập trung giúp công ... lãnh đạo công ty nắm tình hình hoạt động công ty nhanh chóng 2.3 Hình thức sổ kế toán công ty áp dụng Công ty áp dụng hình thức kế toán Nhật ký chung để ghi sổ kế toán Theo hình thức Nhật ký chung ... Panel): Lệnh sản xuất kèm vẽ số lượng Cắt, cán sóng tôn dây chuyền Đột lỗ cần thiết (nếu có) Gấp mép liên kết Ghép phôi đưa vào khuôn ép Bơm hóa chất PU vào Trương Thị Ngọc Mai- KT2 Vệ sinh bao...
... giá thành sản phẩm *Cách vào thẻ kho: Chẳng hạn vào ngày 3/9/2002 thủ kho cho nhập kho NVL Nhựa ép trắng (NHET) Nhựa ép đen (NHED) , thủ kho vào phiếu nhập kho để ghi vào thẻ kho Nhựa ép trắng ... mới, vật liệu tham gia vào chu kỳ sản xuất chuyển dịch toàn giá trị vào giá trị sản phẩm tạo Chẳng hạn nhựa qua giai đoạn sản xuất thành vỏ nhựa, giá trị nhựa chuyển dịch vào giá trị vỏ nhựa tạo ... phát vật tư ghi số lượng thực tế nhập , xuất vào chứng từ nhập- xuất vật tư Căn vào chứng từ nhập , chứng từ xuất NVL, thủ kho ghi số lượng nhập, xuất vào thẻ kho thứ vật tư có liên quan Sau sử...
... Khoa ngữ văn ====*****==== Ngời kể chuyện đàn hơng hình mạc ngôn Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: văn học nớc Giáo viên hớng dẫn: ths Phan thị nga Sinh viên thực hiện: đỗ thị trung hòa ... Lớp: 48B - Văn Vinh 2011 L i cm n Khúa lun ny c hon thnh nh s giỳp v hng dn tn tỡnh ca Cụ giỏo, ThS Phan Th Nga, cựng cỏc thy cụ giỏo t b mụn Vn hc nc ngoi Khoa Ng vn, trng i hc Vinh Nhõn õy, cho ... nhng iu mi l, n S tũ mũ, ngng m tụi c ln dn lờn tng ngy nht l tụi c xem nhng b phim Tõy du kớ, Tam quc din ngha, Thu h, cú nhng nhõn vt tht c bit: mt chỳ kh c sinh t mt tng ỏ bit by hai phộp...
... giác, so sánh diện tích tam giác, tính chiều cao, cạnh đáy tamgiác em thật khó tổng hợp kiến thức vẽ hình, t duy, phân tích, tính toán, trình bày, suy luận, quan sát hình, nhận biếthình ... tíchcủa hình Đó kiến thức bắt buộc chìa khoá để em sử dụng làm tập a Các kiến thức cần ghi nhớ: * Hìnhtamgiác có cạnh, đỉnh, đáy chiều cao Đỉnh điểm cạnh tiếp giáp Cả cạnh đáy hìnhtamgiác * ... luận, quan sát hình, nhận biếthình Để giúp em dễ dàng giải đợc toán ham thích học toán, tiến hành nghiên cứu sâu vào việc giúp học sinh giải số toán hìnhtamgiác cho đối tợng lớp 5C dạy để tự rút...
... kẻ, cắtdánhìnhtamgiác Mục tiêu : Giáo viên nhắc lại cách kẻ Học sinh nhắc lại hìnhtamgiác theo cách Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ, cắthìnhtamgiác ... màu kẻhìnhtamgiác có cạnh dài ô,cạnh nhắn ô.Sau vẽ hìnhtamgiác mẫu theo cách Học sinh lật trái tờ giấy màu kẻ ô cắt rời hìnhtamgiác Hoạt động : Trình bày sản phẩm Mục tiêu : Học sinh dán ... dán sản phẩm vào cân đối,miết hình phẳng Giáo viên theo dõi,nhắc nhở số em chậm để hoàn thành nhiệm vụ Học sinh trình bày sản phẩm vào 4 Củng cố – Dặn dò : Nêu lại cách kẻhìnhtamgiác đơn giản...
... hìnhtamgiác Hoạt động : Hướng dẫncắthìnhtamgiác giấy trắng Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh cách Học sinh quan sát thao tác giáo viên cắt rời hìnhtamgiác Giáo viên thao tác mẫu bước cắt ... nhậnx ét hình mẫu Học sinh quan sát hình mẫu nhận xét Giáo viên treo hình mẫu lên bảng hướng dẫn học sinh quan sát,hỏi : Hình Có cạnh tamgiác có cạnh? Trong cạnh hìnhtamgiác cạnh hình chữ ... mẫu Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh kẻhìnhtamgiác giấy trắng Từ nhận xét hìnhtamgiác phần hình chữ nhật có độ dài cạnh ô.Xác định điểm ta có điểm điểm đầu hình chữ nhật có độ dài ô.Sau lấy...
... trò ĐDDH _HS thực hành kẻhìnhtamgiác -Giấy giấy màu có kẻ ô li màu _Trước thực hành, GV nhắc qua cách kẻ, cắthình chữ nhật theo _Cắt rời hìnhtamgiác -Kéo cách _Dán vào _GV nhắc HS thực hành ... theo bước: kẻhình chữ nhật có cạnh dài ô cạnh ngắn 7ô, sau kẻhìnhtamgiác theo hình mẫu (theo cách) _GV khuyến khích em _HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán -Hồ kẻ, cắt, dán cách ... kẻ, hồ dán -Hồ kẻ, cắt, dán cách GV hướng dẫn _Cắt rời hìnhdán sản phẩm cân đối, miết hình phẳng vào thủ công _Trong lúc HS thực hành, GV lưu ý giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ 4.Nhận xét – dặn dò:...
... dựa vào cách kẻhình chữ nhật đơn giản để kẻhìnhtamgiác (H2), (H3) b) GV hướng dẫncắt rời hìnhtamgiácdán thành sản phẩm _Cắt rời hình chữ nhật, sau cắt theo đường kẻ AB, AC, ta hìnhtamgiác ... theo đường kẻ AB, AC, ta hìnhtamgiác ABC _Dán hìnhtamgiác thành sản phẩm _Khi HS hiểu cách kẻ, cắthìnhtam giác, GV cho HS tập kẻ, cắthìnhtamgiác ... thước hình mẫu GV gợi ý để HS hiểu hìnhtamgiác có cạnh (H1), cạnh hìnhtam -Hình 2, giác cạnh hình chữ nhật có độ dài ô, cạnh nối với điểm cạnh đối diện (H1) Chú ý: Trong hình có tamgiác chọn tam...