giúp học sinh khắc phục sai lầm khi giải toán

... Tĩnh ĐT: 01689 636 412 Giúp học sinh Khắc phục số sai lầm thờng gặp Khi thực phép tính Học sinh A: Vậy: 13400 : 1900 = (d 1) Học sinh B: Vậy: 13400 : 1900 = (d 10) Học sinh C: Vậy: 13400 : 1900 ... Tiểu học Sơn Long, Hơng Sơn, Hà Tĩnh ĐT: 01689 636 412 Ví dụ Giúp học sinh Khắc phục số sai lầm thờng gặp Khi thực phép tính Khi thực phép chia: 1005 : = ? Một số học sinh làm nh sau: Rõ ràng học ... phép chia 1,4 - Học sinh C: Số d phép chia 0,14 Họ tên: Phan Duy Nghĩa GV Trờng Tiểu học Sơn Long, Hơng Sơn, Hà Tĩnh ĐT: 01689 636 412 Giúp học sinh Khắc phục số sai lầm thờng gặp Khi thực phép...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10

... học sinh để giáo viên có khả phát sai lầm học sinh để từ định hướng đưa hướng biện pháp khắc phục sai lầm Bên cạnh tơi ln phân tích sai lầm học sinh nêu phương pháp khắc phục định hướng dạy học ... cầu nối linh hoạt có hồn kiến thức học sinh Với sáng kiến Giúp học sinh phát tránh sai lầm giải tốn phương trình vơ tỉ” tơi cố gắng trình bày sai lầm học sinh thường mắc phải cách tổng qt nhất, ... định kỳ việc học tập, làm tập hàng ngày nhận thấy học sinh thường bỏ qua khơng giải trình bày cách giải đặt điều kiện lấy nghiệm sai phần Khi giảng dạy cho học sinh tơi nhận thấy: Khi giải pt: x...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:27

Ngày tải lên: 02/08/2015, 15:40

... cho học sinh kiến thức Nguyên hàm tích phân - Giúp học sinh nhận thấy sai lầm thường mắc phải giải toán cách khắc phục - Giúp cho học sinh có khả tư quán linh hoạt sáng tạo Giúp em đạt kết cao học ... giá trị xác)… Với mong muốn giúp em học sinh hiểu những kiến thức bản, khắc phục sai lầm giải toán từ tự làm tập bản, tiến tới giải toán nâng cao thấy yêu thích môn Toán hơn, sở tiếp thu số kết ... phân sai lầm học sinh vận dụng hoạt động lực tư kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ đưa lời giải toán - Kiến thức Nguyên hàm tích phân; dạng tập Nguyên hàm tích phân; - Chỉ số sai lầm học sinh...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 05:12

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:22

Ngày tải lên: 15/04/2015, 21:15

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:31

Ngày tải lên: 16/05/2015, 15:06

... phần tập tương tự để học sinh áp dụng làm nhà để củng cố Tuy khuyến khích học sinh làm theo hướng khác được, sử dụng công thức khác có thể, đặc biệt học sinh có khả cao hơn, học sinh rèn luyện tốt ... biến đổi để giải phương trình lượng giác cụ thể 2 .Học sinh hứng thú học tập hơn, chủ động giải phương trình lượng giác, không tình trạng thiếu định hướng biến đổi Số học sinh có học lực trung ... Sau giới thiệu cho học sinh năm nguyên tắc biến đổi trên, cho học sinh vận dụng nguyên tắc trình giải phương trình lượng giác với định hướng đưa dạng phương trình tích học sinh cần nhớ thêm số...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 07:39

... sinh nhận xét đúng, sai, sau GV chốt lại Nếu học sinh tiếp tục sai sót sẻ khắc phục sai sót nêu cho đối tượng học sinh (khá , giỏi , trung bình , yếu ) học , nêu dạng sai sót học sinh dạng thiết ... trước chỗ sai học sinh chắn học sinh tránh sai sót trình giải III/ PHẠM VI ĐỀ TÀI: Thực học sinh lớp trường cấp THCS B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ: Trong đề tài xin nêu lên số sai sót ... cách giải khác toán Hoặc giải có chỗ giải sai không (Nếu có ) Hãy nguyên nhân sai sót ? , với nội dung nâng cao lên Học sinh làm khoảng 10 phút 15 phút nộp lại cho giáo viên đánh giá học sinh...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:48

... cứu sai sót mà học sinh hay mắc phải qua việc so sánh trình giải toán lớp, em học sinh từ ghi lại sai sót để khắc phục cho học sinh chí học sinh năm Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức học Thu ... dạng toán Khi học sinh mắc sai lầm giáo viên phân tích cho học sinh hiểu nhận sai lầm Từ giáo viên định hướng đưa giải pháp để học sinh tránh sai lầm Vấn đề nghiên cứu Hạn chế sai sót học sinh ... nâng cao lực học Toán học sinh Giáo viên giúp học sinh thấy lỗi sai mà em thường hay mắc phải giải số dạng toán bậc hai Giúp em tìm nguyên nhân dẫn đến sai lầm có giải pháp để khắc phục Trước hết...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:44

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:16

... phía học sinh Từ rút “Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục sai lầm thường gặp giải toán lớp 5phần số học II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Đa số học ... Những sai lầm giải toán học sinh tiểu học tránh khỏi, điều làm ảnh hưởng lớn tới chất lượng môn toán Vì để khắc phục sai lầm giải toán em, GV cần phải thật tâm huyết, ghi chép thật cụ thể sai sót ... lượng dạy học Toán chưa cao Vì việc xác định sai lầm phổ biến học sinh, tìm nguyên nhân giải pháp cụ thể để giúp học sinh khắc phục sai lầm giải Toán việc làm đầy trách nhiệm giáo viên người...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... hiểu sai lầm chế phát sinh sai lầm dạy học 1.1 Khái niệm sai lầm – sai lầm nghiên cứu khoa học 1.2 Nguyên nhân phát sinh sai lầm học sinh giải tập HH .3 Ý nghĩa tác dụng việc phát phân tích sai ... tích sai lầm trình giải tập hoá học trường THPT ta cần hiểu rõ số vấn đề lý luận dạy học sau: Tìm hiểu sai lầm chế phát sinh sai lầm dạy học a Khái niệm sai lầm- sai lầm nghiên cứu khoa học Theo ... hơn,tạo hứng thú học tập cho học sinh II NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ CÁCH KHẮC PHỤC SAI LẦM Việc tổng kết sai lầm thường gặp dạy học hoá học cần có nghiên...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:53

... thức tìm tòi lời giải toán Như vậy, bước đầu đề tài khắc phục khó khăn sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập tích phân qua đề thi tốt nghiệp đề thi đại học, cao đẳng năm trước toán liên quan; ... nghiên cứu Học sinh lớp 12A1 12A6 ôn thi tốt nghiệp THPT, Đại học, Cao đẳng, THCN thi HSG tỉnh Thanh Hóa Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc phục yếu điểm nêu từ đạt kết cao giải toán tích ... phân tích số sai lầm học sinh tính tích phân có ý nghĩa lớn trình dạy áp dụng sáng kiến giúp học sinh nhìn thấy nhhững điểm yếu hiểu biết chưa thật thấu đáo vấn đề, từ phát huy học sinh tư độc...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 05:17

... thực giải pháp khắc phục sai lầm mà học sinh thờng mắc phải ( Chủ yếu tiết học tăng buổi năm thực thay sách giáo khoa lớp4) Số học sinh lớp trờng Tiểu học Diễn Thái, trớc thờng mắc sai lầm sau ... không mắc sai lầm Cụ thể: Kết trớc thực Kết sau thực giải pháp số HS đ- HS làm HS mắc Tỷ lệ sai số HS đ- HS làm HS mắc Tỷ lệ sai ợc kiểm sai lầm học ợc kiểm sai lầm học 10 tra 140 sinh 90 50 ... tỏ, tiết học quan trọng Vì việc bổ trợ kiến thức phần cần thực thêm tiết học tăng buổi Những sai lầm nêu lên ví dụ 2, phần lớn giáo viên xem nhẹ tiết học Cách khắc phục sai lầm học sinh thờng...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 11:24

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:39